孤獨之旅 省賽一等獎完整版_第1頁
孤獨之旅 省賽一等獎完整版_第2頁
孤獨之旅 省賽一等獎完整版_第3頁
孤獨之旅 省賽一等獎完整版_第4頁
孤獨之旅 省賽一等獎完整版_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

16孤獨(gūdú)之旅第一頁，共十二頁。學習目標1.聯(lián)系上下文，通過語言描寫，體會主人公的心理變化(biànhuà)歷程。2.結合自身經(jīng)歷和體驗，理解成長中的“孤獨”。第二頁，共十二頁。品“孤獨(gūdú)”第三頁，共十二頁。杜小康(xiǎokāng)的語言：1、我不去放鴨了，我要上岸回家……2、我要回家……3、還是(háishi)分頭去找吧。4、蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！第四頁，共十二頁。1、聯(lián)系相關內容。如什么時候，什么地點，怎樣的狀況(zhuàngkuàng)下說這些話的；2、言為心聲。注意體會說話人的心情、心理，關注說話的背景。賞析(shǎnɡxī)人物語言要注意兩點第五頁，共十二頁。其余三句，用“一個

的杜小康。”句式，批注你的賞析結果。（注意：你的結論一定(yīdìng)要能在文章中找到語言依據(jù)）例如：1、我不去放鴨了，我要上岸回家……一個(yīɡè)任性的杜小康。一個不懂事的杜小康。第六頁，共十二頁。你有過孤獨的時候嗎？簡單(jiǎndān)說一說你孤獨的情景和心理感受。說“孤獨(gūdú)”第七頁，共十二頁。暴風雨分析環(huán)境描寫對表現(xiàn)文章主題的作用：鴨群蘆葦蕩第八頁，共十二頁。文中的自然環(huán)境描寫很出色，為人物(rénwù)成長提供了廣闊的背景。鴨子是杜小康(xiǎokāng)成長的借助蘆蕩見證了人物心理變化(biànhuà)的過程暴風雨給杜小康一個成長的舞臺烘托心情渲染氣氛面對蘆蕩:成長害怕膽怯不再恐慌可怕搏斗第九頁，共十二頁。苦難是人生的老師

——

巴爾扎克(bāěrzhākè)好的木材并不在順境中生長；風越強，樹越壯。

——馬里歐特擴展延伸第十頁，共十二頁。作業(yè)：結合(jiéhé)自身經(jīng)歷，你想對杜小康說點什么？請以書信的形式記錄下來，不少于400字第十一頁，共十二頁。內容(nèiróng)總結16孤獨之旅。1.聯(lián)系上下文，通過語言描寫，體會(tǐhuì)主人公的心理變化歷程。注意體會(tǐhuì)說話人的心情、心理，關注說話的背景。其余三句，用“一個的杜小康。文中的自然環(huán)境描寫很出色，為人物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論