人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)學(xué)案

人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)學(xué)案導(dǎo)語(yǔ)本學(xué)案是針對(duì)人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第13章“內(nèi)能”的復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納，由以下幾個(gè)方面展開(kāi)：基本概念的回顧、內(nèi)能變化的計(jì)算方法、內(nèi)能與能量守恒原理的關(guān)系以及內(nèi)能與熱量傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。希望通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)案的學(xué)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們加深對(duì)內(nèi)能的理解，鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、基本概念回顧內(nèi)能的概念：物體內(nèi)部分子之間相互作用的能量。內(nèi)能的單位：焦耳(J)。內(nèi)能的符號(hào)表示：用U表示。二、內(nèi)能變化的計(jì)算方法內(nèi)能變化的計(jì)算公式：ΔU=U2-U1。ΔU：內(nèi)能的變化量。U2：物體的最終內(nèi)能。U1：物體的初始內(nèi)能。內(nèi)能變化的分類(lèi)：當(dāng)物體的內(nèi)能增加時(shí)，內(nèi)能變化為正值；當(dāng)物體的內(nèi)能減少時(shí)，內(nèi)能變化為負(fù)值。三、內(nèi)能與能量守恒原理的關(guān)系能量守恒原理：孤立系統(tǒng)內(nèi)能的增加等于系統(tǒng)所吸收的熱量。ΔU=QΔU：內(nèi)能的變化量。Q：系統(tǒng)所吸收的熱量。內(nèi)能的變化包括兩部分：熱量傳遞和功。四、內(nèi)能與熱量傳遞熱傳遞方式：傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。傳導(dǎo)：物體中相鄰分子的熱能傳遞。對(duì)流：流體內(nèi)部不同部位的熱能傳遞。輻射：以電磁波形式傳遞熱能。熱量傳遞公式：Q=m×c×ΔT。Q：熱量。m：物體的質(zhì)量。c：物體的比熱容。ΔT：溫度變化。五、練習(xí)題一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體的內(nèi)能由200J增加到400J，內(nèi)能變化量是多少？如果一個(gè)物體的內(nèi)能減少了300J，內(nèi)能變化量是多少？一個(gè)系統(tǒng)吸熱量為500J，內(nèi)能變化量是多少？一個(gè)物體的質(zhì)量為5kg，比熱容為2J/(g℃)，它的溫度從20℃上升到30℃，吸收的熱量是多少？六、解答內(nèi)能變化量=U2-U1=400J-200J=200J。內(nèi)能變化量=U2-U1=-300J。內(nèi)能變化量=Q=500J。Q=m×c×ΔT=5kg×2J/(g℃)×(30℃-20℃)=100J。七、思考與拓展什么是內(nèi)能？?jī)?nèi)能與熱能有什么區(qū)別？?jī)?nèi)能的變化是如何計(jì)算的？能量守恒原理如何說(shuō)明內(nèi)能的變化情況？熱量傳遞有哪些方式？它們分別適用于什么情況？如何計(jì)算熱量的傳遞？總結(jié)通過(guò)本次復(fù)習(xí)學(xué)案，我們回顧了人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第13章“內(nèi)能”的相關(guān)內(nèi)容。我們復(fù)習(xí)了內(nèi)能的基本概念、內(nèi)能變化的計(jì)算方法、內(nèi)能與能量守恒原理的關(guān)系以及內(nèi)能與熱量傳遞的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我們也完成了一些練習(xí)題，加深