高三下學(xué)期期初語文試卷匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀陜西省商洛市2024屆高三下學(xué)期尖子生學(xué)情診斷考試（第二次）語文試卷（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。喝啤酒馮驥才酷暑的毒日頭把空氣里的水分吸干，熱風(fēng)不停地往人們的喉嚨里吹。于是，嘴巴像冒火苗的灶口，氣管像熱氣回蕩的煙囪，胸腔像灼燒的大爐膛。你難受得要哭卻哭不出來——眼淚也早被曬沒了。這時(shí)候來一大杯冰涼的啤酒多病快！但這正是啤酒缺貨的季節(jié)，只有闊氣的“大華餐廳”才有。然而，餐廳的服務(wù)員已經(jīng)拿很不客氣的話回絕了這個(gè)來買啤酒的小伙子。可這小伙子仍不肯走。餐廳這個(gè)細(xì)高細(xì)高的服務(wù)員，身穿銀灰色的西裝，喉頭下邊系著一個(gè)黑蝴蝶似的領(lǐng)花，不知是這般具氣派的環(huán)境，還是這個(gè)洋打扮的緣故，他顯得神氣十足。他用睥睨的目光瞥著這個(gè)布褲布衫、腦門上汗津津、土里土氣的小伙子，仿佛說：“你這副德性也想到這兒來喝啤酒？”他的臉兒好冷，簡直像冰箱的制冷板。冷臉兒不但不能給這個(gè)買不到啤酒而惱火的小伙子降溫，反而把他的火氣加倍激起來，他似乎犯了犟勁，沖著這冷臉兒服務(wù)員說：“為什么不賣？今兒我非喝不可！”冷臉兒服務(wù)員嘲弄似的打量著他，理也不理。如今東西歸誰掌握，誰就大權(quán)在握，神氣一時(shí)。求人的事，嘴硬可就甭想得到便宜。這樣，小伙子只能和這冷臉兒服務(wù)員面對(duì)面站著，誰也不理誰，可他仍舊不走。胖胖的餐廳經(jīng)理走過來，老于世故使他的腔調(diào)隨和些，啤酒卻一滴不舍。“走吧，小伙子，這酒不供應(yīng)?！薄肮?yīng)誰？”小伙子挑戰(zhàn)似的問。不等經(jīng)理開口，玻璃門“哎”一響，走進(jìn)一個(gè)高高的外國青年。滿頭烏黑的卷發(fā)像歪七扭八的小彈簧，方格襯衫包裹著他壯美結(jié)實(shí)的身子，肩挎一個(gè)帶許多口袋和拉鏈的紫紅色皮包，一副特大的深棕色眼鏡幾乎蓋住上半張臉。彈回來的玻璃門從他身上扇出一股外國人身上常有的香水氣味。這氣味鉆進(jìn)冷臉兒的服務(wù)員的鼻孔里，比鼻煙更快地使他振奮起來。這時(shí)，外國青年已走到柜臺(tái)前。他先用一種特別的、神秘的、自信的神氣打量了小伙子一眼，跟著就對(duì)冷臉兒服務(wù)員帥氣地一揚(yáng)手打個(gè)招呼，用流利的英語講起話來。冷臉兒服務(wù)員的面孔立刻變了。笑、和藹、親切、禮貌、謙恭，都奇跡般地回到他的臉上。他臉皮的“溫度”隨之上升，變成熱臉兒服務(wù)員了。隨后他用結(jié)結(jié)巴巴的英語請(qǐng)這位外國人坐下，身子靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眨眼工夫，餐桌上便擺滿了花花綠綠的酒菜：沙拉、醬牛肉、白雞和皮蛋，再有便是啤酒！一瓶、兩瓶、三瓶！這些材料的青島啤酒，在那細(xì)長的純度很高的玻璃瓶里閃出誘人的光亮！冷臉兒服務(wù)員，不，現(xiàn)在是熱臉兒服務(wù)員了，一邊勤快地給這外國青年擺好吃喝，一邊還沒忘記朝站在那邊的小伙子瞥一眼，仿佛有意氣氣那小伙子，又像回答剛才那小伙子的問話：這啤酒是供應(yīng)誰的都不知道？