自然界中的水 中考化學(xué)一輪 復(fù)習(xí)（全國通用）（解析版）

專題05自然界中的水

知識梳理

一、水的概況及水的天然循環(huán)

1、水的概況：地球上總儲水量約為1.391xlO∣i?3,地球表面約21%被水覆蓋?？芍苯永?/p>

的淡水量2.53%。

2、水的天然循環(huán)：水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的;人陽為水的天然循環(huán)提供能

量；實現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配,為地球生物補充淡水資源?其本質(zhì)

是物理變化。

二、水的凈化方法

1、沉降是重力作用，除去水中顆粒較大的不溶性雜質(zhì);促進(jìn)方法：m（可促進(jìn)水中懸

浮雜質(zhì)的沉降）

2、過濾：原理：分離顆粒大小不同的混合物,除去水中顆粒較小不溶性雜質(zhì);

儀器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、燒杯、帶鐵圈鐵架臺；

步驟：一貼；二低；三靠；一貼:濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,否則過濾很慢；二低:濾紙邊緣要低

于漏斗邊緣,濾液邊緣要低于濾紙邊,防止液體從縫隙流下,過濾失??；三靠：燒杯口要緊

靠玻璃棒；玻璃棒要輕靠3層濾紙；漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁（防止濾液濺出）；

3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔,表面積大；除去水中的顏色或氣味的物質(zhì)。

4、蒸儲原理：各成分的沸點不同;除去水中可溶性雜質(zhì),凈化程度展高一得到的是蒸鐲

水。

5、消毒殺菌：用遨氫，此過程是個化學(xué)變化。

三、自來水和軟硬水。

1、自來水生產(chǎn)過程：天然水沉降過濾滅菌輸送

?≠>c=>?≠>t=>

加%磯?M（是化學(xué)變化）

一作用：促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

2、硬水和軟水[

（1）定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂礦物的水；軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂礦

物質(zhì)的水

（2）區(qū)別方法：加入肥皂水?dāng)嚢?產(chǎn)生泡沫多的為軟水,反之為硬水。

（3）轉(zhuǎn)化方法：加熱煮沸（日常生活）、M?（實驗室、工業(yè)）等。

（4）硬水的危害：用硬水洗滌衣物既浪費肥皂，又不易洗凈，時間長還會使衣物變硬。鍋

爐長期用硬水，易形成水垢，不僅浪費燃料，嚴(yán)重者可引起爆炸。長期飲用硬水有害身體健

康。

四、水的分解

1、條件：（I）通直述電；（2）加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液（目的：增強水的導(dǎo)電性,原因

是它們可以形成自由移動的帶電離子）

2、實驗現(xiàn)象：通電后，兩電極上都有大量的氣泡產(chǎn)生,液面下降,一段時間后，正極所產(chǎn)

生的氣體與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積之比約為h2?

3、氣體檢驗：

（1）正極：用帶火星的木條,帶火星的木條復(fù)燃,證明正極產(chǎn)生的氣體是氧氣;

（2）負(fù)極：用燃著木條,氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色,證明負(fù)極生成的氣體是氫氣。

誦由

4、原理：2比0-同七-2H2T+O2T（分解反應(yīng)）。

5、結(jié)論：

（1）水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣，并且它們的體積比是

（3）化學(xué)變化的本質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成原子,而原子不可再分,原子又重新結(jié)

合成新的分子。

6、能量變化：由電能變成化學(xué)能?

