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文檔簡介
高考題型專項突破電化學原理的綜合應用
題型1新型電池
??疾榉较?/p>
新型電池的主要類型有燃料電池、微生物電池、離子交換膜電池、鋰電池、
鋅電池等,考查原電池工作原理及應用等知識??疾榈闹R點主要有:
1.電池正、負極的判斷。
2.溶液中離子移動的方向、濃度大小的判斷。
3.電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
4.電流移動方向的判斷。
5.電池電極反應式的書寫及正誤判斷。
?真題精研
題1(2022?全國甲卷)一種水性電解液Zn-MnO2離子選擇雙隔膜電池如圖所
示(KOH溶液中,Z/+以Zn(OH)V存在)。電池放電時,下列敘述錯誤的是()
A.∏區(qū)的K*通過隔膜向HI區(qū)遷移
B.I區(qū)的So「通過隔膜向II區(qū)遷移
+2+
C.Mno2電極反應:MnO2+2e-+4H=Mn+2H2O
+2+
D.電池總反應:Zn+40H-+MnO2+4H=Zn(0H)4^+Mn+2H2O
[解題思路分析]首先根據(jù)電極材料及所給信息確定電池的正、負極,由圖
可知,Zn電極為負極,MnO2電極為正極,原電池中陰離子移向負極,陽離子移
向正極,故A錯誤,B正確;由電極所處電解質(zhì)溶液可得該電池的電極反應式,
+
負極反應式為Zn-2e^+40H^=Zn(0H)r,正極反應式為MnO2+2e^+4H
2++2+
=Mn+2H2O,總反應為Zn+40H^+MnO2+4H=Zn(OH)Γ+Mn+
2H2O,C、D正確。
[答案]A
硼2(2021?山東高考)以KOH溶液為離子導體,分別組成CH3OH-O2、N2H4
-O2S
(CH3)2NNH2-O2清潔燃料電池,下列說法正確的是()
A.放電過程中,K+均向負極移動
B.放電過程中,Ke)H物質(zhì)的量均減小
C.消耗等質(zhì)量燃料,(CH3)2NNH2-O2燃料電池的理論放電量最大
D.消耗1mol02時,理論上N2H4-O2燃料電池氣體產(chǎn)物的體積在標準狀況
下為1L2L
[解題思路分析]堿性環(huán)境下,甲醇燃料電池總反應為2CH3OH+3O2+
4KOH=2K2CO3+6H2O;N2H4-O2清潔燃料電池總反應為N2H4+O2==N2+
2H2O;偏二甲腫[(CH3)2NNH2]中C和N的化合價均為-2價,H元素化合價為+
1價,所以根據(jù)氧化還原反應原理可推知其燃料電池的總反應為(CH3)2NNH2+402
+4KOH=2K2CO3+N2+6H2OO放電過程為原電池工作原理,所以鉀離子均向
正極移動,A錯誤;根據(jù)上述分析可知,N2H4-O2清潔燃料電池的產(chǎn)物為氮氣和
水,其總反應中未消耗KoH,所以KOH的物質(zhì)的量不變,其他兩種燃料電池根
據(jù)總反應可知,KoH的物質(zhì)的量減小,B錯誤;理論放電量與燃料的物質(zhì)的量和
轉(zhuǎn)移電子數(shù)有關,設消耗燃料的質(zhì)量均為mg,則甲醇、N2H4和(CH3)2NNH2放電
量(物質(zhì)的量表達式)分別是:?f×6s畤而X4、?1×16,通過比較
可知(CH3)2NNH2理論放電量最大,C正確;根據(jù)轉(zhuǎn)移電子數(shù)守恒和總反應式可知,
消耗1molO2生成的氮氣的物質(zhì)的量為1mol,在標準狀況下為22.4L,D錯誤。
[答案]C
。題型突破
陌生電池電極反應式的書寫
(1)判斷正負極
負極判斷要點:活潑金屬、發(fā)生氧化反應、失電子、化合價升高等,正極反
之。判斷本質(zhì):被氧化的為負極,被還原的是正極。
(2)注意酸堿性
