八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 文言解釋和翻譯 部編（解析）

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1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①安居而天下熄()

②與民由之()

③獨(dú)行其道()

④人恒過(guò)()

⑤以順為正者()

⑥困于心，衡于慮，而后作()

⑦征于色，發(fā)于聲，而后喻()

2．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。

（1）妾婦之道道：

（2）傅說(shuō)舉于版筑之間舉：

（3）空乏其身空乏：

（4）而后喻喻：

3．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

上①問(wèn)侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣?！鄙显唬骸靶g與吾共取天下，出百死，得一生，故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，?？烛溕萆诟毁F，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。”

（選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）

①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④忽：不注意，不重視。

解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）行拂亂其所為亂：

（2）發(fā)于聲而后喻發(fā)：

（3）創(chuàng)業(yè)與守成孰難孰：

（4）征與吾共安天下安：

4．翻譯句子。

①得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。

②野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

5．古今異義

（1）七里之郭古義：今義：

（2）池非不深也古義：今義：

（3）兵革非不堅(jiān)利也古義：今義：

6．找出句中的通假字并解釋。

（1）軍士吏被甲

（2）改容式車

7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯①②句子的意思，用“/”給③句標(biāo)出句子的朗讀停頓。

①自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

③橫柯上蔽在晝猶昏疏條交映有時(shí)見(jiàn)日。

8．把下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

（2）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

9．詞類活用

（1）任意東西活用情況：釋義：

（2）負(fù)勢(shì)競(jìng)上活用情況：釋義：

（3）互相軒邈活用情況：釋義：

（4）望峰息心活用情況：釋義：

（5）橫柯上蔽活用情況：釋義：

10．一詞多義

（1）絕

①天下獨(dú)絕②猿則百叫無(wú)絕

（2）直

①直視無(wú)礙②爭(zhēng)高直指

（3）百

①一百許里②猿則百叫無(wú)絕

11．一詞多義

（1）利

①是地利不如人和也②兵革非不堅(jiān)利也

（2）居

①居天下之廣居②居天下之廣居

（3）道

①得道者多助②獨(dú)行其道

（4）戒

①戒之曰②必敬必戒

（5）之

①父命之②女了之嫁

③往送之門④立天下之正位

12．選出對(duì)加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)。

（1）不遜A．無(wú)禮B．差C．謙遜()

（2）深惡痛疾A．疾病B．痛恨C．疾馳()

（3）油光可鑒A．鑒別B．鑒賞C．當(dāng)鏡子照()

13．翻譯句子。

①風(fēng)煙俱凈，天山共色。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

③負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。

④鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

⑤橫柯上蔽，在晝猶昏。

14．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

（2）于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！?/p>

15．課內(nèi)加點(diǎn)字釋義

（1）未復(fù)有能與其奇者（2）略無(wú)闕處

（3）猛浪若奔（4）自非亭午夜分

16．翻譯下面的句子

得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。

17．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。

(2)自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

(3)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

(4)何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

18．重點(diǎn)詞語(yǔ)

（1）風(fēng)煙俱凈俱：

（2）從流飄蕩從：

（3）急湍甚箭甚：

（4）經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸：

（5）在晝猶昏昏：

19．閱讀下面文字，完成小題。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。

20．把第Ⅰ卷文言文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）泉水激石，泠泠作響。

（2）橫柯上蔽，在晝猶昏。

21．古今異義

天子先驅(qū)至古義：今義：

22．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）奇山異水，天下獨(dú)絕/猿則百叫無(wú)絕

（2）負(fù)勢(shì)競(jìng)上/橫柯上蔽

（3）天山共色/巧言令色

（4）一百許里/猿則百叫無(wú)絕

（5）急湍甚箭/可愛(ài)者甚蕃

（6）好鳥(niǎo)相鳴/好之者不如樂(lè)之者

（7）蟬則千轉(zhuǎn)不窮/人窮志短

（8）與朱元思書(shū)/孤常讀書(shū)

23．古今異義：

句子（加點(diǎn)詞）古義今義

七里之郭外城姓氏

池非不深也

委而去之

委而去之

親戚畔之

域民不以封疆之界

是天時(shí)不如地利也

兵革非不堅(jiān)利也

公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉

父命之

丈夫之冠也

舜發(fā)于畎畝之中

傅說(shuō)舉于版筑之間

征于色，發(fā)于聲

而后喻

然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也

所以動(dòng)心忍性

入則無(wú)法家拂士

出則無(wú)敵國(guó)外患者

管夷吾舉于士

上乃使使持節(jié)詔將軍

天子先驅(qū)至

壁門士吏

方七百里

懲山北之塞

曾不能損魁父之丘

寒暑易節(jié)

曾不能毀山之一毛

何苦而不平

24．解釋句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）略無(wú)闕處()（2）念無(wú)與為樂(lè)者()

（3）鳶飛戾天者()（4）東皋薄暮望()

25．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①東皋薄暮望②徙倚欲何依

③長(zhǎng)歌懷采薇④使至塞上

⑤單車欲問(wèn)邊⑥長(zhǎng)河落日?qǐng)A

⑦仍憐故鄉(xiāng)水⑧幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)

