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大學(xué)生就業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)告題目:課程名稱:學(xué)院:專業(yè):年級(jí):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:年月日1摘要隨著大學(xué)教育的深化改革,大學(xué)教育從精英化到大眾化的轉(zhuǎn)變,每年都有大批的大學(xué)畢業(yè)生流向市場(chǎng),大學(xué)生的就業(yè)面臨著多方面的壓力,通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及趨勢(shì),從而更好的給大學(xué)生就業(yè)提供方向和指導(dǎo),調(diào)查采用的方法是通過(guò)隨機(jī)采樣,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析,得出結(jié)論,從而提出針對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提出相應(yīng)的建議。2引言1.就業(yè)率分析2.大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的研究3.影響大學(xué)生就業(yè)的因素4.促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施4.1國(guó)家方面4.2教育機(jī)構(gòu)方面4.3社會(huì)方面4.4大學(xué)生自身方面目錄3大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考引言近幾年來(lái),隨著我國(guó)高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。尤其是20xx年全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來(lái),這一問(wèn)題更加凸顯。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,09年的就業(yè)形勢(shì)也不景氣,在國(guó)家和社會(huì)等多方努力下,10、11年就業(yè)形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)1、就業(yè)率分析就業(yè)分析表格20xx年畢業(yè)生人數(shù)640萬(wàn)自20xx年下半年以來(lái),金融危機(jī)給我國(guó)帶來(lái)了巨大的就業(yè)壓力。這種就業(yè)壓力來(lái)自于金融危機(jī)對(duì)兩個(gè)群體就業(yè)的影響,一是對(duì)于農(nóng)民工就業(yè)的影響,二是對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響。從數(shù)量上看,受金融危機(jī)影響的農(nóng)民工遠(yuǎn)大于大學(xué)畢業(yè)生,然而我國(guó)典型的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)使得農(nóng)村成為城鎮(zhèn)就業(yè)的蓄水池,發(fā)揮著緩沖器的作用,失業(yè)農(nóng)民工短期內(nèi)可以返回農(nóng)村地區(qū)。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生而言,情況則有所不同,他們急需在走出校園之后找到工作。農(nóng)民工和大學(xué)畢業(yè)生這兩大就業(yè)群體中,農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度提升而迅速緩解,甚至?xí)俣瘸霈F(xiàn)民工荒的現(xiàn)象,當(dāng)前國(guó)家推出的四萬(wàn)億投資計(jì)劃也可以在很大程度上緩解農(nóng)民工的就業(yè)壓力。然而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生而言,形勢(shì)并不那么樂(lè)觀,在金融危機(jī)爆發(fā)之前的幾年時(shí)間里,盡管經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好,然而大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題始終較為突出。金融危機(jī)下,20xx年大學(xué)生畢業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,而20xx年畢業(yè)人數(shù)達(dá)到631萬(wàn),更是火上澆油,給社會(huì)帶來(lái)巨大的就業(yè)壓力,20xx年畢業(yè)人數(shù)又創(chuàng)新高,達(dá)到640萬(wàn),加上前幾年積累的畢業(yè)生,就業(yè)壓力可想而知。實(shí)際上,自20xx年以來(lái),大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。20xx年是近幾年來(lái)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生而言最為不利的一年。從供給方來(lái)看,數(shù)據(jù)表明,20xx年中國(guó)將有611萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生,比20xx年增加52萬(wàn)。此外,截止到20xx年,尚有150萬(wàn)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有找到工作,他們將和應(yīng)屆畢業(yè)生一起尋找就業(yè)機(jī)會(huì),這使得20xx年畢業(yè)的大學(xué)生面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從需求方來(lái)看,受金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)周期的影響,以企業(yè)為主體的用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求會(huì)有明顯下降。大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象在20xx年將更加突4出。應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,既需要大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變求職觀念,拓寬求職范圍,也需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的積極支持。