大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)策劃書

大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題：將來(lái)的一次提問(wèn)

活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的力量展現(xiàn)出來(lái)，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去熟悉自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華分散在一起，相互學(xué)習(xí)，相互提點(diǎn)，相互幫忙，相互合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過(guò)去的平凡，過(guò)去的躲避，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

活動(dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來(lái)講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持緘默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

活動(dòng)目的：

1.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

2.熬煉每一位班委的協(xié)調(diào)力量和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3.追求更高尚的品嘗與更積極樂(lè)觀的生活。

4.鼓舞大家呈現(xiàn)自己，讓相互了解，為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好預(yù)備。

5.培育力爭(zhēng)做到最好的行為自檢力量，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

活動(dòng)步驟：

1.主持人分別上臺(tái)朗讀開幕詞。

2.主持人將節(jié)目安排表分步朗讀，并朗讀串臺(tái)詞。

3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

4.組織全體參加型嬉戲。

5.嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀參加人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

6.班長(zhǎng)及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）

活動(dòng)預(yù)備：

1.競(jìng)選主持人，采納自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參加人選進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參加人員進(jìn)展朗讀），通過(guò)者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)展編排。并由宣傳委員馬上撰寫串臺(tái)詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前預(yù)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員幫助完成。

5.女生組與局部男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。

6.班委團(tuán)體提前購(gòu)置獎(jiǎng)品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。

7.班長(zhǎng)及組織委員提前申請(qǐng)教室，務(wù)必是多媒體教室。

8.各參加人員積極預(yù)備，務(wù)必向最好進(jìn)展。

活動(dòng)要求：

1.全班參加，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。

2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

3.不得處處亂走，中途離開。上廁所走后門。

4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)展表演練習(xí)。

5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

6.盼望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

活動(dòng)備注：

獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。嘉獎(jiǎng)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參加裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

籌劃書——張博星（衣楓）20xx.10.21

大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)籌劃書2

一、班會(huì)背景：

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛完畢，作為大一新生的我們?cè)跊](méi)有本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)的狀況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的競(jìng)賽更是到處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)發(fā)動(dòng)的身影，不管成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

二、班會(huì)主題：

強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。

三、班會(huì)目的：

本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該留意的安全學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)運(yùn)發(fā)動(dòng)的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會(huì)時(shí)間：

2023年10月31日晚8：30至9：15。

五、班會(huì)地點(diǎn)：

三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

六、班會(huì)流程：

1、我們班很多同學(xué)積極報(bào)名參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表?yè)P(yáng)他們平常付出的努力，鼓勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開頭時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

2、奧運(yùn)學(xué)問(wèn)競(jìng)答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊急時(shí)而輕松。

3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)，囑咐大家在熬煉身體的同時(shí)要留意安全。

4、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)發(fā)動(dòng)和大家共享了他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的心得體會(huì)。

5、小嬉戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參與嬉戲。

6、詩(shī)歌朗讀。由郭菲凡同學(xué)朗讀的英文詩(shī)【youth】。告知大家要為集體盡一份力，讓青春不留圓滿。

7、觀賞精致相冊(cè)。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)發(fā)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔馳】的音樂(lè)聲中，大家細(xì)細(xì)品嘗美妙的回憶。

七、人員安排：

1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。

3、地布置及用品預(yù)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

4、班會(huì)過(guò)程攝像：黃藍(lán)星。

5、班會(huì)記錄：洪熠婧。

八、預(yù)期效果：

營(yíng)造和諧氣氛，增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

130元。

大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)籌劃書3

一、活動(dòng)背景及目的：

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)始終幻想而又布滿幻想的地方，這兒我們可以在學(xué)問(wèn)的海洋游覽，可以和大家一起編織幻想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章，那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章？剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必需學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有教師圍著你轉(zhuǎn)，你必需獨(dú)立，必需學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)潔的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)遇到很多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情，其中會(huì)有很多好玩的、令人奇怪的事情，固然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。

為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)閱歷，順當(dāng)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的熟悉，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)抱負(fù)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)將來(lái)生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)具體的規(guī)劃，使同學(xué)們有規(guī)劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。

二、活動(dòng)主題：熟悉大學(xué)，規(guī)劃四年

三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)化學(xué)甲班

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日

六、班會(huì)預(yù)備：

1、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì)，為班會(huì)做預(yù)備。

2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì)，簡(jiǎn)潔整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

3、班長(zhǎng)預(yù)備相關(guān)視頻材料。

4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

七、班會(huì)流程

1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開頭，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

3.由班主任介紹班級(jí)自身狀況；也可以對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可說(shuō)明班級(jí)目標(biāo)或進(jìn)展方向等等。

4.班主任以視頻形式展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語(yǔ)技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助工程，數(shù)學(xué)建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我，熬煉力量的新天地。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生成天以上網(wǎng)，睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無(wú)法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提示同學(xué)們美妙生活的背后還需要較強(qiáng)的自律力量、頑強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們綻開爭(zhēng)論，溝通彼此的看法和感受，班主任對(duì)爭(zhēng)論內(nèi)容做以總結(jié)。