26．將下列課內(nèi)文言文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（《論語(yǔ)十二章》）

（2）所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。（《生于憂患死于安樂(lè)》）

（3）夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！保ā蛾惿媸兰摇罚?/p>

27．重點(diǎn)詞語(yǔ)

（1）四時(shí)俱備俱：（2）夕日欲頹頹：

（3）沉鱗競(jìng)躍鱗：（4）未復(fù)有能與其奇者與：

（5）古來(lái)共談共：

28．試解釋下列句子中詞語(yǔ)的含義。

（1）國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。

摧枯拉朽：

（2）長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。

風(fēng)平浪靜：

29．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）至于夏水襄陵襄：

（2）沿溯阻絕溯：

（3）或王命急宣或：

（4）雖乘奔御風(fēng)雖：

（5）飛漱其間漱：

（6）林寒澗肅肅：

根據(jù)課內(nèi)文言文內(nèi)容，完成后面問(wèn)題。

30．解釋下面加點(diǎn)字的意思。

（1）未嘗橫索一錢（2）是以必得躬?dú)v山川

31．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

非相度不得其情，非咨詢不窮其致。

32．詞類活用。

①居天下之廣居（動(dòng)詞作名詞，）

②丈夫之冠也，父命之（名詞用作動(dòng)詞，）

③富貴不能淫（形容詞的使動(dòng)用法，）

④貧賤不能移（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，）

⑤威武不能屈（形容詞的使動(dòng)用法，）

⑥生于憂患（名詞作動(dòng)詞，）

⑦死于安樂(lè)（名詞作動(dòng)詞，）

⑧苦其心志（形容詞的使動(dòng)用法，）

⑨勞其筋骨（形容詞的使動(dòng)用法，）

⑩餓其體膚（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，）

空乏其身（形容詞的使動(dòng)用法，）

行拂亂其所為（形容詞的使動(dòng)用法，）

動(dòng)心忍性（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，；）

33．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）自非亭午夜分

（2）屬引凄異

（3）任意東西

（4）窺谷忘反

34．翻譯句子。

自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。

35．一詞多義。

①軍周亞夫軍細(xì)柳()上自勞軍()至霸上及棘門軍()

②以乃以宗正劉禮為將軍()以備胡()

③及至霸上及棘門軍()及魯肅過(guò)尋陽(yáng)()

④使于是上乃使()使持節(jié)詔將軍()

⑤為以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?)天子為動(dòng)()

⑥持持滿()于是上乃使使持節(jié)詔將軍()

⑦騎將以下騎送迎()壁門士吏謂從屬車騎曰()

36．翻譯句子。

①懲山北之塞，出入之迂也。

②甚矣，汝之不惠！

③汝心之固，固不可徹。

37．劃分節(jié)奏

（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（3）夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

38．區(qū)別下列加點(diǎn)字的古義和今義。

（1）自非亭午夜分古義：，今義：

（2）或王命急宣古義：，今義：

（3）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。古義：，今義：

39．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）五色交輝交輝：

（2）四時(shí)俱備四時(shí)：

（3）曉霧將歇歇：

（4）夕日欲頹頹：

（5）沉鱗競(jìng)躍沉鱗：

（6）月色入戶戶：

（7）相與步于中庭相與：

（8）但少閑人但：

40．詞類活用

五色交輝活用情況：釋義：

41．通假字

（1）始一反焉

“”同“”釋義：

（2）甚矣，汝之不惠

“”同“”釋義：

（3）無(wú)隴斷焉

“”同“”釋義：

(.)

(.)

參考解析：

1．停息遵循道路常常犯錯(cuò)誤準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)奮起。這里指有所作為了解、明白

本題考查文言字詞的意思。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等現(xiàn)象，平時(shí)也要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。

①安居而天下熄：句意為他們平靜居住下來(lái)，天下就太平無(wú)事。熄：停息。

②與民由之：句意為與百姓一同遵循正道而行。由：遵循。

③獨(dú)行其道：句意為獨(dú)自走自己的道路。道：道路。

④人恒過(guò)：句意為人嘗嘗犯錯(cuò)誤。恒過(guò)：嘗嘗犯錯(cuò)誤。

⑤以順為正者：句意為把順從當(dāng)作準(zhǔn)則。正：準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)。

⑥困于心，衡于慮，而后作：句意為心意困苦，思慮阻塞．然后才能有所作為。作：奮起，這里指有所作為。

⑦征于色，發(fā)于聲，而后喻：句意為表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。喻：了解、明白。

2．道理選拔、任用財(cái)資缺乏了解、明白

本題考查理解文言詞義。

（1）妾婦之道：是婦女遵循的道理。道：道理。

（2）傅說(shuō)舉于版筑之間：傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用。舉：選拔、任用。

（3）空乏其身：以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦。空乏：財(cái)資缺乏。

（4）而后喻：然后才能被人了解。喻：了解、明白。

3．（1）擾亂；

（2）顯露、流露；

（3）哪一個(gè)；

（4）使……安定。

本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。文言實(shí)詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見(jiàn)實(shí)詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法。

（1）“行拂亂其所為”句意：使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂。亂：使……錯(cuò)亂；擾亂。

