幼兒園大班主題活動(dòng)：牙齒咔咔咔教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題活動(dòng)：牙齒咔咔咔教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、活動(dòng)背景現(xiàn)今社會(huì)，孩子們喜歡吃甜食和喝碳酸飲料，而且口腔衛(wèi)生意識(shí)較低，由此引發(fā)的牙齒問題越來越嚴(yán)重。為了從小培養(yǎng)孩子的牙齒健康意識(shí)，提高他們的口腔衛(wèi)生水平，促進(jìn)他們身體健康成長，本次活動(dòng)的主題為：“牙齒咔咔咔”。二、活動(dòng)目標(biāo)通過本次主題活動(dòng)，使學(xué)生：了解口腔衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成正確的牙齒清潔習(xí)慣；認(rèn)識(shí)不同顏色的牙齒，理解牙齒的功能；接受健康飲食、不吃過多甜食和碳酸飲料的理念；在游戲中體驗(yàn)協(xié)作、分享和快樂。三、活動(dòng)過程1.活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)不同顏色的牙齒游戲名稱：找出口里的小白鼠！步驟：通過幻燈片播放PPT，介紹人類牙齒的類型和顏色。向?qū)W生分發(fā)口腔模型，讓學(xué)生再一次觀察到不同顏色的牙齒，了解它們的功能。教師模擬吃甜食、吃辣椒等場景，讓學(xué)生觀察到食物對(duì)牙齒的影響。將幼兒一分為二，兩人為一組，其中一個(gè)學(xué)生扮演寵物小白鼠，將兩組學(xué)生分別排成一列面對(duì)面，小白鼠站在其中一列的最前面。后面的學(xué)生扮演小貓，模擬吃東西場景。當(dāng)小貓咬到自己手里的假糖塊時(shí)，小白鼠就立馬從這組排頭的幼兒中跑出來逃到另一組排頭的幼兒身邊，這時(shí)候，就由該組小貓成為新的假糖塊擁有者，繼續(xù)模擬吃東西場景，小白鼠也再一次跑到另一個(gè)隊(duì)伍中。如此循環(huán)進(jìn)行。學(xué)生們最后計(jì)算哪個(gè)小白鼠跑得最快，將其選為獲勝者。2.活動(dòng)二：養(yǎng)成正確的牙齒清潔習(xí)慣游戲名稱：摘掉齙牙！步驟：向?qū)W生展示牙齒清潔和刷牙的正確方法，讓學(xué)生明確正確的口腔衛(wèi)生知識(shí)、清潔習(xí)慣和刷牙時(shí)間。通過模仿音效、角色扮演、句型訓(xùn)練等，使學(xué)生掌握清潔口腔的技巧和習(xí)慣。例如，教師充當(dāng)“牙醫(yī)”，學(xué)生則扮演小野獸，配合教師化妝，學(xué)習(xí)刷牙、SPRAY潔齒器使用等。將班級(jí)分為幾個(gè)小組，每一組選出一個(gè)“齙牙小分隊(duì)”，齙牙小分隊(duì)要比賽看誰能摘掉最多的牙齒，中途掉下來的算失敗。拔牙過程結(jié)束后，齙牙小分隊(duì)要按照正確的刷牙方法刷牙，由教師檢查他們的方法是否正確。3.活動(dòng)三：掌握健康飲食理念游戲名稱：找出可愛的水果和蔬菜！步驟：通過幻燈片展示多種水果和蔬菜的圖片，讓學(xué)生對(duì)其顏色、形狀、大小等進(jìn)行初步了解。通過實(shí)物展示和觸摸感官體驗(yàn)，向?qū)W生介紹代表不同顏色的水果和蔬菜，讓學(xué)生了解它們的好處。將幼兒分成小組，一組的學(xué)生扮演出“辣雞口腔”飲食習(xí)慣，另一個(gè)組的學(xué)生扮演“健康口腔”飲食，互相角色扮演。采用圖片卡片等多種形式，讓學(xué)生認(rèn)出屬于水果和蔬菜的圖片。最后，兩組小朋友合作拼圖，拼出一個(gè)不同顏色水果或蔬菜的大圖案，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分享中體驗(yàn)快樂。四、活動(dòng)效果本次牙齒咔咔咔教學(xué)活動(dòng)，有效提高了幼兒的口腔衛(wèi)生知識(shí)和保健意識(shí)，讓幼兒了解了不同顏色的牙齒功能，養(yǎng)成了正確清潔牙齒和健康飲食的習(xí)慣。同時(shí)，小朋友在游戲環(huán)節(jié)中，增強(qiáng)了自我協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分享快樂的能力。五、教學(xué)反思本次活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮幼兒個(gè)體差異，生動(dòng)有趣，注重感官體驗(yàn)，采用多元化的游戲方式，引導(dǎo)幼兒參與互動(dòng)。但活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，也應(yīng)更加關(guān)注幼兒的實(shí)際表現(xiàn)，及時(shí)做出針對(duì)