中秋節(jié)大班教案社會_第1頁
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文檔簡介

中秋節(jié)大班教案社會作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)大班教案社會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒幽繕?biāo)：1、知道月亮是會變化的，中秋節(jié)的月亮是圓的。2、在教師的引導(dǎo)下，嘗試學(xué)習(xí)圍繞主題“月亮”進(jìn)行談話。3、喜歡與同伴交談，并安靜地傾聽同伴說話?；顒訙?zhǔn)備：1、不同造型月亮的圖片(彎月、圓月)。2、有關(guān)中秋賞月的1幅圖畫。3、幼兒用書、教學(xué)掛圖、磁帶、CD、練習(xí)冊。活動過程：一、談話導(dǎo)入1、孩子們昨天在家里有沒有吃月餅呀!月餅是什么樣子的呢?昨天為什么要吃月餅呀?(請幾個(gè)孩子來回答)2、因?yàn)樽蛱焓?月15中秋佳節(jié)，每個(gè)人的家里都有圓圓的月餅吃，圓圓的月餅又香又甜真好吃。二、幼兒欣賞中秋節(jié)的圖畫。1、教師：你們見過月亮嗎?圖畫里的月亮是什么樣子的?你見到過的月亮是什么樣子的?(請幾個(gè)小朋友回答)2、幼兒分組討論，教師參與指導(dǎo)，提醒幼兒安靜地傾聽同伴說話。教師：一個(gè)小朋友在說話的時(shí)候，其他小朋友要安靜地聽他說，等他說完以后再補(bǔ)充。3、教師邊出示月亮的圖片邊請幼兒回答：月亮有時(shí)候是圓圓的，有的時(shí)候是彎彎的。4、教師完整地朗誦一遍兒歌。教師：今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽一聽。(提醒小朋友仔細(xì)傾聽)三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。1、教師：兒歌里說月亮是什么樣子的?什么時(shí)候變成圓圓的呢?(請幾個(gè)小朋友來回答，老師給幼兒提示及補(bǔ)充)2、兒歌里面說中秋到，月兒圓圓慶國慶，那是因?yàn)槲覀儑业膰鴳c節(jié)馬上就要到了。3、教師：我們一起來念一念這首兒歌。根據(jù)幼兒對兒歌的熟悉度，可重復(fù)幾次。4、幼兒集體念一遍兒歌。小朋友們真棒!我們知道了中秋節(jié)的時(shí)候，月亮是圓圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。四、幼兒畫一畫月亮。教師：1、請小朋友們在練習(xí)冊上

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