（2）“發(fā)于聲而后喻”句意：言語(yǔ)上有抒發(fā)，然后人們才知曉他。發(fā)：顯露、流露；抒發(fā)。

（3）“創(chuàng)業(yè)與守成孰難”句意：創(chuàng)業(yè)與守成哪個(gè)難孰：哪一個(gè)。

（4）“征與吾共安天下”句意：魏徵與我共同使天下安定。安：形容詞的使動(dòng)用法，使……安定。

參考譯文：

舜從田野耕作之中被任用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被任用，膠鬲從販魚(yú)賣鹽中被任用，管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來(lái)并被任用。

所以上天要把重任降臨在這個(gè)人，一定先要使他心意苦惱，使他筋骨勞累，使他忍饑挨餓，使他受盡貧困之苦，使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂，用來(lái)使他的內(nèi)心收到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來(lái)，增加他所不具備的能力原來(lái)沒(méi)有的才能。

一個(gè)人，常常發(fā)生錯(cuò)誤，這樣以后才能改正；在內(nèi)心里困惑，思慮阻塞．然后才能知道有所作為；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中，然后才能被人所知曉。（如果）一個(gè)國(guó)家，在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國(guó)外沒(méi)有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國(guó)家和來(lái)自國(guó)外的禍患，這樣的國(guó)家就常常會(huì)走向滅亡。

這樣以后才知道憂慮禍患能使人（或國(guó)家）生存發(fā)展，而安逸享樂(lè)會(huì)使人（或國(guó)家）走向滅亡的道理了。

太宗問(wèn)身邊大臣:"創(chuàng)業(yè)與守成哪個(gè)難"房玄齡:"建國(guó)之前，與各路英雄一起角逐爭(zhēng)斗而后使他們臣服，還是創(chuàng)業(yè)難!"魏徵說(shuō):"自古以來(lái)的帝王，莫不是從艱難境地取得天下，又于安逸中失去天下，守成更難!"太宗說(shuō):"玄齡與我共同打下江山，出生入死，所以更體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難。魏徵與我共同安定天下，常常擔(dān)心富貴而導(dǎo)致驕奢，忘乎所以而產(chǎn)生禍亂，所以懂得守成更難。然而創(chuàng)業(yè)的艱難，已成為過(guò)去的往事，守成的艱難，正應(yīng)當(dāng)與諸位慎重對(duì)待。"玄齡等人行禮道:"陛下說(shuō)這一番話，是國(guó)家百姓的福氣呀!"

4．①能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上。

②山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。

本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本題在翻譯時(shí)要注意以下詞語(yǔ)的意思：

①得，實(shí)現(xiàn)；志，理想；民，百姓；由，遵循；獨(dú)，獨(dú)自；道，道路；

②野馬，山野中的霧氣，奔騰如野馬；息，氣息；吹，吹拂。

5．外城姓氏護(hù)城河池塘兵器士兵

本題考查古今異義詞。古義要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行翻譯，今義結(jié)合現(xiàn)代漢語(yǔ)理解即可。

（1）句意：方圓七里的外城。郭，古義：外城；今義：姓氏。

（2）句意：護(hù)城河并不是不深。池，古義：護(hù)城河；今義：池塘。

（3）句意：兵器裝備也不是不精良。兵，古義：兵器；今義：士兵。

6．（1）“被”通“披”，穿著。

（2）“式”通“軾”，扶軾。

(1)句意：士兵們穿著鎧甲?！氨弧蓖芭保┲?/p>

(2)句意：臉上的神情也改變了，俯身扶在車前橫木上?！笆健蓖拜Y”，扶軾。

7．（1）如果不是正午就看不見(jiàn)太陽(yáng)，如果不是半夜就看不見(jiàn)月亮。

（2）月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子

（3）橫柯上蔽/在晝猶昏/疏條交映/有時(shí)見(jiàn)日。

（1）本題考查文言文翻譯，注意下列重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：

自非：如果不是；自：如果；非：不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，這里指太陽(yáng)。

（2）本題考查文言文翻譯，注意下列重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：

橫柯：橫斜的樹(shù)木。柯，樹(shù)木的枝干；上，方位名詞作狀語(yǔ)，在上面；蔽，遮蔽；在晝猶昏：在白天，也好像黃昏時(shí)那樣陰暗。晝，白天。猶，好像；疏條交映：疏條：稀疏的小枝；交映：互相遮掩。

（3）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。

劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。

對(duì)于單句：句首關(guān)聯(lián)詞和語(yǔ)氣詞（如：夫、蓋、若、而等）之后要作停頓；幾個(gè)特殊的古今異義詞朗讀時(shí)必須分開(kāi)；主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間一般要作停頓，謂語(yǔ)中心語(yǔ)和介賓短語(yǔ)之間要停頓；需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；“也”用在句中時(shí)表停頓語(yǔ)氣，朗讀時(shí)應(yīng)作停頓；省略句中句內(nèi)省略的地方一般要作停頓；并列短語(yǔ)間要略作停頓；總領(lǐng)性詞語(yǔ)后面要停頓。

