企業(yè)培訓(xùn)師（二級）五

企業(yè)培訓(xùn)師（二級）五1、多選

課程中需求調(diào)查主要采用（）方法。A、課前抽樣；B、績效考核表；C、調(diào)查表；D、小組調(diào)查。正確答案：A,D2、問答題

怎樣建立教學(xué)反饋與矯正檔案？（江南博哥）正確答案：（1）教學(xué)問題檔案。每次培訓(xùn)之后培訓(xùn)師可以做教后筆記。把教學(xué)問題記錄下來，然后按照不同內(nèi)容，不同類型進行歸納整理入檔。（2）矯正方法檔案。不同類型的問題，不同類型學(xué)員的問題一般來說采用的矯正方法應(yīng)該有別。對具體問題要具體分析，靈活運用，并將行之有效的案例與方法做好記載，然后定期分類歸檔。（3）學(xué)習(xí)成果檔案。培訓(xùn)師要對對學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果做到深入了解，才能在教學(xué)過程中有的放矢的進行矯正。3、判斷題

考核試題中客觀題要提供標(biāo)準(zhǔn)答案，主觀題要提供評分要點。正確答案：對4、填空題

教授法必須適應(yīng)學(xué)習(xí)法，否則便會因缺乏（）和（）而不能有效地達(dá)到預(yù)期的目的。正確答案：針對性；可行性5、單選

目前數(shù)量最多，內(nèi)容最廣泛、最豐富是（）教材。A、多媒體教學(xué)法教材；B、角色扮演法教材；C、講授法教材；D、案例法教材。正確答案：C6、多選

下列課堂結(jié)尾，不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是（）。A、借口式結(jié)尾；B、過分謙虛式；C、重申主題式；D、歇斯底里式。正確答案：A,B,D7、問答題

試闡述現(xiàn)代培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的修養(yǎng)與風(fēng)范。正確答案：（1）培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)。師德：尊崇真知，樂業(yè)度人。師藝：技能嫻熟，造詣精專。師威：自尊自律，嚴(yán)格要求。（2）培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范。儀容形象：眼耳手鼻口整潔，臉發(fā)衣帽鞋干凈。儀態(tài)形象：自然、端莊、大方、沉著、穩(wěn)重。忌：呆板枯燥型；嚴(yán)峻清冷型；活潑過分型。語言形象：溫敬恭忍禮發(fā)，調(diào)速量音情動。注意培訓(xùn)師的職業(yè)禮儀。8、判斷題

多媒體教學(xué)法教材主要指幻燈、電影音像材料和多媒體教材。正確答案：對9、判斷題

在進行課件設(shè)計時，由于互補色對比最強烈、反差大，特別適合同時大范圍使用。正確答案：錯10、多選

案例法教材編輯過程主要包括（）環(huán)節(jié)。A、確定目標(biāo)；B、搜集信息；C、寫作；D、檢核和定稿。正確答案：A,B,C,D11、多選

影響有效溝通常見的障礙有（）等多個方面。A、個人溝通水平差異；B、認(rèn)知的偏誤；C、地位的差異；D、情緒的影響。正確答案：A,B,C,D12、填空題

教材框架設(shè)計、擬用教學(xué)模式設(shè)計要圍繞組織（）系統(tǒng)編排，總體整合，以求最佳適用效果。正確答案：整體目標(biāo)指向13、問答題

請簡述課件設(shè)計中布局設(shè)計應(yīng)遵循的幾個原則？正確答案：布局設(shè)計應(yīng)遵循接近、對齊、對比、重復(fù)等四大原則。接近原則是指“將相關(guān)項組織在一起”，這符合多媒體學(xué)習(xí)理論的時空鄰近原則。對齊解決的是頁面中各個元素的位置問題。對比的作用是區(qū)分元素之間的不同，讓元素之間的主次關(guān)系一目了然。重復(fù)原則是指設(shè)計中的某些視覺要素在整個課件中重復(fù)出現(xiàn)以實現(xiàn)整個PPT風(fēng)格的統(tǒng)—。14、問答題

試說明項目培訓(xùn)法的定義與操作方式。正確答案：項目培訓(xùn)法是以實際應(yīng)用為目的，通過師生共同完成培訓(xùn)項目而使學(xué)員獲得知識、能力的教學(xué)方法。其實施以小組為學(xué)習(xí)單位，步驟一般為：咨詢、計劃、決策、實施、檢查、評估。項目培訓(xùn)法強調(diào)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，提倡“個性化”的學(xué)習(xí)，主張以學(xué)員學(xué)習(xí)為主，培訓(xùn)師指導(dǎo)為輔，學(xué)員通過完成培訓(xùn)項目，能有效調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，既掌握實踐技能，又掌握相關(guān)理論知識，既學(xué)習(xí)了課程，又學(xué)習(xí)了工作方法，能夠充分發(fā)掘?qū)W員的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)員解決實際問題的綜合能力。15、多選

業(yè)務(wù)評價方法的種類和內(nèi)容包括（）。A、業(yè)務(wù)日志法；B、聽講日志法；C、清單法；D、會見面談法。正確答案：A,B,C,D16、填空題

“引吭高歌”的“吭”字的拼音是（）。正確答案：háng17、問答題

培訓(xùn)教材編輯的基本原則是什么？正確答案：（1）針對性與實用性原則。（2）系統(tǒng)性與科學(xué)性原則。（3）創(chuàng)新性與新穎性原則。（4）反映最新科技成果原則。18、多選

教學(xué)原則是教師和學(xué)生在教學(xué)工作中自覺地遵循教學(xué)規(guī)律，為完成教學(xué)任務(wù)所必須遵循的基本原則，它們分別是（）的原則等。A、科學(xué)性和思想性統(tǒng)一；B、理論聯(lián)系實際；C、直觀性；D、啟發(fā)性。正確答案：A,B,C,D19、填空題

培訓(xùn)是以培訓(xùn)者為主體，以培訓(xùn)師為主導(dǎo)，通過（）、（）、解決問題、改變個人行為，進而提升組織績效的活動。正確答案：宣導(dǎo)理念；訓(xùn)練技能20、單選

