幼兒園小班語言教案《一朵云帽子》

第頁共頁幼兒園小班語言教案《一朵云帽子》教案標(biāo)題：《一朵云帽子》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂和理解故事中的基本情節(jié)和內(nèi)容。2.能夠根據(jù)故事中的情節(jié)和場景進(jìn)行展開想象。3.能夠模仿故事中的語言表達(dá)和動作，增強(qiáng)語言和表達(dá)能力。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識，能與他人積極合作。教學(xué)內(nèi)容和學(xué)法：1.教學(xué)內(nèi)容：故事《一朵云帽子》2.學(xué)法：情景教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：故事書《一朵云帽子》、云形帽子、云形切紙2.材料：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩色畫筆教學(xué)過程：Step1自由活動（5分鐘）教師與學(xué)生們進(jìn)行熱身活動，如自由活動、兒歌唱跳等，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。Step2導(dǎo)入（10分鐘）教師出示云形帽子，并通過問題引導(dǎo)：教師：“大家看看這是什么？”學(xué)生：“云！”教師：“對！那我們可以做什么？”學(xué)生：“做帽子！”教師：“是的，我們今天要一起做一個云帽子，首先我們來聽一個與云有關(guān)的故事，看看故事中是怎樣的云帽子呢？”Step3故事閱讀（10分鐘）教師朗讀故事《一朵云帽子》，并逐頁展示故事書給學(xué)生觀看。Step4問題設(shè)置（5分鐘）教師提問：1.故事中主要有哪些人物？2.故事中云帽子有什么特別之處？3.故事中的云帽子可以幫助人們做什么？Step5認(rèn)知拓展（15分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論和思考：1.學(xué)生是否認(rèn)為自己也能做出一個云帽子？2.云帽子可以是什么形狀的？3.學(xué)生可以想象云帽子的顏色是什么？Step6制作云帽子（30分鐘）教師準(zhǔn)備一些云形切紙、彩色卡紙、膠水和彩色畫筆。教師示范制作云帽子，并分發(fā)材料給學(xué)生。學(xué)生根據(jù)自己的想法和老師的示范，自行制作云帽子。Step7展示云帽子（10分鐘）學(xué)生制作完成后，教師帶領(lǐng)學(xué)生展示自己的云帽子，并進(jìn)行互動交流。教師：“請你們向大家展示一下你們的云帽子，說說你的云帽子是什么顏色的，有什么特別之處?！盨tep8小結(jié)（5分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及制作云帽子的過程。Step9課堂延伸（5分鐘）學(xué)生將自己制作的云帽子戴在頭上，教師帶領(lǐng)學(xué)生一起合作進(jìn)行音樂活動，例如根據(jù)音樂的節(jié)奏進(jìn)行云朵舞蹈。Step10課堂總結(jié)（5分鐘）教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，并與學(xué)生互動交流，鼓勵他們繼續(xù)保持好奇心和想象力。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒能夠通過云帽子的故事和親手制作云帽子的活動，培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。同時，通過云帽子的制作，也能培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識。通過集體展示和互動交流，可以增強(qiáng)幼兒的自信心和合作意識。建議在教學(xué)過程中，教師