大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總10篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

今年暑假，我在河南一家律師事務(wù)所進(jìn)展了一周的短暫實(shí)習(xí)。在此期間，我對(duì)整個(gè)律師事務(wù)所的工作流程有了肯定的熟悉，對(duì)某些詳細(xì)案件的接觸也使我的視野得到了肯定的拓展。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了一些實(shí)際閱歷，使平常在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)得到了肯定程度上的檢驗(yàn)。在了解詳細(xì)案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程的根底上，我對(duì)某些案件提出了一些自己的熟悉和想法。學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的時(shí)間段內(nèi)一旦深入到實(shí)踐中去，就會(huì)很快地意識(shí)到自己學(xué)問(wèn)的缺乏與匱乏，在這種狀況之下，我便有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身的缺陷，查閱相關(guān)學(xué)問(wèn)，以求完善自己的學(xué)問(wèn)體系。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，我的工作得到了此律師事務(wù)所的充分確定和較高評(píng)價(jià)。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了法學(xué)這門(mén)學(xué)科所具有的很強(qiáng)的實(shí)踐性，或許你已經(jīng)把握了許多的理論學(xué)問(wèn)，但如何把學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為力氣，運(yùn)用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問(wèn)題才是關(guān)鍵所在。進(jìn)一步說(shuō)，法學(xué)教育的進(jìn)展需要一種實(shí)踐環(huán)境，需要實(shí)踐的指導(dǎo)。大學(xué)教育階段理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)卻肯定是一個(gè)前提，或者說(shuō)是一個(gè)為你走向社會(huì)的鋪墊，一個(gè)最好的預(yù)備工作，這項(xiàng)工作做得如何，將直接關(guān)系到你就業(yè)的前景。我想“學(xué)然后知缺乏”是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最好的一種學(xué)問(wèn)標(biāo)桿，而“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”又是對(duì)走上工作崗位時(shí)的一種內(nèi)心真實(shí)體會(huì)的最好描述了?？偟膩?lái)說(shuō)，也就是在哪個(gè)階段就做好哪個(gè)階段的事情，學(xué)習(xí)理論的時(shí)候要留意去實(shí)踐，真正實(shí)踐時(shí)也要知道在實(shí)踐中去完善自己的學(xué)問(wèn)體系。

在處理詳細(xì)案件的過(guò)程中，我熟悉到律師在這其中的強(qiáng)大調(diào)整作用。譬如一些很簡(jiǎn)潔的案子，一個(gè)資深的律師完全可以動(dòng)用自己的社會(huì)關(guān)系，依據(jù)自己的實(shí)際閱歷就使問(wèn)題得到解決。在中國(guó)這種注意人情事理的社會(huì)氣氛下，一個(gè)人處理事情，協(xié)調(diào)關(guān)系的力量被得到重視，這里面就有一種人際關(guān)系和自身信譽(yù)在發(fā)揮效力的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)律師而言，這兩項(xiàng)條件尤為重要，一個(gè)律師的資格在處理案子的時(shí)候就是一種無(wú)形的資產(chǎn)。這就要求我們要學(xué)會(huì)做人，做事首先要做人，對(duì)一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里就要留意培育自己的良好的人際關(guān)系，自己處理事情的力量以及自身的影響力。另一方面，作為一個(gè)律師，對(duì)其口才的要求也是必不行少的，尤其是在庭辯階段，既要善辯，又得有理有據(jù)，沉穩(wěn)冷靜地辯。這就要求我們大學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)頭就要多注意培育自己的思辨力量。學(xué)會(huì)表達(dá)自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)用自己的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)闡述自己的觀點(diǎn)。

