《昆蟲記》-中考語文名著知識(shí)點(diǎn)梳理（全國通用）解析版

《昆蟲記》?？碱}型綜合練習(xí)

選擇題

1.下列關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.美國記者埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中通過自己的所見所聞，向全世界

客觀報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，這本書發(fā)行時(shí)曾易名為《西行漫記》。

B.《紅星照耀中國》以客觀的事實(shí)向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶

如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全中國。

C.《昆蟲記》中寫蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方

面獨(dú)具才能。

D.《昆蟲記》的語言詼諧，行文活潑，常用極度夸張的手法表現(xiàn)昆蟲世界，科學(xué)與文

學(xué)的完美結(jié)合使其無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。

【答案】D

【詳解】D.“常用極度夸張的手法表現(xiàn)昆蟲世界”有誤，應(yīng)為“常用擬人的手法表現(xiàn)

昆蟲世界”。故選D。

2.下列關(guān)于名著的說法正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。

B-黃蜂能夠不憑借任何工具，精確地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。

C.法布爾和當(dāng)時(shí)的昆蟲學(xué)家一樣，將昆蟲裝在木盒里來觀察它們的本性與習(xí)性。

D.魯迅稱法布爾為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，羅曼?羅蘭認(rèn)為《昆蟲

記》是“一部很有趣，也很有益的書”。

【答案】A

【詳解】B.“黃蜂”錯(cuò)，應(yīng)是“樵葉蜂”；C.“和當(dāng)時(shí)的昆蟲學(xué)家一樣，將昆蟲裝在

木盒里來觀察它們的本性與習(xí)性”錯(cuò)。一般昆蟲學(xué)家是把昆蟲裝在木盒里、浸在酒精里觀

察其器官的樣貌；法布爾則是運(yùn)用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性；D.應(yīng)當(dāng)

是，羅曼?羅蘭稱法布爾為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，魯迅認(rèn)為《昆蟲記》

是“一部很有趣，也很有益的書”；故選A。

3.下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅星照耀中國》以客觀的事實(shí)向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶

如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全中國。

B.《紅星照耀中國》中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流

動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指中國工農(nóng)紅軍萬里長征。

C.《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)，閱讀

這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。

D.《昆蟲記》中寫石蠶善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方

面獨(dú)具才能。

【答案】D

【詳解】《昆蟲記》中寫蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)，故D錯(cuò)誤，選D。

4.在畫橫線處依次填入的動(dòng)物名稱，正確的一項(xiàng)是（）

《昆蟲記》里，作者給許多昆蟲取了有趣的名字，如糞金龜叫大自然的清道夫，田園

中的提琴家是，花園中的淑女是，大自然的舞姬是，盡忠

職守的稅務(wù)官是。

A.瓢蟲蟋蟀黃蜂圣甲蟲B.瓢蟲蟋蟀孔雀蝶豌豆象

C.蟋蟀瓢蟲孔雀蝶豌豆象D.蟋蟀瓢蟲黃蜂圣甲蟲

【答案】C

【詳解】《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，

是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、

特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗

爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀

況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字

里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。如糞金龜叫大自然的清道夫，田園中的提琴家

是蟋蟀，花園中的淑女是瓢蟲，大自然的舞姬是孔雀蝶，盡忠職守的稅務(wù)官是豌豆象。此

外還有：天生的歌唱家——蟬，花園的舞蹈家——蝴蝶，勞動(dòng)巨匠——舍腰蜂，美麗公主

----大孔雀蛾，戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻，地下毒王----狼蛛，霸王鐮刀手---螳螂等。

一、填空

5.名著閱讀

(1)《昆蟲記》的作者是國的,他被譽(yù)為,他的這

部著作被譽(yù)為O

(2)下列關(guān)于《昆蟲記》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A.法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，而且稱食糞蟲為“清道夫”。

B.在作者筆下，小甲蟲”為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”用了擬人的

修辭，讀起來情趣盎然。

C.作者詳寫了自己堅(jiān)持弄明白象態(tài)橡栗象的產(chǎn)卵方式及過程，是為了告訴讀者探索的

過程常常是曲折而且困難重重的，但是堅(jiān)持下去終將探明真相的道理。

D.《昆蟲記》十大冊，語言幽默風(fēng)趣，他的《蟬》和《貓》，讓我們印象深刻。

【答案】法法布爾昆蟲界的荷馬“昆蟲的史

詩”D

【詳解】本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)。要求學(xué)生對(duì)課后推薦的名著加以識(shí)記，尤其是名著

里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。文學(xué)常識(shí)的判斷要注意易錯(cuò)點(diǎn)：作者名(字、號(hào))、稱謂、生活

