赴美交流學(xué)習(xí)常見問題解答

赴美交流學(xué)習(xí)常見問題解答1．我們學(xué)校為什么要有學(xué)生交流、留學(xué)項目？世界各國，以及我國國內(nèi)、省內(nèi)很多高校，都有而且相當重視學(xué)生的國際交流。大家都知道，當今世界發(fā)展很快，便捷的交通和通訊工具，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使世界各國前所未有地緊密聯(lián)系在一起。在這樣一個全球化、信息化空前發(fā)展的時代，加強國與國之間的交流、學(xué)習(xí)和合作，已經(jīng)成為各國教育機構(gòu)的共識，也是高等教育發(fā)展的內(nèi)在要求和必然趨勢。教育的主要目的之一，是使受教育者適應(yīng)他們今后要面臨的社會和生活。只有通過國際交流與合作，整合教育資源，才能培養(yǎng)和開拓受教育者的國際視野，提高他們對不同文化的理解能力、包容能力和適應(yīng)能力，使他們在今后的生活中，有效地與來自世界各國的人士交流和合作，從而幫助他們真正面向世界，面向未來。2．我校學(xué)生交流學(xué)習(xí)項目的基本情況如何？近年來，我校已與多所境外高校簽定了校際交流合作項目。美國勞倫城市學(xué)院（簡稱LCCC）2004年與我校正式建立校際友好合作關(guān)系并簽署了師生及學(xué)術(shù)交流協(xié)議。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)和對方校長的互訪和雙方多層次的交流與磋商，該項目一直進展順利。我校從2007年起派遣教師交流訪學(xué)，至今已是第三年；對方學(xué)校每年五月選派優(yōu)秀教師給我校學(xué)生講課，課程涉及英語寫作、商務(wù)英語、美國文學(xué)、美國文化等，同學(xué)們反響熱烈；LCCC學(xué)生Harrison曾來我校一年，學(xué)習(xí)中國語言和中國文化。兩校合作成功而又愉快。從兩校交流的進展情況來看，我校派遣學(xué)生赴LCCC交流時機已經(jīng)比較成熟，同學(xué)們可以盡管放心。3．我校留學(xué)項目是什么性質(zhì)？和普通的自費留學(xué)相比，有何優(yōu)勢？合作性質(zhì)，期限為一個學(xué)期或一年。和普通的自費留學(xué)相比，一是費用低很多（詳見公告），二是大家的生活和學(xué)習(xí)有對方學(xué)校相關(guān)人員和我校派出的老師的關(guān)心、指導(dǎo)，不是舉目無親，孤軍奮戰(zhàn)。這種幫助和聯(lián)絡(luò)對于任何初次出國的人來說是非常重要的，可以很大程度上減輕或消除孤獨感和無助感，較快地調(diào)整和適應(yīng)當?shù)氐纳睢?．交流訪學(xué)有什么好處？我為什么要出國學(xué)習(xí)？也許有同學(xué)會問：我為什么要出國學(xué)習(xí)？交流訪學(xué)有什么好處？主要有三點，綜合起來，不外乎“增長見識，提高素質(zhì)”。一是身臨其境，了解美國的風(fēng)土和人情，體驗異域文化。由于地理位置、氣候地貌的差異，生長在這塊土地上的植被、物種、人種等與我們完全不同；房屋、建筑、生產(chǎn)、生活器具、人們的飲食起居、生活習(xí)性、舉止言談也都是另一番風(fēng)味。這些以前只能在電影、電視中看到，沒有感性認識。赴美留學(xué)能幫助同學(xué)們身臨其境，親身體驗，感受完全不同。二是能夠更好地學(xué)習(xí)英語語言，提高語言應(yīng)用水平，鍛煉自立能力。在和當?shù)厝说慕煌校梢泽w察美國人的喜怒哀樂，為人處事，人際關(guān)系等，學(xué)習(xí)在不同場合下的應(yīng)對表達，語言的感受力和實際運用能力無形之中得到很大提高，這是在國內(nèi)課堂中學(xué)不到的。三是激發(fā)潛能，提高綜合素質(zhì)。首先，在一個全新的、陌生的環(huán)境中，人的五官六感會變得異常敏銳，會不自覺地調(diào)動起全副身心，應(yīng)對可能出現(xiàn)的新問題，給大腦不斷提供新鮮有益的刺激，從而激發(fā)人的潛能，促進人的情商和智商的發(fā)展。其次，留學(xué)生活會極大地開闊你的視野，讓你真實體驗多元文化，鍛煉獨立思考的能力，有助于你以更全面的眼光理解人性和社會。海外留學(xué)經(jīng)歷會讓你提高民族的自尊心和自信心，更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。再次，當你面對不同文化、不同種族的人時，你必須學(xué)會與這些不同文化背景的人打交道，并同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說將是人生的一次飛躍。你會覺得世界在你的眼里變小了，你的世界變大了。5．美國的社區(qū)大學(xué)是什么樣的一種大學(xué)，有什么特點和優(yōu)勢？教學(xué)水平怎么樣？