電極反應是在一定環(huán)境中發(fā)生的,一般分非水環(huán)境(熔融)和水溶液。非水環(huán)
境中,物質(zhì)得失電子后可以直接導電。水環(huán)境中一定注意溶液的酸堿性,如堿性
環(huán)境中,如果生成氫離子要和氫氧根離子結(jié)合生成水,酸性氣體和氫氧根離子反
應生成酸根離子,金屬離子可以與氫氧根離子生成氫氧化物;同理,酸性環(huán)境中,
氧氣得電子會與氫離子結(jié)合生成水。
(3)留心電子數(shù)
同一電池反應中,負極失電子總數(shù)等于正極得電子總數(shù),在書寫電極反應式
時,要留心正負兩極得失電子數(shù)相等。避免在利用電極反應式疊加得到總反應式,
或總反應式與其中一極反應式相消得到另一極反應式時產(chǎn)生錯誤。
(4)抓住總反應
電池反應一般都是自發(fā)進行的氧化還原反應,在書寫電極反應式時,有時未
必能直接寫出某一極反應式,對于陌生的電極反應式,寫出其中一極反應式和總
反應式,然后利用兩式相消,是得出另一極反應式的常用方法。
?題型專練
1.(2022?蘇州高三調(diào)研)一種Zn-PbO2電池工作原理如圖所示。下列說法正確
的是()
KOH/?H2SO4
陽離子交換膜陰離子交換膜
A.電池工作時電能轉(zhuǎn)化為化學能
B.放電過程中電極a區(qū)溶液的PH增大
C.電池工作一段時間后K2SO4濃度增大
+2+
D.b極區(qū)的反應為PbO2+4H+4e^=Pb+2H2O
答案C
解析A項,電池工作即原電池放電時,發(fā)生化學反應產(chǎn)生電能,即化學能
轉(zhuǎn)化為電能,錯誤;B項,電極a的電極反應式為Zn-2er40H-=Zn(OH)Y,
消耗OH'pH減小,錯誤;C項,a為負極、b為正極,根據(jù)原電池中離子的移
動方向知,So「通過陰離子交換膜移向中間室,κ+通過陽離子交換膜進入中間
室,所以電池工作一段時間后K2SO4的濃度增大,正確;D項,b極PbO2得電子
生成PbSO4,電極反應式為PbO2+2e-+SO「+4H+=PbSO4+2H2。,錯誤。
2.(2022.大連市高三雙基測試)“碳呼吸電池”是一種新型能源裝置,其工作原
理如圖所示。下列有關說法錯誤的是()
A.通入CO2的一極電極反應式為:2Cθ2+2e-=C2θΓ
B.金屬鋁電極發(fā)生氧化反應
C.每得到1molAl2(C2O4)3,電路中轉(zhuǎn)移3mol電子
D.以該裝置為電源進行粗銅的電解精煉,金屬鋁質(zhì)量減少27g時,理論上
陰極質(zhì)量增加96g
答案C
題型2電解原理的綜合應用
。考查方向
利用電解原理進行物質(zhì)制備、分離、提純物質(zhì)和處理生產(chǎn)中的廢水是近年來
高考中的常見題型,其中常涉及離子交換膜的相關知識??疾榈闹R點主要有:
1.電解池陰、陽極的判斷。
2.電解質(zhì)溶液PH的變化,離子移動方向的判斷。
3.電極反應式的正誤判斷及與可持續(xù)發(fā)展的有機結(jié)合。
4.離子交換膜種類及作用的判斷。
5.電極反應式的書寫及有關電化學的計算。
①真題精研
題1(2021?全國甲卷)乙醛酸是一種重要的化工中間體,可用如下圖所示的電
化學裝置合成。圖中的雙極膜中間層中的H2O解離為H+和OH'并在直流電場
作用下分別向兩極遷移。下列說法正確的是()
電源
()O
IlIl
石
鉛HO-C-C-H
墨
電,(乙醛酸)
電
極
極
0O
IlIl
HO-C-C-OH
(乙二酸)(乙醛酸)
飽和乙二酸溶液雙極膜乙二修+KBr溶液
A.KBr在上述電化學合成過程中只起電解質(zhì)的作用
C)O
B.陽極上的反應式為:H。一('—('—()H+2H++2e^=
OO
IlIl
HO-C-C-H+H2O
C.制得2mol乙醛酸,理論上外電路中遷移了Imol電子
D.雙極膜中間層中的H+在外電場作用下向鉛電極方向遷移