課件設(shè)計應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)習(xí)者進行，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考，幫助學(xué)習(xí)者進行知識的建構(gòu)，這符合（）原則。A、簡約原則；B、一致性原則；C、時空接近原則；D、以學(xué)習(xí)者為中心。正確答案：D21、多選

現(xiàn)場勘察培訓(xùn)材料準(zhǔn)備情況，包括集中講授可能用到的（）等。A、筆記本電腦；B、多媒體設(shè)備；C、擴音設(shè)備；D、白板及白板筆。正確答案：A,B,C,D22、判斷題

國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》分為三級六等，其中一級甲等為最低。正確答案：錯23、單選

以下哪項功能是PowerPoint2010新增的功能？（）A、插入藝術(shù)字；B、圖片裁剪；C、刪除背景；D、圖片樣式。正確答案：C24、多選

會見面談法是一種培訓(xùn)管理者帶著評價訓(xùn)練課程的意圖與（）等進行會見面談的方法。A、學(xué)員；B、培訓(xùn)師；C、派出學(xué)員的單位；D、培訓(xùn)師的領(lǐng)導(dǎo)。正確答案：A,B,C25、多選

培訓(xùn)基本流程包含（）環(huán)節(jié)。A、培訓(xùn)設(shè)計；B、培訓(xùn)實施；C、培訓(xùn)評估；D、培訓(xùn)優(yōu)化。正確答案：A,B,C,D26、單選

以崗擇人、（）是企業(yè)發(fā)揮員工積極性的重要途徑。A、以人配崗；B、人崗相適；C、自由選擇；D、合理競爭。正確答案：B27、多選

采用交談法進行培訓(xùn)需求調(diào)查的優(yōu)點有（）。A、能夠縮短決策的時間，盡快達(dá)成一致意見；B、得到的資料全面、具有真實性；C、能夠了解問題核心，有效性較強；D、能夠得到自發(fā)性回答。正確答案：B,C,D28、單選

請問“同胞”的“胞”字的正確發(fā)音是（）。A、pāo；B、bāo；C、páo；D、báo。正確答案：B29、問答題

怎樣對學(xué)員進行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)？正確答案：（1）培訓(xùn)師要指導(dǎo)學(xué)員正確選定研究課題。（2）培訓(xùn)師要幫助學(xué)員學(xué)會搜集、分析和利用信息。（3）培訓(xùn)師要引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會合作。30、判斷題

試題應(yīng)牢固把握對各知識點的認(rèn)知和了解，注重技術(shù)細(xì)節(jié)。正確答案：錯31、填空題

在PowerPoint2010中，主題可看做具有完整配色方案和格式設(shè)置的模板，它由（），（），（）三者構(gòu)成。正確答案：主題顏色；主題字體；主題效果32、判斷題

反饋與矯正是貫穿在整個教學(xué)過程中的重要教學(xué)手段。正確答案：對33、填空題

“仿佛”的“佛”字的拼音是（）。正確答案：fú34、單選

公司科學(xué)發(fā)展的工作方針是（）A、集團化運作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、集團化運作、集約化發(fā)展、專業(yè)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)C、集團化運作、集約化發(fā)展、精益化管理、制度化建設(shè)D、集團化運作、集約化發(fā)展、專業(yè)化管理、制度化建設(shè)正確答案：A35、多選

非言語溝通主要表現(xiàn)為身體動作、語調(diào)、（）等。A、電子媒介；B、面部表情；C、用詞重音；D、身體距離。正確答案：B,C,D36、填空題

在培訓(xùn)實踐中，培訓(xùn)者應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的（）和各種培訓(xùn)方法的特點，精心地遴選和配置培訓(xùn)方法，以取得最佳培訓(xùn)效果。正確答案：目的37、多選

作業(yè)指導(dǎo)書要做到（）。A、作業(yè)有程序；B、安全有措施；C、質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)；D、考核有依據(jù)。正確答案：A,B,C,D38、判斷題

有效組織教學(xué)，可以引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員迅速進入最佳情緒狀態(tài)。正確答案：對39、多選

在教學(xué)實踐中，讓學(xué)員理解，適用的教學(xué)方法有（）。A、講授法；B、討論法；C、游戲法；D、演示法。正確答案：A,B,C40、填空題

“誨人不倦”的“誨”字的拼音是（）。正確答案：huì41、單選

一名合格的培訓(xùn)師首先要具備一些基本的職業(yè)素質(zhì)，比如專業(yè)精神與職業(yè)道德、教材規(guī)劃、設(shè)計與編制能力、（）、教學(xué)考核與評估能力等。A、親和力；B、幽默感；C、教學(xué)能力；D、熱情度。正確答案：C42、判斷題

在PowerPoint2010中，對象名稱是不能改的。正確答案：錯43、單選

請問“沸點”的“沸”字的正確發(fā)音是（）。A、fú；B、fèi；C、fēi；D、fèn。正確答案：B44、多選

適合綜合素質(zhì)教學(xué)的方法有（）。A、角色扮演；B、游戲；C、案例法；D、討論法。正確答案：A,B,C,D45、填空題

（）是學(xué)員管理活動中最積極、最活躍、具有決定性的要素。正確答案：人46、單選

在PowerPoint2010中，（）是以甘特圖的形式詳細(xì)顯示每一個動畫的執(zhí)行時間，打開“動畫窗格”就會顯示它。A、動畫窗格；B、動作；C、高級日程表；D、效果選項。正確答案：C47、判斷題

組織教學(xué)是一個獨立完整的環(huán)節(jié)。正確答案：錯48、填空題

培訓(xùn)師通過一定的途徑對學(xué)員進行學(xué)習(xí)方法的傳授、誘導(dǎo)和診治的方式稱為（）。正確答案：學(xué)法指導(dǎo)49、多選

培訓(xùn)師情緒緊張有不同的來源，大致可有（）等幾大類。A、準(zhǔn)備不充分、內(nèi)容記不住、所講內(nèi)容不擅長；B、課程信息量不足；C、學(xué)員對課程期望值不高；D、開場破冰技巧準(zhǔn)備不足。正確答案：A,B,D50、判斷題