2、大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的研究通信業(yè)需求旺盛,營(yíng)銷人員比重繼續(xù)上升。今后幾年,通信業(yè)人才需求將主要分布在基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè),新增電信企業(yè)和政府部門,市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)人才比重將超過(guò)技術(shù)人才。人才構(gòu)成進(jìn)一步變化為:經(jīng)營(yíng)管理類、通信技術(shù)類和市場(chǎng)營(yíng)銷類人才需求比例為2∶3∶5。這個(gè)比例中經(jīng)營(yíng)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷人員比重較之前有所上升,預(yù)示著更多非通信專業(yè)人才將涌入通信行業(yè)。目前通信業(yè)進(jìn)入行業(yè)的調(diào)整期,業(yè)內(nèi)人才存在嚴(yán)重的高不成低不就現(xiàn)象。相當(dāng)一部分人由于不具備更高的戰(zhàn)略眼光,很難擔(dān)當(dāng)更高的職位;而對(duì)于目前從事的工作已無(wú)新鮮感,一大批中級(jí)人才遭遇“天花板”。這為有沖勁、積極主動(dòng)的新人提供了很多機(jī)會(huì)??焖傧M(fèi)品營(yíng)銷人才缺口大??焖傧M(fèi)品行業(yè)的人才缺口將依然主要來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷崗位。近年來(lái),該行業(yè)大量的市場(chǎng)、銷售人員,特別是品牌建設(shè)人員流向其他行業(yè),而從其他行業(yè)流向快速消費(fèi)品行業(yè)的市場(chǎng)人員并不多。從20xx年8月份開(kāi)始,不少快速消費(fèi)品行業(yè)知名企業(yè)開(kāi)始20xx年下半年的新一輪招聘,蒙牛、聯(lián)合利華、青島啤酒、達(dá)能等均在其中。據(jù)獵頭人士分析,快消企業(yè)對(duì)營(yíng)銷專業(yè)人才需求量最大,未來(lái)的市場(chǎng)缺口也最大。最熱門的營(yíng)銷職位包括品牌經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、城市經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、渠道經(jīng)理、KA經(jīng)理(重點(diǎn)客戶經(jīng)理)等。在某招聘網(wǎng)發(fā)布的7月就業(yè)指數(shù)中,上海、廣州兩地消費(fèi)品行業(yè)職位數(shù)量在各行業(yè)中排在前列,上海消費(fèi)品業(yè)職位數(shù)占總職位數(shù)的8.53%,居各行業(yè)第四;廣州占12.06%,位居第二,僅次于計(jì)算機(jī)/信息行業(yè)。中華英才網(wǎng)職業(yè)顧問(wèn)分析認(rèn)為,快速消費(fèi)品行業(yè)銷售類人員通常占企業(yè)員工總數(shù)的30%以上,每當(dāng)行業(yè)對(duì)人才出現(xiàn)集中需求時(shí),首當(dāng)其沖的是市場(chǎng)營(yíng)銷類人才。除了大量需求一線業(yè)務(wù)推廣人員、銷售代表之外,對(duì)營(yíng)銷管理類專業(yè)人才需求也較為迫切,這也是快速消費(fèi)品行業(yè)缺口較大的人員。在20xx年的人才市場(chǎng),快速消費(fèi)品的營(yíng)銷人才將非常搶手,相關(guān)企業(yè)將有必要繼續(xù)對(duì)此類人才進(jìn)行儲(chǔ)備。石油業(yè)專業(yè)人力資源匱乏。石油行業(yè)招聘企業(yè)以特大型國(guó)有企業(yè)和外資石油服務(wù)公司為主。外資石油企業(yè)方面,其在中華英才網(wǎng)上所發(fā)布的職位顯示出,專業(yè)技術(shù)人才,尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。同時(shí),因?yàn)槟壳笆推髽I(yè)人才流動(dòng)的內(nèi)外部條件還未成熟,所以外資企業(yè)雖然提供良好的職業(yè)發(fā)展空間、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇等優(yōu)越條件,招聘到所需的研發(fā)技術(shù)人員也有一定難度。國(guó)有企業(yè)方面則是從事跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的人才極為緊缺——就陸上石油企業(yè)而言,無(wú)論是各石油企業(yè)還是三大集團(tuán)公司直屬機(jī)關(guān),從事跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的管理人才都不足總?cè)藬?shù)的1%。53、影響大學(xué)生就業(yè)的因素大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題有多種原因,其中落后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),地區(qū)發(fā)展不平衡以及戶籍制度等是比較突出的原因。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因在于落后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約了對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求,甚至可以說(shuō)農(nóng)民工擠占了大學(xué)生的就業(yè)崗位。大學(xué)生就業(yè)主要集中于第三產(chǎn)業(yè),在第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中所占比例非常小。長(zhǎng)期以來(lái),低端的以廉價(jià)勞動(dòng)力為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的制造業(yè)成為推動(dòng)出口和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要渠道。由于對(duì)文化和技能要求較低,農(nóng)民工通過(guò)培訓(xùn)之后就可以勝任,因此許多企業(yè)寧愿招聘農(nóng)民工而不愿意招收大學(xué)畢業(yè)生。根據(jù)20xx年全國(guó)第五次人口普查數(shù)據(jù)和20xx年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),具有大專以上學(xué)歷的人在制造業(yè)從業(yè)人員中的比例從5.58%提高到7.53%,然而與之形成鮮明對(duì)照的是,農(nóng)民工在制造業(yè)從業(yè)人員中的比例則從57.74%提高到66.47%,顯然,制造業(yè)中農(nóng)民工的增長(zhǎng)遠(yuǎn)快于大學(xué)生。