美國有很多社區(qū)大學(xué)。顧名思義，社區(qū)大學(xué)主要服務(wù)于其所在的社區(qū)。大多數(shù)美國人都能在頂多一個小時車程內(nèi)到達自己的社區(qū)大學(xué)。不論什么年齡，什么職業(yè)，只要他們想學(xué)習(xí)某方面的知識或技能，他們都可以去所在地的社區(qū)大學(xué)。社區(qū)大學(xué)辦學(xué)靈活，能適應(yīng)本地居民對學(xué)習(xí)的不同需求，比如他們的網(wǎng)上課程，可以方便工作繁忙沒有大段時間坐下來學(xué)習(xí)的職業(yè)工作者，有些甚至一年四季馬不停蹄滿世界出差，卻借網(wǎng)上課程的便利，利用等飛機坐飛機等一切可能的零碎時間抓緊學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。所以在社區(qū)學(xué)校見到各種年齡段的學(xué)生毫不奇怪，不僅有高中生提前來修大學(xué)學(xué)分的，也有活到老學(xué)到老的白發(fā)蒼蒼的老者。社區(qū)大學(xué)規(guī)模有大有小，大的可以有多個分校區(qū)；有的在城市，有的在鄉(xiāng)村。學(xué)制普遍是兩年，學(xué)生取得副學(xué)士學(xué)位。隨著科技和社會的發(fā)展，很多社區(qū)大學(xué)已經(jīng)突破原有模式限制，與周邊或州內(nèi)的四年制大學(xué)合作辦學(xué)，使成績好的學(xué)生能夠在兩年后轉(zhuǎn)學(xué)分，完成后面兩年的學(xué)習(xí)，取得這些合作高校的本科甚至碩士文憑。這樣，學(xué)生既獲得了高品質(zhì)的教學(xué)，又大大降低了學(xué)費和食宿等學(xué)習(xí)成本。社區(qū)大學(xué)有很多優(yōu)勢：辦學(xué)靈活，以教學(xué)為本，提供的服務(wù)既科學(xué)合理，又體貼周到，人本思想濃厚。它同樣有優(yōu)秀的師資：社區(qū)大學(xué)的教師絕大部分具有碩士及以上的學(xué)位，有的還是附近知名大學(xué)的教授；社區(qū)大學(xué)的教師主要工作就是教學(xué)，因此對學(xué)生的關(guān)注也更多、更直接；有優(yōu)越的小班教學(xué)，而不會出現(xiàn)很多四年制大學(xué)幾十、幾百學(xué)生一同上課的情形。每班大約20人左右，教授能關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況，給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。6．請簡要介紹一下LCCC各方面的情況？（1）歷史沿革，辦學(xué)定位和辦學(xué)條件LCCC創(chuàng)辦于1963年，是一所公立、兩年制的合作辦學(xué)機構(gòu)，提供文學(xué)、教育、科技、計算機等多學(xué)科教學(xué)。除優(yōu)質(zhì)的教學(xué)外，學(xué)生還能享受到全方位的學(xué)生服務(wù)，包括學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)、所學(xué)科目課外輔導(dǎo)、圖書、計算機、打印機等學(xué)習(xí)資源、學(xué)生年幼子女的入托、校園各處的個性化計算機房等。校園內(nèi)設(shè)書店、圖書館、餐廳、學(xué)生服務(wù)中心、現(xiàn)代的多媒體教室、實驗室、以及健身器械齊全的體育中心。課余生活豐富多彩，有各種學(xué)生俱樂部、社團、課外活動興趣小組、學(xué)生組織的校園歌舞、樂隊、戲劇、廚藝、糕點制作、服裝設(shè)計表演、學(xué)生美術(shù)作品個人或?qū)ｎ}展、校內(nèi)體育比賽，還有逢年過節(jié)時的各種娛樂慶?；顒?。9.學(xué)習(xí)之余,可以打工嗎？有這種可能，但可能性很小。交流項目學(xué)生只允許在校園內(nèi)打工，作兼職，每周不超過20小時。但現(xiàn)在的問題是人多職少，很難保證還有空缺。加之在目前金融危機、經(jīng)濟蕭條大環(huán)境的影響下，這種供需矛盾更加突出。所以，同學(xué)們對此不要太抱希望。當然，也許大家可以開動腦筋，利用自己種種特長或優(yōu)勢，創(chuàng)造出一些掙錢或省錢的機會。結(jié)束語赴美留學(xué)是人生的一件大事，人們要花費大量的精力和財力。希望那些想出國留學(xué)的同學(xué)抓住并好好珍惜交流學(xué)習(xí)這個好機會，自立、自強、自律，全心全意地投入到異國的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家得到的，遠不止幾個學(xué)分和分數(shù)，而是比這多得多的、無法用金錢來衡量的、是能夠讓你終生享用的寶貴經(jīng)歷和精神財富。大家如果還有疑問，不妨瀏覽該校網(wǎng)頁：，或