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文檔簡介
2023年中考語文一輪復習:語言表達應用文章(含答案)
1.2022年4月18日,國家植物園在北京正式揭牌。學校組織大家到那里開展研學活動,
活動結束后,你完成了一篇研學日志。老師建議你從書寫、語言、結構三個方面檢查和修改。
你查到國家植物園的標志還包含著植物保護理念。依據這一理念,你在研學日志的結尾處補
充一句話,用上“學習”“探索”“貢獻’'三個詞,向同學們發(fā)出倡議。
2.根據要求完成問題。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外
培訓負擔的意見》,簡稱“雙減”政策。崇文學校組織同學們開展了以“借'雙減’東風,為成長
賦能”為主題的綜合性學習活動。
(1)請你仔細觀察下面的漫畫,簡要回答“不敢減負'’的原因是什么。
(2)請你結合親身經歷和感受給家長寫一封信,談談減負的意義,打消家長心中對減負的顧
慮。(200字左右)
3.閱讀下面簡短的書信,回答問題。
①敬愛的李老師:
②您好!
③明天就要中考了,回想您為我們付出的一切,讓我們道一聲:老師,您辛苦了!
④三年來,您不辭勞苦,給我們傳授學科知識,解答學習上的難題,排解思想上的困惑。
⑤您的一句點撥,解開了我們的疑難;一聲細語,緩解了我們的焦慮;一個眼神,提醒我們
要努力……老師,請您放心,我們會信心百倍、沉著冷靜地應對考試。⑥同時,我們也奉勸
您多注意身體,考試結束后,我們再回母校來看您。
⑦您的全體學生
⑧2021年6月25日
(1)書信中有一處格式錯誤,請找出并說明修改方法.
(2)第□句中有一處用語不得體,請找出并修改過來。
4.閱讀下面的材料,根據要求任務。
英國文學家培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,
倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格?!睆哪撤N意義上說,讀過
什么樣的書,就會成為什么樣的人。
走進中學校園,會發(fā)現很多同學閱讀只是為了滿足某些好奇的心理,或者打發(fā)無聊的時
間。他們的書單里青春小說、玄幻系列、言情武俠等占了絕大部分,明顯存在著遠離經典的
現象。
近日,有研究機構發(fā)布了中學生經典閱讀調查報告,發(fā)現中學生經典閱讀的現狀并不樂
觀。首先是經典閱讀的范圍狹窄,廣度不夠。其次是經典閱讀愈加淺層化,缺乏深入思考。
最后是沒有養(yǎng)成閱讀經典的習慣。
請根據以上材料,寫一篇關于閱讀經典的倡議書,向中學生發(fā)出倡議。
要求:(1)符合文體要求;(2)語言得體;(3)只需寫倡議書的正文內容;(4)字數在150
至200字之間。
閱讀經典倡議書
親愛的同學們:
明德中學
2021年11月1日
5.小娟同學讀到下面一則新聞,準備在班級“天天新聞”中向同學們推薦。請你為她擬寫轉
述內容,要求提取主要信息,語言簡明連貫。(不超過100字)
2022年3月23日,在距地球400公里的中國空間站,翟志剛、王亞平、葉光富三位航
天員為全國青少年上了一堂精彩的太空科普課。把教學場地搬到空間站,這種更直觀、更生
動的方式讓青少年和前沿科技“相遇”,既普及了深奧的科技知識,又激發(fā)了他們對科學的興
趣。科學斫究的出發(fā)點,往往來自好奇心。“天宮課堂”是最能激發(fā)青少年好奇心的方式之一。
當前,我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿,為帶動更多的青少年積極參與,為創(chuàng)新
型國家建設培養(yǎng)后備人才,需要更多類似‘‘天宮課堂”這樣的科普形式。
6.語言表述
為構建和諧社會,共創(chuàng)文明長沙,左家塘社區(qū)居委會將開展“生態(tài)文明示范社區(qū)”宣傳活動,
并發(fā)布了“生態(tài)文明示范社區(qū)宣傳大使”招募計劃。小雅想在2022年6月10日報名參加,請
根據下面材料中的信息,以小雅的名義撰寫一封自薦信。
姓名小雅出生年月2007年9月
民族漢政治面貌共青團員
學歷初中學校雅禮實驗中學
六年級,獲市“少年金話筒”比賽一等獎。
實踐經歷七年級,參加雨花區(qū)“青少年防溺水”義務宣傳活動。
八年級,獲計算機一級證書、校“數學思維”競賽一等獎
要求:(1)信息全面準確有效;(2)語言簡練得體;(3)符合文體要求;(4)只寫正文部分,
正文字數不超過160字。
7.下面是某學校學生會發(fā)出的倡議書,其中有兩處表達不得體,請指出并加以修改。
倡議書
親愛的同學們:
近期,新冠肺炎疫情來勢洶洶,防控疫情,人人有責。為此,我們向全體同學發(fā)出以下
倡議:
一、維護大局,服從安排。請勿提前返校,帶頭遵守所在村(社區(qū))關于疫情防控的各
項規(guī)定,為抗擊疫情盡綿薄之力。
二、做好防護,爭做表率。注意科學飲食,保持充足睡眠,增強自身免疫力。
同學們,務必從我做起,從現在做起,只要我們上下一心,眾志成城,我們一定能打贏
這場抗疫阻擊戰(zhàn)!
校學生會
2022年3月8日
8.電視劇《人世間》結局,大哥周秉義給自己的弟弟妹妹寫了一封信,信中有三處錯誤,
請找出并改正。
小蓉、秉昆:安好!長兄如父,我想給你們倆一點囑咐:我們周家的人,以后可以成為
各種各樣的人,但絕不可以成為沒有德行的人。我們周家的人,以后不必非要成為大家所認
為的成功的人,但絕不可以成為不愛家、不愛國的人。好好生活吧!就像咱們所經歷并為之
奮斗曾經的那樣!
