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2024年方城縣民政局一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列食物經(jīng)過人體口腔能夠初步消化的是:A、牛肉和魚B、雞蛋和牛奶C、青菜和螃蟹D、米飯和饅頭正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,牛肉和魚肉中含有大量蛋白質(zhì)和少量脂肪,口腔中不含蛋白酶和脂肪酶,不能完成牛肉和魚的初步消化。蛋白質(zhì)的消化開始于胃,蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用;而脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液中脂肪酶的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。B項(xiàng)錯(cuò)誤,雞蛋和牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),在胃中完成初步消化。C項(xiàng)錯(cuò)誤,青菜中含有大量纖維素,但由于人體缺乏分解纖維素的酶,因此青菜的主要成分在人體不能被消化吸收;螃蟹肉主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,蛋白質(zhì)在胃中完成初步消化,脂肪在小腸中完成初步消化。D項(xiàng)正確,米飯和饅頭的主要成分是淀粉,口腔中含有唾液淀粉酶,能將淀粉初步分解為麥芽糖,因此米飯和饅頭可以在口腔內(nèi)初步消化。故正確答案為D。
2、現(xiàn)階段,我國(guó)解決“三農(nóng)”問題的根本出路是:A、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系B、處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系C、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化D、加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。黨的十六大報(bào)告指出:農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。我國(guó)“三農(nóng)”問題最深刻的根源在于過多的農(nóng)村人口與過少的農(nóng)業(yè)資源之間的堅(jiān)銳矛盾。因此,現(xiàn)階段,我國(guó)解決“三農(nóng)”問題的根本出路是推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。故正確答案為C。
3、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的2009年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn),要著力在:A、擴(kuò)內(nèi)需上下功夫B、保增長(zhǎng)上下功夫C、促改革上下功夫D、惠民生上下功夫正確答案選項(xiàng):B解析:中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,貫徹落實(shí)2009年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求,必須抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)。必須把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為明年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。要著力在保增長(zhǎng)上下功夫。故正確答案為B。2011年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,推動(dòng)明年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,要突出把握好“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào)。穩(wěn),就是要保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本穩(wěn)定,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定,保持社會(huì)大局穩(wěn)定。進(jìn),就是要繼續(xù)抓住和用好中國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上取得新進(jìn)展,在深化改革開放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。
4、下列關(guān)于民事糾紛訴訟的說法,不符合法律規(guī)定的是:A、我國(guó)民事訴訟實(shí)行兩審終審制B、二審案件由審判員組成的合議庭進(jìn)行審理,合議庭成員為單數(shù)C、起訴時(shí),必須以書面形式向人民法院提交起訴狀D、簡(jiǎn)易程序只適用于基層人民法院及其派出法庭正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),《民事訴訟法》第十條規(guī)定:“人民法院審理民事案件,依照法律規(guī)定實(shí)行合議、回避、公開審判和兩審終審制度?!盇項(xiàng)正確。B項(xiàng),《民事訴訟法》第四十條第一款規(guī)定:“人民法院審理第二審民事案件,由審判員組成合議庭。合議庭的成員人數(shù),必須是單數(shù)?!盉項(xiàng)正確。C項(xiàng),《民事訴訟法》第一百二十條規(guī)定:“起訴應(yīng)當(dāng)向人民法院遞交起訴狀,并按照被告人數(shù)提出副本。書寫起訴狀確有困難的,可以口頭起訴,由人民法院記入筆錄,并告知對(duì)方當(dāng)事人。”由此可知,起訴時(shí)不是必須以書面形式,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),《民事訴訟法》第一百五十七條規(guī)定:“基層人民法院和它派出的法庭審理事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭(zhēng)議不大的簡(jiǎn)單的民事案件,適用本章規(guī)定?;鶎尤嗣穹ㄔ汉退沙龅姆ㄍ徖砬翱钜?guī)定以外的民事案件,當(dāng)事人雙方也可以約定適用簡(jiǎn)易程序?!盌項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為C。
5、下列行為中,不屬于無效民事行為的是:A、15歲的乙與某銷售公司簽訂購買2部手機(jī)的合同B、不能辨認(rèn)自己行為的精神病人甲與他人簽訂房屋購買合同C、丙雇傭丁的商船走私品牌手機(jī),并與丁達(dá)成利潤(rùn)分成協(xié)議D、戊通過向領(lǐng)導(dǎo)行賄的方式與某國(guó)有公司簽訂銷售合同正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,無效民事行為包括:無民事行為能力人實(shí)施的行為;限制民事行為能力人實(shí)施的依法不能獨(dú)立實(shí)施的行為;一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的行為;惡意串通,損害國(guó)家、集體,或者第三者利益的行為;違反法律或者社會(huì)公共利益的行為;以合法形式掩蓋非法目的的行為。BCD三項(xiàng)屬于無效的民事行為。中國(guó)法律規(guī)定,不滿10周歲的未成年人或不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無民事行為能力人,A選項(xiàng)乙已經(jīng)年滿10周歲,不屬于無民事行為能力人。故正確答案為A。
6、優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎,這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是:A、飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形,下沿是平的B、用吸管喝袋裝牛奶,喝完后用力吸一下,袋子癟了C、火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D、兩張相距5厘米的A4紙垂直放置,往中間吹氣,兩張紙會(huì)互相吸引正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)?!跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行,主要是由于伯努利原理(流速越快,壓強(qiáng)越小)。運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后,球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn),導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流,環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè),流速會(huì)變快,壓強(qiáng)減小,環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè),流速會(huì)變慢,壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等,在壓強(qiáng)作用下,球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。A項(xiàng)正確,根據(jù)伯努利原理,飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分,上半部分走的路徑為弧線,流速快,壓強(qiáng)小,下半部分氣流走直線,流速慢,壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè),上下壓強(qiáng)不相等,產(chǎn)生升力,使飛機(jī)能飛起來。B項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后,袋中氣壓瞬間減小,此時(shí)外界大氣壓并未減小,在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。C項(xiàng)正確,根據(jù)伯努利原理,人若離列車太近時(shí),列車高速行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快,壓強(qiáng)很小,而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。D項(xiàng)正確,根據(jù)伯努利原理,在兩張紙片中間吹氣,兩張紙中間空氣流速快,壓強(qiáng)小,而外側(cè)空氣基本靜止,壓強(qiáng)較大,在壓力差的作用下,兩張紙向中間靠攏。本題為選非題,故正確答案為B。
7、下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是:A、書寫檔案規(guī)定必須用碳素墨水——常溫下,碳的化學(xué)性穩(wěn)定B、焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來——焦炭具有氧化性C、石墨能夠做電池的電極材料——石墨能夠?qū)щ奃、制糖工業(yè)中用活性炭來脫色制作白糖——活性炭具有吸附性正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)正確,因?yàn)樘荚鼐哂蟹€(wěn)定性,所以用碳素墨水寫出來的字,一般能保存的時(shí)間更長(zhǎng),寫的字不容易丟失;B項(xiàng)錯(cuò)誤,焦炭具有還原性,故可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來;C項(xiàng)正確,石墨能夠?qū)щ娝阅軌蜃鲭姵氐碾姌O材料;D項(xiàng)正確,活性炭具有吸附性,因此可用活性炭來脫色制作白糖。故正確答案為B。
8、一年半之前孫某病危時(shí)曾當(dāng)著2個(gè)兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說:“我死后家里的一切財(cái)產(chǎn)都留給老大”,后經(jīng)搶救治療,孫某病愈出院。一年半以后,孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有,理由是一年半前孫某病危時(shí)立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑(
)。A、有效B、無效C、由大兒子告知其他親屬后有效D、經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)繼承法第17條第5款規(guī)定,遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑。口頭遺囑應(yīng)當(dāng)兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。危急情況解除后,遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無效。故正確答案為B。
