吉林專版2024春八年級語文下冊第六單元23馬說基礎(chǔ)一日一練新人教版

Page123馬說姓名：____________分?jǐn)?shù)：____________1．給下列加點(diǎn)字注音。駢()死槽()櫪食()馬者其真無馬邪()才美不外見()2．解釋下列加點(diǎn)詞。(1)駢死于槽櫪之間____________________(2)一食或盡粟一石________________(3)且欲與常馬等不可得________________(4)執(zhí)策而臨之____________________3．解釋下列句中加點(diǎn)的多義詞。(1)能eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(雖有千里之能,安求其能千里也))(2)策eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(策之不以其道,執(zhí)策而臨之))(3)而eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之))4．指出下面句子中的通假字并解釋。(1)才美不外見“__________”同“__________”解釋：____________________(2)食之不能盡其材“__________”同“__________”解釋：____________________(3)祗辱于奴隸人之手“__________”同“__________”解釋：____________________5．文言虛詞“其”在本課中有下列幾種用法：A．代詞，相當(dāng)于“它”或“它的”。B．副詞，表示加強(qiáng)詰問語氣。C．副詞，表示推測語氣，相當(dāng)于“可能”“恐怕”。辨析下列各句加點(diǎn)的“其”屬于哪種用法，將選項(xiàng)填入括號內(nèi)。(1)其真無馬邪()(2)其真不知馬也()(3)安求其能千里也()(4)食馬者不知其能千里而食也()(5)策之不以其道()(6)食之不能盡其材()6．(1)《馬說》選自《韓昌黎文集校注·雜說》。本文作者_(dá)_______，字________，河陽(今河南孟州)人，自謂____________，________代文學(xué)家、思想家、教育家，為唐宋八大家之首。其散文氣勢雄健有力，語言精練，有“文起八代之衰”的美譽(yù)。(2)“說”是古代一種議論性的文體，大多是為了說明一個道理，用以陳述作者對一事、一物或一種現(xiàn)象的感想，寫法靈活，與現(xiàn)代的雜文相似。我們在七年級學(xué)過的古文《________________》就屬于這一文體。7．默寫填空。(1)《馬說》中表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是：？其真不知馬也！(2)《馬說》中交代千里馬的悲慘遭遇的句子是：，，不以千里稱也。(3)《馬說》中表明千里馬被埋沒的直接原因的句子是：食不飽，，。(4)《馬說》中表明千里馬被埋沒的根本原因的句子是：。(5)有一位名人曾說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兿氲健恶R說》中的句子：千里馬常有，。(6)《馬說》中最能表現(xiàn)統(tǒng)治者平庸淺薄、愚妄無知的句子是：，，，，曰：“天下無馬！”23馬說姓名：____________分?jǐn)?shù)：____________1.piáncáosìyéxiàn2.(1)(和普通馬)一同死(2)有時(3)等同，一樣(4)面對3.(1)名詞，才能動詞，能夠(2)馬鞭，這里是動詞，用馬鞭驅(qū)趕名詞，馬鞭(3)連詞，表轉(zhuǎn)折，卻連詞，表修飾關(guān)系，可不譯4.(1)見現(xiàn)顯露(或表現(xiàn))(2)食飼喂(3)祗衹(只)只、僅5.(1)B(2)C(3)A(4)A(5)A(6)A6.(1)韓愈退之郡望昌黎唐(2)愛蓮說7.(1)其真無馬邪(2)祗辱于奴