大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書

大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書活動(dòng)目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特殊是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問題、自身進(jìn)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上消失了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理安康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫忙。

活動(dòng)時(shí)間：

本周日（即11月14日）

活動(dòng)方式：

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：

北校露天電影院

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：

全校有興趣參與的同學(xué)

前期預(yù)備:

1.參與圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者幫助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)展遴選、分類與整理成書目，以便利大家閱覽與查找書籍；

2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)幫助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書進(jìn)展編附簡介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；

3.在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)展指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會(huì)科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以便利大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理安康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理安康教育“活動(dòng)，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理安康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理安康教師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長；

6.布置會(huì)場，設(shè)置會(huì)場音響設(shè)備。

活動(dòng)要求:

在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)展圖書參觀與心理相互學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分預(yù)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

活動(dòng)內(nèi)容：

主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特別狀況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身進(jìn)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，綻開爭論與互動(dòng)，以幫忙同學(xué)找到自信，獨(dú)立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對(duì)生活，成為有抱負(fù)有追求的人，并能的確處理好現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注將來進(jìn)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素養(yǎng)提高的迫確性。

活動(dòng)流程：1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動(dòng)主題及到場嘉賓；2，有請(qǐng)到場教師代表發(fā)表重要講話；3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶著各小組積極綻開爭論并與教師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理安康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

7，主持人宣布爭論完畢，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的好處及心得；4,主持人宣布爭論完畢，各小組派代表將本組的問題向教師反映，由教師做更深層次解答，

5，自由問答，各同學(xué)可就心理安康問題向教師學(xué)長等提問并作解答，6，自由爭論，各同學(xué)積極爭論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的好處，也可談活動(dòng)心得；；9，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿完畢，工作人員組織有序退場。

8，主持人邀請(qǐng)心理安康教師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。

工作人員：

心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

后期工作：

活動(dòng)完畢后，進(jìn)展總結(jié)工作，并親密關(guān)注同學(xué)們的心理安康。做好活動(dòng)效果展現(xiàn)。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)展展覽。

經(jīng)濟(jì)預(yù)算：

1.橫幅4條:4*40=160元

2.宣傳通知：2*50元=100元

3.參展書目：50*0.2元=10元

4.邀請(qǐng)函：30*2元=60元

5.宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

6.會(huì)場布置50元

7.嘉賓用水30元

篇2:記者團(tuán)戶外實(shí)踐活動(dòng)籌劃書

一.活動(dòng)主題：戶外拓展活動(dòng)

二.活動(dòng)目的：開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培育成員之間的友情和團(tuán)隊(duì)精神及增加記者團(tuán)的活力和分散力

三.活動(dòng)意義：通過開展此次活動(dòng)，不僅可以培育學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增加記者團(tuán)的活力和分散力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與溝通，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素養(yǎng)。

四.活動(dòng)時(shí)間：*年10月24日

五.活動(dòng)地點(diǎn)：戶外（風(fēng)云嶺）

六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱

七.參加人員：南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者

八.活動(dòng)籌劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱

九.前期工作：

1、通知并統(tǒng)記欲參與人員；

2、訂好包車，解決交通問題

十.活動(dòng)流程：l參與活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)展互動(dòng)嬉戲

1、心理嬉戲：小蜜蜂嗡嗡嗡嬉戲規(guī)章：全體成員排成一個(gè)圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直翻開，相互把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊(duì)員立刻說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)撤走左手，并快速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)承受直到抓滿10人為止。

嬉戲意義：熬煉學(xué)生記者的反響力量

2、n人n+1足，以組為單位，詳細(xì)幾人一組視狀況而定。

嬉戲規(guī)章：每組派成員參與競賽，一輪競賽3組，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）

嬉戲意義：培育成員之間的團(tuán)隊(duì)精神

3、圈圈報(bào)數(shù)。

嬉戲規(guī)章：全部人圍成一個(gè)大圓圈，主持人站中間，由主持人進(jìn)展隨便的報(bào)數(shù)，如：主持人報(bào)5，那么參加嬉戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)展表演

嬉戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變力量

4、拔河。

嬉戲規(guī)章：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)展pk，主持人喊開頭后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最終評(píng)出終極拔河成功組

道具：拔河繩

活動(dòng)意義：增加成員間的合作精神

5、對(duì)唱與拉歌。

嬉戲規(guī)章：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌

6、兔子舞。

嬉戲規(guī)章：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來

道具：曠音器

7、猜數(shù)令

嬉戲規(guī)章：全體成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開頭報(bào)數(shù)，當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反響慢者或報(bào)錯(cuò)者則須承受懲處

嬉戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反響力量

8、背對(duì)背抱球。

嬉戲規(guī)章：以組為單位，每組依次派2名成員參加競賽。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力，以最快速度完本錢組運(yùn)氣球工勝出。運(yùn)球過程如消失球掉落或者爆炸狀況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起

道具：氣球（盡量買厚一點(diǎn)的，防止易爆）

嬉戲意義：活潑現(xiàn)場氣氛

十一、活動(dòng)中應(yīng)留意的問題及細(xì)