詞語理解與運(yùn)用 原卷版-5年（2018-2022）中考語文匯編（湖南）

專題03詞語理解與運(yùn)用（原卷版）

五年中考真題

11-2022年湖南省郴州市中考語文真題】依次填入下面語段橫線上的詞語，最正確的一項(xiàng)是（）

大愛無聲聲自遠(yuǎn)。慈善精神如蒲公英的種子般隨風(fēng),扎根在社會(huì)各個(gè)角落。一樁樁善行

著社會(huì)慈善意識(shí)的明顯增強(qiáng)。讓我們每個(gè)人都投身到慈善活動(dòng)中，用力所能及的方式道德之光，一

社會(huì)暖流。積極參與，堅(jiān)持不懈，慈善就會(huì)成為更多人的價(jià)值追求。

A.飄撒彰顯點(diǎn)亮匯合B.播撒彰顯點(diǎn)亮匯聚

C.飄撒顯示點(diǎn)燃匯合D.播撒顯示點(diǎn)燃匯聚

12-2022年湖南省常德市中考語文真題】閱讀下面的文字，完成下面小題，

中國常德詩墻全長4公里，以沅江防洪大堤為熟（）體，將中外名詩共1530首于一

墻，被稱為“g3n（）古展開的藝術(shù)長卷”。詩墻上武陵閣、春申閣、排云閣，漁父閣四大樓閣,

既是防洪Zhd（）,又給古城增添了深厚的文化底蘊(yùn)。_________在詩墻公園，豐富的荊楚文化和湖湘

文化氣息。

2.依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.篆刻聳立倘徉迎面而來

B.篆刻挺立徘徊撲面而來

C.鐫刻聳立倘徉撲面而來

D.鐫刻挺立徘徊迎面而來

13-2022年湖南省永州市中考語文真題】清揚(yáng)同學(xué)從《永州最美》一書中摘抄了一段文字，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，

回答下列各題。

永州又名零陵，雅稱“瀟湘”。這里山清水秀，人杰地靈，素有“錦繡瀟湘”之美譽(yù)。“錦繡瀟湘”

是一曲歲月（）嘆。時(shí)光積攢了歷史的厚重，文化則浸染成一種地域靈魂。在這里，你能2000多

年前秦始皇建立縣制的歲月留痕，能到4000多年前上古帝王南巡九嶷的神奇行蹤，更能出

12000年前玉蟾巖飄出的縷縷稻香。至于舜帝孝德、懷素草韻、柳子文風(fēng)、于溪理學(xué),以及純樸奇特的瑤家

民俗、―世界唯一的神秘女書等等無一是文化中的瑰寶。

【甲】“錦繡瀟湘”是一抹自然經(jīng)典。【乙】九疑北望，五嶺南橫，無山不勝丹青；三溪清泉，百里

平湖，有水皆成詩文。北宋醉翁歐陽修把酒學(xué)唱：“畫圖曾識(shí)零陵郡，今日方知畫不如?！薄颈磕纤沃?/p>

名詩人陸游折腰（）嘆：“揮毫當(dāng)?shù)媒街?，不到瀟湘豈有詩！”【丁】更有唐朝才子柳宗元情傾永州

山水，其《永州八記》傳頌至今，并被列入中學(xué)語文課本。

（3）依次填入文段中畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.觸碰探求品位B.觸及追尋品位

C.觸及追尋品味D.觸碰探求品味

14-2022年湖南省湘西州中考語文真題】校團(tuán)委擬定了“書香雅韻”讀書節(jié)倡議書的開場白，請(qǐng)你幫助審

訂。

哲學(xué)家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人，科學(xué)使人，倫理學(xué)

使人，邏輯修辭學(xué)使人。”讀萬卷書，行萬里路。身體與靈魂，必須有一個(gè)在路上。

吩誦唐詩宋詞，感受浪漫情懷；涉IiX）散文小說，領(lǐng)略人生百態(tài)；踏足名山大川，寄情碧水Idn（）

天……讀書，旅行，都是為了遇見更好的自己。

（2）填入語段橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是（）

A.周密善辯莊重深刻

B.周密深刻莊重善辯

C.莊重深刻周密善辯

D.善辯莊重深刻周密

15-2022年湖南省邵陽市中考語文真題】語言綜合運(yùn)用

炊煙是農(nóng)村最美的一張名片，薄霧輕笨的早晨，一根根或細(xì)長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩

