大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書大學(xué)學(xué)風(fēng)建立建議書一

諸位同窗：

想我等學(xué)子過中考之五關(guān)，斬高考之六將，歷九九八十一難，經(jīng)軍訓(xùn)之洗禮，方可登財大之門，入大學(xué)之室。諸君回首大學(xué)之生活，近一年矣，然可成事乎?不外乎有課之時登樓入座，或用心致志，習(xí)先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機(jī)低頭做學(xué)習(xí)狀，更有甚者曠之。或是無課之時窩于床上，廢大好青春于睡覺、手機(jī)、電腦之上，致時間消逝，多年之后，悔之，痛之。

古人有言：樹不修，長不直;人不學(xué)，沒學(xué)問。諸君之自制雖頗為重要，然學(xué)風(fēng)之建仍刻不容緩。學(xué)者，學(xué)校，學(xué)生，學(xué)習(xí)也;風(fēng)者，風(fēng)貌，風(fēng)度，風(fēng)氣也;學(xué)風(fēng)者，學(xué)校之風(fēng)貌，學(xué)生之風(fēng)度，學(xué)習(xí)之風(fēng)氣也。學(xué)風(fēng)乃一校之精氣神，可現(xiàn)一校師生之知、情、意、行。學(xué)風(fēng)善，則諸君可養(yǎng)氣度風(fēng)貌，可鍛學(xué)識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪杰，想必定可明晰是非曲直，辨別善惡黑白，學(xué)風(fēng)之重便不在此贅述，請諸君自明。

想來諸君必有懷疑，此優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何建立?我等雖才疏學(xué)淺，然經(jīng)細(xì)細(xì)思考，有些許薄見，勞煩諸位一觀：

1無法規(guī)不成方圓，國有國法，校有校規(guī)，吾等需嚴(yán)守校規(guī)，不遲到早退，至于玩手機(jī)乃至?xí)缯n更是不行。

2諸君相必皆經(jīng)受考試，考試之規(guī)自不贅述，望諸君(本建議書來源于教客網(wǎng)范文頻道建議書欄目可守之，切不行以身試法，乃至十余年之努力毀于一旦。

3吾等皆有寢室班級，大學(xué)四年，舍友如兄弟，同學(xué)是朋友，如若有麻煩，全靠兩者協(xié)，望諸君可與舍友同學(xué)和諧處之。

4諸位皆需嚴(yán)于律己，大學(xué)學(xué)習(xí)熬煉之事多矣，然專業(yè)學(xué)習(xí)實不行放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。

5望諸位同窗可助學(xué)校建優(yōu)良之學(xué)風(fēng)，如遇破壞者，可挺身而出，為萬千學(xué)子之楷模。

學(xué)風(fēng)建立，非一日之功，需我等長期之努力，言之簡單，踐行難矣，望我等可不畏困難，為學(xué)校留下優(yōu)良之學(xué)風(fēng)，使校園更為美妙矣。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建立建議書二

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所班級的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。班風(fēng)關(guān)系著班級的進(jìn)展和人才的培育，也是班級提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生奮勉向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力氣。也是提高育人質(zhì)量的重要保證。

建立良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱忱和積極向上的精神風(fēng)貌進(jìn)展學(xué)風(fēng)建立，需要我們大家共同努力，也是我們班級每一個人的責(zé)任和義務(wù)。在此，xx級電子工程系xx班班委向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：

一、樹立正確的人生抱負(fù)和成才目標(biāo)，立志成為一個有抱負(fù)、有作為、與時俱進(jìn)、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。

二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起的意識，積極參加測繪工程系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)學(xué)問及應(yīng)用力量，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。

三、樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦勤奮，努力進(jìn)取，獨立思索，進(jìn)一步把握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，嫻熟把握專業(yè)學(xué)問和操作技能，增加自身理論聯(lián)系實際的社會實踐力量，堅固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。

四、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控力量、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛和良好的校園環(huán)境。

五、從身邊小事做起，從點點滴滴做起，做到不遲到、不曠課，不吸煙、不喝酒，考試不作弊，誠懇守信;遵守電子工程系各項安全制度規(guī)定，不晚歸、不晝夜不歸，不違章使用電器;遵守社會公德，遵守作息時間，不做影響他人學(xué)習(xí)、生活的事;安康上網(wǎng)，不泡網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，不通宵上網(wǎng)。

六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)做好表率作用。各班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參加班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動，監(jiān)視和催促全班同學(xué)按規(guī)劃實現(xiàn)班級目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立中起到表率作用，成為班級建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的提倡者，在創(chuàng)立和推動過程中發(fā)揮骨干作用。

同學(xué)們，古人云：吾生有涯而學(xué)海無涯，愿乘一扁舟，長游書海里。面對著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)信念百倍，豪情萬丈，更應(yīng)當(dāng)從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參加社會競爭打下堅實的根底，為我們?nèi)松繕?biāo)的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

一分耕耘、一分收獲。同學(xué)們，讓我們行動起來!拿起書本，來一場學(xué)習(xí)上的運(yùn)動在教室、圖書館留下我們的腳印和心語。讓我們標(biāo)榜起安康向上的學(xué)風(fēng)大旗!

讓我們以此次班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動