大哥秉義
2020年4月20日
9.語文課輪到你課前一分鐘演講,你結合閱讀《試著飛翔》的心得體會和初中教材推薦名
著中的一個小故事,撰寫了演講稿。(不少于150字)
10.為創(chuàng)建文明校園,南雅中學將開展一系列活動,小南作為校學生會主席,準備向全校同
學發(fā)起“文明校園,你我共建”的倡議,小雅非常贊同,她認為,校園文明不但體現在環(huán)境的
衛(wèi)生上,還應該體現在每個同學的一舉一動中,同學們的言談舉止、待人接物,就是一個學
校的文明程度。請你根據二人的想法,以校學生會的名義,擬寫一份倡議書。
要求:口語言簡明得體;口表達清晰準確;口只需寫倡議書的正文部分,不超過200字。
倡議書
南雅中學全體同學:
南雅中學學生會
2021年5月4日
11.陽春三月,春和景明。為鼓勵全校學生參與體育運動,請你根據以下信息,以本校團委
的名義擬寫一則倡議書,在雅禮實驗中學微信公眾號發(fā)布。
【信息一】
有網友感嘆“每逢佳節(jié)胖三斤,每逢過年胖十斤”,每天在家吃吃喝喝,生活不規(guī)律,
作息時間紊亂,不知不覺就長胖了。
【信息二】
經過近3年前期調研、制定、征集意見問卷調查、聽證……長沙市教育局發(fā)布《關于調
整初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生有關事項通知》,明確體育中考測試分為40分,體
育是中考的重要考查部分。
【信息三】
2020年10月國家衛(wèi)生健康委、教育部、共青團中央等6部門聯(lián)合印發(fā)《兒童青少年肥
胖防控實施方案》,明確了中小學生每天在校內中等及以上強度身體活動時間達到1小時以
上,保證每周至少3小時高強度身體活動,進行肌肉力量練習和強健骨骼練習。
【信息四】
健康生活需要樹立健康理念,養(yǎng)成良好的生活習慣,不暴飲暴食,同時選擇合適的項目,
注重科學鍛煉對增強身體素質也至關重要。
【信息五】
2020年少半年新冠肺炎患者死亡病例多是老年人,尤其是患有慢性病的中老年人群,
可見強健身體素質、增強抵抗力對于抗擊疫情,健康生活的重要性。
要求:口語言表述清晰;□符合文體要求;□150-200字。
12.下面是學校團委向全校同學發(fā)出的一份倡議書。其中有四處不妥之處。請找出并改正。
倡議書
中國共產黨百年發(fā)展史,是一部生動的教科書。為發(fā)揚紅色精神,傳承紅色基因,我們
向同學們發(fā)出《學黨史?頌黨恩?報國行》的倡議,具體內容如下:
一、主動學習共產黨的發(fā)展歷史,感受共產黨為人民服務的無私奉獻。
二、積極宣傳、全面了解黨的建設偉大成就?,F在向團組織靠攏,長大后向黨組織靠攏。
三、從自身做起,從小事做起,麻續(xù)紅色精神,傳播正能量,報效祖國、服務人民。
XX校團委
2021年10月20日
13.有不少同學在學校食堂用餐時,仍然存在多點餐、不能“光盤”的現象。針對上述現象,
請你寫一段文字,倡議大家應該積極響應國家號召,勤儉節(jié)約,愛惜糧食。
要求:(1)語言精練得體,理由充分,層次清楚,有號召力。(2)不超過150字。
14.閱讀下面的倡議書,根據要求完成任務。
“愛糧節(jié)糧、厲行節(jié)約”倡議書
①為切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,引領文明消費新風尚,農業(yè)農村部向全社會發(fā)出“愛糧節(jié)糧、
厲行節(jié)約”的倡議。
②一、傳承勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)。靜以修身,儉以養(yǎng)德。要從思想上崇尚勤儉節(jié)約,以節(jié)
約糧食為榮,鋪張浪費為恥,傳承中華民族勤儉節(jié)約、愛糧節(jié)糧的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
③二、弘揚愛糧節(jié)糧社會新風。要培育新的消費觀念,告別“愛面子、講排場、比闊氣”
的消費陋習,倡導“吃多少點多少”的理性消費理念,做到餐廳不多點、食堂不多打、廚房
不多做,積極踐行“光盤行動”。
④讓我們快速行動,響應號召,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,務必讓愛糧節(jié)糧在全
社會蔚然成風,為保障國家糧食安全貢獻力量。
農業(yè)農村部
2020年10月16日
任務1:倡議書中有一處語病,請修改。
任務2:倡議書中有一處用語不得體,請修改。
任務3:請擬寫一句愛惜糧食的宣傳語。
15.一年一度的學校讀書節(jié)即將來臨,班級為了配合本次活動,將舉行“談讀書''主題活動,
你將在本次活動中發(fā)言,結合自己的認識,寫一則發(fā)言稿。字數不超過100字。
寫作助手:口觀點要鮮明,對問題持什么看法,要明確表態(tài)。
□條理清楚,要談清楚要說的幾個方面內容。
口語言簡潔明快,要運用通俗化的語言。
16.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿將“加強安全教育和學校安全管理”
納入其中。在你班舉行的“珍愛生命”主題班會上,請你圍繞主題對同學們發(fā)表一段即興演講。
提示:演講內容可以從生命來之不易、生命的價值、不傷害他人、防止被傷害等任一方面展
開。
要求:所寫文段中運用排比修辭方法。
17.北京時間2021年10月16日0時23分,神舟十三號載人飛船成功發(fā)射。飛行乘組由航
