大象版科學六年級下冊第四單元 人類發(fā)展與環(huán)境保護分層練習

4.1《日新月異的人類生活》分層練習

【基礎訓練】

1、以為主體的現(xiàn)代信息技術改變了人類的生活方式。

2、的發(fā)明影響深遠，人類從此擁有了叫作“車”的東西。

【能力培養(yǎng)】

1、判斷題，對的打1錯的打X。

(1)有輪胎的車輪主要優(yōu)點是減輕自身重量。()

(2)手機的諸多功能是依靠先進制作材料實現(xiàn)的。()

(3)烽火臺是古代一種作戰(zhàn)通信設備。()

(4)手機支付改變了人類的支付方式，非常便捷。()

2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。

(1)手機給人們帶來便利的同時也產(chǎn)生了很多負面影響,下列說法中屬于手機給人們帶來的負面影響

的是()

A.手機可以實現(xiàn)語音通話、視頻聊天,縮短了人人之間的距離

B.手機讓很多人上網(wǎng)成癮,變成“低頭族”，患上近視

C手機可以實現(xiàn)網(wǎng)上購物、智能遙控等功能,使人們的生活更便捷、智能

(2)下列屬于信息類科技發(fā)明的是()

A.飛機B.塑料C.計算機

(3)下列不屬于材料類科技發(fā)明的是()

A.陶瓷B.鋼鐵C.青霉素

(4)交通工具發(fā)展歷程描述正確的是()

A.飛機-高速列車-自行車-蒸汽機車

B.自行車-蒸汽機車-飛機-高速列車

C.自行車-蒸汽機車-高速列車-飛機

【拓展提高】

將下列重大發(fā)明與其給人類帶來的影響連線。

輪子改變了人們的支付習慣

電話計算機開始進入百姓人家

移動支付讓人類從此擁有了“車”

互聯(lián)網(wǎng)加強了人與人之間的溝通

參考答案

1、互聯(lián)網(wǎng)

2、輪子

【能力培養(yǎng)】

1、(1)X(2)X(3)√(4)√

2、(1)B(2)C(3)C(4)B

【拓展提高】

輪子/改變了人們的支付習慣

電話?≥g

一計算機開始進入百姓人家

移動支付、讓人類從此擁有了“車”

互聯(lián)網(wǎng)\加強了人與人之間的溝通

4.2《科技產(chǎn)品與環(huán)境污染》分層練習

【基礎訓練】

1、塑料造成的污染被稱為污染。

2、塑料因難以對生態(tài)環(huán)境造成嚴重危害。

3、科技產(chǎn)品不當使用可能對人類生活和環(huán)境產(chǎn)生_______影響。

【能力培養(yǎng)】

1、判斷題，對的打V,錯的打X。

(1)塑料的使用最早在19世紀50年代。()

(2)塑料具有質(zhì)輕、防水、耐用、無污染等優(yōu)點.

(3)科技產(chǎn)品，如汽車，只會給人類帶來便利。()

(4)核技術使用不當容易造成嚴重的放射性污染。()

2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。

(1)下列說法不正確的是()o

A.白色污染主要指廢舊塑料制品的污染

B.塑料在動物體內(nèi)無法消化和排解，會導致動物死亡

C塑料袋方便而輕巧，可以多多使用

(2)大量水生動物異常死亡，主要是由()造成的。

A.空氣污染B,水污染C.全球氣候變暖

(3)以下行為中可以減少白色污染的是()

A.使用焚燒方式讓塑料垃圾消失

B.使用可降解塑料制品替代普通塑料制品

C.不再生產(chǎn)白色塑料,改為生產(chǎn)和土地顏色接近的塑料

(4)下列生活垃圾中,會產(chǎn)生白色污染的是()

