初中畢業(yè)班期末評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中畢業(yè)班期末評(píng)語畢業(yè)評(píng)語是班主任對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來思想意識(shí)、道德品質(zhì)、言行舉止等方面的總體評(píng)價(jià);下面是有學(xué)校畢業(yè)班期末評(píng)語，歡迎參閱。

學(xué)校畢業(yè)班期末評(píng)語1、你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜愛?？墒怯行r(shí)候，你卻淘氣不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多焦急呀!老師信任明年的你肯定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

2、小伴侶們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成果優(yōu)異，工作精彩，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進(jìn)一步升華。

3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而興奮。

4、全班五十位小伴侶如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。

5、你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你。可是，在課堂上，你也緘默不語，這種“緘默”,使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

6、你是位聰慧的同學(xué)，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常欣賞你，在“全面進(jìn)展好少年”的評(píng)比中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面進(jìn)展好少年”.但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

7、首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

8、你平日里的淘氣，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的仔細(xì)是多么讓人觀賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步!

9、熟悉你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美妙的印象：美麗、活潑、可愛、有共性，與小伴侶之間和諧相處，每個(gè)小伴侶都很喜愛你。但你很傲氣，這可是勝利的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過，老師信任以后的你肯定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很精彩的好女孩。你對(duì)自己有信念嗎?

10、你遇事反應(yīng)快，說話力量強(qiáng)，聰慧好學(xué)，同學(xué)和諧，為人大方，同學(xué)們喜愛和你做伴侶，老師也以你為傲慢。可是你上課留意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師盼望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

11、“孩子，你辛苦了!”我知道你始終很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師始終在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)頑強(qiáng)的孩子。假如能到小伴侶中間去，你會(huì)學(xué)到許很多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家驚訝。試一試吧!

12、無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場合，你的身影總是最為勞碌，可以說你是班里最喜愛勞動(dòng)的孩子。老師多么盼望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣樂觀、主動(dòng)、仔細(xì)。假如這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而驕傲。

13、你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都準(zhǔn)時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手美麗的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得確定比別人好，信任自己。新的學(xué)期里，老師盼望你能變得英勇一些，做一個(gè)大膽的男孩子。

14、你是個(gè)聰慧機(jī)智而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細(xì)地寫出一個(gè)個(gè)答案;假如你能鼓起士氣，堅(jiān)決信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。

15、你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言樂觀，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的精確?????率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜愛你!假如你能把更多的時(shí)間用在思索上，你將會(huì)更可愛。

16、一(4)班全部同學(xué)中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你;老師最觀賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師難過的又是你下學(xué)期，老師盼望你能;力爭上游，成為人人喜愛的好孩子。

17、你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新奇別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜愛你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師信任你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：勝利屬于你!

18、你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你?？墒牵谡n堂上，你也緘默不語，這種“緘默”,使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

19、你腦子敏捷能精彩地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”,它經(jīng)常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個(gè)“壞伴侶”是誰嗎?它就是“馬虎”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)伴侶，你說是嗎?

20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜愛的好伴侶，也是一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的同學(xué)。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地綻開辯論時(shí)，老師是多么喜愛你呀!你有一個(gè)聰慧的頭腦，各科成果有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語，要留意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛好愛好使你越來越聰慧活潑。你有時(shí)有點(diǎn)傲慢，要留意克服。盼望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

21、文文雅靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品行;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的力量;你不多語，但你懂得關(guān)懷愛護(hù)別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

22、你是個(gè)特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思索問題的力量。在今后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其它小伴侶友好相處，你確定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

23、你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè);敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好同學(xué)!但是，要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。

24、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得特別懂事，而且成果也有了一個(gè)很大的飛躍，假如你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰慧，你確定能行，努力吧!老師每天為你加油。

25、你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上課留意力集中。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你樂觀進(jìn)取，擅長想象，敢于創(chuàng)新。工作樂觀，愿意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠頑強(qiáng)，太簡單掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

26、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你喜愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

27、你共性沉靜，還愛言辭，但做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜愛你。雖然你平常很緘默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的洪亮。你是那么的仔細(xì)，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的，老師期盼著你更快地進(jìn)步。

28、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機(jī)智。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭仔細(xì)思索的神態(tài)，都說明你對(duì)學(xué)問的渴求。你時(shí)刻都布滿著自信，無論遇到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒妓髦邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照看到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來和老師一起討論。

29、你是一個(gè)特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的仔細(xì)，發(fā)言是那么的樂觀。每次看到你靜下心來仔細(xì)做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到興奮。老師也觀賞你對(duì)科學(xué)學(xué)問的喜愛。但惋惜的是在接下來的時(shí)間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師盼望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還盼望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

30、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”.“聰慧”因“淘氣”的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?盼望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”,變得更聰慧!

31、老師很觀賞你的優(yōu)異成果，更觀賞你那堅(jiān)韌拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。許多問題你都有著獨(dú)特的見解和新奇的感覺，你講出來讓老師和小伴侶一起共享好嗎?我們期盼著你!