時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。

(1)《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，

是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，默忒林克稱他為“昆蟲的荷馬”，

法國作家雨果把《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”。

(2)《貓》不屬于昆蟲，而且是鄭振鐸的作品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。

6.下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體

驗(yàn)，在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

A.螞蟻a.身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。

B.螢火蟲b.為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？

C.圣甲蟲c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實(shí)的身份原來是瘋狂搶劫犯。

D.螳螂d.早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親

吻。

ABCD

【答案】A-cB-dC-aD-b

【詳解】(1)《昆蟲記》中介紹一種紅螞蟻，紅螞蟻是一種既不會(huì)找食物，也不會(huì)干

活的螞蟻，甚至連放在面前的食物也不會(huì)自己吃，為了自己能夠生存下去，紅螞蟻只好用

不道德的方法去搶黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)，等到那些黑螞蟻長大了以后，紅螞蟻就把

黑螞蟻當(dāng)作奴隸，黑螞蟻只好把紅螞蟻一生當(dāng)國王一樣伺候，紅螞蟻等黑螞蟻老了以后就

會(huì)再去在搶一批黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)。故A-Co

(2)《昆蟲記》中的螢火蟲是以允吸動(dòng)物的肉為生的，螢火蟲最喜歡允吸的是蝸牛的

肉，螢火蟲把蝸牛的肉允吸的干干凈凈只剩下一個(gè)空殼在里面。故B-d。

(3)《昆蟲記》中圣甲蟲也被稱為金龜子，它是最大和最著名的蝶系食糞蟲的一種。

月牙形頂殼的前有六顆細(xì)尖的牙齒，它們不僅是挖掘工具和切割工具，又是插、舉、拋、

甩糞料中無養(yǎng)分植物纖維的叉子，而且還可以當(dāng)越耙，把好吃的東西全都越過來。圣甲蟲

一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄，排泄物像一條黑色

細(xì)線，如同鞋匠的細(xì)臘繩！故C-a。

(4)《昆蟲記》中螳螂是食肉性昆蟲，平時(shí)吃蝗蟲、蒼蠅、蚊子、蝶、蛾等害蟲，因

而是益蟲。生性殘暴好斗，缺食時(shí)常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。交配后母螳螂通常會(huì)吃掉

公螳螂。故D-b。

7.名著閱讀題

(1)讀《昆蟲記》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)探索并不枯燥，科學(xué)世界是那樣多彩迷人。

在法布爾筆下，不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，并且橫著走路；“為它

的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；擅長利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。(空

格里填上小動(dòng)物名。)

(2)下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A.《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩絢麗的畫

卷，描繪了一個(gè)個(gè)大自然的精靈，其中有螢火蟲，“它們的尾巴上像掛了一盞燈似的，用

來表達(dá)對(duì)快樂生活的美好祝愿”。

B.《昆蟲記》中記錄了廣為流傳的《蟬和螞蟻》的寓言，法布爾在這則寓言中描述,

螞蟻并不靠別人生活，它從不到蟬門前去乞食，相反的倒是蟬，為饑餓所驅(qū)乞求哀懇螞蟻。

C.《昆蟲記》行文活潑生動(dòng)，輕松詼諧，常常用擬人手法描寫昆蟲，洋溢著對(duì)生命的

尊重，對(duì)萬物的贊美，展現(xiàn)了高超的寫作技巧。

D.《昆蟲記》中法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝

術(shù)智慧。

【答案】（1）蟹蛛小甲蟲螳螂（2）B

【詳解】（1）本題考查對(duì)《昆蟲記》的閱讀。根據(jù)閱讀積累作答即可。在法布爾筆下

楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲”為它的后代

做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，蟹蛛不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，并且橫著走

路。螳螂擅長利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。讀來情趣盎然。

（2）B.“螞蟻”和“蟬”換位。故B錯(cuò)誤。

8.A組是昆蟲名，B組是它們的別稱，請(qǐng)你根據(jù)昆蟲的特點(diǎn)連線

西緒弗斯

圣甲蟲狂熱的夜間獵手

綠蛔蛔黑暗中的苦工

我選擇,別稱由來：O

【答案】示例1:蟬黑暗中的苦工：蟬的幼蟲要在地下生活至少四年。

示例2：圣甲蟲西緒弗斯：圣甲蟲為繁衍后代，就像西方神話中被罰滾巨石上山的

西緒弗斯一樣。

示例3：綠蛔蠅狂熱的夜間獵手：綠煙蛔喜歡晚上狩獵。

【詳解】本題考查名著內(nèi)容的掌握?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作

的長篇生物學(xué)著作，蟬在能穿上高貴的禮服，插上與鳥相媲美的翅膀，沐浴在陽光里之前，

需要整整四年待在地底下的黑暗中，被稱為“黑暗中的苦工”。圣甲蟲在滾糞球的過程中

艱難萬分，糞球滾下去連帶它也會(huì)摔下去，但是它無論經(jīng)歷多少次失敗都不會(huì)氣餒，表現(xiàn)