課堂教學(xué)是由培訓(xùn)師、學(xué)員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)手段等要素組成的動態(tài)系統(tǒng)。正確答案：對51、多選

試題庫應(yīng)綜合考慮（）等因素，要覆蓋所有核心知識點。A、題型；B、分?jǐn)?shù)；C、難度；D、知識點分布。正確答案：A,B,C,D52、單選

理論教學(xué)中（）多用于對已經(jīng)具有初步基礎(chǔ)的學(xué)員進行提高性培訓(xùn)。A、講授法；B、討論法；C、案例法；D、提問法。正確答案：D53、填空題

計算機化和基于互聯(lián)網(wǎng)的手段使培訓(xùn)過程發(fā)生了革命性變化。這方面的具體方法包括（）、（）以及（）等。正確答案：基于計算機的培訓(xùn)；電子績效輔助系統(tǒng)；學(xué)習(xí)門戶54、填空題

國家《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等水平要求，測試總失分率在（）以內(nèi)。正確答案：20%55、多選

關(guān)于“如何提問”，正確的方法是（）。A、問開放式、判斷式問題，加以引導(dǎo)；B、問封閉式問題，以洞悉他人性格；C、授課前列出所有問題；D、思考下一個問題時，不要害怕略作停頓。正確答案：C,D56、判斷題

教學(xué)方法包括教法和學(xué)法兩大方面，是教法與學(xué)法的統(tǒng)一。正確答案：對57、填空題

了解國內(nèi)外同類型先進企業(yè)教材開發(fā)的信息和開發(fā)經(jīng)驗常用的搜集信息的方法有觀察法、（）、問卷法、量表法、（）、交換法。正確答案：詢問法；檢測法58、問答題

教學(xué)過程中課堂失控的表現(xiàn)有哪些？正確答案：（1）課堂氣氛沉悶。（2）課堂秩序混亂。（3）培訓(xùn)師不斷受到質(zhì)疑，甚至遇到挑釁者。（4）遇到意外。59、判斷題

公司兼職培訓(xùn)師除了要遵守《國家電網(wǎng)公司員工守則》，還要遵守培訓(xùn)師職業(yè)道德規(guī)范。正確答案：對60、判斷題

如果不進行有效的培訓(xùn)需求分析，企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)不準(zhǔn)確，缺乏針對性的培訓(xùn)就會導(dǎo)致人力資本投資失敗，帶來資源的大量浪費。正確答案：對61、問答題

企業(yè)培訓(xùn)有哪兩種基本激勵模式？它們的優(yōu)缺點分別是什么？正確答案：員工培訓(xùn)激勵機制有兩種基本激勵模式，一種是培訓(xùn)與員工物質(zhì)利益掛鉤，另一種是培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展相結(jié)合。（1）培訓(xùn)與員工物質(zhì)利益掛鉤。優(yōu)點是操作簡單易行；適合不同層次的人員和不同管理水平的企業(yè)。缺點是員工處于被動地位，可能難以達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果；.培訓(xùn)針對性不夠強；容易造成管理者與被管理者之間的矛盾。（2）培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展相結(jié)合。優(yōu)點是能充分調(diào)動員工積極性，培訓(xùn)效果好；培訓(xùn)針對性強；容易得到員工的理解和配合。缺點是有些企業(yè)缺乏員工職業(yè)生涯管理方面的制度，使用范圍受到限制；對收入和文化層次低和年齡偏大的員工不太適用。62、多選

在使用PowerPoint2010進行圖示對象漸變填充時，需要分別設(shè)置（）。A、陰影；B、顏色；C、漸變光圈；D、漸變類型。正確答案：B,C,D63、單選

培訓(xùn)需求調(diào)查中，使用開放式問卷調(diào)查的作用是（）。A、縮小所收集信息的范圍；B、限制所能搜集信息的范圍；C、最大限度增加所能搜集信息的范圍；D、發(fā)掘?qū)Ψ降南敕ê陀^點。正確答案：D64、判斷題

教學(xué)過程中反饋為矯正提供依據(jù)，矯正為反饋服務(wù)。正確答案：對65、多選

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)主要體現(xiàn)“（）”兩個重要內(nèi)容。A、指標(biāo)；B、安全；C、質(zhì)量；D、數(shù)量。正確答案：B,C66、多選

課外輔導(dǎo)是根據(jù)學(xué)生的需要由教師給予（），以幫助他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種教學(xué)活動形式。A、引導(dǎo)；B、啟示；C、咨詢；D、指點。正確答案：A,B,C,D67、多選

業(yè)務(wù)日志法是訓(xùn)練課程實施期間的業(yè)務(wù)記錄，其中包括（）等項目。A、學(xué)員狀況；B、培訓(xùn)師狀況；C、訓(xùn)練環(huán)境；D、問題的發(fā)生及其處理。正確答案：A,B,C,D68、多選

要想成長為優(yōu)秀的培訓(xùn)師，應(yīng)當(dāng)扮演（）等多個角色。A、指揮；B、專家；C、教練；D、導(dǎo)師。正確答案：B,C,D69、單選

普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲、乙兩個等次，其中最高和最低水平等級分別是（）。A、一級甲等和三級乙等；B、二級甲等和三級乙等；C、一級甲等和三級甲等；D、三級甲等和一級乙等。正確答案：A70、判斷題

主觀題則以答題的要點和思路是否齊全完善為主要判斷標(biāo)準(zhǔn)。正確答案：對71、單選

（）是指人與人之間相互交往、相互作用、相互滿足的狀態(tài)。A.人際關(guān)系B.相互溝通C.相互協(xié)調(diào)D.人際交往正確答案：A72、填空題

講授法教材的基本形式是（）和其他類型的方案資料或表格、掛圖等。正確答案：書籍73、多選

導(dǎo)致培訓(xùn)場面失控，學(xué)員方面的原因包括學(xué)員的（）。A、個人素質(zhì)；B、受教育程度；C、專業(yè)背景；D、工作崗位。正確答案：A,B,C,D74、判斷題