[解題思路分析]該裝置通電時,乙二酸被還原為乙醛酸,因此鉛電極為電
解池陰極,石墨電極為電解池陽極,陽極上Br-被氧化為Br2,Brz將乙二醛氧化
為乙醛酸,雙極膜中間層的H+在直流電場作用下移向陰極,OH-移向陽極。KBr
在上述電化學合成過程中除作電解質(zhì)外,同時還是電解過程中陽極的反應物,陽
極上為Br一失去電子生成Bn,生成的母2將乙二醛氧化為乙醛酸,故A、B錯誤;
電解過程中陰、陽極均生成乙醛酸,Imol乙二酸生成Imol乙醛酸轉(zhuǎn)移電子為2
mol,1mol乙二醛生成1mol乙醛酸轉(zhuǎn)移電子為2mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒可知每
生成1mol乙醛酸轉(zhuǎn)移電子為1mol,因此制得2mol乙醛酸時,理論上外電路中
遷移了2mol電子,故C錯誤。
[答案1D
硼2(2021?湖南高考節(jié)選)氨氣中氫含量高,是一種優(yōu)良的小分子儲氫載體,
且安全、易儲運,可利用電解原理,將氨轉(zhuǎn)化為高純氫氣,其裝置如圖所示。
陰
離
廣
交
換
膜
KoH溶液KoH溶液
(1)電解過程中OH-的移動方向為(填“從左往右”或"從右往左”)o
(2)陽極的電極反應式為o
[解題思路分析](1)由圖可知,通NE的一極氮元素化合價升高,發(fā)生氧化
反應,為電解池的陽極,則另一電極為陰極,電解過程中OH-移向陽極,則從右
往左移動。
1答案](1)從右往左
(2)2NH3-6e^+60H-=N2+6H2O
。題型突破
1.電解池的電極反應及其放電順序
2.書寫電解池中電極反應式——“三看”和“三注意”
⑴“三看”
①一看電極材料,若是金屬(Au、Pt除外)作陽極,金屬一定被電解(注:Fe
2+
生成Fe)o
②二看介質(zhì),介質(zhì)是否參與電極反應。
③三看是否有特殊信息,如溶液的酸堿性、熔融鹽等。
(2)“三注意”
①一注意化學用語的正確使用:書寫電解池中某一電極反應式時,一般以實
際放電離子表示,但是書寫總反應式時,弱電解質(zhì)寫成化學式。
②二注意遵循守恒原則:電極反應式等號兩邊滿足原子守恒、帶電荷總數(shù)守
恒;陰、陽極電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相同。
③三注意條件:書寫總反應式時需注明條件"電解”。
E思維建模解答“離子交換膜題型”的思維方法
分清交換膜類型:即交換膜屬于陽離子交換膜、陰離子交換
第一步
膜或質(zhì)子交換膜中的哪一種,判斷允許哪種離子通過交換膜
寫出電極反應式:判斷交換膜兩側(cè)離子的變化,推斷電荷變
第二步
化,根據(jù)電荷平衡判斷離子遷移的方向
分析交換膜的作用:在產(chǎn)品制備中,交換膜作用主要是提高
第三步
產(chǎn)品純度,避免產(chǎn)物之間發(fā)生反應
?題型專練
1.(2022.海南高考)一種采用H2θ(g)和N2(g)為原料制備NH3(g)的裝置示意圖
如下。
I:作電源
固體銀化物電解質(zhì)
下列有關說法正確的是()
A.在b電極上,N2被還原
B.金屬Ag可作為a電極的材料
C.改變工作電源電壓,反應速率不變
D.電解過程中,固體氧化物電解質(zhì)中。2一不斷減少
答案A
解析由裝置圖可知,N2在b電極轉(zhuǎn)化為NH3,N元素的化合價降低,得電
子發(fā)生還原反應,因此b電極為陰極,電極反應式為N2+3H2θ+6e-==2NH3+
3。2一,a電極為陽極,電極反應式為202--4e--020由分析可知A正確;a電
極為陽極,若金屬Ag作a電極的材料,則金屬Ag優(yōu)先失去電子,B錯誤;改變
工作電源的電壓,反應速率會發(fā)生改變,C錯誤;電解過程中,固體氧化物電解