出像西緒弗斯一樣堅(jiān)持不懈的精神，被稱為“西緒弗斯”。綠蛔蛔是夜間兇猛凌厲的獵手，

在面對(duì)比自己強(qiáng)大的蟬時(shí)，會(huì)在夜間突然襲擊，向蜂撲去，攔腰將蜂抱著，把它開膛破肚，

掏心取肺，被稱為“狂熱的夜間獵手”。

9.名著閱讀

松樹金龜子的幼蟲有爛葉、朽木吃就足夠了。成蟲也只是啃啃松針，從不貪得無厭。

如果我是松樹林主人的話，我對(duì)它造成的小損失不會(huì)太放在心上……

（1）上述文字選自《昆蟲記》，作者是法國的O

（2）這本書展示了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)提示在括號(hào)里填寫對(duì)應(yīng)的序

號(hào)。

昆蟲名稱生活習(xí)性

①整個(gè)窩既像是一座駱駝毛造的房子，又像是

蜂（_____）

伊斯瑪依人的帳篷，只不過是倒置的。

②每一只都用上顆銜著自己的一小塊土出去，

蟋蟀（_____）

飛到遠(yuǎn)處，再將攜帶著的土塊拋掉。

③它的歌聲單調(diào)、尖銳，但很輕，在七月午后

胡蜂（_____）那撩人的寂靜中，只要離開它幾步遠(yuǎn)，就幾乎聽不

見了。

④它用帶有兩排鋸齒的有力后腿踩踏著土地，

克羅多蛛（_____）一邊倒退，一邊耙地，把無用的泥土掃出，攤成一

個(gè)斜面。

【答案】（1）法布爾；⑵③④②①

【分析】.

本題考查名著的基本知識(shí)?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的一部概

括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的

人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

19.本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)閱讀積累，生活習(xí)性一欄中，都是《昆蟲記》中

的原文。

①“整個(gè)窩既像是一座駱駝毛造的房子，又像是伊斯瑪依人的帳篷，只不過是倒置的”

是《克羅多蛛》中的句子，描寫克羅多蛛的巢穴。

②“每一只都用上顆銜著自己的一小塊土出去，飛到遠(yuǎn)處，再將攜帶著的土塊拋掉”

是《胡蜂》中的句子，描寫胡蜂做巢時(shí)的情景。

③''它的歌聲單調(diào)、尖銳，但很輕，在七月午后那撩人的寂靜中，只要離開它幾步遠(yuǎn)，

就幾乎聽不見了”，是《蟬》中的句子，描寫蟬的歌聲。

④“它用帶有兩排鋸齒的有力后腿踩踏著土地，一邊倒退，一邊耙地，把無用的泥土

掃出，攤成一個(gè)斜面”，是《蟋蟀》中的句子，描寫蟋蟀修整住宅的情景。

10.名著閱讀。

這天，你和小鵬帶著《昆蟲記》去爬筆架山，準(zhǔn)備去尋訪書中講到的動(dòng)物。

在一片灌木叢中，你發(fā)現(xiàn)了這樣一只小動(dòng)物：

它的姿態(tài)纖細(xì)而優(yōu)雅，體色是淡綠的，長翼輕如薄紗

……它有一樣?xùn)|西是特有的，那便是生長在前足上的一對(duì)武器，它們不但極具殺傷力，

而且極富進(jìn)攻性，也可以用來防御。

（1）這只昆蟲的名字是，它有一種非常殘忍而可怕的行為，是O

（2）這段文字選自《昆蟲記》，作者是,他是國人。

【答案】（1）螳螂吃掉自己的同類甚至親人。（2）法布

爾（讓-亨利?卡西米爾?法布爾）法

【分析】（1）由“它的姿態(tài)纖細(xì)而優(yōu)雅，體色是淡綠的，長翼輕如薄紗，靈活的頸部

使得它的頭可以朝任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)”可知，選文出自《昆蟲記》第七章《螳螂》，這種昆蟲

是螳螂。這一章中寫到“螳螂，這樣一種兇狠惡毒、有如魔鬼一般的小動(dòng)物，它的食物的

范圍并不僅僅局限于其它種類的所有昆蟲。螳螂的氣概雖然特別神圣，但是，或許你想不

到，因?yàn)檫@實(shí)在是讓人不可思議。事實(shí)上，螳螂還是一種自食其同類的動(dòng)物呢。也就是說，

螳螂是會(huì)吃螳螂的，吃掉自己的兄弟姐妹。而且，在它吃的時(shí)候，面不改色，心不跳，十

分泰然自若，那副樣子，簡直和它吃蝗蟲，吃蚱蟋的時(shí)候一模一樣，仿佛這是天經(jīng)地義的

事情。并且，與此同時(shí)，圍繞在食同類的螳螂旁邊圍觀的觀眾們，也沒有任何反應(yīng)，沒有

任何抵抗的行動(dòng)”，由此可知，它的''殘忍而可怕的行為”是自食其同類甚至吃掉自己的

兄弟姐妹。

(2)《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，

是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利?卡西米爾?法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。