制造業(yè)是我國(guó)非農(nóng)就業(yè)中吸納勞動(dòng)力最多的行業(yè),全國(guó)30%以上的從業(yè)人員都在制造業(yè)。盡管制造業(yè)在迅速地?cái)U(kuò)張,然而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的需求卻并沒(méi)有得到同步的增長(zhǎng)。在第三產(chǎn)業(yè)中,批發(fā)和零售業(yè)是吸納勞動(dòng)力最多的行業(yè),同樣由于尚處于較低的發(fā)展階段,吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的比例同樣非常低,20xx年大專以上從業(yè)人員僅占8.73%,而農(nóng)民工則占了51.74%。在需求增長(zhǎng)放緩的情形下,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇擴(kuò)張時(shí),就業(yè)難問(wèn)題也就隨之而來(lái)。在19xx年高校擴(kuò)招之前,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題還不構(gòu)成突出的社會(huì)問(wèn)題,從19xx年開(kāi)始,高校大幅度擴(kuò)招,結(jié)果到四年之后這批學(xué)生應(yīng)該畢業(yè)的20xx年,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題突顯了出來(lái),從此之后成為社會(huì)廣泛關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由此可見(jiàn),對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生供求與需求之間的失衡是有其深刻的社會(huì)原因的,并不能在短期內(nèi)加以改變。改革開(kāi)放三十年的發(fā)展并沒(méi)有縮小反而拉大了東西部地區(qū)的差距。這使得各種勞動(dòng)力都紛紛往東部沿海地區(qū)聚集,大學(xué)生就業(yè)也以東部沿海地區(qū)為首選就業(yè)區(qū)域。20xx年,大專以上學(xué)歷從業(yè)人員在東部地區(qū)約占47.69%,到20xx年這一比例已經(jīng)提高到53.24%。這使得東部地區(qū)人才的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,大學(xué)畢業(yè)生在東部尋找就業(yè)崗位的難度也日益增加。由于城鄉(xiāng)差距同樣顯著,在同一個(gè)地區(qū),大專以上學(xué)歷人才往往也都向大城市聚集,這使得大城市呈現(xiàn)出人才集聚的“馬太”效應(yīng),同樣也使得大城市里大學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。當(dāng)前,戶籍制度在大中城市依然起著重要的作用,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生而言,能否取得大中城市戶口是他們找工作過(guò)程中普遍關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。為此,他們往往把考公務(wù)員、進(jìn)入事業(yè)單位或者國(guó)企作為求職的優(yōu)先選項(xiàng)。不少中小企業(yè)雖然對(duì)大學(xué)畢業(yè)生有較強(qiáng)的需求,然而由于無(wú)法解決戶口,最終也很難招聘到或者6留住大學(xué)畢業(yè)生。在中西部地區(qū),大專以上學(xué)歷人才明顯向公共部門聚集,一個(gè)重要的原因在于公共部門不僅可以解決落戶等問(wèn)題,而且在穩(wěn)定性和社會(huì)福利等方面有著較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。此外,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中還將遭遇到更多的競(jìng)爭(zhēng)威脅。首先是來(lái)自于被裁職員的競(jìng)爭(zhēng)威脅。這些人員在失業(yè)之后勢(shì)必要在勞動(dòng)力市場(chǎng)上尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì),他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于準(zhǔn)備步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生而言,顯然是一種競(jìng)爭(zhēng)威脅。相比之下,大學(xué)畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),因此容易受到?jīng)_擊。其次是來(lái)自于海歸人員的競(jìng)爭(zhēng)威脅。由于美國(guó)金融危機(jī)以及由此引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退,大量在海外求學(xué)的留學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可能難以找到合適的工作機(jī)會(huì),更有原本在海外工作因金融危機(jī)影響而失業(yè)的人員,他們都有可能回國(guó)尋找就業(yè)機(jī)會(huì),這無(wú)疑對(duì)國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生形成競(jìng)爭(zhēng)威脅。相比之下,國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生在外語(yǔ)和專業(yè)技能以及視野等方面可能會(huì)處于下風(fēng)。以高校為例,由于近年來(lái)海歸博士較多,因此給了高校以更多的選擇余地,不少高校在引進(jìn)老師或者研究人員時(shí)往往會(huì)優(yōu)先考慮海歸博士碩士,這無(wú)疑給本土畢業(yè)的博士碩士們?cè)谇舐氝^(guò)程中造成了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。企業(yè)是深受此次金融危機(jī)影響的單位類型,因此,20xx年大量的企業(yè)將減少對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的需求,傳統(tǒng)上容易進(jìn)入企業(yè)的諸學(xué)科畢業(yè)生將遭遇寒流,例如國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)等應(yīng)用學(xué)科。