培訓(xùn)中可以多用些“夸張”的詞語，以增強授課的感染力。正確答案：錯75、多選

教學(xué)反饋與矯正檔案包括（）。A、培訓(xùn)師檔案；B、教學(xué)問題檔案；C、矯正方法檔案；D、學(xué)習(xí)成果檔案。正確答案：B,D76、多選

西方國家公務(wù)員培訓(xùn)常用的培訓(xùn)方法主要有（）。A、演講辯論法；B、情景模擬法；C、行動學(xué)習(xí)法；D、角色扮演法。正確答案：A,B,C,D77、判斷題

“國家電網(wǎng)”品牌不是一般意義上的產(chǎn)品品牌和服務(wù)品牌，而是企業(yè)品牌。正確答案：對78、判斷題

在PowerPoint2010中，若設(shè)置觸發(fā)器，必須有自定義動畫、聲音或視頻。正確答案：對79、多選

問卷法進行培訓(xùn)需求調(diào)查是對隨機樣本、分層樣本或總體進行調(diào)查或民意測驗。問卷形式包括（）。A、開放式；B、探究式；C、封閉式；D、選擇式。正確答案：A,B,C80、單選

教研活動的主要目的是（）。A、增進培訓(xùn)師之間的感情交流；B、應(yīng)付上級檢查；C、完成培訓(xùn)工作的一個環(huán)節(jié)；D、切實提高全體培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)，增強培訓(xùn)師的課程實踐能力。正確答案：D81、單選

出題的數(shù)量應(yīng)綜合考慮，使大部分的學(xué)員能在（）左右時間完成答卷，留下一定的檢查修改的時間。A、1/2；B、3/4；C、1/5；D、4/5。正確答案：B82、問答題

試列舉培訓(xùn)師應(yīng)對緊張心理的具體方法。正確答案：（1）心理暗示法。用積極的心態(tài)迎接緊張。（2）情境假設(shè)法。假設(shè)正面積極的場景，直到給我們帶來積極的力量。（3）身體活動法。（4）環(huán)境掩飾法。83、單選

教案的改進方向應(yīng)當(dāng)堅持（）。A、密切聯(lián)系群眾；B、理論聯(lián)系實際；C、批評與自我批評；D、個人服從集體執(zhí)行力。正確答案：B84、多選

編輯培訓(xùn)教材的原則有（）。A、針對性與實用性原則；B、理論與案例相結(jié)合原則；C、創(chuàng)新性與新穎性原則；D、系統(tǒng)性與科學(xué)性原則。正確答案：A,C,D85、問答題

員工教育培訓(xùn)有哪些類別？正確答案：員工教育培訓(xùn)主要分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、離崗輪訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育、國際合作培訓(xùn)、在職學(xué)歷學(xué)位教育八個類別。86、判斷題

有些專業(yè)通用性強，與相鄰相近專業(yè)在知識和技能上有很多共性要求的教材可以借用現(xiàn)有素材，結(jié)合自身特點進行補充性開發(fā)。正確答案：對87、問答題

良好的文化氛圍對團隊建設(shè)有何作用？正確答案：良好的文化氛圍可增強團隊的凝聚力，塑造良好的文化氛圍是建立1個優(yōu)秀團隊的基礎(chǔ)，這是因為企業(yè)文化有同化作用，規(guī)范作用和融合作用，這就是企業(yè)文化的凝聚功能，這是建立有效團隊所不可缺少的88、多選

作為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，同時也是公司企業(yè)文化的弘揚和建設(shè)者，需要具備以下素質(zhì)（）。A、要正確傳播理念；B、有踐行企業(yè)文化的意愿；C、要有較強的接受能力和把握能力；D、要掌握一定的傳播技巧。正確答案：A,B,C,D89、填空題

一般教學(xué)備課形式包括學(xué)期（或?qū)W年）教學(xué)進度計劃、課題（單元）計劃和（）。正確答案：課時計劃（教案）90、多選

課堂組織教學(xué)中，顯性組織教學(xué)包括（）。A、提醒；B、評價；C、巡視；D、整頓。正確答案：A,B,D91、判斷題

運用交談法進行培訓(xùn)需求調(diào)查無法得到全面的資料和自發(fā)性回答。正確答案：錯92、填空題

（）和（）是人力資源開發(fā)的最重要的途徑之一。正確答案：教育；培訓(xùn)93、單選

企業(yè)制定（）辦法，有助于提高企業(yè)員工獲取知識、應(yīng)用知識、傳遞知識、創(chuàng)造知識的積極性，促進企業(yè)培訓(xùn)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。A、增加業(yè)務(wù)活動；B、開展實操培訓(xùn)；C、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律；D、培訓(xùn)學(xué)分管理。正確答案：D94、問答題

培訓(xùn)現(xiàn)場危險點分析的要點有哪些？正確答案：（1）工作場所特點如高空、帶電、交叉作業(yè)、容器內(nèi)作業(yè)等可能給作業(yè)者帶來的危險因素。（2）工作環(huán)境特點如高溫、易燃、易爆、有毒有害氣體、雨、雪、嚴(yán)寒天氣等可能給作業(yè)者帶來的危險因素。（3）工作中使用的機械、設(shè)備、工具等可能給作業(yè)者帶來的危險因素或設(shè)備異常。（4）作業(yè)程序或工藝流程的顛倒、操作方法的失誤等可能給作業(yè)者帶來的危險因素或設(shè)備異常。（5）作業(yè)人員的身體狀況不適或思想情緒波動、技術(shù)水平能力不足等可能給作業(yè)者帶來的危害或設(shè)備異常。95、多選

培訓(xùn)評估的方法主要有（）。A、調(diào)查問卷；B、評估表；C、口頭回憶；D、專家評估。正確答案：A,B,C96、單選

參與教研活動要做到（）。A、活動前準(zhǔn)備主題相關(guān)內(nèi)容；活動中多聽、多記、多思、多問；活動后形成文字后記；B、活動中多聽、多記、多思、多問；活動后形成文字后記；C、活動前準(zhǔn)備主題相關(guān)內(nèi)容；活動中多聽、多記、多思、多問；D、活動后形成文字后記。正確答案：A97、多選