瞪大眼瞧瞧吧！奇怪的是小伙子依舊站在那里不走。他是不死心，還是下不了臺(tái)？這熱臉兒服務(wù)員神氣夠了，臉兒“啊”地重新交冷，走過來打算轟他了。哪料，這小伙子看也不看他，突然直奔那外國青年對(duì)面坐下，什么話都不說，拿過叉子就吃，端過酒杯就喝。冷臉兒服務(wù)員驚呆了，上來要干預(yù)，外國青年對(duì)服務(wù)員微微一笑，擺擺手叫他別管，同時(shí)又對(duì)這小伙子客氣地打個(gè)手勢(shì)，請(qǐng)他隨便吃喝。疑團(tuán)在冷臉兒服務(wù)員臉上轉(zhuǎn)了幾圈，就轉(zhuǎn)到他心里，這小子怎么敢吃外賓的東西？他是想胡鬧，想占外賓便宜，還是……要搞什么壞事？人家外國人就是有錢，否則怎肯任憑陌生人隨便吃他的東西？可是這外國人為什么連絲毫驚訝也沒表現(xiàn)出來呢？他琢磨不透這是怎么回事，忙把情況報(bào)告給胖經(jīng)理。胖經(jīng)理眨了眨胖嘟嘟的眼皮，看看眼前的情景，也找不出準(zhǔn)確的答案來。瞧瞧！這小伙子居然與外國青年同用一個(gè)酒杯——你一口，我一口，難道他們認(rèn)得？可他們誰也不搭理誰呀。對(duì)，肯定這小子不會(huì)英語，沒法開口。可外國青年卻不時(shí)抬起頭對(duì)這小伙子露出難以理解的一笑，是開心的笑？客氣的笑？謙讓的笑？猜不準(zhǔn)?？礃幼铀麄z絕不認(rèn)識(shí)，這外國青年不是傻瓜就是闊佬，這小伙子沒準(zhǔn)是個(gè)……是什么呢？冷臉兒服務(wù)員打定主意，要在這小子離開餐廳前，把他扣住盤問一番，如有問題，便扭他到派出所去。那經(jīng)理同意這么做。他們就倚著柜臺(tái)等候，目光雙雙緊緊盯著小伙子的一舉一動(dòng)。小伙子看到了那邊一胖一瘦兩個(gè)人投來的目光，表現(xiàn)得若無其事，索性放開肚子大吃起來，直把一桌子酒菜一掃而光，外國青年站起來付了賬。兩人一前一后向門口走去。冷臉兒服務(wù)員再也按捺不住了，幾步躥上，好像手執(zhí)著“逮捕證”一樣，冷冰冰的臉皮又降下溫度。他伸出胳膊阻截這小伙子，忽然外國青年開口沖冷臉兒服務(wù)員說了一句地道的北京話：“你干什么？”“他……”冷臉兒服務(wù)員沒法解釋自己要做的事?！八俏遗笥?，我請(qǐng)他，怎么了？”“你？”冷臉兒服務(wù)員莫名其妙地看著這個(gè)突然講起中國話的外國青年。忽然，這外國青年把棕色的大眼鏡一摘，呀！哪里是什么外國人？分明是中國人！“你！你！怎么……”冷臉兒服務(wù)員蒙了。這假外國青年一條胳膊搭在那小伙子肩膀上，笑呵呵沖冷臉兒服務(wù)員說：“你干得蠻好！啤酒并沒賣錯(cuò)人！”吃驚的目光就像一對(duì)驚嘆號(hào)停在冷臉兒服務(wù)員瞪圓的眼睛里。他望了望胖經(jīng)理。胖經(jīng)理滿臉迷惑的表情，完全弄不明白是怎么回事。兩個(gè)青年得意揚(yáng)揚(yáng)地推門走了。（選自《微型小說月報(bào)》，2023年第8期）7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章開頭生動(dòng)描繪出酷暑中人的痛苦狀態(tài)，生發(fā)出“這時(shí)候來一大杯冰涼的啤酒多痛快！”的感慨，由此引出小伙子買啤酒的故事。B．服務(wù)員面對(duì)買啤酒的小伙子是“冷臉兒服務(wù)員”，面對(duì)外國青年是“熱臉兒服務(wù)員”，變臉的速度堪比契訶夫（變色龍）中巡警奧楚蔑洛夫。