該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的

生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、

生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為

一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

三、簡答

11.試舉《昆蟲記》中某一昆蟲為例，談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)昆蟲之“人性”一面的？

【答案】示例：作者對(duì)昆蟲的描述洋溢著對(duì)生命的尊重與關(guān)愛，同時(shí)對(duì)昆蟲的觀察又

折射出對(duì)人類世界的思考。例如：他把蟬的幼蟲當(dāng)作人來寫，說它像礦工或鐵路工程師一

樣聰明；同時(shí)會(huì)將地穴建在含有汁液的植物根須上。這些做法也提醒我們?nèi)祟悾鹤鋈魏问?/p>

情都要?jiǎng)幽X筋并考慮周全。

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容分析能力。解答此題，從昆蟲具有“人性”方面作

答；“人性”，也可以寫對(duì)生命的尊重?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著

的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲

學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作記錄了昆蟲真實(shí)

的生活，表述了昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、

生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一

體，用人性去看待昆蟲。例如：蟋蟀善于建造巢穴，同時(shí)它像人一樣，有善于管理家務(wù)的

能力；又如寫螢火蟲向蝸牛間歇性的麻醉進(jìn)攻，如朋友親吻一樣輕柔，邊觀察邊進(jìn)攻。這

種做法也提醒我們，做事情的時(shí)候要有條不紊，善于觀察。

12.(跟法布爾學(xué)觀察)

紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我取了一張葉子，截走幾只螞蟻，放到

別處。這幾只就這樣迷了路，憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜂

那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們照舊回得了家。

選文中的紅螞蟻表現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)？試結(jié)合具體事例說說法布爾如何在《昆蟲記》這

部科學(xué)著作中體現(xiàn)敬畏生命的情懷。

【答案】超強(qiáng)的記憶力，強(qiáng)大的韌勁和耐力；作者把面臨螭對(duì)自己家族的毀滅性破壞

而一無所知的蟬說成“可憐的母親”，都體現(xiàn)出作者對(duì)蜂的憐惜。

【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾作

的長篇生物學(xué)著作，是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄

了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆

蟲斫究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己

的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

根據(jù)“憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路”可知，紅螞蟻有超強(qiáng)的記憶力；根據(jù)“需

要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們照舊回得了家。”可知，即使它們出征的路程

很長，但只要沿途不發(fā)生變化紅螞蟻就能回家，表現(xiàn)了紅螞蟻強(qiáng)大的韌勁和耐力；

示例：法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行；不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂；大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎

實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)的過程與數(shù)據(jù)；一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果；仔細(xì)

觀察螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。面對(duì)一次次實(shí)

驗(yàn)失敗，他毫不氣餒，不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，

大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，展現(xiàn)了法布爾對(duì)生命的無限尊敬敬畏。

13.閱讀《昆蟲記》兩個(gè)語段回答問題。

飛蝗泥蜂剛剛向我們表明，它在自己無意識(shí)的啟發(fā)下，也就是在本能的指引下，行動(dòng)

多么正確無誤，技術(shù)多么卓越；現(xiàn)在它將向我們表明，當(dāng)發(fā)生哪怕只是稍微偏離習(xí)慣道路

的情況時(shí)，它的辦法是多么缺乏，它的智慧是多么局限，它甚至是不合邏輯。這便是本能

的才干所具有的特征。這是一種奇怪的矛盾：高深的技能與同樣深深的無知聯(lián)系在一起。

出于本能，不管困難多大，無論什么都可能辦到。

池水通過小小的渠道緩緩地流入附近的田地，那兒長著幾棵赤楊，我又在那兒發(fā)現(xiàn)了

美麗的生物，那是一只甲蟲，像核桃那么大，身上帶著一些藍(lán)色。那藍(lán)色是如此的賞心悅

目，使我聯(lián)想起了那天堂里美麗的天使，她的衣服一定也是這種美麗的藍(lán)色。我懷著虔誠

的心情輕輕地捉起它，把它放進(jìn)了一個(gè)空的蝸牛殼，用葉子把它塞好。我要把它帶回家中，

細(xì)細(xì)欣賞一番。

(1)《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家花了整整三十年時(shí)間寫的_

巨著。

(2)羅斯丹夸贊作者：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家

一般地感受和書寫”，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析羅斯丹的評(píng)價(jià)(任一點(diǎn))是怎樣體現(xiàn)出來的。

【答案】

(1)①法布爾科普

(2)②舉例：在寫飛蝗泥蜂時(shí)作者“出于本能，不管困難多大，無論什么都可能辦到”