質(zhì)中。2-不會改變,D錯誤。
2.(2021.天津高考)如下所示電解裝置中,通電后石墨電極∏上有02生成,
Fe2O3逐漸溶解,下列判斷錯誤的是()
石壁石攝
電極I電極Il
直流電源
CuCL0.01IHoII,f(),Na,S()
溶液-七工.溶油4
陰離子交換膜質(zhì)子交換腴
A.a是電源的負極
B.通電一段時間后,向石墨電極II附近滴加石蕊溶液,出現(xiàn)紅色
C.隨著電解的進行,CUCI2溶液濃度變大
D.當0.01molFe2O3完全溶解時,至少產(chǎn)生氣體336mL(折合成標準狀況下)
答案C
解析通電后石墨電極II上有02生成,電極反應為2H2。-4e--θ2t+4H
+,發(fā)生氧化反應,說明石墨電極∏為陽極,則b為電源正極,a為負極,石墨電
極I為陰極。隨著電解的進行,銅離子在陰極得電子生成銅單質(zhì),所以CUCI2溶
液濃度變小,故C錯誤。
題型3充電電池
。考查方向
一般以新型化學電源、物質(zhì)制備、可再生能源研究為載體進行原電池、電解
池的綜合考查,是歷屆高考的熱點。考查角度為:
1.陰陽極、正負極的判斷。
2.氧化反應或還原反應類型的判斷。
3.電子、離子移動方向的判斷,離子濃度的變化。
4.電極反應式的正誤判斷、書寫及電化學的相關計算。
?真題精研
題1(2022.廣東高考)科學家基于Cb易溶于CCh的性質(zhì),發(fā)展了一種無需
離子交換膜的新型氯流電池,可作儲能設備(如圖)。充電時電極a的反應為:
+
NaTi2(PO4)3+2Na+2e^=Na3Ti2(PO4)3o下列說法正確的是()
所輸電網(wǎng)
A.充電時電極b是陰極
B.放電時NaCl溶液的PH減小
C.放電時NaCI溶液的濃度增大
D.每生成Imolel2,電極a質(zhì)量理論上增加23g
[解題思路分析]充電時電極a發(fā)生還原反應,所以電極a是陰極,則電極b
是陽極,故A錯誤;放電時電極反應和充電時相反,則放電時電極a的反應為
+
Na3Ti2(PO4)3-2e^=NaTi2(PO4)3+2Na,電極b反應為Cl2+2e-=2CΓ,可知
反應后Na+和Cl-濃度都增大,NaCl溶液的PH不變,但NaCI溶液的濃度增大,
故B錯誤,C正確;充電時陽極反應為2C1--2e--Cb↑,陰極反應為NaTi2(PO4)3
+
+2Na+2e-=Na3Ti2(PO4)3,由得失電子守恒可知,每生成1molCl2,電極a
質(zhì)量理論上增加23g∕mol×2mol=46g,故D錯誤。
[答案]C
題2(2021?湖南高考)鋅漠液流電池是一種先進的水溶液電解質(zhì)電池,廣泛應
用于再生能源儲能和智能電網(wǎng)的備用電源等。三單體串聯(lián)鋅漠液流電池工作原理
如圖所示:
下列說法錯誤的是()
A.放電時,N極為正極
B.放電時,左側(cè)貯液器中ZnBn的濃度不斷減小
C.充電時,M極的電極反應式為Zn2++2e-==Zn
D.隔膜允許陽離子通過,也允許陰離子通過
「解題思路分析]由圖可知,放電時,N電極為電池的正極,漠在正極上得
到電子發(fā)生還原反應生成漠離子,電極反應式為Br2+2e-==2Br-,M電極為負
極,鋅失去電子發(fā)生氧化反應生成鋅離子,電極反應式為Zn-2e-=Z/+,正極
放電生成的漠離子通過離子交換膜進入左側(cè),同時鋅離子通過交換膜進入右側(cè),
維持兩側(cè)漠化鋅溶液的濃度保持不變;充電時,M電極與直流電源的負極相連,
作電解池的陰極,N電極與直流電源的正極相連,作陽極。由分析可知,A、C
正確;由分析可知,放電或充電時,隔膜允許鋅離子和漠離子通過,維持兩側(cè)漠
化鋅溶液的濃度保持不變,故B錯誤,D正確。
[答案1B
。題型突破
1.把握充電電池題目的解答思路
T放電一原電池;充電一電解池?