煙霧，風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。

紅彤彤的夕陽給小村diι了一層金邊，這個(gè)時(shí)候，從_____的房頂裊裊升起的絲絲縷縷，在晚霞的照射下，

—在那個(gè)小村落里，著一種樸實(shí)，一種單純，這煙就像這越發(fā)落成的村落，古樸、恬靜、溫暖。

在炊煙的呼喚下，人們從山間、田里、河畔順著村道走回來。炊煙的方向，就是家的方向。

難怪中國古代文人無論桀鷲還是恬淡，無論身歸山野還是向往廟堂，在詩句中總會(huì)提及炊煙，悄悄地

織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，范成大有“指點(diǎn)炊煙隔莽蒼，午餐應(yīng)可寄前莊”，

蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方，才是人間。

2.依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

?.錯(cuò)落有致繚繞升騰B.長短不一纏繞奔騰

C.長短不一纏繞升騰D.錯(cuò)落有致繚繞奔騰

16-2022年湖南省湘潭市中考語文真題】閱讀下面的文段，完成下面小題。

可它又確是我們常常犯下的重大失誤一一在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自

己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳瞿的高速公路，卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道：

我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的修藏盒。我們說

出的話，無論聲音多么繚亮,都是別的喉嚨嘟噴過的①我們發(fā)表的意見,無論多么周全，都是別

的手指圖畫過的。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙②在自己獨(dú)居的房

屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。

（節(jié)選自畢淑敏《精神的三間小屋》有改動(dòng)）

23.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)”這句話是病句。

B.“唯獨(dú)”“唯唯諾諾”這兩個(gè)詞語中的“唯”意思相同，表示獨(dú)一無二的意思。

C.從短語的結(jié)構(gòu)形式來看，“重大失誤”“羊腸小道”“世界萬物”結(jié)構(gòu)相同。

D.“我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

17-2021年湖南省株洲市中考語文真題】依次填入下列句子中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①他的這篇文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)展開敘述。

②海燕像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀波浪的飛沫。

③我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便了。

A.轉(zhuǎn)動(dòng)掠起迎刃而解B.轉(zhuǎn)移掠起不攻自破

C.轉(zhuǎn)動(dòng)撩起不攻自破D.轉(zhuǎn)移掀起迎刃而解

18-2021年湖南省岳陽市中考語文真題】某班誦讀李大釗先生的《青春》，小勇試讀時(shí)，碰到了以下三個(gè)

問題，請(qǐng)你幫他解決。

青年演蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿gi?后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為

人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春

之宇宙，資以樂其無涯之生。乘風(fēng)破浪，理迢乎遠(yuǎn)矣，復(fù)何無計(jì)留春望塵莫之憂哉？

（3）請(qǐng)你聯(lián)系文段語境，在下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，幫小勇確定文段畫線句中“資”的解釋（）

A.積蓄B,資質(zhì)C.憑借D.資歷

19-2020年湖南省長沙市中考語文真題】面是一位同學(xué)的畢業(yè)感言，填入橫線處的詞語，最符合語境的一

項(xiàng)是（）

桅子花開，驪歌唱響，回想往事，感慨萬千。三年前我來學(xué)校時(shí)心無半點(diǎn)①，擔(dān)心遇

到嚴(yán)厲苛責(zé)的老師，擔(dān)心處理不好同學(xué)關(guān)系。后來的生活證明我的擔(dān)心是多余的。我們?nèi)辎诘?/p>

青春生活，都有老師的精心呵護(hù)。畢業(yè)來臨之際，班主任鼓勵(lì)我們：“豆，最后一段路，咱們鼓足勁頭

往前沖！”師恩如海，浩瀚無邊。老師④的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻我們心中。

?.①著落②五彩斑斕③行百里者半九十④無微不至

B.①著陸②美輪美奐③一失足成千古恨④無所不為

C.①著落②美輪美奐③行百里者半九十④無所不為

D.①著陸②五彩斑斕③一失足成千古恨④無微不至

[10-2020年湖南省湘潭市中考語文真題】下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.漢字的書寫講究筆畫和筆順，如“曹”字的第三畫應(yīng)該是橫折，“醫(yī)”字的第三畫應(yīng)該是橫。