在熟識(shí)了解律師根本業(yè)務(wù)的同時(shí)，通過(guò)與律師的溝通，我還了解到了很多關(guān)于律師行業(yè)的詳細(xì)狀況和與行業(yè)相關(guān)的細(xì)節(jié)問(wèn)題。我意識(shí)到，一個(gè)律師的素養(yǎng)，包括專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，直接關(guān)系到他的辦案效率和辦案公正。從他們身上我明白了很多做人的道理，這便是要有原則地做人，有準(zhǔn)則地做事。

從中國(guó)整個(gè)大的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率很低，但隨著我國(guó)法治社會(huì)建立進(jìn)程地不斷推動(dòng)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景卻是非常寬闊的。學(xué)習(xí)法律的最終目的還是要運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題，為社會(huì)和人民效勞，為依法治國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

實(shí)習(xí)完畢了，回到學(xué)校，我明白我要好好規(guī)劃一下自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活了。珍惜年輕的時(shí)間，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)有意識(shí)地熬煉自己的為人處事力量，讓自己的.大學(xué)生活圓滿，充實(shí)。等到畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)信念百倍地去面對(duì)、迎接人生新的挑戰(zhàn)。

后記:

時(shí)間一每天消逝，這期間有過(guò)多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要是自己親身經(jīng)受過(guò)的，記憶都是那么清晰，我感懷于生活中的每一個(gè)瞬間。不管那時(shí)的思想單純，還是現(xiàn)在的漸漸成長(zhǎng)，一個(gè)人本性的東西很難轉(zhuǎn)變，就像是已經(jīng)固化在骨子里了，是銘刻進(jìn)去的，難以磨滅的。一篇文章，一張照片，都是承載過(guò)去歲月和故事的載體，透過(guò)這些，我們可以看到自己當(dāng)時(shí)的做事風(fēng)格，回憶起那些或傷感或美妙的事情?，F(xiàn)在回過(guò)頭去看，或許覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己很傻很天真，然后會(huì)露出淺淺的笑容。

小時(shí)候記得語(yǔ)文教師布置給我們一篇作文，題目就是《寫(xiě)給將來(lái)自己的一封信》，遺忘了當(dāng)時(shí)自己寫(xiě)的是什么，只是感懷于當(dāng)時(shí)我們教師的做法，多么美妙且有創(chuàng)意的想法啊，假如這篇作文大家都還保存著的話，那么十年，二十年，或者更多年以后翻出來(lái)看看，那會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢？信任，對(duì)童年的回憶會(huì)快速地涌到腦海，一幕幕熟識(shí)的場(chǎng)景會(huì)從心靈深處躍然而起。在小時(shí)候眺望將來(lái)的自己，給抱負(fù)中的自己寫(xiě)信，這種方式就像是隔著不同的時(shí)空和不同時(shí)刻的人物對(duì)話一樣，現(xiàn)在一比照，可以知道自己哪些幻想實(shí)現(xiàn)了，哪些目標(biāo)還在堅(jiān)持……這就是一種保持我們對(duì)過(guò)去美妙事物留存的方式，所以現(xiàn)在想起來(lái)，我很感謝當(dāng)年的那位教師，是她當(dāng)時(shí)的有心想法，促成了我們對(duì)美妙事物的感知力量和回憶力量。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們，過(guò)于勞碌的身影，除了用疲乏換來(lái)幾許欣慰外，對(duì)過(guò)去的回憶力量，對(duì)將來(lái)的向往力量已經(jīng)漸漸降低了，由于我們注意眼前和腳下，注意實(shí)際和功利。沒(méi)有什

么不好，也沒(méi)有什么太值得確定，多元化的社會(huì)就會(huì)產(chǎn)生多元化的思維和價(jià)值觀念。我只是盼望自己也在努力向前的同時(shí)，為自己保存一份內(nèi)心的純真和美妙。也會(huì)在某些時(shí)候靜靜回憶一下過(guò)去，算是舒緩一下身心，也算是為將來(lái)增加奮斗的力氣。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及進(jìn)展?fàn)顩r，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這局部?jī)?nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后根據(jù)安排挨次逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描