論員工培訓與企業(yè)發(fā)展

論員工培訓與企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才競爭，這一觀念已成為企業(yè)界的共識，而人才的競爭一方面在于企業(yè)能否得到優(yōu)秀人才；另一方面更在于企業(yè)能否用好現(xiàn)有的人才，能否最大限度的培訓開發(fā)企業(yè)現(xiàn)有的人力資源，挖掘出企業(yè)潛在的人力資源。隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷深入，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭日趨激烈也更加全球化，要想在競爭中處于不敗之地，必須不斷提高自身的競爭力。企業(yè)競爭歸根結底是人才的競爭，從某種意義上講，又是企業(yè)培訓的競爭。重視培訓、重視員工全面素質的提升和對企業(yè)文化的認同，使員工為企業(yè)競爭做好準備，增強組織的應變能力，從而提高企業(yè)核心競爭力。員工培訓之于企業(yè)意義重大。培訓投入對企業(yè)競爭力的形成和增長更具有明顯的效果，無論是美國、日本、歐洲的企業(yè)發(fā)展都證明了這一點，他們在員工培訓上的投入基本上達到其工資總額的2～3%。員工培訓是指企業(yè)為開展業(yè)務及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應新的要求，更好的勝任現(xiàn)職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現(xiàn)，是一個系統(tǒng)化的行為改變過程。培訓分為崗前培訓、在職培訓、專題培訓。員工培訓作為整個人力資源管理鏈條中重要的一環(huán)，具有非常重要的意義。培訓能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責任感。培訓對提高滿足感和安全水平有正面作用。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)降低成本，創(chuàng)造更多的效益。我認為吸引員工最為重要的三項因素分別為：員工發(fā)展計劃、對員工的獎勵和肯定、薪酬福利等。其次是培訓計劃、工作環(huán)境和工作內(nèi)容。那么除了為員工提供較高的薪酬、福利待遇外，還要非常重視員工的培訓與發(fā)展以及員工的工作環(huán)境。培訓不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。培訓是企業(yè)對員工的獎勵。經(jīng)過培訓之后，員工不但在知識方面和技能方面有所提高，自信心增強，而且也感到管理層對他們的關心和重視，使得士氣、產(chǎn)品品質和安全水平都因此而提高。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)降低成本，創(chuàng)造更多的效益。員工培訓是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。培訓能促進企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業(yè)向心力和凝聚力。培訓能傳達和強化企業(yè)的價值觀和行為。一方面可以建立優(yōu)秀的企業(yè)文化，另一方面可以展現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)良形象。用人首先是培養(yǎng)人。只用不培養(yǎng)，人不會成長，或不會按公司需要成長，效率會越來越差。員工的素質決定著企業(yè)的素質，擁有高素不但注意引進、更新改造機械設備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。事實證明，人才是企業(yè)的第一資源，有了一流的人才，就可以開發(fā)一流的產(chǎn)品，創(chuàng)造一流的業(yè)績，企業(yè)就可以在市場競爭中立于不敗之地。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè)，肯德基自進入中國以來，帶給中國的不僅是異國風味的美味炸雞、上萬個就業(yè)機會，還有全新的國際標準的人員管理和培訓系統(tǒng)。作為勞動密集型產(chǎn)業(yè)，肯德基奉行“以人為核心”的人力資本管理機制。因此，員工是肯德基在世界各地快速發(fā)展的關鍵。肯德基不斷投入資金、人力進行多方面各層次的培訓。從餐廳服務員，餐廳經(jīng)理到公司職能部門的管理人員，這些培訓不僅幫助員工提高工作技能，同時還豐富和完善了員工自身的知識結構和個性發(fā)展?？系禄ぷ骱褪苡柦?jīng)驗，使員工變成人才，人力資源變成人力資本，進而成長為中國經(jīng)濟發(fā)展進程中出色的企業(yè)管理人才。但就目前來說，我國企業(yè)對于員工培訓工作仍存在著很多不足之處。具體表現(xiàn)在：一、企業(yè)領導對培訓的認識不足。多數(shù)企業(yè)管理者已經(jīng)意識到培訓的重要性，但對培訓的認識還不夠，培訓僅僅停留在具體操作層面上，沒有意識到培訓的戰(zhàn)略意義，沒有將培訓上升到戰(zhàn)略的層面上，與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系起來。二、培訓工作缺乏系統(tǒng)性。很多企業(yè)在具體培訓組織實施中苦于找不到一個正確的切入點，培訓方面缺乏科學系統(tǒng)的方法。企業(yè)員工培訓仍處于較低水平。主要表現(xiàn)在：1、培訓需求分析不全面、缺乏針對性。2、缺乏合理的培訓計劃。3、培訓組織實施缺乏