A.瓜子殼B.易拉罐C.塑料包裝袋

【拓展提高】

把相關的內(nèi)容連線。

塑料放射性污染

汽車白色污染

核空氣污染

參考答案

【基礎訓練】

1、白色

2、講解

3、負面

【能力培養(yǎng)】

1、(1)√⑵X(3)X(4)√

2、(1)C⑵B⑶B(4)C

【拓展提高】

放射性污染

白色污染

空氣污染

4.3《人類發(fā)展與生態(tài)危機》分層練習

【基礎訓練】

1、人類發(fā)展中各種不合理的活動對產(chǎn)生了各種不良影響，并引起了不同程度的失衡

和減少。

2、亞馬孫雨林的減少不僅影響到當?shù)貏游锏纳妫脖厝粚е氯蚣涌臁?/p>

3、大量物種的滅絕將引發(fā)_______效應，并最終導致地球上數(shù)以百萬計的動植物物種消亡。

【能力培養(yǎng)】

Is判斷題，對的打V,錯的打X。

(1)公路網(wǎng)的修建可能會影響動物遷徙。()

(2)人類亂砍濫伐不會影響動物的生存。()

(3)人類大量捕殺珍稀動物會影響生態(tài)平衡和生物多樣性。()

(4)亞馬孫雨林產(chǎn)生的氧氣占全球氧氣總量的十分之一，被稱為“地球之肺”。()

2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。

(1)人類無節(jié)制的捕獵帶來的危害是()

A?減少生物的多樣性

B.造成草場退化

C.水土流失加劇

(2)在人類大肆捕獵、盲目開荒、亂伐森林等活動的影響下，鳥類和哺乳類動物滅絕的速度提高了

()倍。

A.IOOB.1000C.100-1000

(3)近年來，全世界的兩棲動物物種有超過()面臨滅絕威脅。

A.三分之一B.三分之二C.四分之一

(4)我們可以通過哪些渠道收集相關信息？()

A.推測B.查閱C.想像

(5)據(jù)報道，幾乎每年都會有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的

主要原因是()

?.自然災害

B.動物病害

C.人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

【拓展提高】

請你仔細閱讀下面資料，回答問題：

2020年11月10日，中國深潛載人潛水器“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909

米?！皧^斗者”號進入海底1萬米深處，科學家竟發(fā)現(xiàn)了人類生活垃圾！這片被人類認為是世界盡頭

的地方也受到了污染。在這里他們監(jiān)測出了人造塑料顆粒的存在。我們認為這些塑料顆粒是非常微小

的，但是日積月累長時間下去對于海洋生物會造成非常大的損害。這些塑料顆粒被海洋生物食用之后,

進入到它的身體之內(nèi)會嚴重影響他們的生命健康，同時也會破壞海底的生態(tài)系統(tǒng)。這些海洋生物又通

過食物鏈的方式不斷的傳播，人造塑料顆粒可能重新進入到人的身體內(nèi)并且在短時間內(nèi)難以從人類的

體內(nèi)排出。最終人類將受到懲罰！

塑料曾經(jīng)被認為是20世紀最偉大的發(fā)明，確實給我們帶來了非常大的便利，然而隨著時間的推移，

事實證明塑料卻是造成現(xiàn)在環(huán)境污染的最主要來源。

1、科學家在萬米深海發(fā)現(xiàn)了,它對海洋生物和人類有很大危害。

2、當你看到圖片上的魚時想到的是O我設計的一條環(huán)保廣告語是

3、你認為在生活中是否應該禁止使用塑料袋？請說明理由。

4、為了減少“白色污染”，在日常生活中你應該怎樣做？（至少例舉3點）

參考答案

【基礎訓練】

1、自然環(huán)境生態(tài)生物多樣性

2、氣候變暖

3、多米諾

【能力培養(yǎng)】

1、(1)√(2)X(3)√(4)√

2、(1)A(2)C(3)A(4)B(5)C

【拓展提高】

1、人類生活垃圾

2、是誰讓它遭受著身體的劇痛人類一個小小的舉動，可能會影響到一條生命！

3、禁止使用塑料袋，因為塑料不易降解，影響環(huán)境質(zhì)量

4、購物時盡量自備布袋；少用或不用一次性塑料物品；不亂扔廢棄的塑料袋。

4.4《要發(fā)展還是要環(huán)境》分層練習

【基礎訓練】

1、辯論流程包括開篇陳詞、自由辯論和__________四部分。

2、人類既要尋求發(fā)展，又要保護o只有保護好才能保證可持續(xù)發(fā)展。

3、辯論時要做到有理有據(jù)，可根據(jù)需要運用一定或一—一等輔助發(fā)言。

【能力培養(yǎng)】

1、判斷題，對的打V,錯的打X。

(1)辯論時要在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)言。()