如果是幾個(gè)句子的組合，則要在句與句間要停頓?！皺M柯上蔽在晝猶昏疏條交映有時(shí)見(jiàn)日”意思是“橫斜的樹(shù)木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林間也昏暗如黃昏；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)還能露出陽(yáng)光”故知，“橫柯上蔽在晝猶昏”與“疏條交映有時(shí)見(jiàn)日”構(gòu)成并列關(guān)系，要停頓?！倍皺M柯上蔽”與“在晝猶昏”間構(gòu)成因果關(guān)系，也要停頓。同理，“疏條交映”與“有時(shí)見(jiàn)日”構(gòu)成因果關(guān)系，要停頓。故可停頓為：橫柯上蔽/在晝猶昏/疏條交映/有時(shí)見(jiàn)日。

8．（1）如果不是正午就看不見(jiàn)太陽(yáng)，如果不是半夜，就看不見(jiàn)月亮。

（2）兩地相隔一千二百多里的路，即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也不像這樣快。

考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：自，如果；非，不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，日光，這里指太陽(yáng)。

（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：雖，即使；奔，奔馳的快馬；御，駕著，駕駛；不以，不如；疾，快。

9．方位名詞作動(dòng)詞向東或向西方位名詞作動(dòng)詞向上形容詞作動(dòng)詞往高處遠(yuǎn)處伸展動(dòng)詞的使動(dòng)用法使……平息方位名詞作狀語(yǔ)在上面

本題考查詞類活用。可結(jié)合句意進(jìn)行理解。

（1）句意：隨意的向東或向西漂流。東西：方位名詞作動(dòng)詞，向東或向西。

（2）句意：山巒憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上。上：方位名詞作動(dòng)詞，向上。

（3）句意：這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒邈：形容詞作動(dòng)詞，往高處遠(yuǎn)處伸展。

（4）句意：看到這些雄奇的山峰，就會(huì)使追逐名利的心平靜下來(lái)。息：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……平息。

（5）句意：橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著。上：方位名詞作狀語(yǔ)，在上面。

10．獨(dú)一無(wú)二窮盡、斷絕直接筆直確數(shù)，十個(gè)十概數(shù)，極言其多

本題考查一詞多義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先知道這些詞語(yǔ)有幾個(gè)解釋，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)在不同句子中的意思。

（1）絕

①天下獨(dú)絕：天下獨(dú)一無(wú)二。絕：獨(dú)一無(wú)二。

②猿則百叫無(wú)絕：猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。絕：窮盡、斷絕。

（2）直

①直視無(wú)礙：可以直接看得見(jiàn)，毫無(wú)障礙。直：直接。

②爭(zhēng)高直指：（群山）爭(zhēng)著高聳，筆直地向上。直：筆直。

（3）百

①一百許里：一百來(lái)里。百：確數(shù)，十個(gè)十。

②猿則百叫無(wú)絕：猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。百：概數(shù)，極言其多。

11．有利銳利居住住宅正道道路告誡謹(jǐn)慎代詞，指“丈夫”結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義到結(jié)構(gòu)助詞，的

本題考查一詞多義。

（1）①句意：這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)再好，也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。利：有利。

②句意：武器裝備也并不是不銳利。利：銳利。

（2）①句意：居住在天下最寬廣的住宅“仁”里。居：居住。

②句意：居住在天下最寬廣的住宅“仁”里。居：住宅。

（3）①句意：能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多。道：正道。

②句意：就獨(dú)自行走在這條道路上。道：道路。

（4）①句意：告誡她說(shuō)。戒：告誡。

②句意：一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎。戒：謹(jǐn)慎。

（5）①句意：父親給予訓(xùn)導(dǎo)。之：代詞，指“丈夫”。

②句意：女子出嫁時(shí)。之：結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義。

③句意：送她到門口。之：到。

④句意：站立在天下最正確的位置“禮”上。之：結(jié)構(gòu)助詞，的。

12．CBC

此題考查帶點(diǎn)詞義。

(1)不遜：沒(méi)有禮貌，驕傲蠻橫。遜：謙遜。

故選C。

(2)深惡痛疾：指對(duì)某人或某事極端厭惡痛恨。疾：痛恨。

故選B。

(3)油光可鑒：頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人，形容非常光亮潤(rùn)澤。鑒：當(dāng)鏡子照。

故選C。

13．①煙霧都已消散凈盡，天與山連成一片，呈現(xiàn)出同樣的顏色。

②湍急的水流比箭還快，迅猛的波浪好像飛奔的馬。

③山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，爭(zhēng)著向高處發(fā)展，筆直地向上，直插云天，形成無(wú)數(shù)山峰。

④那些懷著對(duì)名利的渴望極力高攀的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷功名利祿的心；治理國(guó)家大事的人，看到（這些幽美的）山谷，（就）流連忘返。

⑤橫橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。

本題考查文言文句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

①重點(diǎn)詞：俱：全，都；凈：消散；共色：共同的顏色；

②重點(diǎn)詞：甚箭：即甚于箭，意思是比箭還快；若：好像；奔：飛奔的馬；

③重點(diǎn)詞：負(fù)：憑借；上：向上；軒：高，做動(dòng)詞，向高處；邈：遠(yuǎn)，做動(dòng)詞，向遠(yuǎn)處；直：筆直地；成：形成；

