智慧樹知到《大學(xué)生心理健康（吉林大學(xué)）》2024年見面課及章節(jié)測試附答案

智慧樹知到《大學(xué)生心理健康（吉林大學(xué)）》2024年見面課及章節(jié)測試附答案見面課1（壓力應(yīng)對中的心理理解與心理調(diào)適）1.青少年環(huán)境中發(fā)展資源包括（）A.父母的還有好久B.同伴融入C.父母社會情感支持D.教育融入正確答案：ABCD2.源于自身的發(fā)展資源包括（）1.自尊2.家人的情感支持3.自我效能感4.民主權(quán)威的溝通指導(dǎo)5.控制6.學(xué)習(xí)工作環(huán)境的融入7.心理一致感8.樂觀9.共情和觀點采擇10同伴同事融入A.1，3，5，7，8，9B.1，3，5，7，8，9，10C.1，3，5，6，7，8正確答案：A3.青少年時期重要的核心生活技能包括(（）A.性B.安全C.自立D.關(guān)系正確答案：ABCD4.能夠幫助我們理解和判斷心理狀態(tài)的線索有A.言語表達(dá)B.面部表情C.身體姿勢D.交流情境正確答案：ABCD5.我們對壓力的情緒反應(yīng)很大程度上取決于（）A.壓力事件對我們的重要性B.壓力事件可能造成的影響C.我們對它的解釋D.壓力的來源正確答案：C見面課2（人生意義的追尋）1.人生目的的形成途徑有哪些？A.效仿他人B.通過社會學(xué)習(xí)C.個體對生活環(huán)境做出反應(yīng)D.主動探尋正確答案：BCD2.中國青年人生目的可以劃分為？A.社會進步B.個人福祉C.個人成長D.家庭福祉正確答案：ABCD3.人生觀從什么時候開始初步形成？A.開始工作后B.高中畢業(yè)后C.中學(xué)開始D.出生開始正確答案：C4.以下哪些屬于對死亡恐懼焦慮的淺層防御？A.健身B.養(yǎng)生C.戒酒D.戒煙正確答案：ABCD5.以下哪個不屬于對死亡恐懼焦慮的深度防御？A.體檢B.世界觀C.價值觀D.人生觀正確答案：A見面課3（大學(xué)生心理成長的修煉要素）1、從大一到大四，個人心理方面廣泛的變化包括？A.能更加認(rèn)真的審視自己B.態(tài)度和價值觀變得更加開闊C.能夠容忍各種文化差異D.對沒有明確解決方案的問題的推理變得越來越好，會確定復(fù)雜問題的正反兩方面優(yōu)劣勢E.會反思自己思維活動的質(zhì)量正確答案：ABCDE2.后形式思維的特征是？A.涇渭分明B.糾結(jié)矛盾C.相對主義D.妥協(xié)退讓正確答案：C3.青年期處于埃里克森人生八個階段中的哪個階段？A.第六階段B.第三階段C.第五階段D.第四階段正確答案：A4.成人友誼的基礎(chǔ)涉及哪幾個廣泛的主題？A.友誼是情感的基礎(chǔ)B.身體的吸引力C.友誼的社交性D.友誼的共享性正確答案：ACD5.親密關(guān)系的“敵人”包括？A.批評指責(zé)B.矢口否認(rèn)C輕蔑藐視D.狡辯防御正確答案：ABCD緒論單元測試1、心理學(xué)的任務(wù)有：A.闡述心理機能B.揭示心理規(guī)律C.探明心理結(jié)構(gòu)D.描述心理事件正確答案：ABCD2、大學(xué)生處于人生的哪個時期？A.成年前期B.青少年期C.成年中期正確答案：A3、人類學(xué)家愛德華霍爾關(guān)于人際互動界限的研究結(jié)果顯示，0-0.5米的距離適用于A.社交B.公共場所C.朋友D.知心朋友、夫妻、情人正確答案：D4、心理和諧與社會和諧具有一致性A.正確B.錯誤正確答案：A5、創(chuàng)造性思維就是發(fā)散性思維，這個觀點是以下哪位心理學(xué)家的？A.斯騰伯格B.林崇德C.吉爾福特正確答案：C6、直覺思維具有以下哪些特點A.堅信感B.或然性C.來得快、直接D.無整體推論過程正確答案：ABCD7、人人都有創(chuàng)造性A.正確B.錯誤正確答案：A8、智力的實質(zhì)是一種適應(yīng)，這個觀點是以下哪位心理學(xué)家提出的（）A.斯滕伯格B.馬勒C.弗洛伊德D.皮亞杰正確答案：D9、社會是人與人形成的關(guān)系的總和A.正確B.錯誤正確答案：A10、創(chuàng)造性人才發(fā)展過程中的內(nèi)因包括（）A.