人教版高中化學(xué)選修6：實(shí)驗(yàn)化學(xué) 附錄V 實(shí)驗(yàn)室常用酸、堿溶液的配制方法

附錄V實(shí)驗(yàn)室常用酸、堿溶液的配制方法第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。單位體積溶液里所含溶質(zhì)Ｂ的物質(zhì)的量。

２.物質(zhì)的量濃度的計(jì)算公式是_____，單位是_____。ＣＢ＝nBV液

單位：mol/L一、物質(zhì)的量濃度１.什么叫物質(zhì)的量濃度？3.1mol/LNaCl表示的含義是_____。每1L溶液中含有1mol的NaCl。第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。

1、形狀:細(xì)頸，梨形，

平底的玻璃瓶；構(gòu)造:頸部標(biāo)有刻度線(xiàn)，

瓶上標(biāo)有容積、溫度。二、容量瓶50ml100ml250ml500ml.

2、常用容量瓶的規(guī)格和選用選用等大或稍大的容量瓶第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。(1)使用前檢查是否漏水(2)使用前用蒸餾水洗凈(3)只能用作配制的量具。不能在其中直接溶解固體或稀釋濃溶液，不能將熱的溶液倒入，不能作為反應(yīng)器，也不能長(zhǎng)期存放溶液。(4)讀數(shù)時(shí)，應(yīng)平視，使溶液的凹液面正好與刻度相切。3.容量瓶使用的注意事項(xiàng)二、容量瓶第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。配制250ml0.4mol/LNaCl溶液三、實(shí)驗(yàn)：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液該怎么配制呢？第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。1.計(jì)算m=n·M=c·V·M=0.4mol/L×0.25L×58.5g/mol=5.85g≈5.9g配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟：配制250ml0.4mol/LNaCl溶液,需要多少gNaCl?第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。2.稱(chēng)量托盤(pán)天平的使用1)稱(chēng)量前，先調(diào)平2)稱(chēng)量時(shí)，氯化鈉應(yīng)該放在稱(chēng)量紙上稱(chēng)量。兩個(gè)盤(pán)子要放同樣的稱(chēng)量紙3)稱(chēng)量時(shí)，左物右碼。若不這樣做，會(huì)怎樣？第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。

因?yàn)槲镔|(zhì)溶解時(shí)常伴有放熱或吸熱現(xiàn)象，會(huì)使容量瓶體積不準(zhǔn)。3.溶解將溶質(zhì)倒入小燒杯,加入適量的水，用玻棒攪拌加速溶解,冷卻至室溫.為何不直接在容量瓶中溶解？溶解思考會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度怎么變化？第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。4.轉(zhuǎn)移

（1）如何將燒杯中的液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中？用玻棒引流，避免液體灑在瓶外。將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶.轉(zhuǎn)移（2）引流時(shí)若有液體灑在瓶外，所配溶液濃度會(huì)怎么變化?

溶質(zhì)減少，所配溶液濃度會(huì)偏小。第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。（1）為什么要洗滌玻璃棒和燒杯？保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。5.洗滌轉(zhuǎn)移后，用蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2~3次，將洗滌液一并注入容量瓶。洗滌（2）不洗滌玻璃棒和燒杯，不將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中，所配溶液濃度怎么變化？溶質(zhì)減少，所配溶液濃度會(huì)偏小。第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。

6.定容在容量瓶中繼續(xù)加水至距刻度線(xiàn)1~2cm處，改用膠頭滴管滴加至刻度（液體凹液面最低處與刻度線(xiàn)相切）。加水加少了加水加多了

定容時(shí)俯視或仰視，所配溶液濃度怎么變化？濃度偏大俯視濃度偏小仰視第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。7.搖勻把定容好的容量瓶瓶塞塞緊，用右手食指頂住瓶塞，拇指和中指捏住瓶頸；用左手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)幾次，混合均勻。如果搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，怎么辦？

不能再加水！再加水，所配溶液濃度會(huì)怎么變化？第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。8.裝瓶、貼標(biāo)簽將配制好的溶液裝入一個(gè)洗凈干燥的細(xì)口試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽。0.4mol/LNaCl

年

月

日工位號(hào)：002第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。9.整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（1）收拾天平：游碼歸零，砝碼歸盒，天平歸位；（2）洗滌容量瓶；（3）擦干實(shí)驗(yàn)臺(tái)。第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。1.在容量瓶上沒(méi)有標(biāo)記的是 （）

A．標(biāo)線(xiàn) B．溫度 C．濃度 D．容量練習(xí)2.下列關(guān)于容量瓶的特點(diǎn)和使用的敘述正確的是（）

A．溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中

B．直接將溶質(zhì)倒入容量瓶中溶解

C．定容時(shí)，加蒸餾水至接近標(biāo)線(xiàn)1～2mm處，改用膠頭滴管滴加

D．使用前一定要檢驗(yàn)它是否漏水ＣＤ第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。小結(jié)：準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度溶液1.儀器：容量瓶、天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。2.

步驟：計(jì)算溶解稱(chēng)量5.9g轉(zhuǎn)移洗滌定容搖勻裝瓶整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。學(xué)會(huì)一個(gè)概念：物質(zhì)的量濃度知識(shí)回味認(rèn)識(shí)一種儀器：容量瓶掌握一種實(shí)驗(yàn)方法：一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。作業(yè)布置：1.農(nóng)林牧漁類(lèi)教材：P30第4題.2.配制0.2mol/l的氯化鈉溶液250ml需要氯化鈉多少g？如何配制（配制步驟）？第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。課后思考題：1.配制溶液時(shí)是否需要計(jì)算水的用量？3.若用濃溶液稀釋來(lái)配制稀溶液，需作哪些變化？4.如何用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.