幼兒園小班數(shù)學活動青菜奶奶的生日教學設計【含教學反思】

幼兒園小班數(shù)學活動青菜奶奶的生日教學設計【含教學反思】前言幼兒園數(shù)學教育是幼兒教育中的重要環(huán)節(jié)，而數(shù)學活動則是實現(xiàn)數(shù)學教育目標的主要途徑之一。教師要因材施教，因勢利導，在教材之外創(chuàng)造豐富多彩的數(shù)學活動，來激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣和好奇心。在這個教學設計中，我要講述的是一次以幼兒園小班數(shù)學活動為主題的教學實踐，通過生活化主題活動探究數(shù)學。主題活動是以青菜奶奶的生日為主線，分別引導幼兒在生活中感受數(shù)學的蘊涵，從而激發(fā)幼兒對數(shù)學的好奇和興趣，提高幼兒的數(shù)學能力。教學目標幫助幼兒感受數(shù)學在生活中的應用和作用。培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和好奇心。通過教學活動培養(yǎng)幼兒的口語表達和溝通能力。通過多種形式的活動，提高幼兒的數(shù)學能力，如數(shù)字感知、計數(shù)、量感知、形狀認識等。教學內(nèi)容活動一：生日制作在這個活動中，幼兒們用畫紙、顏料等材料制作生日賀卡和蛋糕。在制作的過程中引導幼兒關注到“年齡”的概念，并從中感受到數(shù)字的含義。教學目標讓幼兒感受生日這個重要的時間節(jié)點，認識“年齡”概念。提高幼兒對數(shù)字的認知能力和計數(shù)能力。培養(yǎng)幼兒動手制作的能力和耐心?；顒恿鞒探處熛蛴變汉喴榻B一下“生日”這個重要的概念，引導幼兒認識“年齡”這個概念。教師提供畫紙、顏料等材料，讓幼兒自由創(chuàng)作制作生日賀卡和蛋糕。在制作時引導幼兒計數(shù)、用數(shù)字形容自己或角色的年齡。制作完成后，讓幼兒向同桌介紹自己的作品，展示生日卡片上的數(shù)字，逐漸培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和溝通能力?；顒佣罕硌菸璧冈谶@個活動中，幼兒們通過表演舞蹈，從中感受到節(jié)數(shù)量的概念，并學習到音樂與舞蹈之間的聯(lián)系。教學目標讓幼兒感受舞蹈和音樂帶來的美妙，學習到音樂與舞蹈之間的聯(lián)系，感受節(jié)拍的存在以及節(jié)數(shù)量的概念。提高幼兒對數(shù)字的認知能力和計數(shù)能力。通過舞蹈的作用，調(diào)動幼兒的興趣，讓孩子們在玩中學，活動中學?；顒恿鞒探處熯x一首歡快的生日歌曲，把動作分解成5個小節(jié)。讓幼兒們單獨跟著跳，并由序列編號。教師讓幼兒整齊排隊按順序表演這首舞蹈。引導幼兒們自己發(fā)現(xiàn)序列的關系以及節(jié)拍的重要性。在整個表演過程中不斷引導幼兒對序列和數(shù)字的認知，比如“這里是第幾個動作呢？”“下一個是第幾個呀？”等等?；顒尤呵嗖四棠痰亩Y物在這個活動中，幼兒們制作禮物給青菜奶奶，關注形狀和顏色的變化以及物品的數(shù)量。教學目標制作禮物，讓幼兒了解物體形狀和數(shù)量的變化。提高幼兒對數(shù)學概念的感知能力，比如物品的數(shù)量、顏色和形狀。通過手工制作活動，提高幼兒動手制作和分辨物品的能力?；顒恿鞒探處熛认蚝⒆觽兘榻B“青菜奶奶”的形象，讓幼兒熟悉她。教師發(fā)放制作材料，包括卡紙、剪刀、顏料、筆等；讓幼兒自由創(chuàng)作。孩子們在制作過程中，不斷向老師詢問相關問題，老師則會對其進行指導。在完成制作后，孩子們需要將自己的作品背到班里，向大家介紹自己的作品。教學反思通過這次教學活動的實踐，我深刻認識到了數(shù)學教學應該是多種形式的活動，不能局限于課本等傳統(tǒng)教學模式，需要針對性地構(gòu)思主題活動。同時，教師應該注重引導幼兒去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，以及在熱愛生活和學習的氛圍中創(chuàng)造多種數(shù)學體驗和發(fā)現(xiàn)樂趣的機會，讓幼兒在活動中體驗到數(shù)學的魅力。在教學的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如，教師應該注重輪流指導，使得所有的幼兒都有機會領略數(shù)學的樂趣和魅力。還有，教師應該注意引導幼兒發(fā)現(xiàn)問