二判:■放電時的正極為充電時的陽極.放電時的負:
電極名稱1極為充電時的陰極
;放電時的正極反應顛倒過來為充電時的陽極:
三寫
反應;放電時的負極反應顛倒過來為充電時;
電極反應式H
?的陰極反應
0
四看=由生成-極向消耗一極移動;區(qū)域PH變化:
生成區(qū).消耗區(qū),增大;消耗
離子移動-iOHMpHOH
;區(qū),H?生成區(qū),PH減小
2.充電電池電極反應的書寫
列物質(zhì)負極反應式:符合“還原劑-〃。一銃化產(chǎn)物”的形式
寫式子?正極反應式:符合“氧化劑+,“一還原產(chǎn)物”的形式
檢查是否符合原F守恒、電荷守恒;若是酸性介質(zhì):
,
多余的“0”.加*H°轉(zhuǎn)化為H2O.不能出現(xiàn)0H~;
若是堿性介質(zhì):多余的“0”加“也0”轉(zhuǎn)化為OH.
不能出現(xiàn)M若是在熔融態(tài)電解質(zhì)中進行的反應,
則可添加熔融態(tài)電解質(zhì)中的相應離子
看環(huán)境
配守恒,放電
例如:全佻液流電池的總反應為V0"2M+Y"公育
允電
?'"+V0"+H,0正極反應式先寫成:V0j+ft?-W02+,
多余的“0",加“H*”轉(zhuǎn)化為H?0,則正極反應式
2
^?V(K+21Γ+e^=VOVH2O
兩電極反應式相加.與總反應式對照驗證(對于較
兩式加
復雜的電極反應式,可用總反應式減去較簡單一極
驗總式
的電極反應式驗證)
?題型專練
1.(2021?福建高考)催化劑TAPP-Mn(Il)的應用,使Li-CO2電池的研究取得
了新的進展。Li-CO2電池結(jié)構(gòu)和該催化劑作用下正極反應可能的歷程如圖所示。
電
解
質(zhì)
下列說法錯誤的是()
A.Li-CO2電池可使用有機電解液
B.充電時,Li+由正極向負極遷移
C.放電時,正極反應為3C02+4Li++4e-=2Li2CCh+C
D.*LiCO2、*C。、*LiC2O3和C都是正極反應的中間產(chǎn)物
答案D
解析Li為堿金屬單質(zhì),能與水反應,因此Li-Co2電池可使用有機電解液,
A正確;充電時Li+由陽極(正極)向陰極(負極)移動,B正確;由正極反應可能的
+
歷程知,放電時正極上Co2發(fā)生還原反應,電極反應為:3CO2+4Li+4e-
=2Li2CO3+C,C正確;根據(jù)圖示,*LiC02、*C0、*LiC2O3是正極反應的中間
產(chǎn)物,C是正極反應的最終產(chǎn)物,D錯誤。
2.(2022.浙江三市高三質(zhì)量檢測)三元電池是電動汽車的新能源,其正極材料
可表示為LiNivCovMnzO2O充電時電池總反應為LiNixCOVMnq2+6C(石墨)一
LijNixCOVMn◎+LiQ,其電池工作原理如圖所示,兩極之間有一個允許
特定的離子X通過的隔膜。下列說法正確的是()
A.允許離子X通過的隔膜屬于陰離子交換膜
B.放電時,電流由A經(jīng)負載回到B
C.充電時,B為陰極,發(fā)生還原反應
+
D.放電時,負極反應式為:LLC6-?e-=6C(5S)+aU
答案D
解析根據(jù)充電時電池總反應可知,A為原電池的負極,B為正極,電池工
作時,Li+透過隔膜向正極移動,則X為Li+,允許陽離子通過的隔膜屬于陽離子
交換膜,A錯誤;放電時電流由正極B經(jīng)負載回到負極A,B錯誤;充電時A為
陰極,發(fā)生還原反應,B為陽極,發(fā)生氧化反應,C錯誤;根據(jù)充電時電池總反
應可知,放電時的負極反應式為Li〃C6-αe--6C(石墨)+αLi+,D正確。
專項作業(yè)
建議用時:40分鐘
選擇題(每小題只有1個選項符合題意)
1.熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源。該電池以Ca為負極,熔融無
水LiCl-KCl混合物作電解質(zhì),結(jié)構(gòu)如圖所示。正極反應式為PbSO4+2LT+2e
-=Li2SO4+Pbo下列說法不正確的是()
硫酸鉛電極
無水LiCI-KCl
鈣電極
W電池殼
A.放電過程中,Li+向正極移動