9、王某持匕首搶劫張某,在爭(zhēng)斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地,匕首掉在地上。張某見狀,撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下,導(dǎo)致王某死亡。對(duì)于張某用匕首刺死王某的行為,下列說法正確的是:A、屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任B、屬于意外事件,不負(fù)刑事責(zé)任C、屬于防衛(wèi)過當(dāng),應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D、屬于故意殺人,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任正確答案選項(xiàng):D解析:《刑法》第20條規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?!北景钢型跄硶灥?,其不法侵害已經(jīng)停止,故張某行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi),更不屬于防衛(wèi)過當(dāng)。故意殺人罪指故意非法地剝奪他人生命的行為,本案中張某對(duì)王某的死,主觀上持故意心態(tài),客觀上實(shí)施了剝奪其生命的行為,構(gòu)成故意殺人罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。故正確答案為D。
10、明朝鄭和七次下西洋,遍訪30多個(gè)國(guó)家與地區(qū),最遠(yuǎn)曾到達(dá):A、非洲東海岸與紅海??贐、非洲西海岸與紅海??贑、印度洋西海岸與波羅的海D、阿拉伯海東海岸與紅海??谡_答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。鄭和率領(lǐng)龐大船隊(duì)下西洋訪問各國(guó),首次航行始于明朝永樂三年(1405年),末次航行結(jié)束于宣德八年(1433年),共計(jì)七次。在七次航行中,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)從南京出發(fā),在江蘇太倉的劉家港集結(jié),至福建長(zhǎng)樂太平港駐泊伺風(fēng)開洋,遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中包括爪哇、蘇門答臘、暹羅等地,目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸、紅海。故正確答案為A。
11、0,3,10,21,36,(
)A、53B、54C、55D、56正確答案選項(xiàng):C解析:數(shù)列無明顯特征,優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列:3、7、11、15,是公差為4的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)為。故正確答案為C。
12、如下圖所示,房間中互相垂直的墻和天花板都是由鏡子構(gòu)成,形成了3個(gè)兩兩互相垂直的平面鏡。站在其中的小明會(huì)成多少個(gè)像?A、3個(gè)B、4個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。如圖所示,三個(gè)平面將空間分成八塊,三塊平面鏡會(huì)使得小明在除自己所在的那一塊空間以外的每塊空間都成一個(gè)像,。故正確答案為C。
13、某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧,老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了:A、《中華人民共和國(guó)憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán),受教育權(quán)是中國(guó)公民所享有的并由國(guó)家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利,是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。本題目并未涉及受教育權(quán),排除;B項(xiàng):2006年6月由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂通過的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定:“凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲?!绷x務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。本題目并未涉及適齡兒童的入學(xué),排除;C項(xiàng):學(xué)校保護(hù)是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照我國(guó)《未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī),對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園兒童實(shí)施的專門保護(hù)。學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面。本題目問的是網(wǎng)吧老板而不是學(xué)校違反了什么法律,排除;D項(xiàng):社會(huì)保護(hù)是指各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和其他組織及公民,對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。其主要內(nèi)容是:保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開放等。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》關(guān)于社會(huì)保護(hù)中第三十六條第一、二款規(guī)定:“中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件?!碑?dāng)選。故正確答案為D。
14、2019年1月2日,國(guó)家主席習(xí)近平在紀(jì)念《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表40周年的大會(huì)上指出臺(tái)灣和大陸同屬一個(gè)中國(guó)的事實(shí)從未改變,發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是(
)。A、一個(gè)中國(guó)原則B、一國(guó)兩制方針C、和平統(tǒng)一方式D、民族復(fù)興目標(biāo)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)于2019年1月2日上午10時(shí)在北京人民大會(huì)堂舉行,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念會(huì)并發(fā)表重要講話。講話中提到:“盡管海峽兩岸尚未完全統(tǒng)一,但中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土從未分割,大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)的事實(shí)從未改變。一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,兩岸關(guān)系就能改善和發(fā)展,臺(tái)灣同胞就能受益。背離一個(gè)中國(guó)原則,就會(huì)導(dǎo)致兩岸關(guān)系緊張動(dòng)蕩,損害臺(tái)灣同胞切身利益?!惫收_答案為A。
15、下面哪一本書不是“四書”之一:A、《大學(xué)》B、《春秋》C、《孟子》D、《中庸》正確答案選項(xiàng):B解析:“四書”是指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》?!拔褰?jīng)”是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》,簡(jiǎn)稱為“詩、書、禮、易、春秋”。故正確答案為B。
16、關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,表述不正確的是(
)。A、是一種尋求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力B、加速消化過剩產(chǎn)能C、提高勞動(dòng)力質(zhì)量是其路徑之一D、其核心是提高供給總量正確答案選項(xiàng):D解析:
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,就是從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,矯正要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
2016年1月26日下午主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十二次會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本目的是提高社會(huì)生產(chǎn)力水平,落實(shí)好以人民為中心的發(fā)展思想。要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板,從生產(chǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)供給,減少無效供給,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,使供給體系更好適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。ABC都符合對(duì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的表述。D項(xiàng)表示錯(cuò)誤,供給側(cè)改革的核心在于提高供給產(chǎn)品的質(zhì)量,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,而非提高供給的總量,提高總量為需求側(cè)。本題為選非題,故正確答案為D。
17、2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震。依照板塊構(gòu)造理論,尼泊爾地震是由下列哪兩個(gè)板塊碰撞引起的?A、非洲板塊與南極板塊B、印度洋板塊與亞歐板塊C、亞歐板塊與太平洋板塊D、印度洋板塊與太平洋板塊正確答案選項(xiàng):B解析:尼泊爾位于喜馬拉雅山脈南麓,喜馬拉雅山脈是由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞形成,尼泊爾處于這兩大板塊的交界處,地殼比較活躍,多地震。故正確答案為B。
18、下列哪種情形可以在甲、乙之間成立民事法律關(guān)系?A、甲跟乙口頭約定,第二天早上八點(diǎn)甲搭乘乙的車上班,結(jié)果乙忘記此事,導(dǎo)致甲錯(cuò)過一單50萬元的生意B、甲購物時(shí)看到乙在扶梯上摔倒,情急之下上前救乙,但乙仍被電梯夾傷C、甲在一場(chǎng)賭博中輸給乙5萬元,現(xiàn)場(chǎng)支付3萬元,還有2萬元未償還D、甲對(duì)乙說,如果乙考上研究生就把自己的勞力士手表贈(zèng)送給乙,乙表示同意正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。民事法律關(guān)系是民事主體之間就一定的物或其他對(duì)象(客體)而發(fā)生的由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)現(xiàn)的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,關(guān)于甲搭乘便車的行為屬于由道德規(guī)范的情誼行為,不受法律拘束,不成立合同關(guān)系。乙忘記此事導(dǎo)致甲的損失不構(gòu)成違約。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法總則》第一百八十四條規(guī)定:“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?!鳖}干中甲的行為屬于自愿實(shí)施緊急救助行為,因此不承擔(dān)民事責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《合同法》第五十二條規(guī)定:“有下列情形之一的,合同無效:······(四)損害社會(huì)公共利益;(五)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。”賭博行為違反了我國(guó)治安管理法等法律明令禁止賭博的規(guī)定,也損害社會(huì)公共利益,屬于違法行為。D項(xiàng)正確,根據(jù)《合同法》第一百八十五條規(guī)定:“贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈(zèng)人,受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同?!备鶕?jù)《合同法》第一百九十條規(guī)定:“贈(zèng)與可以附義務(wù)。贈(zèng)與附義務(wù)的,受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)按照約定履行義務(wù)?!鳖}干中甲、乙的行為構(gòu)成贈(zèng)與合同。故正確答案為D。