天員翟志剛、王亞平和葉光富組成,翟志剛擔任指令長。女航天員王亞平將首次進駐中國空
間站,也將成為中國首位實施出艙活動的女航天員。本次飛行任務,航天員將首次在軌駐留
6個月,將第一次在太空過春節(jié)。航天員被很多人羨慕,但成績和高光時刻的后,是超乎常
人的嚴格訓練,是無數的汗水、淚水,甚至鮮血。對此,你有怎樣的感悟?至少寫出三點。
18.文文同學準備創(chuàng)立一個微電影的社團,正在撰寫社團創(chuàng)立的申請表,請你幫助他完成申
請。
學生社團創(chuàng)立申請表
社團名稱微電影社團
1.以電影為載體幫助我們感受世界、開闊視野、體驗情感。
2.培養(yǎng)電影欣賞的興趣,提升我們電影欣賞的能力。
社團的目標
3.用電影的方式記錄我們的校園生活,用電影的語言訴述我們這代人的故
乩
社團創(chuàng)立的必要
性
19.閱讀下列文字,完成題目。
【佛山日報2020年11月3日訊】
近日,位于涼山腹地的昭覺、普格、布拖三縣,三個由禪城區(qū)援建的名師工作室,有望
進一步提升當地教育水平,補齊長期以來教育基礎薄弱的短板。
昭覺縣教育局負責人表示,過去幾年,在社會各界的共同幫助下,但教育人才匱乏等因
素,依然制約著當地教育事業(yè)發(fā)屐。如今,有望推動當地教育質量實現新突破。
(1)用一句話概括上述材料的主要內容,不超過28字。
(2)根據對聯(lián)知識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),送給支教的老師。
燭炬織出一代心靈照紅春蠶滿園錦繡
20.小明早上上學時,看到爸爸在班級QQ群中打卡了“小明體溫36度8,無異常”,問道:
“可是爸爸,我還沒有量體溫?。俊鞍职中χf:”哎喲,例行公事,走個程序嘛,而且現在
長沙市沒有感染者了,沒事的,快走吧,別遲到了!”小明到了學校后,思來想去覺得爸爸
的做法不妥,向老師求助,于是老師給出了以下四則材料,請你以小明的口吻向爸爸寫一封
短信,表達你的觀點和看法。
要求:1、觀點明確;2、條理清晰;3、字數在150—200之間。
材料一:
抗疫艱辛,來之不易,提高警惕,敬畏生命!
——搜狐網評論
材料二:
6月11日,北京市結束了連續(xù)50多天無新增病例的歷史,疫情反撲,讓生活漸漸回歸
日常的人們,又再次緊張起來,北京豐臺、西城、海淀、大興等多區(qū)50余所學校緊急停課,
6月17日,北京中小學各年級一律停止到校上課。
材料三:
2020年4月25日,全球單日新增確診新冠肺炎病例超過9萬例,境外疫情繼續(xù)擴散,
輸入我國風險持續(xù)加大,本土聚集性疫情仍有確診病例報告。
材料四:
4月26日,國家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人米鋒通報,經過武漢和全國援鄂醫(yī)務人員的共
同努力,武漢在院新冠肺炎患者清零!在這場新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中,武漢取得了階段性的
勝利!
21.901班正在舉行“悅?讀”主題學習活動,大家想寫一封倡議書,讓同學們正確認識閱讀的
價值和意義,鼓勵大家積極參與閱讀活動,引導大家學會運用多元化的閱讀方法?,F在讓我
們一起動筆,來寫一封100字左右的倡議書吧。(只寫正文部分)
倡議書
親愛的同學們:
901班全體同學
某年某月某日
22.閱讀材料后,請以南雅中學學生會的名義寫一篇關于“寫好中國字,做好中國人”的倡議
書,呼吁更多的同學學習書法。
【材料一】
新聞摘錄:近日,各地紛紛出臺文件,規(guī)定本地七至九年級學校,在語文課程或校本課
程中每學期安排不低于10課時的書法課。學校開設書法課,為培養(yǎng)學生熱愛書法創(chuàng)造了更
好的條件。
【材料二】
書法教師語錄:練字需要凝神靜氣,漢字書寫中的姿勢、筆順、運氣等對如何做人都有
啟發(fā)意義。
【材料三】
書法學者感言,寫字時,一直有一個紅線框成的界線,垂直與水平紅線平均分割的九宮
格。紅色細線圖成字的輪廓?紅色像一種“界限”,我手中筆的黑墨是不能隨性逾越紅線輪
廓的范圍,九宮格讓我學習“界限”“紀律”“規(guī)矩”。
要求:口條理清晰?!跽Z言簡明得體?!阜衔捏w要求?!踔粚懗h書正文內容,不超過150
字。
“寫好中國字,做好中國人”倡議書
同學們:
學生會
2020年5月6日
23.語言表述。
閱讀以下材料,請你以李曉家長的身份,給學校領導寫一封對周老師的感謝信。
①李曉是麓山國際實驗學校G1617班的學生,2016年8月考入麓山高中部就讀。
②他從小體弱多病,心理素質也不好,每到考試就緊張得要打吊針,也常常因成績不理
想而情緒低落,曾一度想要退學。
③班主任周老師為了鼓勵他,多次抽時間找他談心,并精心給他準備各科資料。
④周老師還常給家長打電話,建議家長不要給孩子壓力。
⑤2019年6月,李曉以超出一本線二十多分的高考成績,考入了理想的大學。李曉的
父母對學校和老師萬分感激。
要求:□符合感謝信的要求;口評價要恰當,文字要精練,感情要誠摯;口不超過200字。
感謝信
尊敬的學校領導:
此致
敬禮!家長:李曉父母
2020年6月7日
24.你們村扶貧工作隊李隊長正在召開脫貧群眾科技致富動員會,邀你參加并請你在大會上
作一個即席講話。
25.閱讀下面這份朗誦稿,請按要求回答問題。
你,屹立在世界的東方。奔騰不息的黃河是你的血脈,巍峨聳立的泰山是你的脊梁。你
就是我的祖國——中國!