C．冷臉兒服務(wù)員和胖經(jīng)理都猜不透小伙子與外國青年的關(guān)系，他們想扣住小伙子盤問，可見他們關(guān)注治安問題，很有警惕性和責(zé)任感。D．外國青年說出地道的北京話，亮明自己中國人的身份，表揚(yáng)了冷臉兒服務(wù)員“你干得蠻好！啤酒并沒賣錯(cuò)人！”頗有諷刺的意味。8．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析小伙子三次不肯走的原因。（6分）9．這篇小說中的故事發(fā)生在物資短缺的改革開放前期，盡管當(dāng)下看起來不一定符合現(xiàn)實(shí)，但仍然耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勛髡呤侨绾巫龅降?。?分）陜西省咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期適應(yīng)訓(xùn)練（一）語文試題（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。山月不知心里事周克芹脫下汗?jié)竦幕也家路?，換上一件嶄新的月白色的的確良襯衫，容兒跨出小屋。屋外的院墻爬滿了絲瓜藤，還有牽牛花。絲瓜是母親種的，牽?；ㄊ侨輧悍N的。上肥的時(shí)候，母親偏心眼兒，絲瓜苗吃得又飽又足。如今藤兒爬起來，這派勢(shì)可壯了，把又瘦又小的牽牛藤兒掩蓋在它肥大的綠葉下，露不出臉兒來。容兒在院墻下站了站。她已經(jīng)忘記了牽?；ǖ奈痪退氵€沒忘吧，她也不計(jì)較這件事情了。近日來，她心頭裝著更大的委屈。天上有一抹淡淡的浮云。初升的圓月在薄薄的云后面窺視大地。山巒、田野、竹園、小路，一切都是這樣的朦朦朧朧。容兒和巧巧約好去看小翠。朦朧的月光照著兩個(gè)姑娘，她們順著一條拐了彎的田坎往前走去。巧巧成天愛說愛笑，她的話已經(jīng)往哪州哪國繞了一圈，容兒不知道。這會(huì)兒，定了定神，卻聽她說：“小說還沒寫完，小翠搶了去看，卻又叫她哥哥發(fā)現(xiàn)了……”“你沒對(duì)我說過，你在寫小說?！薄拔遗履隳?。因?yàn)槲覍懥艘患胰耍豪夏镒运酵噶?，克得很；兒子呢，三十歲娶不上親，又窮又懶；女兒呢，二十多歲，成天勞動(dòng)，還做著團(tuán)支書和科研小組組長的工作，因?yàn)殛?duì)里窮，家里窮，她一年四季都穿著又厚又粗的衣服，布的顏色又老，想買一件的確良襯衫吧，手上沒有一個(gè)零錢……”“去去去……別說了?！比輧汉莺莸?cái)Q了她一把。月亮在水田里慢慢移動(dòng)，伴著她的緩緩的腳步。容兒看看天，天上的浮云已不知去向。容兒想起小翠的哥哥——明全，那個(gè)“怪人”！那些青年們，上過學(xué)，除了一年四季的莊稼經(jīng)，他們心里裝著比父母兄嫂更豐富的東西。他們給農(nóng)村的生活帶來了變化。在這個(gè)大隊(duì)，小翠的哥哥讀的書比誰都多，他擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)以后，大膽地推行起生產(chǎn)責(zé)任制來，什么“包產(chǎn)到組”“包產(chǎn)到戶”等等。起初大隊(duì)支書都反對(duì)他。他因此得罪了一些生產(chǎn)隊(duì)長和大隊(duì)干部?？伤麧M不在乎，社員們不反對(duì)他，一年下來，大家都得到了好處，那些記恨他的人也少了。