B.“美國逆時(shí)代潮流，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他國揮舞制裁大棒，這種做法真是令人莫衷一是"一句中，加點(diǎn)成語使

用是錯(cuò)誤的。

C.古代詩文中，“桑梓”代指家鄉(xiāng)，“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”

代指書信。

D.這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是正確的：三年的初中生活，有人問我什么最難忘？我覺得是同學(xué)之間的深情厚

誼。

[11-2020年湖南省邵陽市中考語文真題】下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.抗疫期間，市民響應(yīng)政府號(hào)召，“少出門，不扎堆，多宅家?！蔽羧諢狒[的城市瞬間不△學(xué)皎。

B.追溯歷史，邵陽曾涌現(xiàn)出的杰出人物，如偉大思想家魏源、護(hù)國將軍蔡銬、人民音樂家賀綠汀等，讓我

們心然而生敬意。

C.爺爺從飛機(jī)上往下俯瞰，不禁感嘆：祖國河山如此蓑妙！

D.學(xué)?！敖?jīng)典誦讀”圖書館開放的消息一傳出，同學(xué)們就魚貫而入，草書君.。

[12-2020年湖南省益陽市中考語文真題】閱讀下面的語段。完成問題。

—，—，—，—。出乎意料的是他少年時(shí)期由于口吃，身體羸弱，腦子也很遲鈍，被

人瞧不起。尤其是口吃，遭到同齡人的嘲笑，使他的自尊心大受打擊。知書識(shí)禮的母親，（）沒有陪閻

若玻掉眼淚，喪失信心，（）沒有怨天尤人。（）列舉了歷史上那些同樣也有口吃，最終卻成就事業(yè)

的人物一一韓非子、管仲等，來激勵(lì)閻若玻。人未免會(huì)有缺陷，但只有努力，就一定可以有作為。

（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語，正確的一項(xiàng)是（）

A.不但而且還

B.既也而是

C.既也反而

D.雖然也但是

[13-2020年湖南省永州市中考語文真題】閱讀以下描繪永州山水的語段，完成問題。

【文段一】

在金洞的曬北灘，一條河里，匍匐著幾座大山。這河流，（）了幾多年呢？這大山，匍匐了幾多年

呢？這幾座山竟然______地對(duì)著這條河流在______地（），充滿了（）般的感恩之情。能否懂得感恩

的生靈，才會(huì)有溫情。

【文段二】

①很多驚艷之美，在人們的習(xí)慣視覺里都是不起眼的。②登舜皇山，不僅要用腳（），而且要用心,

一顆最真誠的心。③用腳爬上舜皇山頂峰，你只能看到四周的自然景色，只能看到你腳下的高度。④用心

爬上舜皇山頂峰，你才會(huì)看到那個(gè)舜皇山的背影,才會(huì)看到靈魂的高度。

依次填入文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不期而遇真誠不朽

B.不約而同真誠不老

C.不期而遇虔誠不老

D.不約而同虔誠不朽

[14-2020年湖南省郴州市中考語文真題】下文括號(hào)中依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

曾幾何時(shí)，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”成了“臟亂差”的代名詞。為了上檔次，不少城市對(duì)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”嚴(yán)加“看

管”，個(gè)別地方甚至專門出臺(tái)相關(guān)政策“地?cái)偂?。殊不知，看似不夠“高大上”的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”并不

,與城市的“高大上”完全可以一一。

A.仍然取消低劣相得益彰

B.儼然取締低端并行不悖

C.仍然取締低劣并行不悖

D.儼然取消低端相得益彰

[15-2019年湖南省長沙市中考語文真題】下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

五月的研學(xué)之旅，同學(xué)們收獲頗豐：炭河里遺址前，屏氣凝神，體味中華文明的源遠(yuǎn)流長；岳荒山頂峰上,

極目四國，感嘆長沙新城的蓬勃發(fā)展；田間地頭，摩肩接踵，初嘗勞動(dòng)的艱辛與快樂?；顒?dòng)結(jié)束，同學(xué)們

乘坐大巴返程，車窗外的景色令人心、曠科怡，有同學(xué)禁不住歡快地歌唱，也有同學(xué)在凝視遠(yuǎn)方，似乎內(nèi)心

不再喧嘩，又在憚爆明年的研學(xué)活動(dòng)了。

A.遠(yuǎn)眺B.摩肩接踵C心曠神怡D.憧憬

[16-2019年湖南省株洲市中考語文真題】依次填入下列句子中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①對(duì)歷史人物，不能簡單地以過去的道德觀念來