體現(xiàn)了他像哲學(xué)家一樣想；寫甲蟲時(shí)，作者對(duì)甲蟲的外形和色彩生動(dòng)的描寫就是美術(shù)家一

樣的看；聯(lián)想到美麗的天使就是文學(xué)家一樣的感受和書寫。

【解析】(1)本題考查名著閱讀文學(xué)常識(shí)識(shí)記。

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法

國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種

類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的科普著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭

時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況

等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里

行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

(2)本題考查名著內(nèi)容評(píng)價(jià)。

“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受和書寫”是

指法布爾在介紹昆蟲時(shí)，不僅客觀地向讀者介紹了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等科學(xué)

知識(shí)，而且在研究昆蟲時(shí)融入了自己的思想，對(duì)生命尊敬與熱愛，而且語言生動(dòng)形象，富

有情趣。任舉一例即可。

示例：從文中“這是一種奇怪的矛盾：高深的技能與同樣深深的無知聯(lián)系在一起”可

以看出，作者在觀察飛蝗泥蜂時(shí)，既看到了它''就是在本能的指引下，行動(dòng)多么正確無誤，

技術(shù)多么卓越”，也看到了“當(dāng)發(fā)生哪怕只是稍微偏離習(xí)慣道路的情況時(shí)，它的辦法是多

么缺乏，它的智慧是多么局限，它甚至是不合邏輯”，兩種不同的表現(xiàn)引發(fā)作者的思考，

體現(xiàn)了他“像哲學(xué)家一般地想”的特點(diǎn)。

14.以下兩個(gè)語句哪個(gè)出自法布爾的《昆蟲記》？請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《昆蟲記》語言風(fēng)格的

了解簡述理由。

A.綠色蛔蛔非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條均勻，

兩片大翼輕盈如紗。

B.綠色蛔蠅通體碧綠，不帶絲毫雜色，背板側(cè)區(qū)下緣有白色邊，前胸背板前緣平直，

后緣呈弧形，向后突出，翅薄。

【答案】A句出自《昆蟲記》。因?yàn)锳句中把綠色蛔姻擬人化，將它的體形特征人格化

成身材勻稱優(yōu)美，尤為可愛迷人，并用比喻凸顯其翅膀的輕盈。整句洋溢著作者對(duì)綠色煙

蛔的喜愛與贊美。

【詳解】本題考查《昆蟲記》的語言風(fēng)格。法布爾被譽(yù)為“昆蟲界的維吉爾”，他的

語言兼具科學(xué)性與文學(xué)性。A文段描寫生動(dòng)形象，如“身材優(yōu)美，苗條均勻”運(yùn)用了擬人的

修辭手法；“側(cè)面有兩條淡白色的絲帶”“兩片大翼輕盈如紗”則運(yùn)用了比喻的修辭手法，

富有文學(xué)趣味。整句洋溢著作者對(duì)綠色蛔蛔的喜愛與贊美。因此可判斷是法布爾《昆蟲記》

中的節(jié)選。B文段不符合法布爾語言風(fēng)格，它只是客觀地?cái)⑹觯呖茖W(xué)性，缺少文學(xué)性、

趣味性。

15.漫步山中，突然傳來一陣悅耳的蟲鳴聲，小鵬推測那是蟋蟀的叫聲。你們找到了

書中描寫蟋蟀的文字：

你試著小心翼翼地揭開這兩個(gè)翼鞘，向著光亮的地方去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色是淡淡

的紅色。它前面的部分大，成三角形狀；后面的部分小，成橢圓狀，前后部分只有兩個(gè)地

方連接著，它就是靠這兩個(gè)地方發(fā)聲的。

蟋蟀從不躲在屋子里面唱歌，它會(huì)走出房門，來到門口的平臺(tái)上表演。翼鞘發(fā)出的振

動(dòng)聲非常柔和。它的音調(diào)能拖很長，除了長之外，它的音調(diào)還很圓滿、很響亮。它的歌聲

既是在打發(fā)無聊的夏日時(shí)光，又是在給自己尋找快樂，它歌頌著大自然的一切，陽光、青

草、巢穴，都是它歌頌的對(duì)象。它用自己的弓表達(dá)著對(duì)大自然、對(duì)生命崇高的敬意。

（選自《昆蟲記》）

《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，結(jié)合以上內(nèi)容分析這本書文學(xué)性和科學(xué)性兼?zhèn)涞?/p>

特點(diǎn)。

【答案】示例：在描述蟋蟀的發(fā)聲器官時(shí)，用“它前面的部分大；后面的部分?。辉?/p>

“它用自己的弓表達(dá)著對(duì)大自然，作者賦予了它人的情感，充滿了意趣。

【詳解】本題考查名著的寫作特點(diǎn)。解答此題，要熟悉名著內(nèi)容，并結(jié)合具體語句進(jìn)