④重點(diǎn)詞：戾：至，到達(dá)；息：平息；經(jīng)綸：籌劃，治理；窺：看到；反：同“返”，返回；

⑤重點(diǎn)詞：橫柯：橫斜的樹(shù)枝；上：在上邊；蔽：遮蔽；晝：白天。

14．（1）那些極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就平息了自己熱衷于功名利祿的心；那些忙于俗事政務(wù)的人，看到這些幽深的山谷，也會(huì)流連忘返。

（2）于是文帝就派使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍：“我要入營(yíng)慰勞軍隊(duì)?！?/p>

文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表述方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。

（1）“戾（至）”“息心（指平息名利之心）”“經(jīng)綸（籌劃，治理）”“反（同‘返’，返回）”是此句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。

（2）第一個(gè)“使”的意思是“派”，第二個(gè)“使”的意思是“使者”，“持節(jié)（手持符節(jié)）”“勞（慰問(wèn)，慰勞）”是此句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。

15．（1）參與，這里指欣賞。（2）同“缺”，空隙、缺口。（3）飛奔的駿馬。（4）如果。

（1）句意：就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與，參與，這里指欣賞。

（2）句意：完全沒(méi)有中斷的地方。闕，同“缺”，空隙、缺口。

（3）句意：兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。奔，動(dòng)詞活用作名詞，飛奔的駿馬。

（4）句意：如果不是正午和半夜。自，如果。

16．能實(shí)現(xiàn)其志愿，與百姓一同遵循正道而行；而不能實(shí)現(xiàn)其志愿，便獨(dú)自走自己的道路。

本題考查文言文句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯要準(zhǔn)確。得：實(shí)現(xiàn)。志：志向。由：遵循。獨(dú)：獨(dú)自。行：這里是固守；堅(jiān)持的意思。道：原則，行為準(zhǔn)則。獨(dú)行其道：獨(dú)自走自己的道路。

17．(1)清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲。(2)自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。(3)月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。(4)哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和松柏？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人啊。

本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)：歇：消散。庭下：院子里。

18．全，都跟、隨超過(guò)籌劃、治理昏暗

本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：煙霧都消散盡凈。俱：全，都；

（2）句意：我乘著船隨著江流漂蕩。從：跟、隨；

（3）句意：湍急的水流比箭還快。甚：超過(guò)；

（4）句意：忙于治理社會(huì)事務(wù)的人。經(jīng)綸：籌劃、治理；

（5）句意：即使在白天，林間也昏暗如黃昏。昏：昏暗。

19．心里憂愁、思慮堵塞，然后才有所作為；表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。

文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無(wú)論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語(yǔ)句通順、表意明確、語(yǔ)氣不變、符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意以下詞語(yǔ)的意思：“衡”通“橫”，梗塞，不順；“色”，臉色；“喻”，明白，了解。

選自《孟子》：孟子及其弟子年代：戰(zhàn)國(guó)

參考譯文：舜從田間被堯起用，傅說(shuō)從筑墻的工作中被選拔，膠鬲從販賣魚(yú)鹽的人中被舉拔，管夷吾從獄官手里釋放后被舉用，孫叔敖在隱居的海濱被選拔，百里奚從奴隸市場(chǎng)被贖回并被舉用。因此上天將要將降下重大的責(zé)任在這樣的人身上，就一定要先使他的心智痛苦，使他的筋骨勞累，使他忍饑挨餓，使他的身體窮困缺乏，使他做事受到阻撓干擾，用這些來(lái)激勵(lì)他的心志，使他的性情堅(jiān)韌，增加他所不具備的才干。

一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤，這樣以后才能改正；內(nèi)心困擾，思慮阻塞，這以后才能奮起；（別人）把憤怒表現(xiàn)在臉上，怨恨吐發(fā)于言語(yǔ)之中，這樣（你）才能明白。國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，國(guó)外如果沒(méi)有與之相匹敵的國(guó)家和外來(lái)國(guó)家的憂患，國(guó)家常常會(huì)滅亡。這樣以后就才知道，憂愁患害使人生存發(fā)展，安逸享樂(lè)使人萎靡死亡。

20．（1）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲。（意對(duì)即可）

（2）橫斜的樹(shù)枝在上面交錯(cuò)遮蔽，擋住了天空，雖在白晝，林間仍然昏暗。（意對(duì)即可）

本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實(shí)，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式及詞類活用。

（1）激：沖擊；泠泠：擬聲詞，形容水聲的清越；泠泠作響：發(fā)出泠泠的響聲。

（2）橫柯：橫斜的樹(shù)枝；上：名詞作狀語(yǔ)，在上面；蔽：遮蔽；晝：白晝；昏：昏暗。

21．先行引導(dǎo)的人員走在前面引導(dǎo)（多虛用）

天子先驅(qū)至：皇上的先行衛(wèi)隊(duì)到了營(yíng)前。“先驅(qū)”古義：先行引導(dǎo)的人員?！跋闰?qū)”今義：走在前面引導(dǎo)；先鋒隊(duì)。

22．（1）沒(méi)有第二個(gè)/斷，停止（2）向上/在上邊（3）顏色/臉色（4）確數(shù)，十的倍數(shù)/概數(shù)，表示多（5）比……快/很，十分（6）美好的/喜愛(ài)（7）窮盡/生活困難（8）信/書(shū)籍