②那一年他以同等申請(qǐng)了研究生招生全國統(tǒng)一考試。

③如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演題須

A,判別學(xué)歷全神貫注

B.判別學(xué)歷吹毛求疵

C.評(píng)判學(xué)力吹毛求疵

D.評(píng)判學(xué)力全神貫注

[17-2019年湖南省湘潭市中考語文真題】對(duì)下列加點(diǎn)粗詞的理解或賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.（孔乙己）便排出九文大錢。一“排”：擺出?？坍嫵隹滓壹簲[闊氣、炫耀的神氣，也從深層揭示出他

的窮酸本相。

B.一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。一“群蟻排衙”這里指整齊地排

列著，運(yùn)用比喻手法表現(xiàn)聞一多先生書寫工整，體現(xiàn)了他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?/p>

C.落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。一“寂寞”在文中是指孤

孤單單的意思。

D.母親是個(gè)好勞動(dòng)。一''好勞動(dòng)”是指勞動(dòng)的好手。

[18-2019年湖南省岳陽市中考語文真題】依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的質(zhì)量，往往取決于這個(gè)民族和這個(gè)時(shí)代的審美愿望、審美能力和審美水平。因

為窮，我們就在心理上了美，它的后果無非兩個(gè)：一是對(duì)美的麻木，二是對(duì)美的誤判。對(duì)美的誤判

相當(dāng)可怕，很可能拿心機(jī)當(dāng);拿愚昧當(dāng)堅(jiān)忍……

A.如果刪除聰明B.即使剔除聰明

C.如果剔除智慧D.即使刪除智慧

[19-2019年湖南省常德市中考語文真題】對(duì)下面這句話中“貧窮”“殘廢”“孤獨(dú)”“痛苦”的解說，正

確的一項(xiàng)是（3分）（）

一個(gè)不幸的人，由貧窮、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。（《貝

多芬傳》）

A.貝多芬在一所破舊屋子的閣樓上出生，母親酗酒，父親早逝，十七歲他便成為了一家之主。

B.自少年時(shí)代起，貝多芬就忍受著耳疾的折磨，步入中年后，他的兩只耳朵就完全失聰了。

C.貝多芬是高傲而獨(dú)立的天才，一生與平庸作戰(zhàn)，臨死時(shí)，只有至愛的侄兒陪伴在他的身邊。

D.除了疾病所帶來的肉體的痛苦，貝多芬還承受著愛的痛苦，在渴望與無奈中，他終身未娶。

[20-2019年湖南省益陽市中考語文真題】閱讀下面的語段，完成下列小題。

o。,?那些歷史沉淀下來的書法經(jīng)典，隨著歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很

重耍的一個(gè)原因就是書法文本堪稱絕倫造成的。被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集序》，筆畫（），

瀟灑流利，直觀呈現(xiàn)了行書獨(dú)特的字體風(fēng)貌，展示出王羲之（）的書法技藝，其文本內(nèi)容（）儒、

道兩家思想，描繪了蘭亭的景致和聚會(huì)的樂趣，抒發(fā)了作者對(duì)盛事不常、“修短隨化，終期于盡”的感嘆。

字體、技法和文本內(nèi)容（）結(jié)合，深刻體現(xiàn)出書者對(duì)所處時(shí)代文化精神的精準(zhǔn)把握。

4.依次填入文中括號(hào)中的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

?,渾厚雄健巧奪天工融和完美B.纖細(xì)輕盈出神入化融匯完滿

C.渾厚雄健巧奪天工融和完滿D.纖細(xì)輕盈出神入化融匯完美

[21-2019年湖南省郴州市中考語文真題】下文括號(hào)內(nèi)依次填入詞語正確的一項(xiàng)是（）

春天的雨，（）而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，（）而猛烈，為生命敲響

熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，（）而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，（）而溫厚,

