幼兒園中班趣味體育游戲放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班趣味體育游戲放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.了解放風(fēng)箏的概念及基本技巧2.掌握簡單的放風(fēng)箏技能2.能力目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的愛好、興趣2.增強(qiáng)幼兒的體育協(xié)作意識3.提高幼兒體能素質(zhì)3.情感目標(biāo)1.增強(qiáng)幼兒對美好事物的感悟與想象力2.啟發(fā)幼兒多方面發(fā)掘身邊的樂趣二、教學(xué)重點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識放風(fēng)箏的過程，學(xué)習(xí)基本技巧。2.明確傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的關(guān)系。3.引導(dǎo)幼兒合作學(xué)習(xí)、體驗合作中的樂趣。三、教學(xué)方法及時間安排1.教學(xué)方法項目制實踐探究游戲體驗2.時間安排1.整體活動5分鐘：喚起幼兒對游戲的興趣，介紹活動主題，進(jìn)行適當(dāng)情緒疏導(dǎo)。2.口頭指導(dǎo)5分鐘：講解放風(fēng)箏的基本技巧，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行理性思考，明確放風(fēng)箏的流程和目標(biāo)。3.實踐探究20分鐘：設(shè)計親身操作、協(xié)作體驗的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識放風(fēng)箏的過程，體驗過程中的樂趣，增進(jìn)幼兒之間的合作意識。4.游戲體驗10分鐘：設(shè)計多樣性游戲環(huán)節(jié)，通過競賽、合作等形式引導(dǎo)幼兒放松身心，增加活動的趣味性。5.反思5分鐘：進(jìn)行活動反思，對活動中的不足進(jìn)行指正、改進(jìn)和討論。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.懸掛放風(fēng)箏的線、膜、框架等材料。2.現(xiàn)場播放適當(dāng)?shù)囊魳?，調(diào)整氛圍。3.根據(jù)幼兒的人數(shù)合理安排活動空間。五、教學(xué)實施1.整體活動1.教師簡要介紹放風(fēng)箏的背景和概念，喚起幼兒的興趣。2.教師引導(dǎo)幼兒展開情感疏導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)放松活動氛圍，促進(jìn)幼兒身心順暢發(fā)展。2.口頭指導(dǎo)1.教師通過圖示、示范等形式，講解基本技法、注意事項等。2.教師引導(dǎo)幼兒懷揣專注、耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度。3.實踐探究1.教師在幼兒園的廣場安排合適的場地作為放風(fēng)箏活動區(qū)。2.教師引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行實踐探究，觀察試驗和協(xié)作交流。3.實踐過程中，教師組織幼兒團(tuán)體，進(jìn)行輪流操作、個人獨(dú)立操作等方式讓幼兒掌握基本放風(fēng)箏技能。4.在操作過程中，教師及時給予指導(dǎo)和幫助。4.游戲體驗1.教師設(shè)計多種形式的放風(fēng)箏游戲，寓教于樂，增強(qiáng)幼兒的融入感和趣味性。2.教師引導(dǎo)幼兒合作協(xié)同游戲，體驗團(tuán)體協(xié)作的樂趣和團(tuán)隊精神。5.反思1.學(xué)生討論活動的過程和心得，反思活動的不足和優(yōu)點(diǎn)。2.教師引導(dǎo)討論，對幼兒活動的不足和問題進(jìn)行指正和提示，明確下一步工作的方向和任務(wù)。六、教學(xué)反思：1.本次教學(xué)活動，通過設(shè)計寓教于樂的形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)日常生活中物品的多樣性，并激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的興趣。2.設(shè)計合作、競賽等多個游戲環(huán)節(jié)，