1949年10月1日個載入史冊的偉大的日子。毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣
告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!''從此,你結束了一百多年被侵略被奴役的
屈辱歷史,開始了獨立自主、自力更生的奮斗歷程:恢復國民經濟,建立社會主義制度,進
行大規(guī)模經濟建設……一個逐步走向繁榮昌盛的中國呈現在世界面前。
70年崢嶗歲月,你風雨兼程,百折不撓:70年滄海桑田,你日新月異,改天換地。
兩彈一星,港澳回歸,北京奧運……你帶領中華民族走向復興;深化改革開放,推進“一
帶一路”,建設生態(tài)文明……你以強大的自信走進新時代。你的兒女不忘初心,與時俱進,
用勤勞和智慧成功走出了具有中國特色社會主義的振興之路。
回首歷史,展望未來。在實現中華民族偉大復興的感召下,14億炎黃子孫必將迸發(fā)出
極大的熱情和力量,團結一心,拼搏進取,在神州大地上書寫屬于新時代的錦繡華章!
請你為這份朗誦稿擬寫一則標題。
26.下面是春風中學學生會5月4日發(fā)的一則倡議書,請你把相關內容補充完整。
致敬青春,踐行責任倡議書
親愛的同學們:
生逢盛世,肩負重任。責任是什么?從大處著手,追求大仁大義,為全社會的發(fā)展做出
貢獻固然是:從小處來看,做好每一件小事,把握每一個細節(jié)上的完美更是難能可貴。在此,
我們誠摯她向大家發(fā)出以下倡議:
(一)志存高遠,堅定理想信念;
(二)腳踏實地,練就過硬本領:
(三)愛護校園環(huán)境,維護公共衛(wèi)生;
(四)①:
(五)②;
(六)③:
同學們,④!
春風中學學生會
2021年5月4日
27.演講的開頭是溝通演講者和聽眾之間的第一座橋梁,一個好的開頭可以很快地將聽眾帶
入到演講者的演講空間里來。請結合下面的材料,為“做一個有民族自豪感的中學生”的主題
演講設計一個150字左右的開頭。
演講稿開頭的主要目的
1.吸引聽眾的注意力,激發(fā)其興趣。
2.與聽眾建立良好的關系。
3.樹立可信度,讓聽眾認為你有能力談論既定話題。
4.告訴聽眾接下來要注意聽什么。
28.口語交際。
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充
滿希望,請跟我來,我們一起登上青春的車,欣賞那一道道亮麗的風景線。初四(1)班舉
行“青春隨想”的主題活動,如果你是主持人請你為這次活動設計一個總結性的發(fā)言。要求語
句通順,不超過60字(標點不占字數)。
29.下面是一則申請書。請找出其中的三處問題并修改。
申請書
尊敬的校領導:我是初三(5)班學生王麗,因腿部骨折,經醫(yī)院鑒定不能參加劇烈活
動,特此申請本次體育中考免考,望學校給予辦理并批準相關手續(xù)。
此致敬禮!
2021年5月13日
30.王靚同學觀看了央視“感動中國2020年度人物頒獎盛典”,被張桂梅校長的英雄事跡深
深感動,決定借助校園廣播“向最可愛的人致敬”欄目,將張桂梅校長的感人事跡分享給全校
同學?請結合鏈接材料和詞云圖,幫王靚完成這篇廣播稿。(120字左右)
【鏈接材料】
2008年張桂梅創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學?!坝腥?/p>
說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了,有人說我為了榮譽,也有人不理解。一個人渾身有病,為啥
還比正常人苦得起?”張桂梅解釋說,“我心里始終有一股勁:你豁出命改變她們的命,值!
人生老病死都正常,豁出去一點,怕什么?”
張桂梅人物事跡“詞云圖”
標適G
/蜜?盛餐'畿學才\
◎感動中國
創(chuàng)立免費女高無私
`-人,'"唉
說明:詞云圖字跡越大,表明該詞語用戶關注的次數越多。
參考答案:
1.植物除了可以讓我們探索奧秘,學習知識以外,還對凈化空氣有很大貢獻。保護好植物,
就是保護我們自己。
【詳解】本題考查補寫和語言表達。注意結合“植物保護理念”,用上“學習”“探索”“貢獻”三
個詞。
示例:通過這些天的研學,我們既探索了植物世界的奧秘,學習了科學文化知識,也讓我們
意識到植物在環(huán)境凈化中作出的重大貢獻。讓我們一起保護它們吧!保護它們,就是在保護
自己。
2.(1)升學考試的壓力依然存在。
⑵【示例】
給家長們的一封信
各位家長:
你們好!“減負”政策是國家為減輕學生負擔,把學生從繁重的學習中解放出來,讓他們
有時間,有精力發(fā)展興趣、愛好,不是整天埋頭在無盡的題海之中而出臺的政策。這對學生
的身心健康發(fā)展有很大好處,有利于學生全面成長。國家出臺減負政策,就是為了避免無休
止的“內卷”,讓學生們能在一個公正、公平的環(huán)境中學習、成長。關于減負,家長們不必過
于焦慮,應該積極響應國家號召,配合學校,給孩子們減輕負擔,讓他們積極向上、身心健
康、快樂陽光地成長。
一個快樂的孩子
X年X月X日
【解析】(1)
本題考查漫畫信息的提取。
仔細觀察漫畫,了解漫畫內容。圍繞“不敢減負”的原因”作答。由漫畫可以看出:天平的一
面是學生的課業(yè)負擔,一面是升學考試,由此可知,學校、家長不敢減負的主要原因還是面
對升學考試的壓力,唯分數論作崇。圍繞此分析作答即可。
示例:升學考試的壓力依然存在;擔心減負會讓孩子輸在起跑線上。
(2)
本題考查語言表達。
要求“結合親身經歷和感受給家長寫一封信,指出減負的意義“,從而達到“打消家長心中對