為莊稼帶來多情的呵護(hù)。

A.細(xì)膩涼爽迅疾慈祥B.涼爽迅疾慈祥細(xì)膩

C.細(xì)膩迅疾涼爽慈祥D.涼爽細(xì)膩慈祥迅疾

[22-2018年湖南省長沙市中考語文真題】下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

走進(jìn)長沙，品味生活，你可以漫步西園北里的麻石步道，聆聽百年名校的朗朗書聲。任憑一種不可名狀的

親切感涌上心頭；也可以徜徉太平老街，感受沉淀的斑駁時(shí)光，在歲月中找尋自己的足跡；還可以信步賈

誼故居，瀏覽大師之作，感嘆他的文不加點(diǎn)，才華橫溢……當(dāng)然，你也可以靜坐杜甫江閣，迎著湘江夜風(fēng),

品清茶，聽湘曲，與三五好友一起享受天倫之樂。

A.聆聽B.徜徉C.文不加點(diǎn)D.天倫之樂

[23-2018年湖南省邵陽市中考語文真題】下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，真是行牛至棒。

B.這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校很多同學(xué)和老師都認(rèn)真驗(yàn)聽了我的發(fā)言。

C.領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該事先本電繼孥，正確防范問題的出現(xiàn)，而不是出現(xiàn)問題以后亡羊補(bǔ)牢。

D.交通網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，鐵路橋梁鱗次櫛匚匕，人們出行方便快捷。

[24-2018年湖南省岳陽市中考語文真題】依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是O

所謂成功，就是專心的人彼此之間長期競爭而產(chǎn)生的o專心未必就能奪得冠軍，還要看天分和機(jī)緣。

然而在“專心”的行列里，站在最后一名，也還是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循無知的人

很多。

?.結(jié)果雖然率先B.后果即使領(lǐng)先

C.結(jié)果即使領(lǐng)先D.后果雖決率先

[25-2018年湖南省常德市中考語文真題】讀下面一段文字，按要求完成文后各題。O

陶淵明不是政治家，去[)g6uIe()出一個(gè)理想社會(huì)，讓人們?nèi)ャ裤?；不是游記作家?

不是哲學(xué)家，卻提供了人生智慧，讓人們?nèi)ソ饷?。陶淵明A一個(gè)詩人，他開創(chuàng)了田園詩派，用

美來jinghuɑ()人們的心靈。中外文學(xué)史上從來沒有哪一位詩人能像他這樣創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)模式、一

種山水布景、一種人生哲學(xué)，B深深地植根在后人的心中。

(3)在A、B兩處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

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一年模擬新題

1.(2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校二模)【追本潞源】小雅在搜集素材時(shí)發(fā)現(xiàn)，“以

物載情”是歷代文學(xué)家、藝術(shù)家的擅用手法，以下是她總結(jié)的唐宋兩代中“以物載情”的典型作品。請(qǐng)你

幫她整理這段文字，指出詞語使用不正確的一項(xiàng)：

我國作為文化大國，造留下來的文物真跡數(shù)不勝數(shù)，其中有一幅唐代的《五牛圖》是我國現(xiàn)存最古老

的紙本中國畫。作品風(fēng)格古樸，不修邊幗。作者韓滉畫五牛以喻自己兄弟五人，以牛的品性來表達(dá)甘愿為

君為國蟠般寫舉的情感。北宋歐陽修被貶滁州之后又調(diào)知揚(yáng)州，命運(yùn)的波折沒有讓他產(chǎn)生悵然之感，反作

《鷺鷺》一首以詠心懷，詩中云：“激石灘聲如戰(zhàn)鼓，翻天浪色似銀山。灘驚浪打風(fēng)兼雨，獨(dú)立亭亭意愈

閑。”詩中對(duì)鷺鷺的描寫可謂饞妙饞印堪稱宋代詠物詩的上乘之作。

A.不修邊幅B.鞠躬盡瘁C.悵然D.惟妙惟肖

2.(2022?湖南?長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)依次填入下列文段橫線處詞語正確的一項(xiàng)是

???