(2)辯論就是平時常說的討論。()

(3)保護環(huán)境就要停止社會發(fā)展。()

(4)開展辯論會，要制定辯論規(guī)則。()

2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。

(1)正反雙方代表表述觀點和理由的階段屬于辯論會的()

A?總結陳詞B.開篇陳詞C.自由辯論

(2)下列材料能證明“發(fā)展比環(huán)境更重要”觀點的是()

A.原始社會沒有汽車等交通工具,人類只能步行,一個小時只能走5千米左右,活動范圍非常小。

現(xiàn)在有了汽車,每個小時能行駛上百千米,坐飛機每小時能飛約800千米,一天就能到世界各地。

B.過量的碳排放還造成了全球變暖

C海平面在抬升，北極熊的家園在縮小

(3)有人說：“為了擺脫貧困必須加快經(jīng)濟發(fā)展，付出一些生態(tài)環(huán)境代價也是應該的。”也有人說：

”發(fā)展會破壞生態(tài)環(huán)境，為保護環(huán)境，發(fā)展寧慢勿快?！毕铝嘘P于這兩種觀點的說法，正確的是()

A.這兩種觀點把環(huán)境和發(fā)展對立起來了，都是片面的

B.前者是正確的，因為發(fā)展經(jīng)濟必然會破壞環(huán)境

C后者是正確的，因為保護生態(tài)環(huán)境更重要

(4)參加辯論會時，要想有好的表現(xiàn)，不應該()

A.注意表達

B.注意傾聽對方的言論

C隨時進行反思，堅持自己的思路

【拓展提高】

在科學老師組織下,開了一場辯論會：甲方認為：“保護礦產(chǎn)資源人人有責,我們應該從小事做起,從現(xiàn)

在做起”。乙方認為“保護和節(jié)約礦產(chǎn)資源很重要,但如果別人都在破壞浪費,我一個人的力量太小了，

節(jié)約保護也沒有意義?！?/p>

(1)你同意哪方同學的觀點？請簡單說說你的理由。

(2)關于保護礦產(chǎn)資源，你有什么好的建議？(至少寫出2點)

參考答案

【基礎訓練】

1、有序攻辯總結陳詞

2、環(huán)境環(huán)境

3、道具圖表

【能力培養(yǎng)】

1、(1)√(2)X(3)X(4)√

2、(1)B(2)A(3)A(4)C

【拓展提高】

(1)不同意。雖然我們周圍存在著許多巖石和礦物有許多,但是這并不能說明巖石和礦物無須保護,相

反,巖石和礦物是不可再生資源,我們要保護巖石和礦物資源

(2)加強宣傳和教育,養(yǎng)成節(jié)約礦產(chǎn)資源的習慣。合理開發(fā),有計劃的進行開采。綜合利用,杜絕浪費,

爭取最大限度利用礦產(chǎn)資源。加強國家相關法律、法規(guī)的實施等。

4.5《可持續(xù)發(fā)展》分層練習

【基礎訓練】

1、可持續(xù)發(fā)展要求自然、、社會的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

2、可持續(xù)發(fā)展既滿足需求，又不損害需求的發(fā)展模式。

3、可持續(xù)發(fā)展的核心是__________是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。

4、要做到可持續(xù)發(fā)展，關鍵是要做到與的平衡。

【能力培養(yǎng)】

Is判斷題，對的打V,錯的打X。

（1）人類對自然資源的開采消耗要與自然的再生保持平衡。（）

（2）我們要養(yǎng)成綠色生活習慣。（）

（3）人與自然是生命共同體。（）

（4）“環(huán)境評價”不能促進地方政府對環(huán)境保護的建設。（）

2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。

（1）人和自然環(huán)境以及動植物之間是（）關系。

?.相互依存B.相互對立C.相互矛盾

（2）只有保護好（），才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

A.經(jīng)濟B.環(huán)境C.生物

（3）下列不符合可持續(xù)發(fā)展理念的的是（）

A.研究開發(fā)新型能源以替代日益戒少的石油B.刷牙時及時