行分析。如“它前面的部分大，成三角形狀；后面的部分小，成橢圓狀，前后部分只有兩

個(gè)地方連接著，它就是靠這兩個(gè)地方發(fā)聲的”，介紹了蟋蟀的發(fā)聲器官，表述嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)

準(zhǔn)確，突出了《昆蟲記》科學(xué)性的特點(diǎn)。如“蟋蟀從不躲在屋子里面唱歌，它會(huì)走出房門，

來到門口的平臺(tái)上表演”以及“它的歌聲既是在打發(fā)無聊的夏日時(shí)光，又是在給自己尋找

快樂，它歌頌著大自然的一切，陽光、青草、巢穴，都是它歌頌的對(duì)象。它用自己的弓表

達(dá)著對(duì)大自然、對(duì)生命崇高的敬意”，作者賦予蟋蟀人的情感，運(yùn)用擬人的修辭手法，通

過對(duì)蟋蟀進(jìn)行文學(xué)化的表達(dá)，使得蟋蟀顯得生動(dòng)活潑。由此可見，這本書兼?zhèn)湮膶W(xué)性和科

學(xué)性。據(jù)此分析作答即可。

16.閱讀下面的材料，完成各題。

①雖然狼蛛很多時(shí)候都是'’等而無獲"，但它的確不大會(huì)受到饑餓的威脅，因?yàn)樗?/p>

一個(gè)能節(jié)制的胃。它可以在很長一段時(shí)間內(nèi)不吃東西而不感到饑餓。比如我那實(shí)驗(yàn)室里的

狼蛛，有時(shí)候我會(huì)連續(xù)一個(gè)星期忘了喂食，但它們看上去照樣氣色很好。在餓了很長一段

時(shí)間后，它們并不見得憔悴，只是變得極其貪婪，就像狼一樣。

②在狼蛛還年幼的時(shí)候，它還沒有一個(gè)藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待蟲”，不過

它有另外一種覓食的方法。那時(shí)它也有一個(gè)灰色的身體，像別的大狼蛛一樣，就是沒有黑

絨腰裙——那個(gè)要到結(jié)婚年齡時(shí)才能擁有。它在草叢里徘徊著，這是真正的打獵。當(dāng)小狼

蛛看到一種它想吃的獵物，就沖過去蠻橫地把它趕出巢，然后緊追不舍，那亡命者正預(yù)備

起飛逃走，可是往往來不及了卜狼蛛已經(jīng)撲上去把它逮住了。

③我喜歡欣賞我那實(shí)驗(yàn)室里的小狼蛛捕捉蒼蠅時(shí)那種敏捷的動(dòng)作。蒼蠅雖然常常歇在

兩寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一躍，就能把它捉住。貓捉老鼠都沒有那么敏捷。

(節(jié)選自《昆蟲記》)