金

金

小

文

文

篆

【愛】愛，金文字形?，這是一個(gè)會(huì)意字，但究竟是怎么會(huì)意的，卻—①上面的字符，有人認(rèn)

為像一個(gè)人張大嘴巴呵氣，有人認(rèn)為是一個(gè)人回顧轉(zhuǎn)身的樣子；下面是一顆心，這是__②」的。金文字

形?，右邊多了一只手的模樣。小篆字形?，下面又多了一只腳，所有字符都圍繞著“心”，況且小篆的

‘‘愛"字，―③—著的那顆“心”比金文字形的更大?；剡^頭再看“愛”字的小篆字形，它的含義就非

常清晰了：把自己的一顆心突顯出來，用手捧著，跑著去奉獻(xiàn)給深愛的人，這才是“愛”字的本義。古人

用——④—來尊敬又親昵地稱呼對(duì)方的女兒，似乎也與這種解釋有關(guān)。

A百口莫辯毫無疑義包含令愛

B百口莫辯毫不含糊包含令堂

C眾說紛紜毫無疑義包裹令愛

D眾說紛紜毫不含糊包裹令堂

3（2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校一模）【民族之魂】下面是小竹同學(xué)的演講稿《我

心目中的英雄》，劃橫線的地方依次填入詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

英雄是中華民族的,是時(shí)代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的硝煙歲月中，英雄們信仰堅(jiān)定、一

在波瀾壯闊的建設(shè)時(shí)期，英雄們、堅(jiān)忍不拔；在和平年代，英雄們負(fù)重前行、無私奉獻(xiàn)。崇敬英

雄、不只是為了紀(jì)念歷史、先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉

大復(fù)興的磅礴力量。

A.棟梁視死如歸不依不饒緬懷

B.棟梁兩肋插刀不依不饒沉湎

C.脊梁視死如歸百折不撓緬懷

D.脊梁兩肋插刀百折不撓沉湎

4.（2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校一模）填入下列文段橫線處的詞語，最符合語境的

一項(xiàng)是（）

“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染……”毛澤東筆下長沙的秋天，①，壯麗

雄偉，脫盡了古人悲秋的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，描繪了一幅具有特色、絢麗多彩的湘江秋景圖，讓人

②想去一覽其風(fēng)采。沿橘子洲踱步到盡頭，映入眼簾的是③在橘子洲頭毛澤東青年時(shí)代的雕像，站在橘子

洲頭，感受著毛澤東詩中描繪的美景，體會(huì)著他當(dāng)年的壯志豪情、風(fēng)華正茂，不由得④，昔人論詩，一切

景語皆情語也。

?.①形形色色②刻不容緩③盤踞④感觸

B.①形形色色②迫不及待③坐落④感觸

C.①色彩斑斕②迫不及待③坐落④感嘆

D.①色彩斑斕②刻不容緩③盤踞④感嘆

5.（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）請(qǐng)找出加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)（）

據(jù)悉，早在2021年8月20日晚，舞蹈詩劇《只此青綠》就在國家大劇院完成了“首秀”。開演前，

許多觀眾都對(duì)這幅作品《千里江山圖》有所耳聞，因此，對(duì)于如何用舞蹈將其呈現(xiàn)也倍感好穹。隨著大幕

緩緩拉開，他們的疑問逐漸得到了解答。展卷人在書桌上小小整整地將畫作打開。隨后；抬頭遠(yuǎn)望，穿越

時(shí)空，來到了千年前，少年畫家王希孟即將完稿之時(shí)。觀眾跟隨著展卷人的步伐，循著“展卷、問篆、唱

絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、入畫”等篇章，與王希孟一同渡過了觀冬心皿繪制《千里江山圖》的寶貴時(shí)光。

A.好奇B.小心翼翼C.渡過D.瀝盡心血

6.（2022?湖南?湘潭縣云龍中學(xué)模擬預(yù)測）下列句中加點(diǎn)成語使用.理的一項(xiàng)是（）

A.我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言頂電。

B.這次考試是開卷，我為同學(xué)開心地說：“果然是牙卷有萩啊！”

C.有些生意人為竄不仁，靠坑蒙拐騙、假冒偽劣生財(cái)致富，實(shí)在可惡?