相反,機(jī)關(guān)事業(yè)單位受金融危機(jī)的影響較小,從而突顯了這類單位的優(yōu)勢(shì),這勢(shì)必使這些單位的求職競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。對(duì)一些冷門學(xué)科和專業(yè)的畢業(yè)生而言,由于多年來(lái)供求關(guān)系相對(duì)穩(wěn)定,他們的就業(yè)在這次金融危機(jī)中并沒(méi)有受到明顯的沖擊。4、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題需要充分利用好各種有利的政策措施。隨著社會(huì)各界對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題的關(guān)注,越來(lái)越多的優(yōu)惠政策開(kāi)始制定并付諸實(shí)施,從中央到地方的各級(jí)政府都制定了頗具地方特色的優(yōu)惠舉措,在當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的形勢(shì)下,應(yīng)該充分有效地利用這些優(yōu)惠政策,使大學(xué)畢業(yè)生盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)。針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)所面臨的種種問(wèn)題,要使問(wèn)題得以緩解,就要采取各種有效的措施。需要國(guó)家,企業(yè),大學(xué)生自身,教育機(jī)構(gòu)各個(gè)方面做出努力。1)國(guó)家方面1.1穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。制定法規(guī)保護(hù)大學(xué)生就業(yè)的切身利益。例如規(guī)定最低薪酬,并且針對(duì)金融風(fēng)暴的影響,更要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。而且要平衡中小城市與珠三角的人才競(jìng)爭(zhēng)政府積極為畢業(yè)生到農(nóng)村等基層單位工作創(chuàng)造條件,例7如:開(kāi)辟常年性、規(guī)范化的渠道,并加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作;為到基層單位工作的畢業(yè)生提供一些優(yōu)惠政策;要切實(shí)關(guān)心這些畢業(yè)生的發(fā)展,使他們真正感覺(jué)到在基層大有作為。1.2加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。要進(jìn)一步加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量,控制長(zhǎng)線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模,對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高,專業(yè)設(shè)置不合理而導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)率過(guò)低的院校和專業(yè),要減少招生數(shù)量。1.3拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生大基層,到中小公司,到艱苦的地方去工作。2)教育機(jī)構(gòu)方面。學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)內(nèi)容的改革,拓寬學(xué)生知識(shí)面,增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程,切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值也離不開(kāi)創(chuàng)新,學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),才能在工作中有出色的表現(xiàn),給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。3)社會(huì)方面。公平對(duì)待大學(xué)生,降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒(méi)有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,更好的為企業(yè)付出。從而帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益。另外,企業(yè)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)培訓(xùn)員工。因?yàn)榇髮W(xué)生剛進(jìn)入企業(yè),對(duì)于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力,再加上本身剛步入社會(huì),經(jīng)驗(yàn)不足,所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)瞬間萬(wàn)變的年代。培訓(xùn)這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要,是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備。4)大學(xué)生自身方面。4.1提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要想在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,在校學(xué)習(xí)只能說(shuō)是前期工程,要在提高綜合素質(zhì)上下功夫,打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,汲取書本以外的營(yíng)養(yǎng),以滿足社會(huì)對(duì)所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。4.2要有創(chuàng)新能力。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,很多大學(xué)生對(duì)會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)能夠降低畢業(yè)生就業(yè)的壓力,但是自主創(chuàng)業(yè)卻有更高的要求,其中創(chuàng)新能力是必不可少的。