19、一百年來,中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神,在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。以下納入中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的偉大精神表述正確的有:①塞罕壩精神:自力更生、豐衣足食②特區(qū)精神:敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干③張思德精神:親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)④紅船精神:開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。①錯(cuò)誤,塞罕壩精神的內(nèi)涵是:“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展?!雹谡_,特區(qū)精神的內(nèi)涵是:“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干。”2018年4月13日,習(xí)近平總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上的講話中指出:“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任,適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化,按照國(guó)家發(fā)展新要求,順應(yīng)人民新期待,發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,始終站在改革開放最前沿,在各方面體制機(jī)制改革方面先行先試、大膽探索,為全國(guó)提供更多可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)?!雹坼e(cuò)誤,張思德精神的內(nèi)涵是:“全心全意為人民服務(wù)?!?017年8月13日,習(xí)近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):“希望大家做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、高尚的人。同志們現(xiàn)在從事的是一項(xiàng)崇高的事業(yè),在這里工作,升官發(fā)財(cái)請(qǐng)走別路,貪生怕死莫入此門。榜樣是誰呢?張思德、白求恩、焦裕祿、麥賢得,有歷史的楷模,也有時(shí)代的楷模。這些人都是在普通的崗位上,但他們有一顆金子般發(fā)光的心,我希望同志們的參照系就是這些楷模。”“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”為焦裕祿精神的內(nèi)涵。④錯(cuò)誤,紅船精神的內(nèi)涵是:“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神?!?005年6月,習(xí)近平總書記在文章《弘揚(yáng)“紅船精神”
走在時(shí)代前列》中首次提出并闡釋了“紅船精神”。但是目前公布的中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系中,并不包含紅船精神。故②正確,其余錯(cuò)誤。故正確答案為A。
20、受新冠肺炎疫情、氣候變化、地區(qū)沖突等多種因素影響,世界糧食安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從2013年發(fā)起“光盤行動(dòng)”到2021年頒布實(shí)施《反食品浪費(fèi)法》,再到呼吁世界各國(guó)加快行動(dòng)、切實(shí)減少世界糧食損耗,中國(guó)倡議和舉措為進(jìn)一步保障世界糧食安全提供了理念和經(jīng)驗(yàn)借鑒。由此可見:A、我國(guó)踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,為維護(hù)世界糧食安全作出應(yīng)有貢獻(xiàn)B、糧食問題是全球性問題,已成為解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙C、我國(guó)以負(fù)責(zé)任大國(guó)的姿態(tài),主導(dǎo)構(gòu)建休戚與共的新型國(guó)際關(guān)系D、實(shí)現(xiàn)零饑餓、零貧困目標(biāo),是我國(guó)出于維護(hù)各國(guó)共同利益的考量正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,糧食安全問題既是當(dāng)代中國(guó)亟待解決的重大戰(zhàn)略性問題,又是影響全人類長(zhǎng)期發(fā)展的重要全球性問題,解決糧食安全問題一方面離不開中國(guó)的參與,另外又需要世界各國(guó)共同攜手應(yīng)對(duì),建立人類命運(yùn)共同體。中國(guó)在解決糧食安全問題方面積極作為既是基于自身發(fā)展需要,又是我國(guó)踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重要體現(xiàn),為維護(hù)世界糧食安全作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,在當(dāng)代,解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。C項(xiàng)錯(cuò)誤,西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序存在諸多不公平不合理的問題,全球治理體系和多邊機(jī)制不斷受到?jīng)_擊。中國(guó)秉持共商共建共享的全球治理觀,倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富,一律平等,推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。因此,新型國(guó)際關(guān)系應(yīng)由世界各國(guó)共商共建共享,并非由中國(guó)主導(dǎo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)零饑餓、零貧困目標(biāo),主要解決的是面臨嚴(yán)重糧食不安全局面的國(guó)家以及面臨嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展困境的國(guó)家所亟需解決的現(xiàn)實(shí)問題,是站在全球、全人類的角度推動(dòng)世界朝均衡發(fā)展、普惠發(fā)展方向邁進(jìn)的舉措,并非出于維護(hù)各國(guó)共同利益的考量。故正確答案為A。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前,人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上述結(jié)論?A、紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的能力,但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B、一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力,研究發(fā)現(xiàn),這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C、紅球菌易于培養(yǎng),目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D、木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料,迄今為止,超過95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉,很少有效利用正確答案選項(xiàng):C解析:本題為加強(qiáng)題型。第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù):人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。第二步:逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋,論據(jù)強(qiáng)調(diào)紅球菌具有分解木質(zhì)素的能力,論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過廣泛運(yùn)用紅球菌來提高生物燃料的利用率,具有分解能力和能否被廣泛利用之間沒有必然的聯(lián)系,需要在兩者間搭橋,C項(xiàng)恰恰說明紅球菌分解木質(zhì)素的能力能夠被廣泛運(yùn)用,加強(qiáng)了論證,是本題答案。A項(xiàng)紅球菌分泌的能分解木質(zhì)素的酶呈現(xiàn)周期性變化,這說明紅球菌不穩(wěn)定,不一定能被廣泛運(yùn)用,無法支持;B項(xiàng)說的是一些真菌,跟紅球菌無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)是對(duì)木質(zhì)素的介紹,跟紅球菌能分解木質(zhì)素并提高生物燃料的利用率無關(guān),同樣屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。
2、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:每個(gè)圖形均由外框元素和內(nèi)部陰影元素相交。第一列兩圖相交的公共邊分別為2、1、1,第二列分別為3、2、1,第三列分別為1、0、?,由2–1=1、3–2=1可知:每列第一行公共邊數(shù)量–第二行公共邊數(shù)量=第三行公共邊數(shù)量,則問號(hào)處公共邊數(shù)應(yīng)為1–0=1。故正確答案為B。
3、生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),它很有樂趣,偶爾讓人感到興奮,有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí),即使你身處沙漠中,也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉,它們卻不是能事先擁有的。下面哪一選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同?A、習(xí)慣是人生的偉大指南B、觀念的改變損失最小,成就最大C、機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦D、假如我知道寫詩的結(jié)果,我就不會(huì)開始寫詩正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性,而選項(xiàng)“習(xí)慣是人生的偉大指南”強(qiáng)調(diào)習(xí)慣對(duì)于人生的重要性,與題干的主旨內(nèi)容不同,無法推出,排除;B項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性,而選項(xiàng)“觀念的改變損失最小,成功最大”強(qiáng)調(diào)觀念的改變,與題干的主旨內(nèi)容不同,無法推出,排除;C項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性,而選項(xiàng)“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”強(qiáng)調(diào)做好準(zhǔn)備對(duì)于抓住機(jī)遇的重要性,與題干的主旨內(nèi)容不同,無法推出,排除;D項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性,選項(xiàng)“假如我知道寫詩的結(jié)果,我就不會(huì)開始寫詩”由于不知道寫詩的結(jié)果,所以才有了寫詩的動(dòng)力,也是在強(qiáng)調(diào)一種未知性、不可預(yù)知性,與題干的主旨內(nèi)容相同,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。
4、教材:學(xué)生:課堂A、教練:運(yùn)動(dòng)員:賽場(chǎng)B、法律:法官:法院C、袈裟:僧侶:寺院D、武器:軍人:戰(zhàn)場(chǎng)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