,考點突破

1、

水的凈化常以選擇題和填空題的形式考查，考查的命題點有：凈化水的步驟與原理、區(qū)分軟

硬水的方法、硬水的軟化方法、活性炭的作用和明磯的作用等，常結(jié)合生產(chǎn)、生活實際以文

字或圖文結(jié)合的形式出現(xiàn)。

2、【解題技巧】

全面把握凈水過程和方法是解答此類題目的關(guān)鍵，凈化水的方法有靜置沉淀、過濾、吸附和

蒸儲。單一操作凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、吸附和蒸憎。凈化效果最好的

是蒸儲，蒸儲還可以降低水的硬度。凈化水的順序一般是靜置沉淀、吸附、過濾和蒸儲。以

上方法是物理方法。

分類講練

題型一水的凈化

1.（2022?上海?中考真題）在水的凈化過程中，可用作吸附劑的是（）

A.氯氣B.氯化鈉C.活性炭D.硫酸銅

【答案】C

【詳解】A、氯氣不具吸附性，不能作吸附劑，但氯氣能夠殺死水中的有害病菌，在凈化水

的過程中可作殺菌劑，選項錯誤；

B、氯化鈉不具吸附性，不能作凈化水的吸附劑，選項錯誤；

C、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，所以在水的凈化過程中，可用作吸附

劑的是活性炭，選項正確；

D、硫酸銅不具吸附性，不能作凈化水的吸附劑，選項錯誤，故選C。

2.（2022?山東青島?中考真題）茶藝是一種文化、更是一種生活藝術(shù)。泡茶時。茶壺中的濾

網(wǎng)將茶水與茶葉分離。下列實驗操作與這種分離方法原理相似的是（）

A.溶解B.蒸發(fā)C.過濾D.蒸儲

【答案】C

【詳解】A、溶解是將液體、固體或氣體分散在液體中，不符合題意；

B、蒸發(fā)是物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程，不符合題意；

C、過濾是指通過粒徑的差異將固液混合物中的固體和液體分離出來，泡茶時，茶葉片徑遠(yuǎn)

大于水的粒徑，倒茶時，因為重力作用使得水可以通過濾網(wǎng)，茶葉則被濾網(wǎng)截留，其類似于

過濾操作，符合題意；

D、蒸儲是利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發(fā)，再冷凝以分

離整個組分的操作過程，不符合題意。

故選C。

3.（2022.內(nèi)蒙古呼和浩特.中考真題）水是生命的源泉。下列有關(guān)水的敘述,不正確的是（）

A.地球水資源的總儲量很少，要節(jié)約用水

B.加熱煮沸可以降低水的硬度

C.凈化水時利用了活性炭的吸附性

D.為了防止水體污染，應(yīng)合理施用化肥和農(nóng)藥

【答案】A

【詳解】A、地球水資源的總儲量很多，但可利用的淡水資源很小，因此要節(jié)約用水，故選

項說法不正確；

B、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析

出從而降低水的硬度，因此通過煮沸能降低水硬度，故選項說法正確；

C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，故選項說法正確；

D、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，可以防止水污染，故選項說法正確。

故選Ao

題型二水的分解與合成

1.（2022?山東日照?中考真題）用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是（）

A.M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1：8

B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性

C.將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處，木條會復(fù)燃

D.N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純

【答案】A

【分析】電解水時“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，所以M出生成的是氧氣，N出生成的是氫氣。

【詳解】A、電解水時“正氧負(fù)氫，氫二氧-”，M、N兩導(dǎo)管口氣體分別是氧氣和氫氣，質(zhì)

量比為8：I,故錯誤；

B、蒸儲水不能導(dǎo)電，水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉可以增強水的導(dǎo)電性，故正確；

C、電解水時“正氧負(fù)氫，氫二氧一“，M導(dǎo)管口處產(chǎn)生的是氧氣，將帶火星的木條放在M導(dǎo)

管口處，木條會復(fù)燃，故正確；

D、N處生成的是氫氣，所以N收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純,

故正確。

故選：Ao

2.（2022?內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)第二中學(xué)中考真題）下列各圖中“°”和“?”分別表示不同元

素的原子，則其中表示單質(zhì)的是IL（2022.內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)第二中學(xué)中考真題）下列各圖

中“°”和“?”分別表示不同元素的原子，則其中表示單質(zhì)的是（）

88

88

A.B.