轉(zhuǎn)過田角，容兒聽到“嚓嚓”的響聲。有人還在那兒挖地。麥樁地里站著一個(gè)男的，光著膀子，拄著一把鋤頭。容兒望著他，月光下，他顯得很矯健。其實(shí)呢，他的相貌平常，個(gè)子也不高。這會(huì)兒，他已經(jīng)認(rèn)出了兩人，就說：“二位到哪兒去呀？”容兒和巧巧也認(rèn)出了他，是小翠的哥哥。巧巧說：“明全哥，你妹子明天就出嫁了，你不在家里幫忙？”容兒心想：他為什么在這兒挖地呀？這不是他們家的包產(chǎn)地呀。小翠曾告訴過她，說他哥假積極，沒人包的山坡地，他包，累死他們了。“正好，我有些事要給你們說，在田埂邊坐一會(huì)兒吧?！泵魅f著，把單衣披在肩上。三人坐在田坎上。容兒盯著面前的田水，她又看見水里的月亮了。剛才，她走，月兒也跟著走，這陣她坐下，月兒也不走了，就這么靜靜地守候在身旁，等待著她。明全點(diǎn)燃一支紙煙，問：“巧巧，你的小說快發(fā)表了吧？”“還沒有寫完呢?！薄斑€沒寫完？不就只差個(gè)結(jié)尾了嘛。”明全說，“小說里那家人有什么變化，你如實(shí)地寫出來就好了嘛！那個(gè)兒子大變樣了，還娶了媳婦。女兒種的糧食超產(chǎn)一千斤，老娘高興得不得了，這一回，據(jù)說老人家一點(diǎn)兒也不‘克’啦，把賣糧食的錢全數(shù)交給兒女去安排！那個(gè)女兒，新添了兩套‘料子’，襯衣是月白色的……這個(gè)結(jié)尾不是很真實(shí)么？容兒，你說真實(shí)不真實(shí)？”容兒沒有回答，巧巧怕容兒生氣，忙拉著她的手要走。容兒沒有動(dòng)。不知怎么的，她愿意在這潮濕的田坎上多坐一會(huì)兒。聽?wèi){清風(fēng)吹拂她滾燙的面頰。近兩年，容兒家里的生活明顯變化。然而，卻只有在今夜，在此刻，對(duì)于變化了的生活，她才強(qiáng)烈地感覺到了。巧巧見容兒不動(dòng)，便又向明全說：“你不是有事要給我們說么？”明全笑著說：“自從生產(chǎn)責(zé)任制搞起來以后，大家都不再缺口糧了，這是第一步。現(xiàn)在……我要轉(zhuǎn)告二位：明天晚上吃過夜飯到大隊(duì)開會(huì)，研究科研組的工作?！鼻汕擅φf：“科研組不是都散伙了嘛！”“嘿嘿嘿，這事兒該我做檢討。不能散。還要辦一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)夜校，把青年們組織起來學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。”容兒突然插嘴問：“是么，這是真的么？”明全認(rèn)真地說：“今天支委會(huì)上決定的。你們的憂慮，也是當(dāng)前我們工作中存在的問題，上級(jí)注意到了?！比輧阂琅f淡淡地說：“注意到，就好了?！卑档貐s吐了口長長的氣，心里感到說不出的舒坦。明全說：“不過，科研組不能像過去那樣吃大鍋飯?！比輧捍鸬溃骸拔覀兌疾皇菓腥恕Ｎ覀冃〗M愿意給生產(chǎn)隊(duì)訂立承包合同?！泵魅φf：“當(dāng)然，也不會(huì)叫你們吃虧?！彼f罷，縱聲大笑起來。這笑聲有一種力量，沖擊著這初夏夜晚的寧靜。一個(gè)老漢拄著棍走過來了。容兒認(rèn)得老漢姓馬，同時(shí)，她忽然想起：馬大爺?shù)睦习楹Σ∵M(jìn)了醫(yī)院，兒女都到醫(yī)院服侍老母親去了，土地沒有人來種?！斑@個(gè)怪人！”容兒心里這樣說。馬大爺和明全說什么，容兒完全沒聽。