制作多媒體課件時常使用對比的手段突出某對象，常用的對比有（）。A、大小對比；B、形狀對比；C、顏色對比；D、明暗對比。正確答案：A,B,C,D98、填空題

課堂教學(xué)主要包括五個基本環(huán)節(jié)，即（）、（）、（）、（）、（）。正確答案：導(dǎo)入情境；主題探究；鞏固強化；總結(jié)拓展；布置作業(yè)99、多選

作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)在作業(yè)前編制，注重策劃和設(shè)計，（）每項作業(yè)內(nèi)容。A、量化；B、細(xì)化；C、標(biāo)準(zhǔn)化；D、普遍化。正確答案：A,B,C100、多選

適合在上課過程中使用的組織教學(xué)方法有（）。A、靜默法；B、暗示法；C、整頓法；D、巡視法。正確答案：A,B,C,D101、單選

一般來講，理論考試的時間設(shè)計在（）之間。A、1.5至2小時；B、0.5-1.5小時；C、1.5-3小時；D、3-4小時。正確答案：A102、問答題

成人學(xué)習(xí)心理有哪些特點？正確答案：概括來說，成人學(xué)習(xí)心理呈現(xiàn)出以下特點：（1）成人有內(nèi)在動機和自主管理能力；（2）成人將生活經(jīng)驗和知識融入到學(xué)習(xí)體驗中去；（3）成人有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；（4）成人注重事物的關(guān)聯(lián)性；（5）成人注重效率和實用性；（6）成人學(xué)習(xí)者期望受到尊重；（7）記憶能力減弱而思維能力增強；（8）成人有成熟和穩(wěn)定的個性心理特征，不會迷信權(quán)威。103、判斷題

運用交談法進行組織需求分析調(diào)查時，決定交談法能否達(dá)到交談目標(biāo)的關(guān)鍵在于交談人是否有一個啟發(fā)、引導(dǎo)被交談人討論關(guān)鍵信息，防止偏離中心的提綱。正確答案：對104、單選

（）環(huán)節(jié)是整個培訓(xùn)循環(huán)圈的最后一個環(huán)節(jié)。A、培訓(xùn)需求調(diào)查；B、培訓(xùn)評估；C、培訓(xùn)教材編輯；D、培訓(xùn)流程管理。正確答案：B105、判斷題

培訓(xùn)師的職業(yè)禮儀口訣：致禮答謝；謙虛尊重；站立授課；禮貌邀請；談吐清晰；姿態(tài)優(yōu)雅；感謝參與；誠摯溝通。正確答案：對106、單選

教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進行矯正時，偶然出現(xiàn)的問題應(yīng)該（）。A、設(shè)計矯正；B、重視矯正；C、靈活矯正；D、變式矯正。正確答案：B107、單選

有悖于企業(yè)培訓(xùn)目的的選項是（）。A、分離人崗匹配；B、提高員工的技術(shù)水平；C、提高員工的綜合素質(zhì)；D、有效溝通、團結(jié)協(xié)作。正確答案：A108、多選

在教學(xué)活動中，課堂失控的表現(xiàn)有（）。A、課堂氣氛沉悶；B、課堂秩序混亂；C、遇到意外；D、討論過多。正確答案：A,B,C109、問答題

試簡述現(xiàn)代培訓(xùn)管理體系的發(fā)展趨勢。正確答案：（1）在培訓(xùn)內(nèi)容上，已從狹隘單一的職業(yè)培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)，不僅讓員工了解掌握本職工作，而且了解公司、了解公司的戰(zhàn)略意圖、價值觀及發(fā)展目標(biāo)；不僅能勝任現(xiàn)在的工作，而且能夠適應(yīng)企業(yè)未來發(fā)展的要求。（2）采用科學(xué)、多樣的培訓(xùn)方法，既有講授，又有游戲，角色扮演等方式，充分提高了員工培訓(xùn)的積極性和主動性。（3）培訓(xùn)模式也從單一模式向立體化、專業(yè)化發(fā)展，培訓(xùn)組織不再僅限于企業(yè)內(nèi)部機構(gòu)，而是把企業(yè)、大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作及培訓(xùn)外包等多種模式進行結(jié)合，尤其培訓(xùn)外包模式正成為現(xiàn)代員工培訓(xùn)的一種流行趨勢，專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)不僅有足夠的師資隊伍、成分的信息、專業(yè)的培訓(xùn)技巧，而且還可以提供更廣泛的交流機會，從而提高培訓(xùn)效率。（4）在培訓(xùn)人員的要求上，企業(yè)培訓(xùn)師角色發(fā)生了新的變化，專業(yè)培訓(xùn)師不僅是知道教師或輔助者或行政管理角色，同時必須兼具分析評估角色、開發(fā)角色、戰(zhàn)略角色。因此，加強企業(yè)培訓(xùn)師隊伍建設(shè)也是培訓(xùn)發(fā)展的重要趨勢。110、單選

任何系統(tǒng)只有通過（），才能構(gòu)成一個閉合回路，才有可能實現(xiàn)有效的控制，從而達(dá)到其目的。A、矯正；B、信息反饋；C、控制；D、互動。正確答案：B111、多選

多媒體課件設(shè)計的一致性原則是指（）。A.在進行課件設(shè)計時，要盡可能的剔除無關(guān)的語詞、畫面等材料；B.幻燈片外觀一致性；C.序號一致；D.項目符號一致。正確答案：A,B112、問答題

請簡述課件設(shè)計中以學(xué)習(xí)者為中心原則的含義？正確答案：按照主動學(xué)習(xí)觀點，課件的內(nèi)容設(shè)計應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)習(xí)者進行，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考，幫助學(xué)習(xí)者進行知識的建構(gòu)。成人學(xué)習(xí)者更傾向于用所學(xué)的知識解決現(xiàn)實中的問題，課件設(shè)計中多利用問題情境或任務(wù)情境更易激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)主動性，比如結(jié)論性的內(nèi)容可設(shè)計成問題出現(xiàn)等。113、單選