“教材”與“學(xué)生”構(gòu)成工具要素的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“學(xué)生”與“課堂”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“教練”和“運(yùn)動(dòng)員”構(gòu)成并列關(guān)系,“運(yùn)動(dòng)員”和“賽場(chǎng)”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“法律”是“法官”裁決的依據(jù),某種程度上可以是法官利用的工具,“法官”和“法院”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但是法律是抽象的,教材是具體的,與題干邏輯關(guān)系不符,排除。C項(xiàng):“袈裟”是“僧侶”穿在身上的一種服飾,“僧侶”和“寺院”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;D項(xiàng):“軍人”使用“武器”,“軍人”與“武器”構(gòu)成工具要素的對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)“軍人”和“戰(zhàn)場(chǎng)”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,武器也是具體的,比較B項(xiàng)和D項(xiàng),
D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致,當(dāng)選。故正確答案為D
5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,無屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格圖形,橫向觀察發(fā)現(xiàn),面居多、黑點(diǎn)居多,考慮黑點(diǎn)和數(shù)黑點(diǎn)。第一行面的數(shù)量相加為11,黑點(diǎn)的數(shù)量相加為9,驗(yàn)證到第三行當(dāng)中符合這一規(guī)律,因此第二行也應(yīng)符合。第二行中兩幅圖的面數(shù)量之和為8,黑點(diǎn)數(shù)量之和為7,因此問號(hào)處是3個(gè)面和2個(gè)黑點(diǎn)的圖形。故正確答案為A。
6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:思路一:元素組成相似,考慮元素遍歷。第一組圖形中,所有圖形都包含花朵樣式,考查局部遍歷。同理,第二組圖形中圖一與圖二相同元素為B項(xiàng)所顯示的樣式。思路二:元素組成相似,考慮元素運(yùn)算。第一組圖形中,圖一與圖二去異存同得到圖三。同理,第二組圖形中圖一與圖二去異存同可得B項(xiàng)。故正確答案為B。
7、教室
對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于
生產(chǎn)A、黑板:機(jī)器B、學(xué)生:作品C、教師:工人D、上課:廠房正確答案選項(xiàng):D解析:四詞對(duì)應(yīng)類,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)教室與黑板是包含關(guān)系,機(jī)器與生產(chǎn)是工具與功能對(duì)應(yīng),不符合;B項(xiàng)學(xué)生在教室里學(xué)習(xí),作品與生產(chǎn)不滿足其對(duì)應(yīng)關(guān)系,不符合;C項(xiàng)教師在教室里授課,工人在工廠里生產(chǎn),工人對(duì)應(yīng)工廠才行,不符合;D項(xiàng)的“上課”說明的是“教室”的功能,而“生產(chǎn)”剛好說的是“廠房”的功能。故正確答案為D。
8、A、文件:機(jī)密B、古董:珍藏C、日記:記載D、書籍:查閱正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。照片是用來留念的,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且,照片留下的是拍照時(shí)候的影像。第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)機(jī)密是文件的一種屬性,不符合條件;B項(xiàng)古董是被珍藏的,是謂賓關(guān)系;C項(xiàng)日記是用來記載的,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且日記記載的是記日記時(shí)候的心情;D項(xiàng)書籍是用來被查閱的,是謂賓關(guān)系。故正確答案為C。
9、下列說法不正確的是:A、民間文學(xué)一般為口頭形式B、小提琴曲《梁祝》以民間傳說為素材C、“信天游”是我國(guó)西北地區(qū)的一種民歌形式D、“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和《長(zhǎng)恨歌》正確答案選項(xiàng):D解析:所謂“樂府雙璧”:即《木蘭詩》和《孔雀東南飛》的合稱,漢代古樂府民歌(漢樂府)中最著名的兩大代表作?!赌咎m詩》又名《木蘭辭》,是北朝民歌;《孔雀東南飛》又名《古詩為焦仲卿妻作》,是漢代古樂府民歌杰作之一,也是現(xiàn)存下來的最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩?!犊兹笘|南飛》取材于東漢獻(xiàn)帝年間發(fā)生在廬江郡(今屬安徽省)的一樁婚姻悲劇。A、B、C三項(xiàng)均正確。
故正確答案為D。
10、在人一生當(dāng)中,會(huì)不斷對(duì)腦神經(jīng)連接進(jìn)行“優(yōu)化重組”,“修剪”掉多余的連接,以保證有用的連接更加快速通暢。研究人員選取了121名年齡在4-20歲的健康志愿者,利用磁共振技術(shù),分析了這一年齡段神經(jīng)連接隨著大腦發(fā)育和成熟而發(fā)生的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),女性對(duì)腦神經(jīng)連接開始“修剪”的時(shí)間普遍早于男性。因此研究人員認(rèn)為,女性的大腦相比男性大腦更高效。
以下陳述如果為真,哪項(xiàng)無法支持上述結(jié)論?A、學(xué)齡期女孩往往表現(xiàn)出比同齡男孩更好的理解能力和語言能力B、腦神經(jīng)連接“修剪”出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致自閉癥,患病率性別差異顯著C、男孩只能專注于一件工作的時(shí)候,女孩可以同時(shí)處理多項(xiàng)工作D、大腦“修剪”和“重組”之后使得各種認(rèn)知活動(dòng)效率提升很多正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)
論點(diǎn):女性的大腦相比男性的大腦更高效
論據(jù):人腦會(huì)對(duì)腦神經(jīng)進(jìn)行修剪以保證有用的連接更加快速通暢,4-20歲女性對(duì)腦神經(jīng)連接開始修剪的時(shí)間普遍早于男性
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng):學(xué)齡期女孩比男孩有更好的理解能力和語言能力說明女性大腦比男性大腦更高效,舉例加強(qiáng)論點(diǎn);
B項(xiàng):指出修剪出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致的負(fù)面后果(自閉癥),與論點(diǎn)的女性大腦是否更高效無關(guān),為無關(guān)選項(xiàng);
C項(xiàng):舉例說明女性比男性大腦更高效的具體表現(xiàn),為舉例加強(qiáng)論點(diǎn);
D項(xiàng):補(bǔ)充說明大腦修剪能提高認(rèn)知活動(dòng)效率,補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn);故正確答案為B。
11、最近有技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)推出了一款“AI(人工智能)濃縮書”應(yīng)用軟件,宣稱可以“提取全書干貨”,文字量大約只占整書的,“為你提煉出這本書的結(jié)構(gòu)、精華和觀點(diǎn),把作者的基本思路和整本書的框架都理出來?!毖邪l(fā)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,該軟件能夠幫助讀者完成最初的選擇過程,讀者通過閱讀濃縮的框架、觀點(diǎn)、精華,判斷這本書到底是不是自己需要的,是否值得進(jìn)一步細(xì)致閱讀。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能駁斥研發(fā)團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)?A、濃縮過程中語句的選擇無法完全客觀,同時(shí)濃縮后原文的邏輯和思考也無法保留,無法做到客觀呈現(xiàn)作品B、經(jīng)對(duì)比,大部分知識(shí)類書籍經(jīng)過濃縮后的版本,只能保留原書大約的內(nèi)容C、經(jīng)過濃縮的小說,只有故事梗概而缺乏細(xì)節(jié)描寫,讀者無法體會(huì)到人物之間細(xì)致的情感交流和互動(dòng),難以被感動(dòng)D、經(jīng)過濃縮的文史、哲學(xué)等書籍,只能保留知識(shí)框架而不能呈現(xiàn)具體思維過程,不利于讀者的判斷思維能力發(fā)展正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):該軟件能夠幫助讀者完成最初的選擇過程,讀者通過閱讀濃縮的框架、觀點(diǎn)、精華,判斷這本書到底是不是自己需要的,是否值得進(jìn)一步細(xì)致閱讀。論據(jù):“AI(人工智能)濃縮書”應(yīng)用軟件,宣稱可以“提取全書干貨”,文字量大約只占整書的,“為你提煉出這本書的結(jié)構(gòu)、精華和觀點(diǎn),把作者的基本思路和整本書的框架都理出來?!闭擖c(diǎn)討論的是該軟件通過濃縮的框架可以幫助讀者篩選書籍,論據(jù)討論的是該軟件可以提煉框架,二者都在討論該軟件的優(yōu)勢(shì),故論點(diǎn)論據(jù)討論話題一致,削弱可優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是濃縮過程中無法客觀呈現(xiàn)作品,說明讀者無法判斷書籍是否值得去細(xì)致地閱讀,削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是大部分濃縮后的知識(shí)類書籍內(nèi)容只有原書的,但我們無法確定通過這的內(nèi)容,讀者能否確定書籍是否值得去細(xì)致地閱讀,不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是讀者無法被濃縮的作品感動(dòng),但是題干的論點(diǎn)在討論讀者是否能夠通過濃縮的作品去判斷應(yīng)不應(yīng)該細(xì)致閱讀,與題干論點(diǎn)無關(guān),無法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是濃縮作品不利于讀者的判斷思維能力發(fā)展,但是題干論點(diǎn)在討論讀者是否能夠通過濃縮的作品去判斷應(yīng)不應(yīng)該細(xì)致閱讀,與題干論點(diǎn)無關(guān),無法削弱,排除。故正確答案為A。
12、一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前,也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙,還有研究顯示,黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用,但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面,從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)?A、黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富,對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯B、兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段,對(duì)抗酸腐蝕的能力低,人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)C、有研究表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低D、世界上許多國(guó)家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),需要補(bǔ)充論據(jù)來加強(qiáng)論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):黃油、奶酪和牛奶與論點(diǎn)的酸奶無關(guān),無法支持,排除;B項(xiàng):人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙風(fēng)險(xiǎn),削弱了論點(diǎn),無法支持,排除;C項(xiàng):指出兒童食用酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低,補(bǔ)充論據(jù),可以支持,當(dāng)選;