減負的顧慮”的目的。語言簡明、連貫、得體。言之成理即可。此外,要注意書信的格式,
注意字數要求。
示例:
給家長們的一封信
各位家長:
你們好!“減負”體現/中央對學生的關懷,這是國家的政策。當前課外補習班風氣的盛
行加劇了家長的焦慮,讓孩子參加各種各樣的補習班,導致孩子可能連最基本的充足的睡眠
都達不到,這對孩子的培養(yǎng)是不利的。
“我們教育是為了孩子,孩子的需要應該放在第一位?!昂⒆有枰氖强鞓放c興趣。國家
出臺減負政策,就是為了讓學生們能在一個公正、公平的環(huán)境中學習、成長。家長應調整焦
慮心態(tài),同時尊重孩子的客觀成長規(guī)律,而非“拔苗助長”,積極響應國家號召,配合學校,
給孩子們減輕負擔,讓他們健康快樂成長。
一個快樂的孩子
X年X月X日
3.(DU處“敬愛的李老師”頂格寫。
(2)□處“奉勸”改為“希望”。
【解析】(1)
此題考查書信的格式。
一、稱謂,在書信的第一行頂格寫;
二、問候語、招呼語,在第二行空兩格寫;
三、正文,第三行空兩格寫;
四、祝賀語,正文后另起一行空兩格書寫;
五、署名和日期,寫在正文右下方,先署名,再另起一行寫日期。
故∏處屬于稱謂,“敬愛的李老師''應頂格寫。
(2)
此題考查謙辭,敬辭。
敬辭,即表示對別人敬重的詞語,用語對方;如令尊、令堂、惠顧、高見、賜教、奉勸、奉
還等;
謙辭,則是用于自我,表示謙恭的詞語。如家父(家嚴)、家母、小女、犬兒、拙見、寒舍
等。
第口句中的“奉勸”是敬辭,使用有誤,可改成"希望
4.參考示例
閱讀經典倡議書
親愛的同學們:
經典著作是我們寶貴的精神財富,閱讀經典著作,有助于我們陶冶性情,健全人格,成
長成才。因此,我們倡議:
首先,要有選擇地閱讀,積極閱讀經典著作。從經典名著中汲取精華,感悟真理。
其次,要擴大經典閱讀的范圍。只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能以扎實的知識儲備駕
馭我們的人生。
最后,要養(yǎng)成終身閱讀經典的習慣。把讀書作為一種習慣,一種生活方式,才能讀出人
生的充實與美麗。
同學們,讓我們從今天開始,從現在做起,讓閱讀經典書籍成為我們的校園風尚。
明德中學
2021年11月1日
【詳解】本題考查擬寫倡議書。解答此題,要仔細閱讀題干要求,倡議書的正文要圍繞“閱
讀經典“,結合中學生閱讀的現狀“首先是經典閱讀的范圍狹窄,廣度不夠。其次是經典閱讀
愈加淺層化,缺乏深入思考。最后是沒有養(yǎng)成閱讀經典的習慣''來擬寫,語句要通順,還要
注意字數要求。倡議的內容要具體化:開展怎樣的活動、都做哪些事情、具體要求是什么、
它的價值和意義有哪些,這些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列,這樣寫清晰
明確,一目了然。
5.參考示例:2022年3月23日,三位航天員在中國空間站為青少年上了一堂太空科普課。
這種直觀、生動的方式既普及了科技知識,又能激發(fā)青少年的好奇心和對科學的興趣。為創(chuàng)
新國家培養(yǎng)后備人才,我們需要更多這樣的科普活動。
【詳解】轉述時,要把新聞內容的時間、地點、事件等主要信息提煉出來并加以概括作答。
“2022年3月23日,在距地球400公里的中國空間站,翟志剛、王亞平、葉光富三位航天
員為全國青少年上了一堂精彩的太空科普課''講述的內容主要是“2022年3月23日,三位航
天員在中國空間站為青少年上了一堂太空科普課
“這種更直觀、更生動的方式讓青少年和前沿科技‘相遇',既普及了深奧的科技知識,又激
發(fā)了他們對科學的興趣。科學研究的出發(fā)點,往往來自好奇心?!鞂m課堂’是最能激發(fā)青少
年好奇心的方式之一”講述的是“太空科普課既普及了深奧的科技知識,又激發(fā)了青少年對科
學的興趣,還能激發(fā)青少年探索科學的好奇心
“當前,我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿,為帶動更多的青少年積極參與,為創(chuàng)
新型國家建設培養(yǎng)后備人才,需要更多類似‘天宮課堂’這樣的科普形式”講述的內容是“為創(chuàng)
新型國家建設培養(yǎng)后備人才,需要‘天宮課堂’這樣的科普形式和活動
據此理解,篩選主要信息,用簡練的語言概括作答,注意字數的限制。
6.示例:
我是雅禮實驗中學的一名初中生,想報名成為一名生態(tài)文明示范社區(qū)宣傳大使。我曾參
加過區(qū)“青少年防溺水’'義務宣傳活動,有參加宣傳活動的經驗;曾獲市“少年金話筒”比賽一
等獎,具備相應宣講知識和能力;此外還獲得計算機一級證書,能為宣傳做好相關輔助工作。
如果能成為宣傳大使,我將盡自己最大努力,為生態(tài)文明示范社區(qū)宣傳活動作出貢獻。
【詳解】本題考查自薦信的寫作。
自薦信與書信的格式大致相同。首行頂格寫稱呼”尊敬的左家塘社區(qū)居委會領導”。第二行空
兩格寫正文,先是自我介紹,然后表明自己自薦的職務,并表達自己自薦這一職務的優(yōu)勢所
在。這一內容可從表格中的“實踐經歷''中獲取。如:曾獲市“少年金話筒”比賽一等獎,參加
區(qū)“青少年防溺水''義務宣傳活動,有善于宣講的能力。獲計算機一級證書,熟悉電腦操作,
可為宣傳做好輔助工作。接著表達自己如果成為宣傳大使后的做法。最后表達自己希望領導
能接受自己的自薦的意愿。最后右下角寫署名和日期,名稱“小雅”在上,日期“2022年6月
10日”在下。
需要注意的是,本題只要求寫自薦信的正文部分,因此稱呼、署名、日期不需要出現,只寫
