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文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案一、選擇題(每題3分,共60分,含單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇)
1、素質(zhì)教育所提倡的“兩全”“四面向”其中的四個(gè)面向是()
A、面向世界B、面向每一類教育C、面向未來
D、面向每所學(xué)校E、面向現(xiàn)代化F、面向每一個(gè)學(xué)生
G、面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面
2、在學(xué)校一切工作中,師德工作應(yīng)該是學(xué)校工作中的()
A、為首B、為主C、永恒的主題D、為先
3、教育重在師生間相互信賴,而信賴職決于()
A、民主平等的溝通B、教師的耐心教育
C、以心靈感受心靈D、以感情贏得感情
4、在師德師風(fēng)建設(shè)上要堅(jiān)持四自即()
A、自重B、自強(qiáng)C、自省D、自警E、自勵(lì)
5、體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓、最核心的要求()
A、熱愛學(xué)生B、教書育人C、熱愛學(xué)校D、提高教育質(zhì)量
6、法律規(guī)定發(fā)生重大傷亡事故,相關(guān)人員和教育行政部門應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)報(bào)告,規(guī)定時(shí)間是指()
A、l天之內(nèi)B、2小對(duì)之內(nèi)C、立即D、12小時(shí)之內(nèi)
7、面向全體學(xué)生的基本要求是:()
A、關(guān)心后進(jìn)生B、切實(shí)關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生
C、相信人人都能成才D、讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書
8、師生之間的相互信賴取決于()
A、關(guān)愛學(xué)生B、民主平等的溝通C、寬容學(xué)生D、理解學(xué)生
9、課堂教學(xué)的開放,主要表現(xiàn)在()
A、教材的開放B、教材的開放和教學(xué)過程的開放
C、師生的合作研究D、師生的即興創(chuàng)造
10、教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素是:()
A、教學(xué)反思B、自我監(jiān)控
11、在對(duì)待師生關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)有的教學(xué)行為是()
A、傳授反思B、幫助引導(dǎo)C、傳道授業(yè)D、因勢(shì)利導(dǎo)
12、讓學(xué)生全面發(fā)展的含義是()
A、讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)門門優(yōu)秀B、統(tǒng)一規(guī)格,平均發(fā)展
C、讓學(xué)生德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展
D、鼓勵(lì)冒尖,發(fā)展特長(zhǎng)
13、中華人民共和國教育法共有章條()
A、8章42條B、10章83條C、8章64條D、11章90條
14、中華人民共和國教育法于八屆三次全國人大通過,其具體時(shí)間是()
A、1995年3月18日B、1996年3月17日
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生。()
2、無論在哪種情況下,學(xué)生自殺自傷的,學(xué)校都負(fù)有法律責(zé)任。()
3、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校一律不負(fù)責(zé)任。()
4、班主任是學(xué)校德育工作的第一責(zé)任人。()
5、任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人。()
6、社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以集體主義為核心。()
7、學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,社會(huì)是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。()
8、中小學(xué)生德育目標(biāo)是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人。()
9、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,是每位教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。()
10、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿十六周歲的公民。()
三、簡(jiǎn)答題。(每題10分,共30分)
1、《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育目標(biāo)是什么?
2、新課程應(yīng)如何重建學(xué)生生活?
3、“三個(gè)代表”的涵義及精神實(shí)質(zhì)是什么?師德知識(shí)競(jìng)賽試題答案一、選擇題(每題3分,共60分,含單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇)
1、BDFG2、C3、ACD4、ACDE5、AB
6、B7、B8、B9、BD10、A
11、B12、C13、B14、A15、ABC
16、D17、B18、C19、D20、C
二、判斷題(10分)
1、√2、×3、×4、×5、√
6、×7、√8、√9、√10、×
三、簡(jiǎn)答題。(每題10分,共30分)
1、《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育目標(biāo)是什么?
義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義人才奠定基礎(chǔ)。
2、新課程應(yīng)如何重建學(xué)生生活?
課程目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)著眼于建構(gòu)學(xué)生的可能生活。課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)超越“科學(xué)世界”,關(guān)注生活世界。課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和感情。
3、“三個(gè)代表”的涵義及精
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