D項(xiàng):許多國(guó)家的科學(xué)家在研究酸奶對(duì)兒童預(yù)防蛀牙的作用,但是否有作用不確定,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
13、一般情況下,洗衣機(jī)在正常工作時(shí)是非常平穩(wěn)的。而關(guān)掉電源以后,洗衣機(jī)先是振動(dòng)越來越劇烈,之后振動(dòng)又逐漸減弱直至停止振動(dòng)。對(duì)這一現(xiàn)象,下列解釋正確的是。A、正常工作時(shí),洗衣機(jī)波輪的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率比洗衣機(jī)的固有頻率大很多B、正常工作時(shí),洗衣機(jī)波輪的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率比洗衣機(jī)的固有頻率小很多C、正常工作時(shí),洗衣機(jī)波輪的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率與洗衣機(jī)的固有頻率相等D、關(guān)掉電源后,洗衣機(jī)的固有振動(dòng)頻率發(fā)生了改變正確答案選項(xiàng):A解析:關(guān)掉電源以后,洗衣機(jī)波輪的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率逐漸降低,之所以振動(dòng)越來越劇烈,是因?yàn)檫\(yùn)轉(zhuǎn)頻率逐漸接近洗衣機(jī)的固有頻率,發(fā)生了共振,當(dāng)運(yùn)轉(zhuǎn)頻率與固有頻率相等時(shí),振動(dòng)達(dá)到最強(qiáng),之后運(yùn)轉(zhuǎn)頻率繼續(xù)減小,逐漸遠(yuǎn)離洗衣機(jī)固有頻率,振動(dòng)越來越弱,可見在洗衣機(jī)正常工作時(shí),波輪的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率大于洗衣機(jī)的固有頻率,A項(xiàng)正確,B、C兩項(xiàng)均錯(cuò)誤;洗衣機(jī)的固有頻率是其本身的屬性,與其他因素?zé)o關(guān),固有頻率不會(huì)因關(guān)掉電源而發(fā)生變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。
14、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,相同線條重復(fù)出現(xiàn),優(yōu)先考慮加減同異。第一組圖圖1和圖2求異,相同部分去掉,不同部分保留,再順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖3;第二組圖應(yīng)用此規(guī)律,圖一圖二求異只剩下一條斜對(duì)角線,再旋轉(zhuǎn),C項(xiàng)為前兩圖求異后順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
15、化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A、作催化劑加入中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生和B、100kPa條件下,將加熱到900℃,分解生成和C、在通電的情況下產(chǎn)生和D、植物在光照條件下發(fā)生光合作用正確答案選項(xiàng):C解析:A選項(xiàng)中的催化劑,B選項(xiàng)中的加熱,C選項(xiàng)中的通電,D選項(xiàng)中的光合作用,都是外加能量,要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng),根據(jù)題干,需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件,而非維持條件。比較四個(gè)外加能量,催化劑是用來加速催化的,而光合、加熱和通電相比,只有“通電”是無法自然形成的,相比較而言更屬于改變條件的范疇。本題為選非題,故正確答案為C。注:從化學(xué)常識(shí)角度而言,其實(shí)B項(xiàng)的加熱,D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng),但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng),只要通電停止,反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說,BD有可能符合定義,也有可能不符合定義,但是C一定不符合定義,故相比較而言,正確答案也是C選項(xiàng)。
16、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:觀察左邊的兩個(gè)圖,發(fā)現(xiàn)立體圖形的最右邊的一條豎線缺失,展開圖中對(duì)應(yīng)也有一條豎線缺失,右邊的立體圖形最右邊也缺失一條豎線,因此展開圖中也應(yīng)缺少一條豎線,所以排除BD選項(xiàng)。對(duì)比AC,A選項(xiàng)上面的圖形和下面的長(zhǎng)方形之間的兩條線長(zhǎng)度不一致,說明不能折成題干的立體圖形,排除A。故正確答案為C。
17、對(duì)于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言,每一次顛覆性發(fā)展總是伴隨著創(chuàng)新的出現(xiàn)。沒有創(chuàng)新很容易陷入自戕的危局,即使曾經(jīng)享譽(yù)一時(shí),也難逃厄運(yùn)。比如柯達(dá)的破產(chǎn),樂凱關(guān)閉膠片生產(chǎn)等等莫不是如此。因此沒有創(chuàng)新,即使像柯達(dá)那么強(qiáng)大,最終還是被數(shù)碼相機(jī)拉下馬。因此,創(chuàng)新才是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因。以下哪項(xiàng)如果為真,不能削弱這一論證:A、創(chuàng)新若不能為消費(fèi)者帶來便利,也不會(huì)為市場(chǎng)所接受B、世界知名品牌高技術(shù)產(chǎn)品的成功,再次印證著質(zhì)量是產(chǎn)品生命線的道理C、世界各國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功,無一不凝聚著技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新D、創(chuàng)新離不開技術(shù)的進(jìn)步,而且技術(shù)的不斷進(jìn)步也帶來了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):創(chuàng)新是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因。論據(jù):沒有創(chuàng)新很容易陷入自戕危局,即使曾經(jīng)享譽(yù)一時(shí),也難逃厄運(yùn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說明創(chuàng)新應(yīng)為消費(fèi)者帶來便利,屬于他因削弱;B項(xiàng):說明“質(zhì)量是產(chǎn)品生命線”,直接削弱論點(diǎn);C項(xiàng):說明“高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功”,主要是由于“技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新”,屬于加強(qiáng);D項(xiàng):說明技術(shù)的進(jìn)步也帶來了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,削弱論點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為C。
18、新聞評(píng)論,是指媒體帶著鮮明的針對(duì)性和引導(dǎo)性,對(duì)當(dāng)前重大問題和典型新聞事件發(fā)布的議論評(píng)說,是媒體上社論,評(píng)論員文章,短篇,編者按,專欄評(píng)論,述評(píng)等的總稱。根據(jù)上述定義,下列屬于新聞評(píng)論的是:A、某報(bào)紙對(duì)近期不斷涌現(xiàn)的各類道德模范的事跡,進(jìn)行了集中的專題報(bào)道B、某網(wǎng)站對(duì)一新聞事件進(jìn)行報(bào)道后,網(wǎng)友們紛紛在其后跟帖,對(duì)此進(jìn)行評(píng)論C、某電視臺(tái)在開播一部電視劇前,不斷在其他節(jié)目間隙穿插主創(chuàng)對(duì)此劇的評(píng)論D、中國(guó)載人航天再次取得了成功后,許多報(bào)紙都發(fā)表評(píng)論,抒發(fā)民族自豪之情正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。新聞評(píng)論定義的核心關(guān)鍵詞是:主體為媒體,特點(diǎn)是鮮明的針對(duì)性和引導(dǎo)性,客體是重大問題和典型新聞事件,本質(zhì)是種評(píng)論。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)模范事跡的專題報(bào)道,本質(zhì)是報(bào)道,不是評(píng)論;B項(xiàng)發(fā)表評(píng)論的主體為網(wǎng)友,不是媒體;C項(xiàng)針對(duì)對(duì)象不是重大問題和典型的新聞事件,且本質(zhì)是廣告宣傳,不是評(píng)論;D項(xiàng)各個(gè)條件都滿足,正確。故正確答案為D。
19、濫用市場(chǎng)支配地位,是指在相關(guān)市場(chǎng)內(nèi)具有能夠控制商品價(jià)格、數(shù)量或者其他交易條件,或者能夠阻礙、影響其他經(jīng)營(yíng)者進(jìn)入相關(guān)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者,利用其市場(chǎng)支配地位危害競(jìng)爭(zhēng),損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和社會(huì)公共利益及其他私人利益的行為。根據(jù)上述定義,下列行為構(gòu)成濫用市場(chǎng)支配地位行為的是:A、甲公司通過取得股權(quán)或者資產(chǎn)方式取得對(duì)其他很多經(jīng)營(yíng)者的控制權(quán),使自己該地的市場(chǎng)占有率達(dá)50%以上B、在某地食用油市場(chǎng)占有率達(dá)55%的甲公司,要求當(dāng)?shù)啬吵性谫徫镘嚿蠟槠涿赓M(fèi)做廣告,遭到超市拒絕,甲公司停止向該超市供貨C、某市電力公司稱很多用戶的電表不準(zhǔn),要求用戶必須購買該公司指定的幾種品牌的電表,經(jīng)查,電力公司與指定品牌的生產(chǎn)廠家并無利益關(guān)系D、在某市打火機(jī)市場(chǎng)占有率達(dá)70%的甲乙二廠,為緩解由于經(jīng)濟(jì)不景氣而導(dǎo)致的銷售量嚴(yán)重下降,就限定生產(chǎn)數(shù)量和銷售價(jià)格達(dá)成協(xié)議,造成很多小廠家破產(chǎn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干強(qiáng)調(diào)行為“利用其市場(chǎng)支配地位”并且“損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和社會(huì)公共利益及其他私人利益”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中甲公司通過取得股權(quán)或者資產(chǎn)這些合法方式提高自己的市場(chǎng)占有率,不存在“利用支配地位損害利益”的情況,A錯(cuò)誤;B中甲公司“要求免費(fèi)做廣告”是“利用其支配地位”的行為,但是“停止供貨”并非“損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和社會(huì)公共利益及其他私人利益”的行為,B錯(cuò)誤;C中由于“無利益關(guān)系”,所以電力公司的“指定購買行為”是出于對(duì)該公司產(chǎn)品質(zhì)量的信任而不是蓄意危害競(jìng)爭(zhēng)損害他人利益,C錯(cuò)誤;D中甲乙二廠利用他們的市場(chǎng)占有率,“限定生產(chǎn)數(shù)量和銷售價(jià)格”導(dǎo)致“小廠家破產(chǎn)”,甲乙二廠的行為符合“利用支配地位危害競(jìng)爭(zhēng),損害利益”,D正確。故正確答案為D。
20、當(dāng)前,市中心小區(qū)車位十分緊張。某天傍晚,某小區(qū)僅剩甲、乙、丙3個(gè)車位,正好只剩3輛車要停進(jìn)來,車子的品牌分別是吉利,奇瑞和大眾。已知:每個(gè)車位只能停―輛車,先到先停;若吉利車停在乙車位,則奇瑞車無法停到丙車位;大眾車只能停到甲或乙車位;如果甲車位被吉利或奇瑞停占,大眾車就會(huì)找不到車位,三輛車最后剛好把3個(gè)車位停滿。如果最后吉利車停在丙車位上,則可以得出以下哪項(xiàng)?A、奇瑞車比大眾車先找到車位B、大眾車比奇瑞車先找到車位C、奇瑞車停在乙車位上D、大眾車停在乙車位上正確答案選項(xiàng):C解析:先翻譯題干信息:①吉利(乙)→奇瑞(-丙);②大眾(甲或乙);③吉利或者奇瑞(甲)→大眾沒有車位。三輛車最后把車位停滿,所以③否后件,可得甲車位非吉利且非奇瑞,即甲車位停大眾。題干給定吉利停在丙車位,所以奇瑞停在乙車位。故正確答案為C。