自薦的正文內容即可,字數不要超過規(guī)定的160字。
7.“綿薄之力”用得不恰當,應該改為“一己之力”或者“自己的一份力量”;“務必”改為“請
【詳解】(1)綿薄之力:微不足道的力量。指盡自己的努力去幫助別人。而語境是說要貢獻
自己的力量,并不是努力去幫助別人。與語境不符,表達不得體。可改為“自己的一份力量
(2)“務必從我做起”中使用“務必”一詞,語氣生硬,用語不得體,應該用“請
8.(1)“安好!”應放在正文部分;
(2)沒有德行的人后”改為";”
(3)最后一句語序不當應該為“就像咱們曾經所經歷的并為之奮斗的那樣”,即把“曾經”放
在“咱們”之后。
【詳解】(1)格式上,“安好!”應放在正文部分且要空二格。
(2)“我們周家的人,以后可以成為各種各樣的人,但絕不可以成為沒有德行的人。我們周
家的人,以后不必非要成為大家所認為的成功的人,但絕不可以成為不愛家、不愛國的人”
這些內容都是“囑咐”的具體內容且是并列的兩個方面,所以“但絕不可以成為沒有德行的人“
后的句號要改為分號.
(3)語句“就像咱們所經歷并為之奮斗曾經的那樣”語序不當,把“曾經”放在“咱們”之后。
9.示例1:大家好。很高興今天由我來為大家課前演講。天鵝格蒂從重傷中掙扎而起,重
新展翅飛翔?!朵撹F是怎樣煉成的》里的保爾面對癱瘓和失明的沉重打擊,試著以筆為武器,
進行文學創(chuàng)作,開始了新的生活。在他們的身上,我們汲取到一種積極向上的精神力量。不
管以后遇到怎樣的艱難險阻,讓我們鼓起勇氣,滿懷信心地去嘗試吧!“試著”是一種人生態(tài)
度,哪怕受過傷,我們同樣可以試著飛翔!無論結果如何,至少我們曾經努力飛翔!謝謝大
家!
示例2:同學們好。我的課前演講題目是“勇敢試飛,飛得更高“。天鵝格蒂受重傷仍然努力
試飛,終于再次飛向高空。這讓我不禁想起《飛向太空港》中的中國航天人。他們經歷艱難
的談判,遭遇運送衛(wèi)星的重重困難;發(fā)射前夕,又突遇泥石流災害和雷雨天氣。但他們憑著
頑強的精神努力嘗試,終于將美國'‘亞洲一號''衛(wèi)星送入太空,拉開了我國衛(wèi)星商業(yè)發(fā)射走向
世界的序幕。同學們,我們在面臨艱難險阻時,同樣可以試著飛翔,飛得更高?。ò松献灾?/p>
推薦閱讀李鳴生《飛向太空港》)
示例3:老師們,同學們,大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v是“給自己一個飛翔的機會”。
天鵝格蒂翅膀受了重傷,努力試著去飛,竟創(chuàng)造了飛翔的奇跡。不覺想到《長征》里的紅軍
將士們。做出長征的決定之后,他們以堅韌不拔的毅力,克服重重困難,翻越終年積雪、空
氣稀薄的雪山,渡過布滿泥沼的草地,挑戰(zhàn)并超越了人體所難易承受的極限?成功突破反動
派的圍剿,在甘肅會寧勝利會師。英勇頑強的紅軍突破困境,“飛”出重圍。讓我們一起試著
飛翔吧,光明和希望就在前方!(八上自主推薦閱讀王樹增《長征》)
【詳解】本題考查語言表達。要求結合閱讀《試著飛翔》的心得體會和初中教材推薦名著中
的一個小故事,撰寫一篇短小的演講稿,字數不少于150字,相當于片斷寫作或小作文。
《試著飛翔》中的天鵝格蒂,身受重傷,但它憑著頑強的意志重新展翅飛翔,這種精神和毅
力令人感動。演講的主題可以是‘‘永不放棄'"‘百折不撓”“重新飛翔”等。課本中推薦的名著中,
有很多人具備這種精神力量,如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,《紅星照耀中國》中的
毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命家及廣大的紅軍指戰(zhàn)員,《西游記》中的唐僧、孫悟空,
《簡?愛》中的簡?愛等,從這些人物中選擇你是了熟悉的,舉出人物故事作為事實論據,號
如同學們堅定理想信念,努力拼搏。
10.示例:
文明校園是文明社會的重要組成部分,創(chuàng)建文明校園是時代的呼喚。作為學生,我們要
為建設文明校園貢獻自己的一份力量。為此,校學生會倡議同學們做到以下幾點:
L文明校園,創(chuàng)建美麗環(huán)境。講究公共衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
□文明課堂,營造良好學風。遵守校紀校規(guī),端正學風學紀,做到上課不遲到、不早退、
不曠課,認真聽課。
□文明個人,注意文明禮儀。做到舉止文明,禮貌待人;尊重師長,友愛同學。
【詳解】本題考查擬寫倡議書的能力。
此題僅要求寫倡議書的正文部分,不超過200字。首先要明確倡議的目的是“創(chuàng)建文明校園”,
其次要注意是以學生會的名義面向全校學生發(fā)出倡議。圍繞中心,內容上根據“不但體現在
環(huán)境的衛(wèi)生上,還應該體現在每個同學的一舉一動中”來寫,可包含校園衛(wèi)生、文明課堂、
文明個人等三個方面的內容,倡議的具體內容分條列出,可行性強,語句通順即可。
11.示例:
倡議書
全校同學:
參與體育鍛煉是我們應該做的事,體育運動能夠強健身體素質、增強抵抗力,體育還是
中考的重要考查部分。為鼓勵全校學生參與體育運動,我們向同學們發(fā)出倡議,具體內容如
下:
一、積極參加各項體育運動;
二、保證每天在校內中等及以上強度身體活動時間達一小時以上,保證每周至少3小時
高強度身體活動;
三、節(jié)假日保持規(guī)律的作息時間,控制飲食。
校團委
202X年3月XX日
【詳解】本題考查擬寫倡議書。
