幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《畫大馬》

PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?畫大馬?幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?畫大馬?活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用線描畫的方式，裝飾馬的圖案。2、感受藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)，并能遷移經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、有一定的線描畫經(jīng)驗(yàn)。2、印有各種圖案的卡紙、勾線筆每人一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示范例，引起興趣。教師：今天老師帶來(lái)了一些圖畫，你們要仔細(xì)看，這些圖片有些什么相同的地方教師：它們都是用線描畫的方法來(lái)制作的裝飾畫。二、歸納特點(diǎn)，自由變化。1、教師出示畫中的局部，集體討論。教師：你們看看，這個(gè)圖案是有許多什么小圖案組成的請(qǐng)幼兒上前邊答復(fù)邊畫出來(lái)。2、教師再分別出示幾個(gè)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。3、啟發(fā)幼兒創(chuàng)作愿望。教師：你還會(huì)用什么圖案來(lái)裝飾呀〔讓幼兒上前試著畫一畫〕4、總結(jié)。教師：原來(lái)這些簡(jiǎn)單的小圖案也能變成一副看上起看復(fù)雜又很美的圖案。三、集體討論線描畫法，幼兒繪畫。1、出示馬的圖案，請(qǐng)幼兒討論線描裝飾方法。教師：請(qǐng)大家用線描畫的方法裝飾花木蘭的馬，第一步要做什么?教師：首先用各種不同的線條分割開(kāi)，線條要從馬的身體的一端畫到你要的畫的另一端，不要把馬的身體分中割的太小，分割成幾大塊就可以了。教師：然后再每一塊中設(shè)計(jì)一個(gè)小花紋，要畫的很滿才好看哦。教師：每一塊用一種花紋，相近的兩塊花紋不要一樣。2、幼兒操作活動(dòng)。四、講幼兒的作品展示出來(lái)，進(jìn)行欣賞、評(píng)價(jià)。五、活動(dòng)延伸：1、在區(qū)域活動(dòng)中用線描的方法裝飾木蘭的新衣、兵器等。2、教師可以提供一些圖案的小卡片，在幼兒操作活動(dòng)時(shí)展示，拓展幼兒繪畫素材。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?畫大馬?

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?畫大馬?

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用線描畫的方式，裝飾馬的圖案

〔2〕幼兒園中班美術(shù)教案?畫大馬?

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?畫大馬?

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用線描畫的方式，裝飾馬的圖案