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文檔簡介
決戰(zhàn)百日決戰(zhàn)百日不負(fù)韶華不負(fù)韶華中/考/沖/刺/誓/師百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝中/考/沖/刺/誓/師成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的艷麗,孰不知起初它的芽兒滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。的確,我們的未來可能很大,可能很小,但不管大小都應(yīng)堅信——即便是一只烏鴉,也不要輕易改變自己的色彩。
百里行程九十半。時間,像流星,稍縱即逝,你可以碌碌無為,但也完全可以創(chuàng)造奇跡。相信自己:即便再小的帆也能遠(yuǎn)航!掌控每個瞬時掌控每個瞬時讓夢想在一分一秒中漸漸實現(xiàn)
掌控每個瞬時韌勁不怕磨練經(jīng)得起考核
掌控每個瞬時肝膽相照我們手足相連
掌控每個瞬時驚濤駭浪中我們奮勇爭先這樣走過風(fēng)風(fēng)雨雨,多少沉浮記得清清楚楚三九嚴(yán)冬烈日酷暑,無怨無悔同舟共渡這樣走過萬里千里,汗水淚水化作無窮動力一起努力向目標(biāo)沖擊,一步一步走向勝利向前走中考倒計時牌又撕下了一頁,亮的耀眼的赫然映入眼簾,心猛地一驚:只剩了!這時的我們,也許惶恐,也許茫然,也許徘徊,也許在潛意中還會有些頹廢,不管怎樣,走向前,一步一步讓夢永在心間!只要明天還在,只要陽光仍舊,就不要悲傷,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融解,春雷定將滾滾而來!“100”100天100走,不必回頭!這不是黑暗,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!目錄目錄1沖刺感言2中考復(fù)習(xí)方法3中考必勝訣沖刺感言沖刺感言百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝1第分部此時,你在想什么?你在做什么?你想說些什么?沖刺感言時間突然被以日倒計,覺得時間變得好寶貴,而我卻什么都沒有準(zhǔn)備好,我想我需要努力,需要突破,才會對得起初中這辛勞的三年。同學(xué)們各抒己見沖刺感言高考必勝訣中考必勝訣百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝2第分部中考成功的基本條件:實力+心態(tài)我們的目標(biāo):立足3+5,抓住中檔題480×80%=384一、實力問題:352容易題中檔題困難中考成功的基本條件:實力+心態(tài)二、心態(tài)問題每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的奮斗目標(biāo),每件事都應(yīng)當(dāng)有一個根基和支持。你要始終堅信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會是定局。有多少同學(xué)成績從后到前,不斷進(jìn)步.別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標(biāo)只有一個:沖向中考!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到24年夏天。高考復(fù)習(xí)方法中考復(fù)習(xí)方法百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝3第分部最好的復(fù)習(xí)方法:緊跟老師的復(fù)習(xí)安排最好的復(fù)習(xí)資料:課本最好的試題:中考題(前幾年的中考題)中考復(fù)習(xí)方法一、克服不良知理,建立必勝信心良好心理是中考制勝的寶貝,不良知理是中考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良知理:自豪自滿心理表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,愛好做困難偏題,不重視基礎(chǔ)訓(xùn)練。中考復(fù)習(xí)方法上課打不起精神,乃至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。消極厭學(xué)心理依靠怠惰心理沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,完全依靠老師,很少主動看課本,做練習(xí)。一、克服不良知理,建立必勝信心良好心理是中考制勝的寶貝,不良心理是中考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:中考復(fù)習(xí)方法虛榮漂浮心理有些同學(xué)對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有掌控。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無望;那本資料瞧瞧,看很多,消化吸取少。悲觀緊張心理貪多求快心理對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點多的綜合性的困難來做,只求速度和數(shù)量,不加總結(jié)提高。一、克服不良心理,建立必勝信心中考復(fù)習(xí)方法同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)掌控住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺,而不是擔(dān)憂未來的事情。學(xué)會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺立脊梁做人,助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲絕不能放松自己,時刻提示自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。二、挑選恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率中考復(fù)習(xí)方法如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由安排,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識,“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費的時間少,但成效好。1、及時復(fù)習(xí)從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引發(fā)疲勞,而且容易遭到干擾,從而影響復(fù)習(xí)成效;分散復(fù)習(xí)由于時間短,不易引發(fā)疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。2、分散復(fù)習(xí)二、挑選恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率中考復(fù)習(xí)方法俗語說:舊書不厭百回讀,熟讀尋思子自知。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點章節(jié),以鞏固記憶。階段性的屢次復(fù)習(xí)要分清主次,突出重點,不求四平八穩(wěn),而應(yīng)有所側(cè)重。3、屢次復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采取交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法,就會激起智力活動的積極性。4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。三、發(fā)掘潛力,攻克薄弱點中考復(fù)習(xí)方法同學(xué)們在前一階段的復(fù)習(xí)中幾乎都會遇到過這樣一種情形,即在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習(xí)之后,成績就再也難有較大提高,乃至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”要克服“高原現(xiàn)象”,第一就得弄清其產(chǎn)生的原因。三、發(fā)掘潛力,攻克薄弱點中考復(fù)習(xí)方法要克服“高原現(xiàn)象”,第一就得弄清其產(chǎn)生的原因。大家的思維特點、學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)進(jìn)程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特點”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而終究導(dǎo)致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的顯現(xiàn)。1其次就要找出自己的“偏點”“弱點”??蓪ζ綍r每次檢測的得分情形分項進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理,就可看出自己對知識點和能力點的掌控情形,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。2第三,拿出一定時間,針對自己的“偏點”“弱點”,進(jìn)行必要的定點訓(xùn)練和強化,實行重點突破。3四、必須處理好五個關(guān)系中考復(fù)習(xí)方法計劃與落實的關(guān)系1考試與看課本的關(guān)系。2攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。3主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。4學(xué)習(xí)與錘煉、休息的關(guān)系5四、必須處理好五個關(guān)系中考復(fù)習(xí)方法同學(xué)們要訂一個公道的復(fù)習(xí)計劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當(dāng)少一點,而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點。1、計劃與落實的關(guān)系沖刺階段,要認(rèn)真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在。2、考試與看課本的關(guān)系1)進(jìn)一步吃透《考試說明》的精神,明確復(fù)習(xí)范疇和要求。2)充分利用課本,抓好“雙基”的落實。3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。2、考試與看課本的關(guān)系四、必須處理好五個關(guān)系中考復(fù)習(xí)方法每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強化優(yōu)勢學(xué)科,從而增強自己的信心,并靠它拿高分。補償弱勢學(xué)科,采取確切有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力,從而強化自己考試的信心。3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。復(fù)習(xí)要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬萬不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計劃,但這個計劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)劑。4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。四、必須處理好五個關(guān)系中考復(fù)習(xí)方法身體是本錢,要把身體錘煉看作我們的第七個學(xué)科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習(xí)計劃中要有錘煉身體的時間,要保證休息的時間和質(zhì)量,要公道科學(xué)地安排飲食。5、學(xué)習(xí)與錘煉、休息的關(guān)系珍愛分分秒秒,以
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