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文檔簡(jiǎn)介

夜鶯(yèyīng)的歌聲第一頁(yè),共二十一頁(yè)。

1941年6月,德國(guó)法西斯在已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)了歐洲許多國(guó)家之后,突然進(jìn)攻蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)始了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),在奮起(fènqǐ)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中,蘇聯(lián)的敵后游擊隊(duì)非?;钴S,積極配合紅軍奮勇作戰(zhàn),涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動(dòng)人故事,本文記敘的就是這無(wú)數(shù)事例中的生動(dòng)一例。時(shí)代背景蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng):第二頁(yè),共二十一頁(yè)。生字(shēngzì)學(xué)習(xí)削喂哨挺斯甩踢槍防鬼漢滾毀慣xiāowèishàotǐnghuǐshuǎitīqiāngguànfángguǐhàngǔnsī第三頁(yè),共二十一頁(yè)。屑挺擰蘑鬼呻吟宛xiètǐngnǐngmóguǐshēnyínwǎn第四頁(yè),共二十一頁(yè)??谏?/p>

喂食斯文踢球燒毀習(xí)慣

滾開(kāi)甩胳膊兩挺機(jī)關(guān)槍

鬼子以防萬(wàn)一(wànyī)

沉寂輕蔑耷拉木屑蘑菇呻吟宛轉(zhuǎn)凝神擰下來(lái)釘釘子木塞堵塞剝削

削木頭多音字:削空塞第五頁(yè),共二十一頁(yè)。我會(huì)多音字削Xiāo削皮(xuēpí)、削筆Xuē

削皮(xuēpí)、削筆釘dīng釘錘(dīngchuí)、釘鞋dìng釘扣子第六頁(yè),共二十一頁(yè)??床黄?、輕視(qīngshì)。

輕蔑(qīngmiè):聚集(jùjí)、集中地看。

凝神:形容聲音優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

宛轉(zhuǎn):興致極高;興趣很大。

興致勃勃:第七頁(yè),共二十一頁(yè)。陰沉—()盤(pán)問(wèn)—()注視(zhùshì)

—()婉轉(zhuǎn)—()

近義詞陰暗(yīnàn)凝視(níngshì)查問(wèn)反義詞空曠—()沉寂—()凝神

—()輕蔑—()狹小喧鬧動(dòng)聽(tīng)分心恭敬課堂練習(xí)第八頁(yè),共二十一頁(yè)。練習(xí):比一比,再組詞。削(削皮)斯(斯文)慣(習(xí)慣)哨(口哨)期(日期)貫(一貫)呻(呻吟)槍(手槍(shǒuqiāng))踢(踢球)

伸(伸手)搶(搶食)惕(警惕)

第九頁(yè),共二十一頁(yè)。分角色(juésè)讀課文軍官:“村子里就剩下你一個(gè)了嗎?”夜鶯:“怎么會(huì)就剩下我一個(gè)?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒是只有我一個(gè)!”軍官:“你這個(gè)壞家伙!我是問(wèn)你這里有沒(méi)有人?!币国L:“人呢?戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了。剛剛一開(kāi)火,村子就著火了,大家都喊:‘野獸來(lái)了,野獸來(lái)了’——就都跑了?!避姽伲骸按罇|西(dōngxī)!”軍官:“你們這里有游擊隊(duì)嗎?”夜鶯:“你說(shuō)的是一種蘑菇嗎?沒(méi)有,我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇,還有洋蘑菇?!钡谑?yè),共二十一頁(yè)。

3、討論:孩子面對(duì)(miànduì)兇惡的敵人,難道他不怕嗎?為什么還能應(yīng)變自如,毫無(wú)懼色呢?

提示:衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)人民都投入到保衛(wèi)家園的斗爭(zhēng)中,全國(guó)人民懷著對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)敵人的恨進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),小孩就是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)敵人的憎恨,才能臨危不懼(línwēibùjù),坦然自若。

第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。魚(yú)骨圖《夜鶯(yèyīng)的歌聲》誘敵(yòudí)帶路夜鶯(yèyīng)的歌聲事情發(fā)展順序林中傳信密林殲敵村口再等戰(zhàn)爭(zhēng)的歌聲小孩(

)軍官(

)機(jī)智、勇敢、為國(guó)而戰(zhàn)兇惡、殘暴、自作聰明開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局正面描寫(xiě)側(cè)面烘托第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。

包含兩個(gè)意思:一是:孩子用夜鶯的歌聲向游擊隊(duì)報(bào)告情況,幫助游擊隊(duì)殲滅了德國(guó)兵,是和敵人做斗爭(zhēng)的手段;二是:孩子被游擊隊(duì)員親切地稱(chēng)為“小夜鶯”,夜鶯的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的,美好的,是游擊隊(duì)員對(duì)小孩(xiǎohái)的贊美。

小夜鶯包含(bāohán)幾層意思?第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。

1、讀了這篇課文(kèwén)后你受到怎樣的啟發(fā)?

2、你覺(jué)得小夜鶯是個(gè)怎樣(zěnyàng)的孩子?

總結(jié)(zǒngjié)擴(kuò)展第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。

機(jī)智(jīzhì)、勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)。是個(gè)小英雄。第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。熱愛(ài)、憎恨、臨危不懼、祖國(guó)(zǔguó)、敵人、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)家園、鎮(zhèn)定自如、毫不懼色、隨機(jī)應(yīng)變、果斷、聰明

小夜鶯面對(duì)兇殘(xiōngcán)的法西斯,難道他不害怕嗎?那為什么他能如此沉著、機(jī)智、勇敢呢?請(qǐng)?jiān)谝韵碌脑~語(yǔ)任選5個(gè)寫(xiě)一段話回答這個(gè)問(wèn)題。第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。反對(duì)(fǎnduì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。場(chǎng)景(chǎngjǐng)描寫(xiě)場(chǎng)景(chǎngjǐng)是指某一時(shí)間和地點(diǎn),由一定的人物和人物活動(dòng)所組成的生活畫(huà)面。常常調(diào)動(dòng)人的各種感官,從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)到聯(lián)想想象,加上各種描寫(xiě),如肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等,給人一種很直觀的畫(huà)面感。第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。世界杯乒乓球比賽(bǐsài)場(chǎng)面……第十九頁(yè),共二十一頁(yè)。一、劃去下面括號(hào)里不正確的讀音。削木頭(mùtou)(xiāoxuē)空(kōngkòng)地哨(shàosào)聲木屑(xiāoxiè)二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。()的小路()地回答()的空地()地站著()的焦木()地唱著第二十頁(yè),共二十一頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)夜鶯的歌聲??谏谖故乘刮奶咔?。沉寂輕蔑耷拉木屑蘑菇。呻吟(shēnyín)宛轉(zhuǎn)凝神擰下來(lái)釘釘子。木塞

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