∞M∞

∞l∞?βJ

C.I----------------------------1D.

【答案】B

【詳解】A、圖中四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物，每個分子是

由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物的分子，所示的物質(zhì)屬于化合物；

B、圖中四個分子構(gòu)成相同，每個分子是由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)的分子，所示的物質(zhì)屬

于單質(zhì)；

C、圖中所示的四個分子中含有兩種不同的分子，是兩類物質(zhì)的分子，所以該物質(zhì)屬于混合

物；

D、圖中所示的四個分子中含有兩種不同的分子，是兩類物質(zhì)的分子，所以該物質(zhì)屬于混合

物。

故選B,

3.（2022?湖北孝感?中考真題）如圖是教材中兩個實驗，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

①氫氣在空氣里燃燒②電解水

A.實驗①點燃?xì)錃庵八z驗其純度

B.實驗②a,b兩管上方生成氣體的體積比的為2：1

C.兩個實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

D.兩個實驗均可證明水的組成

【答案】C

【詳解】A、氧氣具有可燃?xì)?，點燃?xì)錃馇耙獧z驗純度，否則可能會發(fā)生爆炸，故說法正確；

B、電解水實驗中，a管連接負(fù)極，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，b管連接正極，正極產(chǎn)生氧氣，且體積

比為2：1,故說法正確；

C、氫氣燃燒實驗生成水，是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。電解水生成氫氣

和氧氣，是由一種物質(zhì)分解產(chǎn)出兩種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，故說法錯誤；

D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣和氧氣分別由氫元素和氧元素

組成，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確；

故選C。

4.(2022.湖南株洲.中考真題)如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

(1)自來水廠輸送到用戶的自來水(填"是''或"不是”)純水。

(2)自來水廠取水后可加入明研［KAI(SOQ2?12H2θ］作絮凝劑。明帆可用于凈水，是因為明

磯溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。

(3)通常用戶獲得的自來水仍是硬水，生活中我們可以通過來降低水的硬度。

(4)生產(chǎn)自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了(填“物理域“化學(xué)”)變化。

(5)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水

污染。目前我國普遍實行了河長制，責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水

體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有：等。

【答案】(1)不是

⑵吸附

(3)煮沸##加熱煮沸

(4)化學(xué)

(5)用洗菜水澆花(合理即可)

【詳解】(I)自來水中含有雜質(zhì)，故不是純水；

(2)明磯溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來；

(3)生活中常用加熱煮沸的方式來降低水的硬度，煮沸可將部分鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析

出；

(4)消毒過程中有新物質(zhì)生成，故屬于化學(xué)變化：

(5)一水多用是常見的節(jié)水方法，比如用洗菜水澆花可以節(jié)約用水(合理即可)。

小試牛刀

1.（2022?廣西桂林?中考真題）生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是（）

A.食鹽水B.稀鹽酸C.蔗糖水D.肥皂水

【答案】D

【詳解】硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以生活中區(qū)分硬水和軟水

常用的試劑是肥皂水，故選D。

2.（2022?湖北荊州?中考真題）水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

C.硬水中含有較多鈣、鎂化合物，提倡多喝硬水

D.水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常見的溶劑

【答案】D

【詳解】A、地球上可利用的淡水資源緊缺，應(yīng)該節(jié)約用水，選項錯誤；

B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，選項錯誤；

C、硬水中含有較多鈣、鎂化合物，人不能常喝，會引起結(jié)石，選項錯誤；

D、水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常見的溶劑，選項正確；

答案為：D。

3.（2022?江蘇蘇州?中考真題）由太湖水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確

的是（）

太湖水f1瓦降Ifl過濾Ifl吸附If——?自來水

A.用細(xì)沙“過濾”可濾除水中的細(xì)小顆粒

B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味

C.上述處理過程應(yīng)包含“蒸儲”