只有掌握好人脈,金脈,知脈這三脈,畢業(yè)生才能具備創(chuàng)業(yè)的天時(shí)地利人和的條件,才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。4.3培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。畢業(yè)生在求職前一定要準(zhǔn)確把握自己的定位,在工作中積極肩負(fù)自身的責(zé)任,以呼喚人才市場(chǎng)的責(zé)任感與誠(chéng)信,為自己的求職打下一個(gè)8良好的基礎(chǔ)。做事要堅(jiān)持到底,不要輕易的跳槽。要有責(zé)任意識(shí),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。4.4大學(xué)生一定要未雨綢繆,做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)者通過(guò)對(duì)大學(xué)生的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)大學(xué)生的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、職業(yè)傾向等,有針對(duì)性地幫助個(gè)體確定自己的奮斗目標(biāo),并明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思路、途徑,使大學(xué)生在成長(zhǎng)成才的道路上盡可能地少走彎路的過(guò)程。在校期間要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,在選擇就業(yè)之前做好充分的分析,畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務(wù),而不要亂投一通,以致浪費(fèi)人才資源。910第二篇:大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題社會(huì)調(diào)查報(bào)告7000字濰坊學(xué)院<<概論>>課程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題社會(huì)調(diào)查報(bào)告系部:信息與控制工程學(xué)院專業(yè):學(xué)生姓名:***學(xué)號(hào):******指導(dǎo)教師:******20xx年5月關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查目標(biāo):讓我們大學(xué)生更加了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)調(diào)查對(duì)象:被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷”,通過(guò)qq在線、深入宿舍、圖書館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份,收回有效調(diào)查問(wèn)卷60份。有效問(wèn)卷調(diào)查者主要來(lái)自建筑專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和金融專業(yè)。采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。男女比例24:36調(diào)查目的與意義:主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中提供參考。一.大學(xué)生就業(yè)率(1)不同類型大學(xué)生的就業(yè)率有所差別。研究型大學(xué)(“211”高校)畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為94%,畢業(yè)時(shí)就業(yè)率為88%,半年后就業(yè)率比畢業(yè)初始就業(yè)率高6個(gè)百分點(diǎn)。非研究型本科大學(xué)(非211普通高校)的畢業(yè)半年后就業(yè)率為90%,畢業(yè)時(shí)就業(yè)率為59%,約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)的。高職/??圃盒.厴I(yè)生的半年后就業(yè)率為84%,畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率為43%,近一半的畢業(yè)生是在畢業(yè)半年后才找到工作。從學(xué)校的專業(yè)類型來(lái)看,外語(yǔ)、外貿(mào)類的高校就業(yè)率較高。比如,在被調(diào)查的2113所院校中,就業(yè)能力指數(shù)排名最高10所院校分別為:外交學(xué)院、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、北京語(yǔ)言大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)易大學(xué)、深圳大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海海事大學(xué)、華東政法大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等。(2)就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名為:機(jī)械電子工程(100%)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(99.1%)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)(99%)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師(98.4%)、物流工程(98.3%)、勘查技術(shù)與工程(98.2%)、建筑學(xué)(97.9%)、車輛工程(97.7%)、信息安全(97.2%)、過(guò)程裝備控制工程(96.8%)。從中可見(jiàn),這些專業(yè)的就業(yè)率,最高的達(dá)到100%,最低的也有96.8%。在就業(yè)率最高的專業(yè)中,一個(gè)顯著的特點(diǎn)是其專業(yè)性很強(qiáng),其他專業(yè)畢業(yè)生不易進(jìn)入,這些專業(yè)所就業(yè)的領(lǐng)域是中國(guó)增長(zhǎng)較快的行業(yè)或職業(yè),如醫(yī)學(xué)儀器、建筑業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。這表明,對(duì)專業(yè)訓(xùn)練要求較高的專業(yè)其就業(yè)率處于最高行列。另外,在就業(yè)率最高的10個(gè)本科專業(yè)中,月薪在2500元以上的有8個(gè),2500元以下的只有兩個(gè)??傮w而言,就業(yè)率最高的本科專業(yè),薪資也較高。