這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法的辨析，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。要在平時(shí)的文言文學(xué)習(xí)中經(jīng)常積累、對(duì)比，從而掌握詞語(yǔ)的用法。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子。注意“橫柯上蔽”中“上”，方位名詞作狀語(yǔ)，在上面?！昂螟B(niǎo)相鳴”中“好”讀“hǎo”，意思是“美好的”，“好之者不如樂(lè)之者”中“好”讀“hào”，意思是“愛(ài)好”。

23．

句子（加點(diǎn)詞）古義今義

七里之郭外城姓氏

池非不深也護(hù)城河池塘

委而去之放棄委任

委而去之離開(kāi)到……去

親戚畔之內(nèi)外親屬姻親成員

域民不以封疆之界限制地域

是天時(shí)不如地利也這判斷動(dòng)詞

兵革非不堅(jiān)利也兵器士兵

公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉真正，確實(shí)誠(chéng)實(shí)

父命之教導(dǎo)，訓(xùn)誨命令

丈夫之冠也成年男子女子的配偶

舜發(fā)于畎畝之中興起，指被起用送出，發(fā)生

傅說(shuō)舉于版筑之間選拔、任用往上托，推舉

征于色，發(fā)于聲征驗(yàn)，表現(xiàn)走遠(yuǎn)路，打比方

而后喻了解，明白說(shuō)明，打比方

然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也這樣以后才表示……之后

所以動(dòng)心忍性用這些來(lái)……表示因果關(guān)系的連詞

入則無(wú)法家拂士在國(guó)內(nèi)進(jìn)入

出則無(wú)敵國(guó)外患者在國(guó)外出去

管夷吾舉于士獄官士兵

上乃使使持節(jié)詔將軍符節(jié)，皇帝派遣使者或調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑證節(jié)日，節(jié)約

天子先驅(qū)至先行引導(dǎo)的人員走在前面引導(dǎo)

壁門士吏營(yíng)壘。墻，像墻那樣直立的山石

方七百里方圓，指面積方向

懲山北之塞苦于懲罰

曾不能損魁父之丘用在否定副詞“不”前，加強(qiáng)否定語(yǔ)氣?？勺g為“連……都……”曾經(jīng)

寒暑易節(jié)交換容易

曾不能毀山之一毛草木毛發(fā)

何苦而不平愁什么不值得

本題考查古今異義。理解加點(diǎn)字的古義時(shí)可結(jié)合句子的意思來(lái)進(jìn)行分析。

“七里之郭”的意思是：方圓七里的外城?！肮惫帕x為“外城”；今義為“姓氏”。

“池非不深也”的意思是：護(hù)城河并不是不深。“池”古義為“護(hù)城河”；今義為“池塘”。

“委而去之”的意思是：守城者拋棄并離開(kāi)了城池。“委”古義為“放棄”；今義為“委任”。

“委而去之”的意思是：守城者拋棄并離開(kāi)了城池?！叭ァ惫帕x為“離開(kāi)”；今義為“到……去”。

“親戚畔之”的意思是：內(nèi)外親屬全都背叛離去?！坝H戚”古義為“內(nèi)外親屬”；今義為“姻親成員”。

“域民不以封疆之界”的意思是：老百姓不是靠封鎖邊界就可以限制住的。“域”古義為“限制”；今義為“地域”。

“是天時(shí)不如地利也”的意思是：這是有利于作戰(zhàn)的時(shí)令、氣候比不上得到有利于作戰(zhàn)的地形?！笆恰惫帕x為“這”；今義為“判斷動(dòng)詞”。

“兵革非不堅(jiān)利也”的意思是：武器裝備不是不精良?！氨惫帕x為“兵器”；今義為“士兵”。

“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉”的意思是：公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣、有作為、有節(jié)氣的男子嗎？“誠(chéng)”古義為“真正，確實(shí)”；今義為“誠(chéng)實(shí)”。

“父命之”的意思是：父親給予訓(xùn)導(dǎo)。“命”古義為“教導(dǎo)，訓(xùn)誨”；今義為“命令”。

“丈夫之冠也”的意思是：男子行加冠禮時(shí)?！罢煞颉惫帕x為“成年男子”；今義為“女子的配偶”。

“舜發(fā)于畎畝之中”的意思是：舜從田野耕作之中被起用。“發(fā)”古義為“興起，指被起用”；今義為“送出，發(fā)生”。

“傅說(shuō)舉于版筑之間”的意思是：傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用?！芭e”古義為“選拔、任用”；今義為“往上托，推舉”。

“征于色，發(fā)于聲”的意思是：心緒表現(xiàn)在臉色上，表述在聲音中?！罢鳌惫帕x為“征驗(yàn)，表現(xiàn)”；今義為“走遠(yuǎn)路，打比方”。

“而后喻”的意思是：然后才能被人了解?！坝鳌惫帕x為“了解，明白”；今義為“說(shuō)明，打比方”。

“然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也”的意思是：這樣以后，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了?！叭缓蟆惫帕x為“這樣以后”；今義為“表示……之后”。