7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探究期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培育綜合素養(yǎng)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積存職業(yè)閱歷）；大四：沖刺期（充分把握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。

8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢?，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)溝通，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問(wèn)題。

9.全體師生合唱《我的將來(lái)不是夢(mèng)》

XX．班會(huì)主持人宣布班會(huì)完畢，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

八、活動(dòng)要求：

班委事先預(yù)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的詳細(xì)工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。

班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，溝通環(huán)節(jié)省占三分之二。在溝通環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓溝通的問(wèn)題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，留意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參加到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

九、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分熟悉大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺(jué)悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱忱。

同時(shí)能夠比擬客觀地去重新熟悉、評(píng)價(jià)自我，漸漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友情，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氣氛。

更重要的是通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的溝通，大一新生能夠積極思考自己的將來(lái)，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。

十、主題班會(huì)后期安排：

通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的溝通，信任大一新生能夠積極思考自己的將來(lái)，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)完畢以后，要求本班全部學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。

十一、主辦單位：20xx級(jí)化學(xué)甲班

化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班

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大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)籌劃書4

1活動(dòng)目的：

人世間最宏大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。她是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛苦，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩感恩，能夠更加的敬重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，我班進(jìn)行了以誠(chéng)信感恩為主題的班會(huì)。

2活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月13日下午16：10

活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209

活動(dòng)面對(duì)對(duì)象：全體20xx級(jí)英語(yǔ)三班學(xué)生

3、活動(dòng)分工：

主籌劃、主持：方少丹板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍

材料收集與整理：謝斐文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云

拍攝：金玲霞后期工作整理：易朦

4、活動(dòng)流程

（1）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠(chéng)信感恩

（2）方少丹主持班會(huì)，并且說(shuō)明此次班會(huì)的目的，介紹活動(dòng)流程

（3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。

（4）通過(guò)信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持煽動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說(shuō)出想對(duì)父母說(shuō)的話，并且閉上眼睛想想父母對(duì)自己的愛(ài)。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱

（6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，此次班會(huì)，班會(huì)完畢。

大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)籌劃書5

一、班級(jí)簡(jiǎn)介：

1.班級(jí)整風(fēng)光貌好。生氣勃勃，集體分散力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的仆人翁風(fēng)采。

2.班級(jí)日常治理較好。衛(wèi)生干凈，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。

3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺(jué)性高的人多，班級(jí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。

4.班級(jí)集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀(jì)律好。班級(jí)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象。

二、個(gè)人介紹：

班長(zhǎng)—xx：系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的`組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫忙大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

紀(jì)檢——xx：不定時(shí)對(duì)班級(jí)平常的課堂狀況（曠課、請(qǐng)假等）進(jìn)展檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。

三、活動(dòng)：

1.活動(dòng)時(shí)間：xx.4

2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1307

3.活動(dòng)主題：增加學(xué)生溝通和班級(jí)建立

4.主持人：xxx、xx

5.活動(dòng)流程：

1、爭(zhēng)論活動(dòng)方案。

2、開展活動(dòng)：

1）兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開頭；

2）主持人開場(chǎng)白；

3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝競(jìng)賽、開頭

主持人宣布主題班會(huì)完畢。

6.獎(jiǎng)品設(shè)置：

四、活動(dòng)工程：活動(dòng)一(棋藝競(jìng)賽)

活動(dòng)二(文藝節(jié)目)

活動(dòng)四(歌誦競(jìng)賽)

五、班級(jí)榮譽(yù)本秀：

六、各大活動(dòng)照片采集：

七、活動(dòng)意義：班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開展的各種教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成局部，是班級(jí)集體教育的常常性形式。活動(dòng)和人的進(jìn)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展，加強(qiáng)班集體建立具有重要意義。

1．班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心安康進(jìn)展的積極作用

青少年學(xué)生正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)學(xué)問(wèn)時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以熬煉身體，增加體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高熟悉力量。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得學(xué)問(wèn)，開闊視野，增加思索力量。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐力量，由于參與豐富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽、要想，而且要說(shuō)、要寫、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的預(yù)備到活動(dòng)的進(jìn)展都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、熬煉時(shí)機(jī)，從而提高自己的實(shí)踐力量。通過(guò)班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好共性的形成。學(xué)生的共性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn)，也在活動(dòng)中得到穩(wěn)固、進(jìn)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于屢次活動(dòng)中獲得滿足的角色而積極參加，其才智和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱忱欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中屢次擔(dān)當(dāng)較簡(jiǎn)單任務(wù)，也可使他熬煉得比擬冷靜、實(shí)在。

2．班級(jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)建立的積極作用

班級(jí)活動(dòng)是建立良好班集體的重要組成局部和最重要的內(nèi)容。班級(jí)的共同努力目標(biāo)要靠班級(jí)每個(gè)成員參加共同的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增加、同學(xué)友情的進(jìn)展，因而也在肯定程度上標(biāo)志著集體的形成、進(jìn)展、穩(wěn)固。沒(méi)有常常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級(jí)沒(méi)有生氣，導(dǎo)致集體進(jìn)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜愛(ài)參與各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體效勞的力量，在集體活動(dòng)中得到進(jìn)展。通過(guò)集體活動(dòng)增加著集體分散力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著安康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