B.常溫下電解質(zhì)是不導電的固體,電池不工作
C.每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,理論上生成20.7gPb
D.該電池總反應為PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb
答案C
+
解析根據(jù)正極反應式PbSO4+2Li+2e-=Li2SO4+Pb可知,每轉(zhuǎn)移0.1
mol電子,理論上生成10?35gPb,C錯誤。
2.(2022.廣州市高三階段訓練)鎂-次氯酸鹽燃料電池具有比能量高、安全方
便等優(yōu)點,該電池主要工作原理如圖所示。下列關于該電池的說法錯誤的是()
A.粕合金為正極,附近溶液的堿性增強
B.電池工作時,OH-向鎂合金電極移動
C.電池工作時,需要不斷添加次氯酸鹽以保證電解質(zhì)的氧化能力
D.若電解質(zhì)溶液為H2O2、硫酸和NaCI的混合液,則正極反應為H2O2+2e
--20H-
答案D
解析Mg-Mg(OH)2過程中Mg失去電子,故鎂合金是負極,則粕合金是正
極,由圖示知,正極反應式為CIO-+H2θ+2e--Cl-+2OH-,正極附近OLT
增多,溶液堿性增強,A正確;電池工作時,OH-移向負極,即鎂合金電極,B
正確;因為正極反應物是CIo故電池工作時必須不斷添加次氯酸鹽,C正確;
+
若電解質(zhì)溶液是H2O2SNaCl的酸性溶液,則正極反應式是H2O2+2e-+2H
=2H2O,D錯誤。
3.中國首個空間實驗室——“天宮一號”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池
(RFC),它是一種將水電解技術與氫氧燃料電池技術相結(jié)合的可充電電池。下圖
為RFC工作原理示意圖,a、b、Csd均為Pt電極。下列說法正確的是()
氣體X
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(
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rj
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一
A.B區(qū)的OH-通過隔膜向a電極移動,A區(qū)PH增大
B.圖中右管中的OH-通過隔膜向C電極移動,d電極上發(fā)生還原反應
C.C是正極,電極上的電極反應為2H++2e-==H2t
D.當有1mol電子轉(zhuǎn)移時,b電極產(chǎn)生氣體Y的體積為11.2L
答案B
解析B區(qū)為陰極區(qū),水電離出的H+放電,OH-向a電極移動,A區(qū)水電離
出的OH-放電,H+與B區(qū)的OH-結(jié)合生成H2θ,PH基本保持不變,A錯誤;氣
體Y為氫氣,在C極發(fā)生氧化反應:H2-2e-+2OH-=2H2O,氣體X是氧氣,
在d極發(fā)生還原反應:O2+4e-+2H2O=4OH-,所以OH-向C極移動,B正確,
C錯誤;D項,沒給出氣體所處狀況,錯誤。
4.(2022?百師聯(lián)盟高三聯(lián)考遼寧卷)某科研團隊開發(fā)了一種電解精煉廢鋼的工
藝:在廢鋼和爐渣(含硅的氧化物及硅酸鹽)之間施加電動勢,通過。2一在兩極間
的定向運動可實現(xiàn)廢鋼脫碳從而得到超低碳鋼,同時還可以在陰極回收硅作為副
產(chǎn)品。該工藝的原理如圖所示,下列說法正確的是()
A.若x=2,則電解過程的總反應為:2C+SiCh&邂=2C0T+Si
B.廢鋼和爐渣之間可以使用酸性電解質(zhì)溶液
C.若陽極產(chǎn)生22.4LCO,陰極所得硅的質(zhì)量為14g
D.電子流向:電源負極—陰極T陽極T電源正極
答案A
解析當x=2,SiOk即為SiO2,結(jié)合圖中所給信息可知總反應為2C+
SiO2理鯉2C0f+Si,A正確;廢鋼和爐渣之間若使用酸性電解質(zhì)溶液,鐵會與
酸性溶液發(fā)生反應,且。2一也會轉(zhuǎn)化為水,B錯誤;選項中未說明是標準狀況下
的22.4LC。,無法計算所得硅的質(zhì)量,C錯誤;陰極和陽極兩極之間沒有電子移