D.經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物

【答案】C

【詳解】A、用細(xì)沙“過濾”即相當(dāng)于過濾操作中使用的濾紙，可以阻止細(xì)小的難溶性顆粒狀

物質(zhì)通過細(xì)沙，起到過濾作用，選項正確；

B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故能吸附有色、有異味的物質(zhì)，用于除去水中的色素和異

味，選項正確；

C、自來水廠的凈水流程是取水靜置、過濾、吸附、殺菌消毒，故不包含蒸儲，選項錯誤;

D、經(jīng)過處理獲得的自來水仍含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，選項正確；

答案為：C0

4.（2022?上海?中考真題）關(guān)于電解水實驗中生成的氫氣和氧氣，說法正確的是（）

A.都是無色氣體B.體積比為8：1

C.物質(zhì)的量之比為1：1D.密度均大于空氣

【答案】A

【詳解】A、氫氣和氧氣都是無色氣體，故A說法正確；

B、氫氣和氧氣體積比是2：1,故B說法不正確；

C、氫氣和氧氣物質(zhì)的量之比是2：1,故C說法不正確；

D、氫氣密度比空氣小，氧氣密度比空氣大，故D說法不正確。

故選：Ao

5.（2022?遼寧大連?中考真題）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）

A.O2B.SO2C.HNO3D.Al（OH）3

【答案】B

【詳解】A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤：

B、S02是由硫、氧兩種元素組成的且有種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確；

C、HNO3是由氫、氮、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；

D、Al（OH）3是由鋁、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。

故選：Bo

6.（2022.四川自貢.中考真題）空氣和水是人類生活和生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法

錯誤的是（）

A.空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

B.空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒

C.地球上的水總儲量雖然很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水

D.電解水實驗說明了水是由H2與02組成的

【答案】D

【分析】A、根據(jù)大氣中二氧化碳的循環(huán)進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)地球上的水資源的狀況進(jìn)行分析；

D、根據(jù)水的組成進(jìn)行分析。

【詳解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故選項說法正確；

B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒，故選項說法正確；

C、地球上的總儲水量雖然大，但是淡水資源少，可以利用的淡水資源更少，故要節(jié)約用水，

故選項說法正確；

D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，故選項說法錯誤。

故選：D。

7.（2021?江蘇淮安?中考真題）下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1

B.水由氫原子和氧原子組成

C.水中異味與色素可用活性炭吸附

D.水資源取之不盡用之不竭

【答案】C

【詳解】A、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為（2×1）:（1×I6）=1：8,選項錯誤;

B、水是由水分子構(gòu)成，選項錯誤；

C、活性炭具有吸附性，可用于吸附去除水中色素和異味，選項正確；

D、地球上的淡水資源儲量有限，應(yīng)節(jié)約用水，保護(hù)水資源，選項錯誤。

故選C

8.（2022.內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)第二中學(xué)中考真題）下列各圖中、，，和，，.”分別表示不同元

素的原子，則其中表示單質(zhì)的是（）

88

88

B.

M∞

8-

D.

【答案】B

【詳解】A、圖中四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物，每個分子是

由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物的分子，所示的物質(zhì)屬于化合物；

B、圖中四個分子構(gòu)成相同，每個分子是由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)的分子，所示的物質(zhì)屬

于單質(zhì)；

C、圖中所示的四個分子中含有兩種不同的分子，是兩類物質(zhì)的分子，所以該物質(zhì)屬于混合

物；

D、圖中所示的四個分子中含有兩種不同的分子，是兩類物質(zhì)的分子，所以該物質(zhì)屬于混合

物。

故選Bo

9.(2022?湖南湘潭?中考真題)今年“中國水周”的活動主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理，復(fù)

蘇河湖生態(tài)環(huán)境請回答：

(1)對于過濾、消毒、蒸鐲等凈水操作，只能除去不溶性雜質(zhì)的是,請寫出一種運

用了該操