(1)第①段說狼蛛"等而無獲”，第②段又說年幼狼蛛不能躲在洞里“守洞待蟲”，

這兩段的內(nèi)容是否矛盾？請(qǐng)說明理由。

(2)結(jié)合選文，說說狼蛛捕食具有哪些特點(diǎn)。

【答案】

(1)不矛盾。第一段“等而無獲”指狼蛛已經(jīng)成年擁有洞穴并具有一定的耐饑餓能力。

而第二段中不能“守洞待蟲”是狼蛛幼年時(shí)期，沒有洞穴，必須外出打獵。

第一段中饑餓一段時(shí)間后狼蛛捕食像狼一樣的貪婪。第二段中狼蛛的動(dòng)作表現(xiàn)了它獵

食蠻橫兇狠的特點(diǎn)。第三段中狼蚌捕食蒼蠅動(dòng)作敏捷。

【分析】

本題考查文章內(nèi)容分析。首先明確態(tài)度：不矛盾。然后結(jié)合文本分析原因。

結(jié)合（1）段的“但它的確不大會(huì)受到饑餓的威脅，因?yàn)樗幸粋€(gè)能節(jié)制的胃”可知，

這是一只成年狼蛛，有一個(gè)能節(jié)制的胃，不大會(huì)受到饑餓的威脅，因此可以“等而無獲”；

結(jié)合（2）段的“在狼蛛還年幼的時(shí)候，它還沒有一個(gè)藏身的洞”可知，年幼的狼蛛不

具備“守洞待蟲”的條件——沒有洞穴，因此必須外出打獵，養(yǎng)活自己。

（2）本題考查文章內(nèi)容概括。

結(jié)合（1）段的“在餓了很長一段時(shí)間后，它們并不見得憔悴，只是變得極其貪婪，就

像狼一樣”，可概括出，捕食貪婪；

結(jié)合（2）段的“當(dāng)小狼蛛看到一種它想吃的獵物，就沖過去蠻橫地把它趕出巢，然后

緊追不舍，……可是往往來不及了卜狼蛛已經(jīng)撲上去把它逮住了”可概括出，捕食蠻

橫兇狠快速；

結(jié)合（3）段的“實(shí)驗(yàn)室里的小狼蛛捕捉蒼蠅時(shí)那種敏捷的動(dòng)作”可概括出，捕食敏捷。

17.下面是小語同學(xué)讀完名著后的讀書筆記，請(qǐng)你參照示例，將橫線處補(bǔ)充完整。

文段節(jié)選賞析式批注我的感悟

①據(jù)紅軍告訴我,成千上

萬支步槍和機(jī)槍，大量機(jī)器和示例：從中我感受

彈藥，甚至還有大量銀元都埋到了作者斯諾作為一名

在他們從南方出發(fā)的長征路①___________新聞?dòng)浾呱钊雽?shí)地考

上。察、探求真相的敬業(yè)精

——選自《紅星照耀中神。

國》

②螞蟻空在門檻上，身邊示例：“站”“調(diào)過臉”

擺放著大袋大袋的麥粒，正遇“伸著手”這些詞語幽默有

②_________

過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那趣，法布爾通過自己細(xì)致入

蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，微的觀察將昆蟲們的習(xí)性藝

是伸著手。術(shù)再現(xiàn)，體現(xiàn)了這部科普作

——選自《昆蟲記》品獨(dú)特的文學(xué)價(jià)值。

【答案】示例：①“據(jù)紅軍告訴我”表明斯諾是通過實(shí)地采訪、對(duì)話得來的“事實(shí)”，

體現(xiàn)了這部紀(jì)實(shí)作品“用事實(shí)說話”的特點(diǎn)。示例：②從中我感受到法布爾對(duì)昆

蟲超乎常人的熱愛，他以人性關(guān)照蟲性，將自己的感情完全融入了昆蟲世界。

【詳解】①本題考查名著的語言?！都t星照耀中國》是紀(jì)實(shí)性文學(xué)作品，因此對(duì)文中

信息要求真實(shí)可靠?！皳?jù)紅軍告訴我”表明了信息的來源，說明不是作者猜測的，是通過

實(shí)地采訪、對(duì)話得來的，體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)文學(xué)作品語言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。