21、歌唱和舞蹈在各個(gè)人類氏族部落中是一種普遍共同的現(xiàn)象,它所造成的巨大優(yōu)勢(shì)效應(yīng)就是使人群能夠保持團(tuán)結(jié),解決各種內(nèi)部紛爭(zhēng),能夠更加有效地捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土。上述結(jié)論要想成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A、歌唱和舞蹈具有使所有參與者逐步忘卻與他人間的矛盾,和平相處的功效B、歌唱和舞蹈具有調(diào)動(dòng)所有參與者情緒,令人興奮的功效C、歌唱和舞蹈具有使所有參與者忘卻階層差別和等級(jí)關(guān)系的功效D、歌唱和舞蹈具有心理安慰的功效,可以使所有參與者忘卻現(xiàn)實(shí)困擾正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):歌唱和舞蹈在各個(gè)人類氏族部落中是一種普遍共同的現(xiàn)象,它所造成的巨大優(yōu)勢(shì)效應(yīng)就是使人群能夠保持團(tuán)結(jié),解決各種內(nèi)部紛爭(zhēng),能夠更加有效地捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù),且問法為“前提”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出歌唱和舞蹈能讓所有參與者忘卻與他人間的矛盾、和平共處,如果歌唱和舞蹈不能讓人忘卻與他人間的矛盾,也無法跟他人和平共處,那么就無法通過歌唱和舞蹈使所有參與者保持團(tuán)結(jié),解決各種內(nèi)部紛爭(zhēng),有效捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,否定之后論點(diǎn)無法成立,是論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)指出歌唱和舞蹈能夠調(diào)動(dòng)情緒、令人興奮,但情緒上的變化不一定能讓所有參與者團(tuán)結(jié)起來,解決內(nèi)部紛爭(zhēng),有效捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,為不明確項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出歌唱和舞蹈能夠讓所有參與者忘卻階層差別和等級(jí)關(guān)系,如果歌唱和舞蹈不能讓人忘卻階層差別和等級(jí)關(guān)系,那么即使明知存在階層差別和等級(jí)關(guān)系,人們還是可以保持團(tuán)結(jié),也可以解決內(nèi)部紛爭(zhēng),否定之后論點(diǎn)依然成立,不是論點(diǎn)成立的必要條件,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)指出歌唱和舞蹈可以讓所有參與者忘卻現(xiàn)實(shí)困擾,而論點(diǎn)討論歌唱和舞蹈可以使人群保持團(tuán)結(jié),解決內(nèi)部紛爭(zhēng),有效捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,二者話題不一致,為無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。
22、反饋原來是物理學(xué)中的一個(gè)概念,心理學(xué)借用這一概念,以說明學(xué)習(xí)者對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解,而這種對(duì)結(jié)果的了解又起到了強(qiáng)化作用,促進(jìn)了學(xué)習(xí)者更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率。這一心理現(xiàn)象被稱作“反饋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列說法符合反饋效應(yīng)的是:A、小李參加公司的新員工培訓(xùn)成績(jī)最差,心灰意冷,未過試用期就提出了辭職B、老師習(xí)慣于按照學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來劃分學(xué)生的優(yōu)劣,并據(jù)此來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)C、讓學(xué)生自己來評(píng)改練習(xí)作業(yè),比由老師來評(píng)改所起到的激勵(lì)作用要大,學(xué)習(xí)效果更佳D、小明幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽卻嫌棄小明打掃得不干凈正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“學(xué)習(xí)者對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解起到了強(qiáng)化作用”、“促進(jìn)了學(xué)習(xí)者更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李因?yàn)榕嘤?xùn)成績(jī)最差,心灰意冷,不符合“學(xué)習(xí)者對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解起到了強(qiáng)化作用”,未過試用期就提出了辭職,不符合“促進(jìn)了學(xué)習(xí)者更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率”,不符合定義,排除;B項(xiàng):老師按照學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),老師不是學(xué)習(xí)者,不符合“學(xué)習(xí)者對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解起到了強(qiáng)化作用”,不符合定義,排除;C項(xiàng):學(xué)生自己評(píng)改作業(yè),其激勵(lì)作用更大,學(xué)習(xí)效果更佳,符合“學(xué)習(xí)者對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解起到了強(qiáng)化作用”、“促進(jìn)了學(xué)習(xí)者更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):媽媽嫌棄小明衛(wèi)生打掃得不干凈,不符合“學(xué)習(xí)者對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解起到了強(qiáng)化作用”、也不符合“促進(jìn)了學(xué)習(xí)者更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率”,不符合定義,排除。故正確答案為C。
23、角色混淆是指人們對(duì)自己所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清,從而使扮演該角色的行為與其他角色的要求發(fā)生混淆的現(xiàn)象。
下列不屬于角色混淆的是:A、幼小兒童用對(duì)待家人的行動(dòng)來對(duì)待客人,不會(huì)說委婉的禮貌語B、為父母者未盡到教育好子女的責(zé)任而導(dǎo)致未成年子女違法犯罪C、某科研所研究員常常在家中與家人談?wù)摽蒲兄械膯栴}D、下級(jí)在非工作場(chǎng)合,對(duì)上級(jí)畢恭畢敬正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“規(guī)范認(rèn)識(shí)不清”,“發(fā)生混淆”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中幼小兒童用對(duì)待家人的行動(dòng)來對(duì)待客人,混淆了家庭成員與社會(huì)人之間的角色,因此屬于角色混淆;B中為父母者未盡到教育好子女的責(zé)任,即沒有充分認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從而導(dǎo)致未成年子女違法犯罪,屬于角色失敗,不符合關(guān)鍵詞,因此不屬于角色混淆;C中某科研所研究員常常在家中與家人談?wù)摽蒲兄械膯栴},混淆了親情關(guān)系和同事關(guān)系,因此屬于角色混淆;D中在非工作場(chǎng)合,上、下級(jí)之間的關(guān)系演變成平等的社會(huì)成員關(guān)系,因此屬于角色混淆。故正確答案為B。備注:本題容易誤選D選項(xiàng)。尤其是在我國(guó),很多人認(rèn)為從某種意義上來說,即便是在非工作場(chǎng)合,上級(jí)仍然是下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),只要不發(fā)生工作變動(dòng)、調(diào)整,這種領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系都是存在的,因此時(shí)刻保持對(duì)上級(jí)的尊重。但上下級(jí)關(guān)系是在職場(chǎng)的特定稱謂,到生活中這種約束或指導(dǎo)關(guān)系已不復(fù)存在。故D項(xiàng)混淆了工作角色和生活角色。
24、如圖所示,木板AB放置在水平地面上,一鉛塊位于木塊上,抓住木板A點(diǎn),使其以B點(diǎn)為支點(diǎn)向上抬起直至與地面垂直,那么鉛塊所受的摩擦力f的變化情況為。A、鉛塊滑動(dòng)前后,f均隨木板傾角的增大而減小B、鉛塊滑動(dòng)前,f隨木板傾角的增大而減小;鉛塊滑動(dòng)后,f隨木板傾角的增大而增大C、鉛塊滑動(dòng)前,f隨木板傾角的增大而增大;鉛塊滑動(dòng)后,f隨木板傾角的增大而減小D、鉛塊滑動(dòng)前后,f均隨木板傾角的增大而增大正確答案選項(xiàng):C解析:當(dāng)木板在水平地面時(shí),沒有摩擦力;隨著木板抬起至鉛塊滑動(dòng)前,鉛塊受的是靜摩擦力。如圖所示,根據(jù)受力分析可知,靜摩擦力f=mgsinα。隨著木板抬起,木塊傾角α變大,sinα變大,則靜摩擦力f變大,據(jù)此可以排除A、B項(xiàng);鉛塊開始滑動(dòng)后,所受摩擦力變?yōu)閯?dòng)摩擦力,動(dòng)摩擦力。隨著木塊傾角α變大,變小,則動(dòng)摩擦力變小,直至與地面垂直時(shí),動(dòng)摩擦力變?yōu)?,據(jù)此可排除D項(xiàng)。故正確答案為C。
25、列車員:火車A、護(hù)士:醫(yī)院B、旅客:輪船C、程序員:編程D、售貨員:販賣機(jī)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。列車員的工作地點(diǎn)是火車,二者是工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):護(hù)士的工作地點(diǎn)是醫(yī)院,二者是工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):旅客可以在輪船上,但旅客不是一種職業(yè),二者不是工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):程序員的工作內(nèi)容是編程,二者是工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):售貨員與販?zhǔn)蹤C(jī)的功能一致,二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。
26、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均出現(xiàn)明顯端點(diǎn),考慮筆畫數(shù),圖①⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)都是4,為2筆畫圖形;圖②③④的奇點(diǎn)數(shù)都是2,為1筆畫圖形,即①⑤⑥一組,②③④一組。故正確答案為D。
27、醫(yī)生:患者:診療A、乘警:乘客:購票B、農(nóng)民:農(nóng)場(chǎng):耕作C、售貨員:顧客:購物D、服務(wù)員:食客:服務(wù)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。醫(yī)生診療患者,三者構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):乘警的工作對(duì)象是乘客,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,乘客購票,二者是主謂結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):農(nóng)民在農(nóng)場(chǎng)耕作,三者是主體、地點(diǎn)、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):售貨員的工作對(duì)象是顧客,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,顧客購物,二者是主謂結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):服務(wù)員服務(wù)食客,三者構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