就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10名為:音樂(lè)表演(72.1%)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(73.9%)、中醫(yī)學(xué)(77%)美術(shù)學(xué)(79.5%)、音樂(lè)學(xué)(83.9%)、生物技術(shù)(84.2%)、體育教育(84.3%)、生物工程(84.3%)、農(nóng)學(xué)(84.6%)、應(yīng)用心理學(xué)(85%)。就業(yè)率最低的專業(yè)主要集中在兩大類專業(yè),一個(gè)大類是藝術(shù)類專業(yè),包括美術(shù)、音樂(lè)和音樂(lè)表演專業(yè);另一個(gè)大類是生命科學(xué)類專業(yè),包括醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)。就業(yè)率最低的本科專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率都在85%以下(含85%);絕大多數(shù)月薪都在2000元以下,只有三個(gè)專業(yè)剛剛超過(guò)2000元,大大低于本科應(yīng)屆的2483元的平均水平。這說(shuō)明,就業(yè)率最低的本科專業(yè),“薪情”也不樂(lè)觀。(3)最熱門本科專業(yè)(就業(yè)人數(shù)最多的專業(yè))的供應(yīng)量和就業(yè)量。這10個(gè)熱門專業(yè)的半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)6.7萬(wàn),占本科總失業(yè)人數(shù)的32.9%。其中三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在半年以后失業(yè)人數(shù)在萬(wàn)人以上,另外,這10個(gè)熱門專業(yè)的半年后就業(yè)率分別為91%(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))、91%(英語(yǔ))、95%(會(huì)計(jì)學(xué))、91%(國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)、91%(工商管理)、86%(法學(xué))、92%(電子信息工程)、96%(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化)、89%(漢語(yǔ)言文字)、90%(信息管理與信息系統(tǒng))。另外,由于上述這10個(gè)熱門專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量龐大,雖然失業(yè)率并非最高,但實(shí)際的失業(yè)人數(shù)很大,這10個(gè)專業(yè)中有九個(gè)列位于失業(yè)人數(shù)最多的十個(gè)本科專業(yè)中,僅有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化”這個(gè)專業(yè)之外。熱門專業(yè)失業(yè)嚴(yán)重,十個(gè)最熱門專業(yè)占了本科半年后失業(yè)總?cè)巳旱?2.9%,對(duì)各高校、地區(qū)和全國(guó)的失業(yè)總體水平影響最大。對(duì)失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)的招生人數(shù)采取宏觀控制,消除供給結(jié)構(gòu)性失業(yè),才能有效降低失業(yè)總水平。調(diào)查顯示的最冷門的10個(gè)本科專業(yè)(就業(yè)人數(shù)最少的專業(yè))分別為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、編輯出版學(xué)、審計(jì)學(xué)、勘查技術(shù)與工程、食品質(zhì)量與安全、藥物制劑、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和德語(yǔ),這10個(gè)專業(yè)的就業(yè)需求量都超過(guò)畢業(yè)生的供給量。冷門本科專業(yè)的就業(yè)量少,供應(yīng)量也少,因而就業(yè)率相對(duì)較高,其中的10個(gè)最冷門的專業(yè)名列就業(yè)率最高的專業(yè)。二.前大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的研究20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)630萬(wàn)余人,社會(huì)就業(yè)壓力大,很多畢業(yè)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè),繼續(xù)深造。有過(guò)四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且愈演愈烈.究其原因:一是經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì),有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)問(wèn)題等因素。中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉在《中國(guó)就業(yè)戰(zhàn)略報(bào)告2004》一書中指出,大學(xué)生就業(yè)難,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一.是大學(xué)生需求增長(zhǎng)速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度。與發(fā)達(dá)國(guó)家比較,美國(guó)約有2.7億人口,大學(xué)近4000所,若要達(dá)到如此的比例和規(guī)模,中國(guó)需要辦20000所大學(xué);即使按照韓國(guó)目前高等教育的規(guī)模水平,中國(guó)也要辦近10000所大學(xué)才夠。國(guó)內(nèi)總共才1000多所普通高校,即使算上成人和民辦高校,也不過(guò)3000多所,大學(xué)在校生的人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。二.是大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國(guó)和歐洲等國(guó)的10%左右。薪水是人們對(duì)一份工作最基本的要求。在20xx年北京團(tuán)委組織的一次針對(duì)畢業(yè)生的調(diào)查中表明,大學(xué)生們對(duì)薪水要求并不低,在回答“您求職要求的工資底線”時(shí),近六成(56%)人的選擇集中在1000元到3000元之間,其中只有15%的人能接受每月掙1000-1500元,兩成人可以接受自己的工資在1500-2000元,認(rèn)為2000-3000元比較合理的占21%。