②本題考查對(duì)名著語言的感悟能力?！独ハx記》作者以超人的觀察力，細(xì)致而深刻地

描繪了許多種昆蟲的生活，是作者法布爾用對(duì)生命的關(guān)愛之心和對(duì)自然萬物的贊美之情寫

下的。這段文字作者采用了動(dòng)作描寫和外貌描寫的方法，生動(dòng)形象地寫出了蟬向螞蟻乞討

的狼狽相，從這些生動(dòng)形象地描寫中，我們可以感受到作者對(duì)昆蟲超乎尋常的熱愛，據(jù)此

分析作答即可。

18.閱讀下面的文字，回答問題。

到了第二年春天到來的時(shí)候，黃蜂們便又可以廢物利用，白手起家，發(fā)揮大自然在建

筑房屋方面賦子它們的高度的靈性和悟性，建造起屬于它們自己的新家園，新的結(jié)構(gòu)精巧

而且十分堅(jiān)固的城池，其中居住著約有三萬居民------個(gè)龐大的家族。它們將一切從零開

始。它們將繼續(xù)繁衍后代，喂養(yǎng)小寶寶，繼續(xù)抵御外來的侵略，與大自然抗?fàn)?，為自己?/p>

安全而戰(zhàn)斗，為蜂巢內(nèi)部生活的快樂而貢獻(xiàn)自己的一份。生命不息，奮斗不止！

這段文字寫出了黃蜂的哪些習(xí)性特點(diǎn)？

【答案】①在建筑方面有高度的靈性和悟性；②利用廢物白手起家；③為安全而戰(zhàn)斗,

為生活的快樂貢獻(xiàn)力量。

【詳解】本題考查名著文段理解。根據(jù)“黃蜂們便又可以廢物利用，白手起家，發(fā)揮

大自然在建筑房屋方面賦子它們的高度的靈性和悟性”可概括黃蜂的習(xí)性特點(diǎn)為：在建筑

方面有高度的靈性和悟性——利用廢物白手起家；

根據(jù)“它們將一切從零開始。它們將繼續(xù)繁衍后代，喂養(yǎng)小寶寶，繼續(xù)抵御外來的侵

略，與大自然抗?fàn)?，為自己的安全而?zhàn)斗，為蜂巢內(nèi)部生活的快樂而貢獻(xiàn)自己的一份”可

概括黃蜂的習(xí)性特點(diǎn)為：為安全而戰(zhàn)斗，為生活的快樂貢獻(xiàn)力量。

19.下面兩段文字都是對(duì)蟋蟀的巢穴的介紹，哪一段應(yīng)該出自《昆蟲記》？請(qǐng)根據(jù)你

對(duì)《昆蟲記》的閱讀理解，作出判斷并簡要寫出兩條理由。

（甲）蟋蟀的洞穴往往有個(gè)下垂的房檐，既防雨淋又防敵害。洞口大小，手指粗細(xì)，

天亮?xí)r蟋蟀用牙齒啄泥堵住洞口，夜晚活動(dòng)時(shí)掀開巢穴里面的上蓋。洞內(nèi)情景是：一個(gè)凹

形槽內(nèi)，拇指般粗細(xì)，長度20厘米上下。走到通道盡頭的寬度剛好可以容蟋蟀轉(zhuǎn)身，洞里

光滑濕潤、潔凈整齊，留有前后洞口，便于通風(fēng)、活動(dòng)和遇險(xiǎn)時(shí)逃逸。

（乙）蟋蟀比它們更要聰明得多。它輕視偶然碰到的隱處，它常常慎重地選擇住宅的

地址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫暖陽光的地方。它不利用既成的洞穴，因?yàn)椴贿m宜，而

且草率；它的別墅都是自己一點(diǎn)點(diǎn)掘的，從大廳一直到臥室?！畹拖碌膭?dòng)物，卻可以

有一個(gè)完善的住宅。它有一個(gè)家，它有平靜的無上的隱之所。

【答案】選【乙】/理由：（1）【乙】含有對(duì)蟋蟀的喜愛（對(duì)自然的喜愛）之意，透

露著《昆蟲記》特有的對(duì)生命的尊重（對(duì)生命的敬畏、對(duì)昆蟲的人文關(guān)照）情懷。（2）【乙】

用擬人手法來寫，行文活潑，語言詼諧，符合《昆蟲記》的寫法。（意對(duì)即可）

【詳解】本題考查理解名著的寫作特色。結(jié)合掌握的知識(shí)可知，《昆蟲記》行文活潑，

語言詼諧，常常以擬人的手法來表現(xiàn)昆蟲世界，字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛。

甲文主要介紹了蟋蟀的洞穴，運(yùn)用說明的表達(dá)方式，讓人一目了然。乙文應(yīng)該出自《昆蟲

記》。從“蟋蟀比它們更要聰明得多”可以看出作者對(duì)蟋蟀的喜愛與敬佩，從“它的別墅

都是自己一點(diǎn)點(diǎn)掘的，從大廳一直到臥室”“最低下的動(dòng)物，卻可以有一個(gè)完善的住宅”

等語句可以看出作者對(duì)生命的尊重和敬畏；從“聰明”“慎重""別墅''等詞語可以看出，

文章用擬人手法表現(xiàn)昆蟲世界，把蟋蟀人格化，行文活潑，語言幽默，讀來情趣盎然，符

合《昆蟲記》的寫法。

20.閱讀下面名著選段，完成文后習(xí)題

夫妻雙雙以同樣高漲的熱情，共同參與為兒子們準(zhǔn)備面包的勞動(dòng)，揉面團(tuán)，運(yùn)回家，

入烤爐，樣樣都干。前爪上的小刀用力一劃，一塊大小正合適的糞食切下來，供它們加工

用。這時(shí)候，做父親的和做母親的齊心協(xié)力，共同擺弄切下的小糞塊，輕輕地拍打，加力

按壓，制作成大豌豆粒般的小丸子。

(1)這段文字選自《昆蟲記》，作者是o閱讀《昆蟲記》就是一場愉快

的精神盛宴，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美。我們發(fā)現(xiàn)整本書的章節(jié)在內(nèi)

容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是()

A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。

B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個(gè)角度展開描述。

C.絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進(jìn)行對(duì)比分析。

D.絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性。

(2)對(duì)科普作品的閱讀，快速了解書的大致內(nèi)容、閱讀重點(diǎn)等，可以借助——、―

或附錄中有關(guān)作家作品的介紹，遇到一些專業(yè)性較強(qiáng)的概念、術(shù)語，要查找或

相關(guān)資料。

(3)閱讀了《昆蟲記》全書，你認(rèn)為法布爾的科學(xué)精神主要體現(xiàn)在哪些方面？(答兩

點(diǎn)即可)

【答案】

(1)法布爾B

(2)前言后記工具書

(3)①充滿好奇，勇于探索；②注重觀察和反復(fù)實(shí)驗(yàn)：③以平等和尊重的態(tài)度來研究。

【分析】

(1)

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲科學(xué)家讓?亨利?卡

西米爾?法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。所以第一空是法布爾。

整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯特點(diǎn)，那就是絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，然

后從各個(gè)角度展開描述，比如第四章寫石蠶、第五章寫蛻螂、第六章寫蟬、第七章寫泥水

匠蜂、第八章寫螳螂。所以本空選擇B。

(2)本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。要快速了解科普作品的大致內(nèi)容、閱讀重點(diǎn)等，

一般可以借助前言和后記，因?yàn)槲恼轮械那把灾饕f明本書基本內(nèi)容、編著(譯)意