大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得在這個(gè)酷熱的七月，我們暫別象牙塔中的舒適生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，始終是我校投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的最正確時(shí)機(jī)，始終以來受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

期盼著自身力量的提升、自身學(xué)問面的拓寬，帶著一份社會(huì)責(zé)任感，希冀著接觸社會(huì)、了解社會(huì)，最終我毫不遲疑的選擇參加了許昌學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)問宣傳與義務(wù)修理隊(duì)。在本次由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們這群實(shí)踐者攜著許昌學(xué)院的特色與風(fēng)采，在炎炎夏日里，揮灑青春的汗水，奉獻(xiàn)者我們的愛心。

作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都布滿了激情，不知不覺就到了活動(dòng)的社區(qū)。

大家首先掛上宣傳條幅，然后支好隨隊(duì)帶來的帳篷，最終擺好幾張桌子并且放上我們的宣傳材料和修理工具，這就算是我們的開場(chǎng)白吧。

社區(qū)居民們很快就奇怪地圍了過來，看這看那的，滿是奇怪，并且問我們哪些東西能修等等，我們都急躁地一一予以答復(fù)。

隨著時(shí)間的推移，人也越來越多了，一番勞碌的景象，雖然天氣很酷熱，可是人們的興致卻特別的高。

不斷有人向我們?cè)儐栍嘘P(guān)電腦的各種各樣的問題，于是我們就根據(jù)所學(xué)到的理論學(xué)問和閱歷進(jìn)展解答；若是比擬困難的問題，我們就仔細(xì)地思索爭(zhēng)論起來，然后再予以解決。

假如遇到需要上門修理的，我們也都熱心的上門幫忙人們解決問題。

天氣盡管有點(diǎn)兒熱，雖然我們干得滿頭大汗，但一點(diǎn)兒也不覺得辛苦，只知道我們送出的是效勞，是愛心，是奉獻(xiàn)，是我

們當(dāng)代大學(xué)生的美德。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

原來我并不認(rèn)為我們大學(xué)生就如人們所說的，有文憑沒力量，都是高智商的弱智人群。

原來我以為，只要我專心，進(jìn)入社會(huì)肯定可以適應(yīng)社會(huì)。

但是，當(dāng)我參與完這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我不得不轉(zhuǎn)變自己的看法。

當(dāng)你真正獨(dú)立的踏入社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你拿著大學(xué)生的牌子自以為是地想要?jiǎng)e人敬重你的時(shí)候，或許，你會(huì)被狠狠的打擊到?；孟肱c現(xiàn)實(shí)之間總是有一段距離的，而我們又怎么能始終生活在幻想之中呢？

當(dāng)我們手中拿著問卷調(diào)查，只是奢求路人能夠施舍幾分鐘時(shí)間的時(shí)候，匆忙而過地腳步，挖苦的言語，我們是否都預(yù)備好了去承

受？當(dāng)我們花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去預(yù)備，人家卻連大門都不讓我們進(jìn)的時(shí)候，我們是否都預(yù)備好了去承受只有實(shí)踐了，我們才最終領(lǐng)悟到，原來社會(huì)并不是我們想象中的那個(gè)樣子！

大學(xué)生究竟要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的力量才能順當(dāng)?shù)淖呷肷鐣?huì)？我們不得不思索。

沒有一個(gè)人生來什么都會(huì)，或許我們?nèi)鄙倌承┨旆?，但是我們現(xiàn)在還有時(shí)間，我們才在大學(xué)過了一年，在將來的三年中，我們可以彌補(bǔ)的還有許多。

或許現(xiàn)在你連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩，或許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的士氣都沒有，或許你還是一個(gè)宅男宅女，對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒都不了解，但是現(xiàn)在，你可以轉(zhuǎn)變。

在將來的大學(xué)生活中，時(shí)機(jī)還有許多，你必需把握。

無論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你供應(yīng)了時(shí)機(jī)。

先天可以缺乏，我們后天要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。社會(huì)實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備新觀念和不斷進(jìn)展技術(shù)創(chuàng)新的力量，擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素養(yǎng)。

要在思辯中嚴(yán)密，于理性中成熟，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完善，只有做到全面進(jìn)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，才能立于不敗之地。

人要與外界社會(huì)保持同步進(jìn)展，即與時(shí)俱進(jìn)，不要與社會(huì)脫節(jié)；并且做人要慎重，不要輕易下結(jié)論，由點(diǎn)及面，由于這是片面而不求實(shí)際的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問、運(yùn)

用學(xué)問，須知，虛度年華就是作踐自己。

同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很有必要的。

假如我們想承受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡送，就要抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。

我們不僅要學(xué)好專業(yè)課，而且要廣泛涉獵各領(lǐng)域的書籍，從多方面嚴(yán)格要求自己，努力提高綜合素養(yǎng)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng),也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。

它不僅有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)；同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問,熬煉才能的有效途徑,更是