動,而是存在。2一的定向運動,D錯誤。
5.對固體電解質(zhì)體系的研究是電化學研究的重要領域之一,用離子交換膜H
+/NHj型NafiOn膜作電解質(zhì),在一定條件下實現(xiàn)了常溫常壓下電化學合成氨,原
理如圖所示。下列說法不正確的是()
A.電極M接電源的正極
B.離子交換膜中H+、NHl濃度均保持不變
C.H+/NH才型離子交換膜具有較高的傳導質(zhì)子能力
++
D.陰極的電極反應式:N2+6e-+6H=2NH3,2H+2e-==H2↑
答案B
解析由裝置圖可知H2通入M極,在M極上失電子轉(zhuǎn)變成氫離子,則M
極為電解池的陽極,接電源的正極,N2通入N極,在N極上得電子并結(jié)合電解
質(zhì)中的氫離子生成NE,同時部分氫離子也在陰極得電子轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃猓瑒tN極為
電解池的陰極,連接電源的負極。由上述分析可知,A、D正確;由圖示信息可
知,鐵根離子在電解過程中轉(zhuǎn)變成氨氣和氫離子,濃度下降,B錯誤;由圖可知
H+/NH:型離子交換膜允許氫離子自由通過,具有較高的傳導氫離子的能力,C
正確。
6.(2022.廣東省高考一模)為適應可再生能源的波動性和間歇性,我國科學家
設計了一種電化學裝置,其原理如圖所示。當閉合Kl和K3、打開K2時,裝置處
于蓄電狀態(tài);當打開Kl和K3、閉合K2時,裝置處于放電狀態(tài)。放電狀態(tài)時,雙
極膜中間層中的H2O解離為H+和OH-并分別向兩側(cè)遷移。下列有關該電化學裝
置工作時的說法不正確的是()
IO=
I
H
I÷
=O
A.蓄電時,碳鎰電極為陽極
B.蓄電時,圖中右側(cè)電解池發(fā)生的總反應為2ZnO通隆2Zn+θ2T
C.放電時,每消耗ImOIMn02,理論上有2molFT由雙極膜向碳鎰電極遷
移
D.理論上,該電化學裝置運行過程中需要不斷補充H2SO4和KoH溶液
答案D
7.Hg-Hg2SO4標準電極常用于測定其他電極的電勢,測知Hg-Hg2SO4??δ
的電勢高于Cu電極的電勢。以下說法正確的是()
導線點I/。,
Hg(I)/
IIg2SOM
KS()(aq)-
247
微孔自片-CUSOd叫)
A.K2SO4溶液可用CCL代替
B.Hg-Hg2SO4電極反應為Hg2SO4-2e-=2Hg+SOV
C.若把CU-CUSO4體系換作Zn-ZnSO4體系,電壓表的示數(shù)變大
D.微孔瓷片起到阻隔離子通過的作用
答案C
解析CCI4為非電解質(zhì),不能導電,因此不能用CCl4代替K2SO4溶液,A
錯誤;Hg-Hg2SO4電極為正極,其電極反應式為Hg2S04+2e-=2Hg+S0K,B
錯誤;由于CU-CUSCU體系是電池的負極,失去電子發(fā)生氧化反應,若換成更加
活潑的Zn-ZnS04體系,更容易失去電子,電壓表的示數(shù)變大,C正確;微孔瓷片
起到便于離子通過,而阻隔溶液通過的作用,D錯誤。
8.可利用電化學原理處理含銘廢水和含甲醇廢水,裝置如圖所示。下列說法
錯誤的是()
A.a極為該電池的負極
B.微生物能加快甲醇的反應速率
C.a極的電極反應為CH3OH-6e^+8OH^=CO3^+6H2O
D.放電過程中,b極附近溶液PH升高
答案C
解析Cnoy具有強氧化性,易發(fā)生得電子的還原反應,結(jié)合圖示可判斷a
極為負極、b極為正極,結(jié)合裝置中含有質(zhì)子交換膜,可對電極反應進行如下分
析:
電極電極反應
+
負極(a極)CH3OH-6e^+H2O=CO2↑+6H
+3+
正極(b極)Cr2O7^+6e^+14H=2Cr+7H2O
根據(jù)上述分析可知,A正確,C錯誤;在微生物作用下,甲醇的反應速率加
快,B正確;放電過程中,正極反應消耗的H+比從負極室遷移過來的H+多,則
b極附近溶液PH升高,D正確。
9?一種釘(RU)基配合物光敏染料敏化太陽能電池的工作原理及電池中發(fā)生的
主要反應如圖所示。下列說法錯誤的是()
V表面涂有釘
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