三.是大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè),愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。北京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任李國(guó)忠指出:“其實(shí)現(xiàn)在我國(guó)的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的,比如說(shuō)基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等,從這個(gè)意義上講,大學(xué)畢業(yè)生也并不過(guò)剩!”山東中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)王新陸認(rèn)為,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過(guò)剩,而是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,人才過(guò)剩只是相對(duì)的現(xiàn)象。有一項(xiàng)對(duì)3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明,首選到北京工作的高達(dá)74.8%,首選去中西部地區(qū)的僅有2%。這些畢業(yè)生的收入渴望值是每月2000至4000元,低于月薪2000元堅(jiān)決不干。這就表明大學(xué)畢業(yè)生有主動(dòng)不就業(yè)的可能性。北京某高校的調(diào)查表明,未找到接收單位的畢業(yè)生中,準(zhǔn)備考研究生、博士生者占總?cè)藬?shù)的比例高達(dá)40.8%。同時(shí),大學(xué)畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在,他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計(jì)。原因可能是單位借口試用不愿簽約;從事臨時(shí)性工作;畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)未能列入簽約統(tǒng)計(jì)。三.影響大學(xué)生就業(yè)的因素1.學(xué)生就業(yè)信息不足目前的就業(yè)渠道無(wú)非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會(huì)的招聘會(huì)、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員,服務(wù)西部等。但是,學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績(jī)突出者才有機(jī)會(huì);報(bào)考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制,這些只適用于特定人群。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),網(wǎng)站和招聘會(huì)才是最主要的就業(yè)渠道,還不能滿足畢業(yè)生的需求。那么用人單位發(fā)布信息的時(shí)效性就很大程度上影響了大學(xué)生就業(yè),而且人才交流市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)有限,不能充分滿足大學(xué)生就業(yè)信息的篩選。2.用人單位方面原因首先,政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,主力軍。19xx年以后,隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,精簡(jiǎn)人員。精簡(jiǎn)下來(lái)的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位,而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員,另外,國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過(guò)多,超編運(yùn)轉(zhuǎn),包袱過(guò)重的問(wèn)題,繼而實(shí)行分流下崗,減員增效。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存,不適者淘汰”,許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機(jī),接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。其次,多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”,用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn)。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學(xué)畢業(yè)生身上,放在了研究生、博士生身上。相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言,不少一般本科院校、??圃盒5漠厴I(yè)生,在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析,高等學(xué)校之間的資源分配不均,辦學(xué)質(zhì)量差異較大,導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。3.高校方面原因高校大規(guī)模擴(kuò)招,造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,很多畢業(yè)生找不到工作的情況,許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了,用不完了,過(guò)剩了。其實(shí),我國(guó)受過(guò)高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3。因此,我國(guó)的人才過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩。而且,社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐,也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司,人才濟(jì)濟(jì),人滿為患,是過(guò)剩了。