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課題：修改病句難點名稱：怎樣修改病句1參賽教師：霍城縣蘆草溝鎮(zhèn)烏拉斯臺小學(xué)陳智軍時間：2020.8.12六年級下冊第六單元復(fù)習(xí)第一頁，共十三頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁，共十三頁。導(dǎo)入3修改病句，就像醫(yī)生給病人治病一樣，需要先診斷出病因，再對癥下藥，只要方法得當(dāng)，做起來就會輕而易舉。第三頁，共十三頁。什么叫病句？

在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子，就叫做病句。知識講解難點突破第四頁，共十三頁。病句常見的四種類型成分殘缺語序顛倒

重復(fù)啰嗦用詞不當(dāng)

第五頁，共十三頁。例：上課的時候，做小動作，被老師批評。說明關(guān)系圖表1.成分殘缺。句子不完整。小明第六頁，共十三頁。2.詞序顛倒。詞語排列的先后順序不合適。例：我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。第七頁，共十三頁。3.重復(fù)啰嗦。成分累贅。例：我忍不住不禁笑了起來。第八頁，共十三頁。4.用詞不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯例：無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑。我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。只有團結(jié)第九頁，共十三頁。四大法寶成分殘缺用詞不當(dāng)詞序顛倒重復(fù)啰嗦增調(diào)刪換第十頁，共十三頁。課堂練習(xí)

難點鞏固1.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2.我們開會通過并討論了他的建議。3.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進來。4.周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?。養(yǎng)成夸獎第十一頁，共十三頁。四個步驟讀找改查讀懂原句弄清句意查找病因確定病癥對癥下藥修改病句仔細檢查完成練習(xí)修改病句原則：1.保留句子原意，少改為佳.2.防止以造新句來代替修改病句。小結(jié)第十二頁，共十

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