28、在勻速直線運(yùn)動(dòng)的京廣高鐵車廂內(nèi),豎直向上拋出一個(gè)小球。下列說法正確的是(
)。①小球在最高點(diǎn)時(shí),垂直于地面方向的速度為零②小球在最高點(diǎn)時(shí),垂直于地面方向?qū)Φ厮俣茸畲螈坌∏虻穆潼c(diǎn)位置會(huì)比時(shí)速慢的列車落點(diǎn)位置更近④小球從拋出到落地的時(shí)間與列車運(yùn)行速度無關(guān)A、①③B、③④C、②③D、①④正確答案選項(xiàng):D解析:豎直向上拋出小球后,小球只受豎直方向上的重力,水平方向上不受力,根據(jù)慣性定律(牛頓第一定律),小球在水平方向上仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng),與車速一致,因此小球會(huì)落回原來的位置,落點(diǎn)位置與列車運(yùn)行速度大小無關(guān),因此③錯(cuò)誤。在豎直方向上,向上拋出給了小球一個(gè)向上的初速度,拋出后,小球在重力作用下,向上做減速運(yùn)動(dòng),直到豎直方向上的速度減小為0,小球到達(dá)最高點(diǎn)。也可以反過來想,如果在最高點(diǎn)時(shí),小球豎直方向上的速度不為0,小球就會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),那么達(dá)到的就不是最高點(diǎn),而垂直于地面方向的速度就是豎直方向的速度,因此①正確,②錯(cuò)誤。由于小球拋出后只受重力,根據(jù)牛頓第二定律,即合外力等于物體的質(zhì)量乘以物體的加速度,加速度固定不變,為,所以小球在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)公式可知,時(shí)間只與高度和初速度有關(guān)。那么小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就取決于拋出時(shí)豎直方向上的速度大小,速度越大,向上減速到速度為0所需要的時(shí)間就越長(zhǎng),到達(dá)的高度就越高。因此小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與豎直方向上的速度有關(guān),車速是小球水平方向上的速度,對(duì)豎直方向沒有影響,因此④正確。故正確答案為D。
29、群體通常指的是相對(duì)于個(gè)體的各種社會(huì)成員的聚合,實(shí)際上就是一種人的集合體??煞譃檎饺后w、非正式群體和準(zhǔn)群體。準(zhǔn)群體是指沒有組織結(jié)構(gòu),人與人之間有某種聯(lián)系,有一定程度的共同關(guān)注點(diǎn),有可能在某些時(shí)候形成集團(tuán),但目前還沒有組織起來的人群。以下屬于準(zhǔn)群體的是:A、某地,某大姓家族舉行大型宴會(huì)祭祖,在宴會(huì)上很多人都互相不認(rèn)識(shí)B、在網(wǎng)絡(luò)某社區(qū),一些從未謀面的野外運(yùn)動(dòng)愛好者商議去某地登山C、國(guó)慶期間,十余萬名來自各地的游客到頤和園游覽參觀D、某部官兵在訓(xùn)練途中看到有汽車遭遇泥石流,迅速組織救援正確答案選項(xiàng):B解析:題干只針對(duì)“準(zhǔn)群體”提問,因此只須分析這一定義即可。第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“沒有組織機(jī)構(gòu)”“共同關(guān)注點(diǎn)”“沒有組織起來”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“大型宴會(huì)”、D項(xiàng)中的官兵救援行動(dòng)均有組織機(jī)構(gòu);C項(xiàng)中的游客是已經(jīng)組織起來的人群,是人的集合體,因此A、C、D三項(xiàng)均不符合定義。B項(xiàng)中的“野外運(yùn)動(dòng)愛好者”在網(wǎng)絡(luò)上商議,還未聚集,也沒有組織機(jī)構(gòu),因此符合定義。故正確答案為B。
30、形成性評(píng)價(jià):指在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過程中由教師或主管部門對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列屬于形成性評(píng)價(jià)的是(
)。A、主管部門聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定B、科研機(jī)關(guān)邀請(qǐng)專家對(duì)申請(qǐng)者的項(xiàng)目申請(qǐng)書進(jìn)行評(píng)審C、教師根據(jù)課堂答問情況給出學(xué)生的平時(shí)成績(jī)D、求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:提取定義關(guān)鍵詞?!敖虒W(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過程中”“教師或主管部門”“學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度”第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):進(jìn)行驗(yàn)收鑒定不符合定義關(guān)鍵詞“教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過程中”,排除;B項(xiàng):邀請(qǐng)的專家不是“教師或主管部門”,不符合定義關(guān)鍵詞,排除;C項(xiàng):符合定義關(guān)鍵詞;D項(xiàng):不符合所有定義關(guān)鍵詞,排除。故正確答案為C。
31、制作變色眼鏡時(shí)需要加入溴化銀或者氯化銀,這是利用溴(氯)化銀光照分解生成銀和溴(氯)單質(zhì)的原理。以下物質(zhì)中無色透明的是:A、溴化銀B、銀C、溴單質(zhì)D、氯氣單質(zhì)正確答案選項(xiàng):A解析:變色眼鏡在無光照的時(shí)候呈透明色,在有光照的情況下呈暗棕色。在有光照的情況下溴化銀或者氯化銀見光分解為銀和溴(氯)單質(zhì)。銀單質(zhì)呈銀白色,溴單質(zhì)呈紅棕色,氯氣單質(zhì)呈黃綠色,這三種物質(zhì)都不符合題意。在普通玻璃中加入適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒即為變色鏡片。當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),溴化銀分解為銀和溴的微小晶粒,分解出的溴的微小晶粒,使玻璃呈現(xiàn)暗棕色。當(dāng)光線變暗或者無光照時(shí),銀和溴在氧化銅的催化作用下,重新生成溴化銀,于是鏡片的顏色又變淺了。故B、C、D三項(xiàng)均不符合題意,排除。故正確答案為A。
32、表揚(yáng):恭維A、肯定:認(rèn)可B、相信:迷信C、請(qǐng)教:求教D、激動(dòng):生氣正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷詞語之間邏輯關(guān)系。題干兩詞“表揚(yáng)”和“恭維”詞義有相近之處,但感情色彩相反,分別為褒義詞和貶義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語之間邏輯關(guān)系。B項(xiàng)“相信”和“迷信”詞義有相近之處,但感情色彩相反,分別為褒義詞和貶義詞,符合題干邏輯;A項(xiàng)“認(rèn)可”、C項(xiàng)“求教”均不是貶義詞,D項(xiàng)“生氣”和“激動(dòng)”均為中性詞,沒有褒貶之分。故正確答案為B。
33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸,題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
34、白色農(nóng)業(yè)是指以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技手段開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。它是通過優(yōu)化配置微生物資源,利用微生物驚人的繁殖生產(chǎn)能力,在工廠化條件下生產(chǎn)人類及動(dòng)植物所需營(yíng)養(yǎng)品和保健品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上定義,下列不屬于白色農(nóng)業(yè)的是:A、使用各種農(nóng)業(yè)廢料制成蛋白飼料B、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育水稻新品種C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用細(xì)菌、真菌制成殺蟲劑、殺菌劑、除草劑D、應(yīng)用科學(xué)技術(shù)措施,形成宜林則林、宜牧則牧、宜漁則漁的高效農(nóng)業(yè)群正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞:1.以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ);2.利用基因工程等高科技手段;3.利用微生物資源。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):使用農(nóng)業(yè)廢料制成蛋白飼料屬于利用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行生產(chǎn),與定義關(guān)鍵詞1.相符,滿足定義要件,排除;B項(xiàng):利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種,與定義關(guān)鍵詞2.相符,滿足定義條件,排除;C項(xiàng):應(yīng)用細(xì)菌、真菌屬于利用微生物進(jìn)行生產(chǎn),與定義關(guān)鍵詞3.相符,滿足定義條件,排除;D項(xiàng):未涉及到定義中基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程等高科技手段,僅從因地制宜的角度進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,不屬于題干定義范圍,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
35、明知要早睡,卻忍不住熬夜追??;明知吸煙、酗酒有害健康,卻擋不住煙酒的誘惑;明知運(yùn)動(dòng)有益,卻一步都懶得走……生活中,很多人并不缺少健康常識(shí),他們更多的是缺乏一種自律精神。自律的人都會(huì)早睡,都會(huì)忌口,都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人堅(jiān)守自律精神,就不會(huì)放縱自己,就能夠維護(hù)自己的生理節(jié)律,過上健康幸福的生活。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A、所有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人都很自律B、有的缺乏自律精神的人不缺少健康常識(shí)C、一個(gè)人如果不堅(jiān)守自律精神,就會(huì)放縱自己D、維護(hù)自己生理節(jié)律的人都能過上健康幸福的生活正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。①有些人不缺乏健康常識(shí)缺乏自律精神;②自律的人早睡;③自律的人忌口;④自律的人堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);⑤堅(jiān)守自律精神-放縱自己;⑥堅(jiān)守自律精神維護(hù)生理節(jié)律;⑦堅(jiān)守自律精神過上健康生活。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)自律,對(duì)④肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為有些缺乏自律的人不缺乏健康常識(shí),等價(jià)于命題①:有些人不缺乏健康常識(shí)缺乏自律精神,可以推出,當(dāng)選;C項(xiàng):翻譯為-堅(jiān)持自律放縱自己,對(duì)⑤否前得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除;D項(xiàng):翻譯為維護(hù)自己生理節(jié)奏的人健康幸福生活,二者之間沒有必然的邏輯關(guān)系,無法推出,排除。故正確答案為B。