創(chuàng)造性環(huán)境B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性思維正確答案：BC第一章單元測試1、依戀關(guān)系可以分成安全依戀和不安全依戀。A.正確B.錯誤正確答案：A2、客體關(guān)系取向的心理咨詢最終目標(biāo)在于幫助個案認(rèn)清父母錯誤的教養(yǎng)方式是如何給我?guī)硇睦韱栴}的。A.正確B.錯誤正確答案：B3、大學(xué)生一般處于青年后期的階段。A.正確B.錯誤正確答案：B4、職業(yè)生涯規(guī)劃的金三角不包括（）。A.自己與環(huán)境的關(guān)系B.教育與職業(yè)資料C.自己的職業(yè)傾向D.自己的特質(zhì)正確答案：C5、以下哪一項不是自我體驗？A.我喜不喜歡自己B.我是否滿意自己或悅納自己C.我是否接受自己D.我要成為優(yōu)秀和卓越的人正確答案：D6、自我認(rèn)同混亂的人往往難以建立穩(wěn)固的親密關(guān)系A(chǔ).正確B.錯誤正確答案：A7、將對異性的好奇投注到父母身上屬于與異性交往的哪個階段出現(xiàn)的行為（)A.異性排斥期B.異性熱戀期C.崇拜長者期D.友誼交往期正確答案：C8、與戀人約會前詳盡細(xì)致地準(zhǔn)備聊天內(nèi)容和約會事項，是心理成熟的表現(xiàn)A.正確B.錯誤正確答案：B9、SWOT分析法中“O”是指（）A.個人各方面可能拓展和創(chuàng)新之處B.個人的優(yōu)勢C.阻礙個人發(fā)展的因素D.個人的缺點正確答案：A10、生涯規(guī)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃A.對B.錯正確答案：B第二章單元測試1、情緒是與生俱來的A.正確B.錯誤正確答案：A2、心態(tài)好情緒就好A.正確B.錯誤正確答案：B3、壓力只會對我們的身心產(chǎn)生負(fù)面影響A.正確B.錯誤正確答案：B4、生活分析法是由（）研發(fā)的。A.巴甫洛夫B.松原達(dá)哉C.班杜拉D.弗洛伊德正確答案：B5、任何溝通都包含三個部分，不包含以下哪一個？A.自我B.情境C.內(nèi)容D.他人正確答案：C6、學(xué)習(xí)是動物和人共有的心理現(xiàn)象A.正確B.錯誤正確答案：A7、ABC理論，又叫合理情緒療法，是由哪位心理學(xué)家提出的？A.榮格B.AlbertEllisC.薩提亞正確答案：B8、情緒具有感染力A.正確B.錯誤正確答案：A9、經(jīng)典條件反射由前蘇聯(lián)心理學(xué)家巴浦洛夫發(fā)現(xiàn)A.正確B.錯誤正確答案：A10、艾賓浩斯遺忘曲線是由艾賓浩斯在哪一年提出的？A.1885B.1990C.1883D.1880正確答案：A第三章單元測試1、大學(xué)生應(yīng)具備的五大資本中居于核心的是（）。A.社會資本B.心理資本C.物質(zhì)資本D.人力資本正確答案：B2、影響韌性的因素不包（）。A.韌性資產(chǎn)B.危害因素C.價值觀D.性格正確答案：D3、本章節(jié)提到的常見的大學(xué)生心理危機有哪些（）。A.學(xué)業(yè)危機B.情感危機C.發(fā)展和存在危機D.生存危機正確答案：ABC4、新聞自由、言論自由和生命自由發(fā)生沖突時該怎么辦？A、新聞自由第一，為了保衛(wèi)我知情的權(quán)利，不惜犧牲別人的生命B、言論自由第一，為了保衛(wèi)我說話的權(quán)利，不惜犧牲我自己的生命C、生命自由第一，為了活下去可以放棄一切權(quán)利D、生命自由和言論自由并不矛盾，我們不能為自己的言論自由去損害他人的生命自由。正確答案：D5、危機發(fā)生后，人們常常的心理反應(yīng)有哪些方面（）。A.思維B.情感C.認(rèn)知D.行為E.情緒正確答案：CDE6、危機的發(fā)生并不只是問題的存在，而是解決問題的恰當(dāng)契機（）。A.正確B.錯誤正確答案：A7、應(yīng)對心理危機時，最常見的資源類型有哪些（）。A.精神資源B.社群資源C.內(nèi)在資源D.外在資源正確答案：ABCD8、沒有人能阻止自殺，自