“所以動(dòng)心忍性”的意思是：用這些辦法使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)韌。“所以”古義為“用這些來(lái)……”；今義為“表示因果關(guān)系的連詞”。

“入則無(wú)法家拂士”的意思是：一個(gè)國(guó)家，在內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士?！叭搿惫帕x為“在國(guó)內(nèi)”；今義為“進(jìn)入”。

“出則無(wú)敵國(guó)外患者”的意思是：在國(guó)外沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患?！俺觥惫帕x為“在國(guó)外”；今義為“出去”。

“管夷吾舉于士”的意思是：管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用?！笆俊惫帕x為“獄官”；今義為“士兵”。

“上乃使使持節(jié)詔將軍”的意思是：于是天子讓人拿著使節(jié)去召周亞夫?！肮?jié)”古義為“符節(jié)，皇帝派遣使者或調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑證”；今義為“節(jié)日，節(jié)約”。

“天子先驅(qū)至”的意思是：皇上的先行衛(wèi)隊(duì)到了營(yíng)前?！跋闰?qū)”古義為“先行引導(dǎo)的人員”；今義為“走在前面引導(dǎo)”。

“壁門士吏”的意思是：守衛(wèi)營(yíng)門的官兵?！氨凇惫帕x為“營(yíng)壘”；今義為“墻，像墻那樣直立的山石”。

“方七百里”的意思是：方圓七百里?！胺健惫帕x為“方圓，指面積”；今義為“方向”。

“懲山北之塞”的意思是：他苦于山區(qū)北部的阻塞。“懲”古義為“苦于”；今義為“懲罰”。

“曾不能損魁父之丘”的意思是：連魁父這座小山也不能削平?！霸惫帕x為“用在否定副詞‘不’前，加強(qiáng)否定語(yǔ)氣。可譯為‘連……都……’”；今義為“曾經(jīng)”。

“寒暑易節(jié)”的意思是：冬夏換季?！耙住惫帕x為“交換”；今義為“容易”。

“曾不能毀山之一毛”的意思是：剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了?！懊惫帕x為“草木”；今義為“毛發(fā)”。

“何苦而不平”的意思是：還怕挖不平嗎。“何苦”古義為“愁什么”；今義為“不值得”。

24．通“缺”，空隙、缺口考慮，想到至、到達(dá)接近，迫近

本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在句中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：完全沒(méi)有中斷的地方。闕：通“缺”，空隙、缺口。

（2）句意為：想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人。念：考慮，想到。

（3）句意為：像兇猛的鳥(niǎo)飛到天上為名利極力追求高位的人。戾：至、到達(dá)。

（4）句意為：傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望。薄：接近，迫近。

25．①接近②徘徊③比喻隱居不仕④出使⑤慰問(wèn)⑥指黃河⑦喜愛(ài)⑧向陽(yáng)的樹(shù)

本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。理解文言詞語(yǔ)意思的時(shí)候，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境之外，還要注意一些字的特殊用法。本題中，①?。菏莿?dòng)詞，接近；②徙倚：指徘徊，來(lái)回地走；③采薇：薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽(yáng)山上采薇而食，最后餓死。古時(shí)“采薇”代指隱居生活。④使：是一詞多義，這里是“出使”；⑤問(wèn)：慰問(wèn)；⑥長(zhǎng)河：古今異義，專指黃河；⑦憐：一詞多義，此處指喜愛(ài)；⑧暖樹(shù)：指向陽(yáng)的樹(shù)。

26．（1）對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。

（2）通過(guò)這些來(lái)使他的心受到震動(dòng)，使他的性格堅(jiān)韌起來(lái)，增加他所沒(méi)有的才能。

（3）在夜間用籠罩著用篝火裝作“鬼火”，模仿狐貍的聲音喊道：“大楚復(fù)興，陳勝為王?！?/p>

本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)，要做到字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主，注意重點(diǎn)字詞的翻譯。

（1）句重點(diǎn)詞：知：知道；好：愛(ài)好；樂(lè)：以……為樂(lè)。

（2）句重點(diǎn)詞：所以：用來(lái)；動(dòng)：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……驚動(dòng)；忍：形容詞的使動(dòng)用法，使……堅(jiān)韌；曾益：增加；能：才干。

（3）句重點(diǎn)詞：狐鳴：模仿狐貍的聲音；興：復(fù)興；王：名詞作動(dòng)詞，稱王。

27．全，都?jí)嬄漪~(yú)參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思共同

本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：四季都具備。俱：全，都；

（2）句意：太陽(yáng)快要落山了。頹：墜落。

（3）句意：潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。鱗：魚(yú)；

（4）句意：就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與：參與，這里有“欣賞、領(lǐng)悟”；

（5）句意：自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。共：共同。

28．⑴比喻腐朽勢(shì)力很容易被打垮，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋。⑵沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無(wú)事。

本題考查理解詞語(yǔ)的含義。

摧枯拉朽：字面意思指摧折枯朽的草木。文中結(jié)合“不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣”可知，指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋。