32、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維靈敏、意志較強(qiáng)的孩子。喜愛開動(dòng)腦筋思索問題，有肯定的分析力量。課堂上經(jīng)常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時(shí)很仔細(xì)，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得特別精彩?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎、馬虎的小毛病。只要努力，老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

33、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰慧、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!

34、首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

35、你是一位特別聰慧讓人喜愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受力量強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時(shí)的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)憂有必要嗎?

學(xué)校畢業(yè)班期末評(píng)語精選1.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動(dòng)，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛羅!

3.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖贊揚(yáng)，你的繪畫很好，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜愛。

5.假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會(huì)是一個(gè)全面進(jìn)展的好孩子!同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。

6.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧??上課時(shí)，你思維靈敏發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

7.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛的模樣，甜蜜的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，樂觀進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

8.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運(yùn)動(dòng)上堅(jiān)韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會(huì)提高得更快，情愿試試嗎?你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的同學(xué)，但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課間休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。

9.“小個(gè)子”，老師感謝你，同學(xué)們感謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

10.你的愛好可真廣泛，喜愛打球下棋看書畫畫??真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚(yáng)：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。經(jīng)常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成果不賴，這些都令同學(xué)門艷羨，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)懷關(guān)心同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完善”的你，祝你早日勝利!

11.你唱出的歌，動(dòng)聽悅耳;你跳出的舞，姿勢美麗;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進(jìn)展的同學(xué)。你發(fā)言樂觀，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，工作力量強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛!

12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);老師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師觀賞!盡管你作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。班級(jí)工作又那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的鄙視。

13.你是個(gè)聰慧性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿意現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你肯定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

14.你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈活的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動(dòng)，不用心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不起。

15.你是一個(gè)文雅的女孩，悄悄地吮吸著學(xué)問的甘露，學(xué)習(xí)成果非常精彩，老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

學(xué)校畢業(yè)班期末評(píng)語優(yōu)秀1.不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。而且每當(dāng)吃間餐時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培育一下自己的創(chuàng)新力量，爭取更大的進(jìn)步。建議你平常多觀看多思索多看書，那樣你不僅能拓寬學(xué)問面，還能寫出好日記。對(duì)了，提示你，可不能交上“馬虎”這個(gè)伴侶噢!

2.作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，你堅(jiān)持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，督促改錯(cuò)，很好地履行了自己的職責(zé)。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言，你是樂觀分子;作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu);紀(jì)律方面，你堪稱同學(xué)們的表率。與此同時(shí)，老師更盼望你能多參與些文體活動(dòng)，熬煉自己的身體，培育自己的力量。在今后的工作中能再大膽些，主動(dòng)些，更要講究工作方法。你說是嗎?

3.你是個(gè)聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你喜愛勞動(dòng)，每次值日你都干得那么仔細(xì)。你的日記寫得很好，進(jìn)步很大，盼望你能堅(jiān)持下去。你樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，情愿為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員樂觀主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。盼望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進(jìn)步，尤其上課要大膽發(fā)言，不要鋪張每一分珍貴的時(shí)間。

4.你是一個(gè)懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上常常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時(shí)而也能看到你高高舉起的小手;隊(duì)會(huì)上能聽到你悅耳的歌聲。可是馬虎卻成了你的“伴侶”，使你的成果總是有點(diǎn)缺憾。盼望你在學(xué)習(xí)上再仔細(xì)些，養(yǎng)成多動(dòng)腦愛觀看愛思索的好習(xí)慣，只有這樣才能有更大的進(jìn)步。對(duì)了，提示你下學(xué)期值日時(shí)可不能貪玩啦!

5.你會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)思索，常?？吹侥阃嶂∧X袋開動(dòng)腦筋的神情。精彩的發(fā)言，令老師同學(xué)們贊美不已。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方，你能仔細(xì)給他們講解，從不推辭。值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。但老師始終不明白你為什么不參與競選呢?是可怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，信任會(huì)對(duì)你有啟發(fā)。大膽地參加到競爭中來吧!

6.圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出??你很聰慧，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí)，自己講出來更是一種進(jìn)步。只有英勇地表達(dá)自己，才會(huì)找到那把金鑰匙，才有可能開頭自己的勝利之路!

7.瞧你，仿佛就是童話世界里和善的女孩，每天快歡樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美妙的。你所想的所說的和你所做的事都是樂觀向上的，這是多么難能珍貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時(shí)間用心致志，玩耍時(shí)活潑可愛。你情愿為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員樂觀主動(dòng)，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯(cuò)。你樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，日記展小報(bào)展有你的作品，隊(duì)會(huì)有你的節(jié)目。連續(xù)努力吧，你會(huì)更精彩!

8.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)懷班級(jí)，喜愛勞動(dòng)，自理力量較強(qiáng)，自己的東西總能整理得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)檢查衛(wèi)生。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)幫助老師做事，但老師覺得有時(shí)你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課。老師真盼望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時(shí)幫助老師做事時(shí)，老師會(huì)更快樂。

9.你做什么事都很仔細(xì)。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)勤奮，做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做，從不讓老師家長操勞。你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生沖突，課間有許多同學(xué)情愿與你一起嬉戲。你自理力量較強(qiáng)，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師盼望你也能帶動(dòng)其他同學(xué)，與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。

10.作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分