小班教案小班綜合：不愛(ài)洗澡的小豬

小班教案小班綜合：不愛(ài)洗澡的小豬教學(xué)背景小班學(xué)生的年齡在3~4歲之間，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力逐漸發(fā)展，但是因?yàn)樗麄冞€是很小，所以他們的生活習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成。比如說(shuō)，他們可能會(huì)不愛(ài)洗澡，這個(gè)時(shí)候老師需要有一些方法幫助他們建立正確的生活習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道洗澡的重要性；知道如何正確洗澡；了解動(dòng)物的生活習(xí)慣。技能目標(biāo)能夠聽(tīng)懂老師的講解并按照要求進(jìn)行操作；能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物和關(guān)心它們的生活。教學(xué)內(nèi)容介紹動(dòng)物的生活習(xí)慣，引出小豬不愛(ài)洗澡的問(wèn)題；同學(xué)們討論小豬不愛(ài)洗澡的原因；老師引導(dǎo)同學(xué)們思考如何讓小豬喜歡洗澡；老師根據(jù)學(xué)生的討論，引導(dǎo)學(xué)生講解如何洗澡的正確方式；老師示范正確洗澡的方法。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新知識(shí)1.介紹動(dòng)物的生活習(xí)慣同學(xué)們，你們知道不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)慣嗎？例如，貓咪喜歡自己梳理毛發(fā)，小狗喜歡玩飛盤(pán)，小鳥(niǎo)喜歡吃果兒。那么，你們知道小豬喜歡什么樣的生活嗎？2.引出小豬不愛(ài)洗澡的問(wèn)題老師:小豬也是我們很常見(jiàn)的一種動(dòng)物，可是你們知道嗎？小豬有一個(gè)“壞毛病”——不愛(ài)洗澡！學(xué)習(xí)新知識(shí)3.同學(xué)們討論小豬不愛(ài)洗澡的原因老師:你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有動(dòng)物不愛(ài)洗澡呢？為什么小豬不喜歡洗澡呢？我們來(lái)一起討論一下。學(xué)生們開(kāi)始討論小豬不愛(ài)洗澡的原因，老師在旁邊進(jìn)行引導(dǎo)。4.老師引導(dǎo)同學(xué)們思考如何讓小豬喜歡洗澡老師:那么對(duì)于小豬不愿意洗澡，我們應(yīng)該怎么辦呢？讓我們一起思考一下，怎么才能讓小豬喜歡洗澡呢？老師引導(dǎo)同學(xué)們思考，讓他們提出自己的想法。5.老師根據(jù)學(xué)生的討論，引導(dǎo)學(xué)生講解如何洗澡的正確方式老師:同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了很多讓小豬喜歡洗澡的方法，但是如果小豬真的愿意洗澡了，你們知道怎么正確的洗澡嗎？老師根據(jù)學(xué)生的討論，出正確的洗澡方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行講解。6.老師示范正確洗澡的方法老師:現(xiàn)在我們來(lái)看看，如何正確地洗澡。老師現(xiàn)場(chǎng)演示正確的洗澡方法，讓學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)。拓展知識(shí)老師:同學(xué)們，你們可以自己動(dòng)手做一下小豬，然后用正確的方法給小豬洗澡。反思老師:今天我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，練習(xí)了正確的洗澡方法，也學(xué)習(xí)了如何幫助小豬養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣。那么，今天還有哪些值得我們反思的地方呢？教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生在討論中是否積極參與；觀察學(xué)生在練習(xí)中是否能夠完成任務(wù)。教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)中，我主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生討論，出正確的洗澡方式。同時(shí)，老師也針對(duì)小班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使用了一些趣味性的引導(dǎo)方式，比如自我