36、二氧化碳:珊瑚骨骼:腐蝕A、物種滅絕:動(dòng)物:威脅B、天災(zāi)人禍:物種:減少C、土壤沙化:空氣:霧霾D、氣候變暖:冰川:消融正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。二氧化碳會(huì)腐蝕珊瑚骨骼,題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):物種滅絕本身就包含動(dòng)物被威脅的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):天災(zāi)人禍會(huì)導(dǎo)致物種減少,但是這里原因包括“天災(zāi)”“人禍”兩個(gè),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):土壤沙化會(huì)導(dǎo)致霧霾,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):氣候變暖會(huì)消融冰川,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
37、醫(yī)生:患者A、工人:機(jī)器B、啄木鳥:病樹C、警察:罪犯D、法官:律師正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是主體和服務(wù)對(duì)象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間對(duì)應(yīng)關(guān)系。A、C項(xiàng)錯(cuò)誤,A、C項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系,但不符合服務(wù)對(duì)象的關(guān)系;B項(xiàng)正確,啄木鳥和病樹是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且啄木鳥對(duì)病樹可以看作是一種服務(wù);D項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)是并列關(guān)系。故正確答案為B。
38、花盆效應(yīng)是指花盆作為一個(gè)半人工、半自然的小生態(tài)環(huán)境,在空間上有很大的局限性,在人為的適宜環(huán)境條件下可以長(zhǎng)得很好,離開人的照料會(huì)很快枯竭?;ㄅ栊?yīng)常見于持續(xù)依賴他人指導(dǎo)、照顧的群體。根據(jù)上述定義,下列存在花盆效應(yīng)的是(
)。A、小學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下成長(zhǎng)B、貧困家庭的孩子受到社會(huì)各界的捐助C、孤單的流浪者沿途乞討維持生存D、山林中的小猴在母親的喂養(yǎng)下長(zhǎng)大正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸谌藶榈倪m宜環(huán)境條件下可以長(zhǎng)得很好,離開人的照料會(huì)很快枯竭”、“持續(xù)依賴他人指導(dǎo)、照顧”。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下成長(zhǎng),符合“在人為的適宜環(huán)境條件下可以長(zhǎng)得很好,離開人的照料會(huì)很快枯竭”,小學(xué)生,也符合“持續(xù)依賴他人指導(dǎo)、照顧”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):貧困家庭的孩子受到社會(huì)各界的捐助,不符合“持續(xù)依賴他人指導(dǎo)、照顧”,不符合定義,排除;C項(xiàng):孤單的流浪者沿途乞討維持生存,不符合“在人為的適宜環(huán)境條件下可以長(zhǎng)得很好”、也不符合“持續(xù)依賴他人指導(dǎo)、照顧”,不符合定義,排除;D項(xiàng):山林中的小猴在母親的喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,母猴是動(dòng)物,不符合“離開人的照料會(huì)很快枯竭”,不符合定義,排除。故正確答案為A。
39、塞萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說,將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此,老鼠和人其實(shí)并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是:A、已經(jīng)繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確B、從智力和情感的角度看,老鼠和人之間存在著巨大的差異C、判斷物質(zhì)之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小D、老鼠沒什么智力,在與人進(jìn)行比較時(shí),可以忽略不計(jì)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):老鼠和人其實(shí)沒有太大的區(qū)別論據(jù):將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度第二步:判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老鼠和人沒有太大區(qū)別,論據(jù)強(qiáng)調(diào)老鼠和人在基因方面高度相似,論點(diǎn)和論據(jù)的范圍不同,需加強(qiáng)論證,查漏補(bǔ)缺。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“動(dòng)物基因圖譜”與判斷老鼠和人的區(qū)別沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)說明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差異,削弱了論點(diǎn);C項(xiàng)在物種的區(qū)別和基因方面的相似度之間搭橋,加強(qiáng)論證過程,使論點(diǎn)成立,即為正確答案;D項(xiàng)只是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,支持論據(jù),但不能說明論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,無法加強(qiáng)論點(diǎn)。故正確答案為C。
40、網(wǎng)絡(luò)日記對(duì)于(
)相當(dāng)于菠蘿對(duì)于(
)。A、網(wǎng)絡(luò):蘋果B、電腦:香蕉C、博客:鳳梨D、寫手:水果正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)日記”和“網(wǎng)絡(luò)”是包容關(guān)系,“菠蘿”和“蘋果”是并列關(guān)系;B選項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)日記”和“電腦”是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“網(wǎng)絡(luò)日記”通過“電腦”實(shí)現(xiàn)功能;C選項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)日記”和“博客”是同一個(gè)事物的不同說法,“菠蘿”和“鳳梨”也是如此,兩組詞是全同關(guān)系,正確;D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)日記”和“寫手”是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“菠蘿”和“水果”是包容關(guān)系。第二步:邏輯關(guān)系相同即為答案。只有C選項(xiàng)兩組詞的邏輯關(guān)系相同,都是全同關(guān)系。故正確答案為C。
41、由于一種新的電池技術(shù)裝置的出現(xiàn),手機(jī)在幾分鐘內(nèi)充滿電很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這種新裝置是一種超級(jí)電容器,它儲(chǔ)存電流的方式是通過讓帶電離子聚集到多孔材料表面,而非像傳統(tǒng)電池那樣通過化學(xué)反應(yīng)儲(chǔ)存這些離子。因此這種超級(jí)電容器能在幾分鐘內(nèi)儲(chǔ)滿電。研究人員認(rèn)為這種技術(shù)裝置將會(huì)替代傳統(tǒng)電池。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論:A、超級(jí)電容器能夠儲(chǔ)存大量電能,保證長(zhǎng)時(shí)間正常運(yùn)行B、超級(jí)電容器能循環(huán)使用數(shù)百萬次,相比之下傳統(tǒng)電池只能使用數(shù)千次C、超級(jí)電容器可嵌入汽車底盤為汽車提供動(dòng)力,可更方便地進(jìn)行無線充電D、超級(jí)電容器充電時(shí)所耗電能比傳統(tǒng)電池少90%,但供電時(shí)間比后者長(zhǎng)10倍正確答案選項(xiàng):C解析:“研究人員認(rèn)為”引出論點(diǎn):超級(jí)電容器這種技術(shù)裝置將會(huì)替代傳統(tǒng)電池。論據(jù):這種超級(jí)電容器能在幾分鐘內(nèi)儲(chǔ)滿電。A項(xiàng)儲(chǔ)電量大、B項(xiàng)使用次數(shù)多、C項(xiàng)可以無線充電、D項(xiàng)充電耗電少均是對(duì)于論點(diǎn)的支持,故要比較強(qiáng)弱。其中C項(xiàng)只是說針對(duì)汽車會(huì)帶來便利,范圍較其他三項(xiàng)小了很多,最不能支持論點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為C。
42、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①④⑤,②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知,題干圖形比較規(guī)整,考慮對(duì)稱性。圖①④⑤一組,對(duì)稱軸穿過圖中的兩條線,并且這兩條線和對(duì)稱軸垂直;圖②③⑥一組,對(duì)稱軸穿過圖中的兩個(gè)交點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。
43、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:數(shù)漢字筆畫。每個(gè)圖形中漢字的筆畫數(shù)依次為8、9、10、11、(12),選項(xiàng)中筆畫數(shù)量依次是11、12、13、13
。故正確答案為B。
44、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑤,③④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類題。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知,題干中出現(xiàn)了等腰三角形,是軸對(duì)稱的特征圖,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。圖①④⑤一組,有兩條對(duì)稱軸;圖②③⑥一組,有一條對(duì)稱軸,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。
45、職業(yè)培訓(xùn),是指按照不同職業(yè)崗位的要求,對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是:A、某社區(qū)對(duì)本區(qū)“兩勞”(勞改、勞教)釋放人員進(jìn)行了集中教育B、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了擬參加今年播音主持專業(yè)高考學(xué)生的考前培訓(xùn)班C、某企業(yè)對(duì)今年新進(jìn)的員工進(jìn)行“我與企業(yè)共榮辱”教育D、某市人力資源和社會(huì)保障局計(jì)劃上半年舉辦一期電腦培訓(xùn)班,三期家政培訓(xùn)班,培訓(xùn)對(duì)象全部是該市下崗人員正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義中的關(guān)鍵詞為“職業(yè)崗位的要求”、“職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)“兩勞”釋放人員進(jìn)行的教育不是出于職業(yè)崗位的要求,且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能;B項(xiàng),培訓(xùn)對(duì)象是“播音主持專業(yè)高考學(xué)生”,是為備考而培訓(xùn),不是出于職業(yè)崗位的要求;C項(xiàng),培訓(xùn)內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能;D項(xiàng),電腦培訓(xùn)和家政培訓(xùn)是為下崗人員培訓(xùn)的,目的是訓(xùn)練下崗人員的職業(yè)技能,符合定義。故正確答案為D。
三、材料題(共20題)1、
2017年第一季度,某省農(nóng)林牧漁業(yè)增加值361.78億元,比上年同期增長(zhǎng),高于上年同期0.2個(gè)百分點(diǎn)。具體情況如下:
該省種植業(yè)增加值119.21億元,比上年同期增長(zhǎng)。其中蔬菜種植面積358.80萬畝,比上年同期增加18.23萬畝,蔬菜產(chǎn)量471.42萬噸,增長(zhǎng);茶葉種植面積679.53萬畝,比上年同期增加19.79萬畝,茶葉產(chǎn)量2.30萬噸,增長(zhǎng)。
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