而一些中小企業(yè),事業(yè)單位,偏遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏,人才缺乏。高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng)。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下,大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后,致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位,從源頭講,這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn),但沒(méi)能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整,進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性,專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。不少學(xué)校專業(yè)劃分過(guò)細(xì),難以跟上市場(chǎng)變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生理論功底不系統(tǒng),應(yīng)有的動(dòng)手能力也不強(qiáng)。而用人單位對(duì)應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來(lái)越高的要求。4.學(xué)生方面原因I.學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)不少企業(yè)拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用,招聘中普遍要求有“數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)”。事實(shí)上,一個(gè)理工科畢業(yè)的大學(xué)生,需要在畢業(yè)后的工作崗位經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的繼續(xù)學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)合格的工程師。要達(dá)到這一要求,只能是大學(xué)生個(gè)人和家庭承擔(dān),而如果把“在崗培訓(xùn)”轉(zhuǎn)移到學(xué)校里面去完成的話,在時(shí)間和金錢上都將是非常不經(jīng)濟(jì)的。II.學(xué)生仍然期望過(guò)高大學(xué)生就業(yè)理念也存在一些誤區(qū),如“寧到外企做職員,不到中小企業(yè)做骨干”,“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”,“就業(yè)難不如再考研”等。此外,據(jù)20xx年大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示,目前六成大學(xué)生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人單位卻認(rèn)為大學(xué)生仍存在期望過(guò)高的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對(duì)口等方面。而不少大學(xué)生對(duì)此感到很委屈,由于低工資難以滿足他的基本生存需要,也往往不能對(duì)他形成足夠的工作激勵(lì),結(jié)果必然帶來(lái)就業(yè)的多次選擇和用人單位對(duì)大學(xué)生的戒備心理。《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué)、3萬(wàn)多名大學(xué)生作過(guò)“您最想到下列哪個(gè)城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中,想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,獲選率為32.3%,緊隨其后的是北京(27.7%),兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%,成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市:另外,像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎,獲選率為12.1%:但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開(kāi)放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小,只有0.94%和0.52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了,而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無(wú)業(yè)、有業(yè)無(wú)人”的現(xiàn)象。同時(shí)現(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺(jué)悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來(lái)越高的要求,不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信,勤奮敬業(yè),而且還要求具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力,對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此,學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來(lái)越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。很多畢業(yè)生自身素質(zhì)達(dá)不到用人單位要求卻不能正確認(rèn)識(shí),盲目一味要求工作待遇,期望過(guò)高。III.學(xué)生缺乏求職技巧用人單位表示,部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信,過(guò)分緊張,回答問(wèn)題時(shí)支支吾吾,表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假,企圖欺騙蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知很快就被有經(jīng)驗(yàn)的用人單位拆穿,不

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