內容上,要用簡潔的語言寫清倡議的目的(或緣由)——參與體育鍛煉是我們應該做的事,
體育運動能夠強健身體素質、增強抵抗力,體育還是中考的重要考查部分;用條目的形式,
寫清楚倡議的內容(如何做)。
如結合對【信息二】中句子“明確了中小學生每天在校內中等及以上強度身體活動時間達一
小時以上,保證每周至少3小時高強度身體活動,進行肌肉力量練習和強健骨骼練習”的分
析,可以發(fā)出的倡議是:積極參加各項體育運動;保證足夠的活動時間;結合對【信息三】
中句子“每天在家吃吃喝喝,生活不規(guī)律,作息時間紊亂,不知不覺就長胖了''的分析,可發(fā)
出的倡議是:節(jié)假日保持規(guī)律的作息時間,控制飲食。形式上,第一行居中寫“倡議書''三個
字;另起一行頂格寫倡議對象——全體同學;然后,另起一行空兩格寫正文;落款寫清署名
和日期,署名(校團委)在上,日期在下。
12.(1)開頭缺少稱呼(如:同學們);(2)將《學黨史?頌黨恩?報國行》中的書名號改成
雙引號;(3)在“感受共產黨為人民服務的無私奉獻”后面加“的精神”;(4)“積極宣傳”與“全
面了解“位置互換。
【詳解】本題考查倡議書。倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專
用書信;一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
口倡議書中稱呼一般頂格寫在第二行開頭,而本題中的倡議書并無稱呼,可在“倡議書''的下
一行頂格寫“親愛的同學們”;
□“學黨史?頌黨恩?報國行”為倡議,使用書名號是不恰當的;可將書名號改為雙引號;
□倡議書中“主動學習共產黨的發(fā)展歷史,感受共產黨為人民服務的無私奉獻”缺少賓語;可
在“無私奉獻”后添加"的精神''一詞;
口倡議書中“積極宣傳、全面了解黨的建設偉大成就”語序不當,應先了解再宣傳;可將“積
極宣傳”與"全面了解''互換位置。
13.示例:
同學們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學生,我們應當響應國家號召,勤儉節(jié)約,愛
惜糧食。然而我們中間仍有浪費糧食的現象,為此,我提出如下倡議:
從我做起,拒絕剩餐,爭當“光盤行動''的示范者。點菜適量,吃飽為宜,以"光盤”為榮、
“剩飯”為恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護節(jié)儉用餐的良好風氣!
【詳解】本題考查語言表達能力。本題語境是學生在學校食堂用餐時仍有浪費糧食的現象,
要求寫一段文字,倡議大家應該積極響應國家號召,勤儉節(jié)約,愛惜糧食??忌梢詮漠斚?/p>
我國糧食并不充裕的角度寫理由,也可以從節(jié)約是我國傳統(tǒng)美德的角度寫,還可以以習近平主席
的號召為出發(fā)點,號召大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,甚至可以將珍愛糧食上升到愛國的高度,
以提升大家的責任感。
14.任務一:第4段中“快速行動”和“響應號召”調換順序;
任務二:用語不得體:去掉“務必
任務三:宣傳語符合愛惜糧食的主題,語句通順即可。
【詳解】任務1.由□句“讓我們快速行動,響應號召,凝心聚力,愛惜糧食”可知,語序不當,
應該是先“響應號召”,再"快速行動
任務2.倡議書的結束語要有鼓舞性,提倡大家去做某件事情,而非命令,所以最后一句“務
必讓愛糧節(jié)糧在全社會蔚然成風,為保障國家糧食安全貢獻力量”語言表達存在問題,去掉
“務必”。
任務3.本題考查擬寫宣傳語的能力。宣傳標語要簡潔、明確,宜使用一定的修辭手法。此題
符合愛惜糧食的主題,語句通順即可。
示例一:愛糧節(jié)糧,建設節(jié)儉型社會!
示例二:米粒雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
示例三:存糧猶存金,有糧不擔心。
15.示例:大家好!我主張多讀經典作品。經典是指“傳統(tǒng)的、具有權威性的著作周國平
說,讀經典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達到何種高度。如果總是讀平庸的書,
就永遠不可能提高自己的思想高度。所以閱讀經典作品是好選擇。(謝謝?。?/p>
【詳解】本題要求寫一則發(fā)言稿。答題時要注意內容要緊扣活動主題“談讀書”,表達對讀書
的認識和見解,語言要得體連貫,還要注意字數的要求。
示例:同學們,我認為多讀經典對中學生大有好處。書籍是人類進步的階梯,讀書讓人積累
豐富的知識,健全文明的靈魂。讀書讓人學會思考,在思考中尋找正確解決問題的方法。讀
一本讓人受益的好書,就是一次生命的拓展。
16.示例:同學們,是媽媽給了我們寶貴的生命。為了媽媽的笑臉,我們應該高舉生命智慧
的火炬,讓青春像花一樣盛開,像鳥一樣歌唱,像旗幟一樣高高飄揚。
【詳解】這是將修辭手法和口語交際的考查結合在一起,從修辭手法的角度來看,構成排比
的一組語句總是含有三項或三項以上相關的內容,它們是并列的關系,因此完成此題時,一
定要使用三句或三句以上的句子。從口語交際的角度看,必須要有稱呼,且語言流暢。
17.從祝賀、感謝、學習、敬佩贊美航天員的角度去寫,也可以寫對他們的祝愿祝福等角度,
寫出三個方面即可。
【詳解】本題為感悟啟示題,結合神舟十三號載人飛船成功發(fā)射這一事件談感悟即可,注意
語言通順流暢,表意明確。
可從感謝的角度來談,如:中國強大,每一步都充滿著艱辛,有汗水,有淚水,更有熱血!