（）是由學(xué)員對訓(xùn)練課程整體的記錄，多數(shù)是由值日生記錄。A、業(yè)務(wù)日志；B、聽講日志；C、管理日志；D、維護日志。正確答案：B114、判斷題

由于培訓(xùn)的制度是由企業(yè)制定的，所以制度的主要目的在于調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性，同時也使企業(yè)的培訓(xùn)活動系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。正確答案：對115、單選

如果用編、導(dǎo)、演來比喻培訓(xùn)方案策劃、培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計、培訓(xùn)具體實施三個環(huán)節(jié)，那么培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計就是銜接兩端的（）的環(huán)節(jié)。A、編；B、導(dǎo)；C、演；D、評。正確答案：B116、多選

關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方式的發(fā)展，正確的選項是（）。。A、計算機化和基于互聯(lián)網(wǎng)的手段使培訓(xùn)過程發(fā)生了革命性變化；B、學(xué)習(xí)門戶，即工作助手，它將自動操作整合在應(yīng)用程序中，提供比傳統(tǒng)方法更快、更便宜、更有效的輔助；C、采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)時，處于中心地點的培訓(xùn)師可以通過電視連接對遙遠(yuǎn)地點的學(xué)員進行教學(xué)；D、企業(yè)利用視頻會議，來對分散于不同地理位置的雇員或與培訓(xùn)師處在不同地方的雇員進行培訓(xùn)正確答案：A,C,D117、多選

公司科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略途徑是（）。A、轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式；B、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式；C、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展思路；D、轉(zhuǎn)變電網(wǎng)建設(shè)方向。正確答案：A,B118、多選

研究性學(xué)習(xí)課題的選擇，要貫徹（）的原則。A、要有新意；B、要有實踐意義；C、選題要小；D、要有興趣。正確答案：A,C,D119、判斷題

培訓(xùn)師應(yīng)盡可能將在課程中所涉及到的知識點加以復(fù)雜化。正確答案：錯120、單選

教學(xué)反饋要適時，偏差矯正要（）。A、適時；B、適當(dāng)；C、及時；D、常規(guī)。正確答案：C121、判斷題

在PowerPoint2010中，“動畫”對象的順序是不能設(shè)置的。正確答案：錯122、判斷題

在各類溝通方式中，電子媒介溝通在渠道豐富度上最高。正確答案：錯123、問答題

課堂教學(xué)包括哪幾個主要環(huán)節(jié)？正確答案：課堂教學(xué)主要包括五個基本環(huán)節(jié)，即導(dǎo)入情境、主題探究、鞏固強化、總結(jié)拓展、布置作業(yè)。124、問答題

怎樣根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)方法？正確答案：在實際的培訓(xùn)過程中，并不是說一種教學(xué)方法能適合所有的教學(xué)內(nèi)容，每種課程內(nèi)容都有其最佳的表現(xiàn)形式。培訓(xùn)就是要通過最合適的方法讓學(xué)員感知、理解、提升、運用，達(dá)到效果的最佳。在實踐中，讓人感知，就用講授法、討論法、演示法；讓人理解，就用講授法、游戲法、討論法；要讓人在理解的基礎(chǔ)上進一步提升，就可以選擇情景模擬發(fā)、角色扮演法等。125、判斷題

知識與技能維度的目標(biāo)立足于讓學(xué)員樂學(xué)。正確答案：錯126、單選

培訓(xùn)的三要素之間既相互（），又相互制約，共同構(gòu)成一個完整的實踐活動系統(tǒng)。A、對立；B、獨立；C、統(tǒng)一；D、沖突。正確答案：B127、單選

考慮到組卷的方便及可重復(fù)利用性，題庫的數(shù)量一般在一套題的（）倍左右。A、2；B、5；C、10；D、20。正確答案：C128、填空題

（）是指人們的心理活動對一定事物的指向和集中。正確答案：注意力129、多選

在教學(xué)實踐中，要讓學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上進一步提升，可以選擇（）。A、情景模擬法；B、角色扮演法；C、講授法；D、演示法。正確答案：A,B130、問答題

簡述新技術(shù)與新技能的推廣培訓(xùn)的特點。正確答案：（1）培訓(xùn)的對象目標(biāo)指向性可以很集中，也可以較為泛化，取決于培訓(xùn)的內(nèi)容針對性與時效性。（2）這種培訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量較大，崗位分布廣泛，學(xué)歷層次和知識經(jīng)驗差距較大。（3）培訓(xùn)內(nèi)容一般以新技術(shù)和新技能的示范應(yīng)用與展示推廣為主。（4）操作上以講授方式為主，輔以培訓(xùn)助教的展示和部分學(xué)員的演練?？梢圆扇￠_卷或閉卷考試或提交學(xué)習(xí)心得的方式開展。131、填空題

（）與（）是加強教學(xué)控制、完善教學(xué)過程的需要，是提高課堂教學(xué)效果、取得最佳教學(xué)質(zhì)量的必要手段。正確答案：反饋；矯正132、單選

下列（）不屬于案例法教材編輯的特征。A、通常以第三人稱來描述；B、重要信息需征得有關(guān)機構(gòu)或人員的同意；C、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計是編輯的核心工作；D、案例需典型性和代表性。正確答案：C133、問答題

簡述授課時知識點的量如何把握。正確答案：控制知識點的量，適當(dāng)加強演練。每堂課時間一般安排45分鐘至50分鐘。由于成人培訓(xùn)的目的性和功利性很強，在這樣一堂課中應(yīng)盡量壓縮知識點的量，盡量安排學(xué)員對關(guān)鍵技能項的演練與鞏固。134、單選

（）是企業(yè)的基層管理組織，應(yīng)按照企業(yè)要求向成員進行規(guī)章制度培訓(xùn)。A、班組；B、車間；C、職能部門；D、業(yè)務(wù)部門。正確答案：A135、判斷題

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書須采用與本專業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范化作業(yè)指導(dǎo)書相一致的格式編制。正確答案：對136、多選