D.他熟記中華古詩詞名篇，寫文章時(shí)便能妙手假得，毫不費(fèi)力。

7.（2022?湖南?模擬預(yù)測）下面是某同學(xué)讀《散文精選》時(shí)寫的心得體會(huì)，請(qǐng)你幫他選出空格處詞語使

用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”1925年的深秋，注視著滔滔北去的湘水，青年毛澤東在長沙

橘子洲頭揮筆寫下的《沁園春?長沙》，這是同學(xué)少年的胸襟抱負(fù)。如今，長沙湘江風(fēng)光帶兩岸皆

己形成、錯(cuò)落有致的景觀效果，同時(shí)園林部門改種了一些四季顏色不一的景觀樹木，修剪出

的生肖園林造型，真可謂巧奪天工。毛主席的雕像，就這樣靜靜地在橘子洲頭，見證了湖湘

歷史，日夜陪伴著這座城，這是偉人永恒的家國之思。

A.①膾炙人口②俯仰生姿③惟妙惟肖④佇立

B.①大快朵頤②婀娜多姿③美輪美奐④佇立

C.①膾炙人口②俯仰生姿③惟妙惟肖④矗立

D.①大快朵頤②婀娜多姿③美輪美奐④矗立

8.（2022?湖南?長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）下面是某同學(xué)讀《散文精選》時(shí)寫的心得體會(huì)，請(qǐng)你幫

他選出詞語使用有誤的一項(xiàng)（）

我們這一生會(huì)有很多的選擇，而選擇意味著錯(cuò)過。站在人生的十字路口，我們常會(huì)此一時(shí)彼一時(shí)徘徊

不定，害怕錯(cuò)失美好，害怕前路險(xiǎn)阻。勇敢一點(diǎn)，聚桃一點(diǎn)，人生就是一場￡淮跋涉。真的勇士既能享受

繁花似錦，又能直面季次的人生。

A.此一時(shí)彼一時(shí)B.果斷C.長途跋涉D.黯淡

9.（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)成語后的歸納，請(qǐng)你選出用詞完全正確的一項(xiàng)

（）

成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。一個(gè)成語經(jīng)常代表了一個(gè)故事或者典故，要了解它的含義通常要—

Φ_到古代。例如：成語“鶴立雞群”的主人公是魏晉“竹林七賢”之一嵇康的兒子嵇紹，聰明英俊，器

宇②，在同伴中非常突出。有一次有人對(duì)將軍王戎說：“我昨天在眾人中見到嵇紹，他氣宇軒昂如

同野鶴立雞群之中。”學(xué)習(xí)成語，我們應(yīng)該有③的精神,寫出來的詞句才能④。

A.①追溯②軒昂③正襟危坐④文從字順

B.①追憶②昂揚(yáng)③一絲不茍④入木三分

C.①追憶②昂揚(yáng)③正襟危坐④入木三分

D.①追溯②軒昂③一絲不茍④文從字順

10.（2022?湖南株洲?一模）下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

具有雄才大略的諸葛亮，躬耕于南陽，靜觀世事變化。劉備的“三顧芽莊”使他抱定為劉備打江山的

心愿，說出“鞠躬盡瘁，死而后己”的豪言，發(fā)出“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的感慨。定位清寧人生，保持

初心不變是人生的大智慧。人生路上刑期叢生，我們唯有定位清寧，然后不懈堅(jiān)守清寧，不用不為，人生

方向才不會(huì)偏離。這可貴的人生態(tài)度必然助你的人生繪出別樣的精彩畫卷。

?.三顧茅廬B.荊棘叢生C.無所不為D.別樣

11.（2022?湖南岳陽?模擬預(yù)測）閱讀下面文字，完成后面小題

人工智能機(jī)器人“九歌”曾【甲】（A.牛刀小試B.躍躍欲試），出口成詩：“早春江上雨初晴，楊

柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕。”“九歌”創(chuàng)作能信手抽巫（A.diɑnB.niɑ

n）來，是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”。它Chti②（A.儲(chǔ)B.貯）存了從初唐到晚清的30萬首詩，自己

學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的【乙】（A.規(guī)律B.規(guī)則），按照主題需要解碼輸出一首完整