八、班級(jí)寄語(yǔ)：在這布滿抱負(fù)的年月，讓我們攜手飛翔！21世紀(jì)的第十一年，我們以溝通生的身份來(lái)到了湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院11級(jí)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)1102班，在這僅有的一年里我們盼望這個(gè)班能更加團(tuán)結(jié)，盼望每一個(gè)人都真正成為班里的仆人公，盼望年輕的我們都能夠綻放自己，盼望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫钇恋挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧！

大學(xué)班級(jí)班會(huì)活動(dòng)籌劃書6

一.班會(huì)主題：

如何度過(guò)大學(xué)生活

二.班會(huì)目的：

1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性；

2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參與活動(dòng)；

3.盼望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，并為之不懈努力奮斗，能夠克制困難，有針對(duì)的提高自己。

三．班會(huì)背景：

經(jīng)受了高考的緊急氣氛以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì)有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓原來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠(yuǎn)離了父母，沒(méi)有了家長(zhǎng)的催促，很多學(xué)生很簡(jiǎn)單迷失方向，畢竟如何度過(guò)大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。

四．班會(huì)宗旨：

給自己一個(gè)目標(biāo)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它

五．活動(dòng)負(fù)責(zé)人,參加者

全體班干,全班同學(xué)

六．主持人

陳吉帥.肖金金

七．活動(dòng)綻開

一：主持人開場(chǎng)白引出班會(huì)主題，附：（開場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了苦痛的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在最終走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？疲@都不在是我們所要爭(zhēng)論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今日班會(huì)所要爭(zhēng)論的問(wèn)題！

女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：

二：全班合唱校歌,調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛.

女）：大學(xué)四年，對(duì)我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)受。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的進(jìn)展方向?？梢哉f(shuō)，從剛?cè)胄５哪且豢唐?，每個(gè)人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚(yáng)共性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著從今把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。

男）首先我想我們應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任，不錯(cuò)，我們的確擔(dān)負(fù)著父母的期望，帶著我們的抱負(fù)進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡(jiǎn)潔算一下：一年帶學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)得二萬(wàn)吧，也就是說(shuō)一天就要消費(fèi)70元這樣的高消費(fèi)我們?cè)跓o(wú)所事事，那真成了敗家子了，所以我們必需肩負(fù)一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天我的父母對(duì)我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費(fèi)的，父母對(duì)你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)當(dāng)都有自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕?。[把大家分成各個(gè)小組進(jìn)展問(wèn)題的爭(zhēng)論和答復(fù)。哪個(gè)組最積極的賜予嘉獎(jiǎng)，或其他組懲處（表演節(jié)目等）]

女）人生的目標(biāo)有大有小，大的可謂抱負(fù)；小的目標(biāo)是為抱負(fù)效勞的，學(xué)業(yè)成績(jī)的追求，四、六級(jí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)，有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育進(jìn)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合，但無(wú)論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請(qǐng)我們來(lái)爭(zhēng)論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規(guī)劃呢（假如沒(méi)人答復(fù)，就以小組為單位進(jìn)展答復(fù)）

答復(fù)完后男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生供應(yīng)了可以展現(xiàn)自己的巨大舞臺(tái)和可以進(jìn)展自己的寬闊空間。面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，我們肯定要給自己一個(gè)恰如其分的定位，攏到一條適合自己進(jìn)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會(huì)陷入空虛和迷惘之中。所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間?；蛟S，你很有才能，只是由于以前學(xué)習(xí)太過(guò)緊急而得不到發(fā)揮的時(shí)機(jī)。現(xiàn)在到了大學(xué)，狀況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足士氣，學(xué)生會(huì)、播送站，各種學(xué)生社團(tuán)都是你展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來(lái)。這樣才能張揚(yáng)自己的共性，把自己推銷出去。下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參與的社團(tuán)，和一些課下的活動(dòng)。同學(xué)門肯定要積極。特殊是參與社團(tuán)的同學(xué)。

互動(dòng)完畢~~女）現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出了更高的要求，特殊是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會(huì)方面，很多單位都盼望聘請(qǐng)用得上的人才，這樣看來(lái)，進(jìn)展力量是大學(xué)的重點(diǎn)，但肯定要留意，社會(huì)對(duì)大學(xué)生力量的要求，肯定是以專業(yè)理論和活動(dòng)根底的綜合力量和社會(huì)適應(yīng)力量為主。為到達(dá)上述標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)新生要留意，學(xué)會(huì)掌握心情，學(xué)會(huì)把握理論學(xué)問(wèn)的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培育自己的綜合力量

男）說(shuō)道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來(lái)供大家參考呢.

三:請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛

表演完畢.女）我想給大家出一道題：假如班上有一個(gè)活動(dòng)，但和自己沒(méi)多大關(guān)系，你會(huì)選A：積極參與投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們?cè)摳墒裁淳透墒裁?，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌C：這對(duì)我有沒(méi)什么