在使用PowerPoint2010進行課件設(shè)計時，假如一張幻燈片中有一幅剪貼畫和一個橢圓兩個對象，若能夠?qū)蓚€對象同時一起拖曳，以下操作正確的是（）。A.將這兩個對象組合在一起；B.按住Shift鍵不放，然后分別單擊同時選中這兩上對象；C.通過鼠標(biāo)拖曳同時選定這兩個對象；D.使這兩上對象有相互交叉的地方。正確答案：A,B,C137、單選

培育職工要用（）的方式去看待平時的工作，用創(chuàng)新的方式去開展工作和解決實際問題。A、傳統(tǒng)思維；B、創(chuàng)新思維；C、管理思維；D、系統(tǒng)思維。正確答案：B138、填空題

教材編輯的內(nèi)容必須要經(jīng)過（），必須符合（），經(jīng)得住推敲，要堅持實事求是、求真務(wù)實的做法。正確答案：實踐檢驗；科學(xué)規(guī)律139、問答題

試列舉教研活動的基本方法。正確答案：（1）經(jīng)驗總結(jié)法。（2）調(diào)查法、觀察法。（3）實驗法。（4）行動研究法、實證研究法。（5）文獻(xiàn)研究法、資料研究法。140、問答題

舉例說明將知識點系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化的方法。正確答案：課程知識應(yīng)盡量系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，便于學(xué)員理解和記憶。培訓(xùn)師應(yīng)盡可能將在課程中所涉及到的知識點加以凝練化，用最短的句式和形象化的語言方便學(xué)員的記憶。比如，制作PPT的原則是盡量簡單。制定目標(biāo)要明確、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)、有時限要求等。簡單有效，便于記憶。141、填空題

教學(xué)方法論由教學(xué)方法（）、基本方法、具體方法（）四個層面組成。正確答案：指導(dǎo)思想；培訓(xùn)方式142、問答題

培訓(xùn)師如何發(fā)揮在培訓(xùn)中的主導(dǎo)作用？正確答案：（1）要組織好課堂教學(xué)，做到詳略得當(dāng)、深人淺出、語言規(guī)范簡練，始終保持積極的授課情緒。（2）要隨時注意觀察和把握學(xué)員的聽課情緒變化。143、填空題

客觀題一般分為（）題、（）題、（）題、（）題等題型。正確答案：填空；單項選擇；多項選擇；判斷144、判斷題

教學(xué)設(shè)計時，對一些基礎(chǔ)性的、系統(tǒng)的背景知識需要系統(tǒng)全面地加以講授。正確答案：錯145、多選

教學(xué)過程設(shè)計需要（）。A、以學(xué)員為指導(dǎo)；B、貫徹啟發(fā)式指導(dǎo)思想；C、理論聯(lián)系實際；D、緊扣教學(xué)目標(biāo)。正確答案：B,C,D146、單選

作業(yè)指導(dǎo)書的編制體現(xiàn)對（）的全過程管理。A、設(shè)備狀態(tài)和人員行為；B、目標(biāo)和計劃；C、質(zhì)量和進度；D、考核與評價。正確答案：A147、填空題

公司企業(yè)理念是（）、（）、（）。正確答案：以人為本；忠誠企業(yè)；奉獻(xiàn)社會148、多選

國家普通話水平測試二級乙等水平的要求為（）。A、測試總失分率在20%以內(nèi)；B、朗讀和自由交談時，個別調(diào)子不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象；C、難點音較多，失誤較多；D、方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。正確答案：A,B,C,D149、單選

（）是學(xué)習(xí)計劃得以實施的保證。A、學(xué)習(xí)目的；B、學(xué)習(xí)理念；C、時間安排；D、學(xué)習(xí)內(nèi)容。正確答案：C150、單選

要樹立與學(xué)員（）的觀念，這是一位優(yōu)秀培訓(xùn)師應(yīng)優(yōu)先具備的素質(zhì)。A、平等；B、等級；C、交往；D、友誼。正確答案：A151、單選

沙盤推演又叫沙盤模擬培訓(xùn)，一般用于（）的培訓(xùn)。A、技術(shù)類；B、技能類；C、管理類；D、理念類。正確答案：C152、多選

動作按鈕是課件制作中最常見的交互方式，在PowerPoint2010中可以使用（）等對象制作按鈕。A、文字；B、自繪圖形；C、圖片；D、文本框。正確答案：B,C,D153、填空題

“混淆”的“淆”字的拼音是（）。正確答案：xiáo154、問答題

教學(xué)反饋與矯正的意義是什么？正確答案：（1）加強教學(xué)控制。（2）提高課堂教學(xué)效率。（3）提高學(xué)員分析問題、解決問題的能力。155、填空題

（）是指培訓(xùn)活動預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，是教育目的、教學(xué)目標(biāo)的具體分解。正確答案：課堂教學(xué)目標(biāo)156、單選

制作PPT的原則是盡量簡單，“keepitsimpleandstupid”，有人就把它簡化為（）原則。A、SIMPLE；B、KISS；C、STUPID；D、簡單化。正確答案：B157、判斷題

成人培訓(xùn)的求知性很強，目的性不強。正確答案：錯158、問答題

怎樣理解公司宗旨？正確答案：服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展（簡稱“四個服務(wù)”）。體現(xiàn)了公司政治責(zé)任、經(jīng)濟責(zé)任和社會責(zé)任的統(tǒng)一，是公司一切工作的出發(fā)點和落腳點。159、填空題

控制培訓(xùn)質(zhì)量必須從規(guī)范培訓(xùn)活動的每個步驟入手，細(xì)化分解確定培訓(xùn)需求、（）、組織和實施培訓(xùn)、（）、培訓(xùn)監(jiān)視五個培訓(xùn)控制過程，形成若干個培訓(xùn)關(guān)鍵控制環(huán)節(jié)。正確答案：設(shè)計和策劃培訓(xùn)；評價培訓(xùn)效果160、判斷題

企業(yè)制定培訓(xùn)考勤管理規(guī)定，有助于管理培訓(xùn)考勤，增強學(xué)員的考勤紀(jì)律意識，營造良好的培訓(xùn)環(huán)境和培訓(xùn)秩序，保證培訓(xùn)工作順利完成。正確答案：對161、單選

