山西專版2024春八年級語文下冊第四單元15我一生中的重要抉擇作業(yè)課件新人教版

第四單元15我一生中的重要抉擇學雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。我校開展了“凡人善舉·你我一起”學雷鋒系列活動，請你參與。【活動一：回憶往昔，明榜樣內(nèi)涵】

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？12345如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。123453.啟智小組的同學閱讀了《雷鋒日記》一書，上面就是書中被稱為“雷鋒七問”的一段。你從中讀出了雷鋒精神怎樣的內(nèi)涵？請以跟帖的形式留言。

浩然：這“七問”是雷鋒叩問初心之作，哪怕是“最小的螺絲釘”也要堅守崗位，我從中讀出了他的敬業(yè)與對工作的盡責。這種寶貴的精神，在任何時代都不會過時。12345我：

這“七問”點明了雷鋒精神的本質(zhì)。如果是一滴水，就滋潤土地；如果是一線陽光，就照亮黑暗?？梢娎卒h精神的本質(zhì)是奉獻和付出。這種精神在今天仍有現(xiàn)實意義，值得青少年學習。?這“七問”點明了雷鋒精神的本質(zhì)。如果是一滴水，就滋潤土地；如果是一線陽光，就照亮黑暗?？梢娎卒h精神的本質(zhì)是奉獻和付出。這種精神在今天仍有現(xiàn)實意義，值得青少年學習。12345【活動二：朗誦比賽·傳承雷鋒精神】4.學習雷鋒，從我做起，請你將下面這則朗誦稿補充完整，表達出中學生傳承雷鋒精神的熱切之情。

60年來，雷鋒精神猶如一座永不熄滅的燈塔，指引人們向上、向善。12345雷鋒精神，是戍邊英雄用青春與熱血筑起的巍峨界碑，是植樹人楊善洲辛勤耕耘造就的浩瀚綠洲，是救災戰(zhàn)士奮不顧身、堅守崗位建起的生命屏障，是青少年

走進鄉(xiāng)村對留守兒童的暖心陪伴?，無數(shù)的雷鋒，如閃閃星光，點亮蒼穹。走進鄉(xiāng)村對留守兒童的暖心陪伴12345

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?拓展閱讀［紹興期中改編］請同學們看《點撥訓練》第63-64頁第5題。5.班級召開“永葆初心

勇敢做自己”主題班會，小文推薦了上面這篇演講稿，它是華東師范大學毛尖教授于一場畢業(yè)典禮上的致辭，請你閱讀后和同學們一起完成下面的探究。12345（2）【語言探究】為了增強演講的感染力、說服力，演講者往往會借助一些語言技巧。同學們圍繞“演講稿的語言特點”展開討論。請你結(jié)合文中畫線的句子談談你的理解。答案：A句運用第二人稱“你”，拉近了毛尖教授與畢業(yè)生的距離；舉自己老師的例子，風趣幽默，有真實感。B句多用短句，富有語言的節(jié)奏感；口語化的表達，具有號召力與鼓動性；感嘆句激情昂揚，振奮人心，更能鼓舞年輕人勇敢向前。12345（3）【情景代入】毛