當載人飛船成功發(fā)射的時候,我們要感謝所有“航空人”勤勉踏實地工作,為了國力的提升,
付出了汗水、淚水甚至生命的代價。
可從致敬或祝福的角度來談,如:這一刻我們一起驕傲!這一刻我們向所有航天人致敬!期
待你們凱旋!向著星辰大海出發(fā)!一切順利,平安回來!
可從航天事業(yè)的發(fā)展帶來的好處來談,如:航天事業(yè)的進步會帶動相關行業(yè)的發(fā)展,航天科
技的應用會對人類產生重大的影響,只有社會不斷的進步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才
會越來越美好。
可從學習他們的精神來談,如:探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設航天強國,是我們不懈
追求的航天夢。我們也要向航天員學習,自立自強、銳意進取、勇攀高峰,團結協(xié)作、攻堅
克難、拼搏奉獻,我們一定要不斷開創(chuàng)載人航天事業(yè)發(fā)展新局面,使中國人探索太空的腳步
邁得更大更遠,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
18.示例:
1.學生們普通缺乏信心、自律性,通過微電影制作,可培養(yǎng)學生的自信、自律、責任感。
2.學生們表演欲望強烈,一般人很難實現專業(yè)演員夢,微電影社團可滿足同學們的愿望。
3.學生們對優(yōu)秀的傳統(tǒng)電影文化藝術缺乏了解,微電影社團可提高同學們的電影欣賞水平。
【詳解】本題考查綜合性學習運用能力。題干的情境是:文文同學準備創(chuàng)立一個微電影的社
團,要寫一份申請表,請你把“創(chuàng)立社團的必要性”補充完整。要從創(chuàng)立電影社團對學生學習、
成長方面的益處來概括作答。如:電影是以表演藝術為中心的文學、音樂、舞蹈等藝術的綜
合,學習電影制作,會讓學生更加自信、自律,有責任感和創(chuàng)造力;要成為專業(yè)演員需要系
統(tǒng)學習多年,一般人很難實現這個夢想,而電影社團能夠滿足學生表演欲望;可以傳承優(yōu)秀
傳統(tǒng)電影文化藝術,繼承和發(fā)揚民族寶貴的精神遺產;立足校園、傳播高雅電影文化藝術,
能為學生終身發(fā)展提供舞臺,等等??砂凑铡吧鐖F的目標”的形式,分條來寫。每條先說明同
學們欠缺的方面,然后說明微電影社團能幫同學們提高某方面的能力、克服某方面的缺點來
談。
19.(1)禪城區(qū)援建的名師工作室,在昭覺、普格、布拖三縣掛牌成立。
(2)春蠶織出滿園錦繡燭炬照紅一代心靈
【分析】⑴
本題考查材料的概括能力。解答此題要按照“人物+事件”的形式,在對材料內容充分理解和
把握的基礎上進行。材料主要是介紹昭覺、普格、布拖三縣,三個由禪城區(qū)援建的名師工作
室,先后掛牌成立。所以我們要圍繞這些內容去概括即可。
示例:禪城名師工作室涼山掛牌,將推動當地教育實現新突破。
(2)
本題考查對對聯(lián)的能力。對聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結構一致;平仄對應、音韻協(xié)調;內
容相關、意境完美。本題為開放性試題,內容必須結合材料的內容,將六個短語有機組合成
一副對聯(lián),形式上下聯(lián)相對即可。例如,"春蠶''對"燭炬”,“織出”對"照紅”,”滿園錦繡”對“一
代心靈
20.爸爸:
我思來想去,覺得你早上例行公事的做法有些不妥。經過武漢和全國援鄂醫(yī)務人員的共
同努力,武漢在院新冠肺炎患者清零!抗疫艱辛,來之不易,我們更應該珍惜來之不易的抗
疫成果。目前,境外疫情繼續(xù)擴散,輸入我國風險持續(xù)加大,本土聚集性疫情仍有確診病例
報告,常態(tài)化下防控任務仍然艱巨繁重,我們不可有麻痹思想,僥幸心理,必須時刻繃緊疫
情防控這根弦,還是按時測量我的體溫,實事求是上報,好嗎?
你的兒子:小明
2021年9月11日
【詳解】本題考查寫短信的能力。要讀懂材料,寫一封短信,要做到觀點明確,條理清晰,
字數在150—200之間。首先要注意書信格式,信的正文要結合所給的四則材料,講清楚
疫情防控的形勢,常態(tài)化下防控任務仍然繁重,切不可有麻痹思想,還應繃緊疫情防控這根
弦,希望爸爸按要求實事求是上報體溫,語言簡潔準確,表述清楚明白,文明得體,正文后
要署名在上,日期在下。
21.閱讀是我們生命中不可分割的一部分,通過閱讀能夠提高我們感受生活的能力,能夠帶
給我們更廣闊的視野空間,閱讀的方法不是一成不變的,針對不同的書籍、不同情況,采取
不同的閱讀方法,可以精讀,可以略讀,可以批注讀等
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