一項作業(yè)任務(wù)編制（）份作業(yè)指導(dǎo)書。A、一；B、二；C、三；D、四。正確答案：A162、單選

培訓(xùn)是創(chuàng)建一個（），價值在于對學(xué)員經(jīng)驗和智慧的開發(fā)，實質(zhì)是在理論與實踐之間搭建橋梁。A、空間；B、過程；C、平臺；D、機會。正確答案：C163、單選

（）是企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)中最古老的教學(xué)技法。A、講授法；B、討論法；C、案例法；D、角色扮演法。正確答案：A164、多選

教學(xué)反饋與矯正有如下幾條原則（）。A、適時反饋，及時矯正；B、真實反饋，準(zhǔn)確矯正；C、主動反饋，自覺矯正；D、經(jīng)常反饋，反復(fù)矯正。正確答案：A,B,C,D165、填空題

成人培訓(xùn)的（）性和（）性很強。正確答案：目的；功利166、多選

課堂教學(xué)中，討論法是一種可以發(fā)展學(xué)員（）的教學(xué)方法。A、認(rèn)識能力；B、邏輯思維能力；C、口頭表達(dá)能力；D、角色扮演能力。正確答案：A,B,C167、問答題

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系的特點是什么？正確答案：（1）以企業(yè)戰(zhàn)略為中心。企業(yè)從整體戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)自己的發(fā)展階段和戰(zhàn)略目標(biāo)建立與之相適應(yīng)的培訓(xùn)體系，包括培訓(xùn)組織、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)管理等各方面的內(nèi)容，以支持和規(guī)范系統(tǒng)性的培訓(xùn)工作，促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為個人績效和組織績效的提升。（2）以企業(yè)和員工的核心能力為導(dǎo)向。突出以人為本、能力建設(shè)為核心的培訓(xùn)理念，統(tǒng)合考慮企業(yè)發(fā)展需求和員工崗位能力需求，注重實效，學(xué)以致用。（3）分層分類。一般企業(yè)的培訓(xùn)體系都是分類分層進行人員的培訓(xùn)開發(fā)。（4）是一個整合的系統(tǒng)。把員工培訓(xùn)考試、考核結(jié)果與績效管理和職業(yè)通道建設(shè)結(jié)合起來，實現(xiàn)培訓(xùn)、考核、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化，促進企業(yè)人才隊伍建設(shè)。168、單選

實訓(xùn)的最大特點是靈活多樣、（），本著“缺什么、補什么，干什么、學(xué)什么”的原則進行。A、趣味性強；B、理論性強；C、針對性強；D、種類豐富。正確答案：C169、判斷題

組織教學(xué)只在一堂課的開始進行。正確答案：錯170、判斷題

運用小組討論法進行組織需求分析調(diào)查的缺點包括組織成本較高，要花費較多的時間、財力和物力。正確答案：對171、填空題

國家電網(wǎng)公司員工教育培訓(xùn)工作實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照統(tǒng)一規(guī)劃、（）、（）、分級負(fù)責(zé)的原則。正確答案：統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；分級管理172、判斷題

課件發(fā)布后，就不需要對課件進行修改完善了。正確答案：錯173、多選

教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗的培訓(xùn)師寫得（）些，而新培訓(xùn)師寫得（）些。A、簡略；B、詳細(xì)；C、繁瑣；D、提綱。正確答案：A,B174、判斷題

作為一名企業(yè)兼職訓(xùn)師，同時也是公司企業(yè)文化的弘揚和建設(shè)者。正確答案：對175、填空題

培訓(xùn)的三要素之間既相互（），又相互（），共同構(gòu)成一個完整的實踐活動系統(tǒng)。正確答案：獨立；制約176、判斷題

對于沉默寡言的學(xué)員，可以用封閉式問題發(fā)問，激發(fā)他互動參與的熱情。正確答案：錯177、問答題

教材開發(fā)設(shè)計模式表現(xiàn)形式有哪些？請培訓(xùn)課程，談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡要說明一下注意事項？正確答案：（1）培訓(xùn)者自編教材：自編教材能最大限度地適應(yīng)培訓(xùn)科目要求，充分滿足培訓(xùn)課題所需，能較好地做到理論結(jié)合實際，針對性強。根據(jù)學(xué)習(xí)者需求情況，材料內(nèi)容可靈活編排，篇幅可長可短，培訓(xùn)素材可多可少。另外自編或自制教材可以借助計算機制作多媒體課件，這是現(xiàn)今較好的一種教材形式，但編寫制作起來難度較大，需培訓(xùn)者有較髙的計算機應(yīng)用能力。（2）集體合編：當(dāng)教材涉及范圍廣、內(nèi)容多且復(fù)雜時，可以組織或發(fā)動有關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者，借用集體的力量多人編寫。合編時要注意把握教材的結(jié)構(gòu)，避免前后內(nèi)容重疊等問題。（3）補充或充實現(xiàn)有教材：對現(xiàn)有教材進行分析，若發(fā)現(xiàn)教材不能完全適用或局部存有缺陷，可以采取補充編寫部分新內(nèi)容的方式充實現(xiàn)有教材。（4）借用現(xiàn)有素材：有些專業(yè)通用性強，與相鄰相近專業(yè)在知識和技能上有很多共性要求，此類教材可以借用現(xiàn)有素材，結(jié)合自身特點進行補充性開發(fā)。（5）作業(yè)指導(dǎo)書：標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書要涵蓋分專業(yè)的所有關(guān)鍵技能項；采用與本專業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范化作業(yè)指導(dǎo)書相一致的格式編制；各項目作業(yè)指導(dǎo)書要提交考核評分標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)說明考核點及評分規(guī)則。（6）考核題庫：考試題庫的編寫主要針對大型考核和一般考核?？己祟}庫要覆蓋所有核心知識點；題型包括單選、多選、填空題、判斷題、簡答題、識（繪）圖題、計算題、和論述題（含案例分析題）；試題的難度分布：應(yīng)知應(yīng)會占X%；綜合題占X%；難度題占X%。多個知識點的綜合運用通過綜合題或難度題體現(xiàn)；題庫數(shù)量：每個專業(yè)方向考核題