風(fēng)平浪靜：本義是沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜。文中取其本義。

29．沖上、漫上逆流而上有時(shí)即使往下沖蕩肅殺，凄寒

本題考查文言詞語(yǔ)解釋。

（1）句意：等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時(shí)候。襄：沖上、漫上。

（2）句意：順流而下和逆流而上的船舶都被阻隔不能行駛。溯：逆流而上。

（3）句意：有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá)。或：有時(shí)。

（4）句意：即使駕乘著飛奔的風(fēng)。雖：即使。

（5）句意：山峰間（懸泉瀑布）飛流沖蕩。漱：往下沖蕩。

（6）句意：樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜。肅：肅殺，凄寒。

30．（1）不曾（2）因此31．略

30．試題分析：本著“題在課外，答在課內(nèi)”的原則，課內(nèi)的文言實(shí)詞和幾個(gè)常用的虛詞解釋要牢記在心。所以要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要做到具體、精確。如這里“是以”應(yīng)理解為“以是”。

考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

31．試題分析：學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ)，了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表述準(zhǔn)確為好。其中“度”“窮”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。

考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

32．居所、住宅行冠禮使……迷惑使……改變使……屈服生存死亡使……痛苦使……勞累使……饑餓使……貧困使……不順使……震撼使……堅(jiān)忍

本題考查文言實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句意來(lái)分析加點(diǎn)字詞的意思。

①句意：居住在天下最寬廣的住宅里。居：動(dòng)詞作名詞，居所、住宅。

②句意：男子行加冠禮時(shí)，父親訓(xùn)導(dǎo)他。冠：名詞用作動(dòng)詞，行冠禮。

③句意：富貴不能使他的思想迷亂。淫：形容詞的使動(dòng)用法，使……迷惑。

④句意：貧賤不能使他的操守改變。移：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……改變。

⑤句意：威武不能使他的意志屈服。屈：形容詞的使動(dòng)用法，使……屈服。

⑥句意：常處憂愁禍患之中可以使人生存。生：名詞作動(dòng)詞，生存。

⑦句意：常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡。死：名詞作動(dòng)詞，死亡。

⑧句意：必定要先使他的內(nèi)心痛苦。苦：形容詞的使動(dòng)用法，使……痛苦。

⑨句意：使他的筋骨勞累。勞：形容詞的使動(dòng)用法，使……勞累。

⑩句意：使他經(jīng)受饑餓之苦，以致肌膚消瘦。餓：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……饑餓。

句意：使他身處貧困之中。空：形容詞的使動(dòng)用法，使……貧困。

句意：使他做事不順。亂：形容詞的使動(dòng)用法，使……不順。

句意：通過(guò)那樣的途徑來(lái)使他的心靈受到震撼，使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)。動(dòng)：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……震撼。忍：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……堅(jiān)忍。

33．如果連接方位詞，在此做動(dòng)詞，向東向西。通“返”，返回。

（1）自非亭午夜分：如果不是中午和半夜。自，如果。

（2）屬引凄異：聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼。屬，連接。

（3）任意東西：隨意地向東或向西漂流。東西，方位詞，在此做動(dòng)詞，向東向西。

（4）窺谷忘反：看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。反，通“返”，返回。

34．從此，冀州的南部漢水的南岸，再也沒(méi)有山岡阻隔了。

本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：自此，從此；之，的；陰，水的南岸；隴斷，即壟斷，山岡高地。

35．駐軍、駐扎軍隊(duì)軍營(yíng)任用來(lái)，用來(lái)和等到派遣使臣、使者作為被拉拿騎馬騎馬的人，騎兵

本題考查文言實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句意來(lái)分析加點(diǎn)字的意思。

①空，句意：周亞夫駐軍細(xì)柳。軍：駐軍、駐扎。

②空，句意：皇上親自去慰勞軍隊(duì)。軍：軍隊(duì)。

③空，句意：到了霸上和棘門的軍營(yíng)。軍：軍營(yíng)。

④空，句意：于是朝廷任用宗正官劉禮為將軍。以：任用。

⑤空，句意：來(lái)防備匈奴侵?jǐn)_。以：來(lái)，用來(lái)。

⑥空，句意：到了霸上和棘門的軍營(yíng)。及：和。

⑦空，句意：等到魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)。及：等到。

⑧⑨空，句意：于是皇上就派遣使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍。⑧空的“使”意思是：派遣。⑨空的“使”意思是：使臣、使者。

⑩空，句意：任用河內(nèi)郡守周亞夫?yàn)閷④?。為：作為?/p>

空，句意：皇上被感動(dòng)。為：被。

空，句意：弓拉滿。持：拉。

空，句意：于是皇上就派遣使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍。持：拿。

空，句意：將軍及其屬下都騎著馬迎送。騎：騎馬。

空，句意：守營(yíng)門的官兵對(duì)隨從的車隊(duì)說(shuō)。騎：騎馬的人，騎兵。

36．①苦于山北交通阻塞，出去回來(lái)都得繞遠(yuǎn)。

②你也太不聰明了！

③你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。

本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：

①懲（chéng）：這里是“苦于，為……所苦”的意思。塞：阻塞。迂：曲折、繞遠(yuǎn)。

②甚：很。惠：同“慧”，聰明；不惠，指愚蠢。之：主謂之間，不譯。

③之：主謂之間，不譯。固：頑固。徹：通。

37．（1）其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）庭下/如積水空明，水中/藻、荇交橫，蓋/