的詩。如今，智能技術(shù)正在被運(yùn)用并開發(fā)于各個(gè)領(lǐng)域，成為人們邁向美好生活的“加速器”。

（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，選涂序號(hào)。

12.（2022?湖南?長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解“和”文化，走進(jìn)“和”文化，初三

年級(jí)組織學(xué)生開展以“共筑和諧家園”為主題的語文學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，初三（1）班開展了“‘和’而不同，

構(gòu)筑和諧社會(huì)”主題班會(huì)，這是小雅同學(xué)為班會(huì)準(zhǔn)備的素材：

“和“文化是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇。①“和”文化也就是和諧文化，是以和諧的內(nèi)涵為理

論基礎(chǔ)的文化體系。近百年來,各個(gè)國家都發(fā)生了冷浮聚省般的變化，國際局勢風(fēng)百案幻，②而“和”文

化依然是當(dāng)今世界乃至中國先進(jìn)的思想文化之一，是創(chuàng)建和諧社會(huì)與和諧世界的前提條件。不過,以美國

為首的西方國家卻對(duì)“和”文化胡草詠義，惡意中傷中國，顛倒黑白，做些見不得人的勾當(dāng)，挑起世界紛

爭，以期坐享禾儉之樂。

③“和而不同”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)經(jīng)典理念，蘊(yùn)含著豐富的歷史底蘊(yùn)。春秋時(shí)期,儒家創(chuàng)始

人孔子明確提出和而不同的社會(huì)觀。宋代朱熹指出，“和而不同，執(zhí)兩用中”，意思是要看到事物矛盾對(duì)

立的兩個(gè)方面，在矛盾的對(duì)立中尋求統(tǒng)一，在矛盾的統(tǒng)一體中，雖然矛盾雙方的觀點(diǎn)、意見有所不同，但

是矛盾雙方依然能夠和諧相處。④儒家和而不同的社會(huì)觀，還集中表現(xiàn)在對(duì)待不同民族文化的態(tài)度等層面

上，即不同民族文化之間應(yīng)以開放包容的姿態(tài)進(jìn)行平等交流與有機(jī)融合。這種觀念也非常罷合現(xiàn)代構(gòu)建和

諧社會(huì)的需求，同時(shí)也彰暈了大國風(fēng)范。

3.【詞語辨析】文段中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是

A.風(fēng)云變幻B.滄海桑田C.斷章取義D.天倫之樂

13.（2022?湖南永州?一模）閱讀以下文段，完成小題。

【甲】甲骨文中的“?”（象），長著長長的鼻子和健壯的身軀，，這是象形字；“酒”

是將限酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，構(gòu)成會(huì)意字；“徉”由形旁“彳”和聲旁“羊”組成形聲字……

【乙】3000多年前，殷墟甲骨文傳承下來的文字血脈，一直（），在歷史的積淀中，成為文化

O今天人們使用的很多文字，都可以（）至那一片片古老的甲骨?！颈恐两駥徸x和

這些古色古香的文字，仍讓人內(nèi)心空靈寧靜，有的敬畏感?！径　恳环矫媸秦S富燦爛的文化資源，

一方面是古老文化和現(xiàn)代閱讀方式之間存在隔膜，能力打通這個(gè)文化隔膜,是傳統(tǒng)文化復(fù)興傳承的關(guān)鍵。

7.依次填入文段橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.惟妙惟肖精髓鑒賞情不自禁

B.精妙絕倫精華鑒定不由自主

C.精妙絕倫精華鑒定情不自禁

D.惟妙惟肖精髓鑒賞不由自主

14.（2022?湖南長沙?模擬預(yù)測）同學(xué)們對(duì)各冬奧場館進(jìn)行了一番探索，并準(zhǔn)備了發(fā)言稿向大家做介紹。

下面是四位同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)你閱讀并按要求完成任務(wù)。

小龍：我很喜歡國家速滑館“冰絲帶”。［甲］它的整個(gè)建筑外圍有多圈“絲帶”，即LED燈帶玻璃

管，采用的是創(chuàng)新型曲（qU）面玻璃幕墻，是設(shè)計(jì)師和建設(shè)者嘔心瀝血之作。其