她望著明全那消瘦下去了的臉頻，心中暗暗責(zé)備起自己來。而那種討厭的委屈情緒，已隨著清風(fēng)，在寧靜的月夜中消失得無影無蹤。容兒回到家里了。她和巧巧在小翠家沒呆一會(huì)兒，兩人約定明晚一塊兒去大隊(duì)參加會(huì)議。矮墻里，滿院子如水的月光。（有刪改）7．下列對(duì)小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文中“的確良”“吃大鍋飯”“社員”等詞語既能看出農(nóng)村的發(fā)展變化，又使本文具有時(shí)代特色。B．從“天上有淡淡的浮云”到“浮云已不知去向”，不僅交代了環(huán)境的變化，還暗示容兒將消除對(duì)明全的芥蒂。C．“暗地卻吐了口長長的氣，心里感到說不出的舒坦”可以看出容兒聽到能再次開展科研工作而放下憂慮。D．全文以容兒的視角展開敘述，不僅刻畫了明全、巧巧等人的形象，而且表現(xiàn)了容兒的內(nèi)心世界。8．小說中“寫小說”的情節(jié)設(shè)計(jì)頗具匠心，請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）____________________________________________________________________________________________9．有人評(píng)價(jià)周克芹先生的這篇小說是“用詩情畫意的鏡子反映了整整一個(gè)時(shí)代”，請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勀愕睦斫?。?分）陜西省西安市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期模擬考試語文試題(三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7-9題。平凡的世界路遙十月初，從原西城傳回來了驚人消息：金光亮家即將高中畢業(yè)的小子金二錘，要去參加解放軍了。這消息使風(fēng)起云涌的雙水村更加激蕩起來。在山里，在家里，在村中各處的閑話中心，金二錘當(dāng)兵立刻成了全村人議論的話題。尤其在金家灣那邊，所有金姓人家似乎都有些激動(dòng)。哈呀，多少年來，誰能想到，一個(gè)地主家庭成份的人，怎么可能去參加無產(chǎn)階級(jí)的軍隊(duì)呢？別說地主成份，中農(nóng)成份也難!特別是對(duì)于田福堂和孫玉亭這樣的人來說，盡管年初就知道中央的政策“變”了，“五類分子”大部分摘了“帽”，今后他們的子弟一律和貧下中農(nóng)子弟同等對(duì)待，不論入黨入團(tuán)、招工招干和參軍，都不再受影響；可一旦這政策在他們村成為具體的事實(shí)，仍然使這些人震驚得目瞪口呆。金光亮弟兄幾家起先對(duì)這消息半信半疑。當(dāng)二錘捎話回來證實(shí)了他要去參軍，并說一兩天就要回村向家人告別的時(shí)候，這一大家人才興奮地忙亂起來。他們翻箱倒柜，碾米磨面，準(zhǔn)備給出遠(yuǎn)門的娃娃備辦幾頓家鄉(xiāng)的好吃喝。這些天里，常避免出頭露面的金光亮弟兄幾家人，似乎專意到村中的各個(gè)公眾場所去走動(dòng)，說話的聲音也提高了八度。長期無聲無息的一家人，現(xiàn)在一下子就變得如此引人注目。最為得意的當(dāng)然要數(shù)金光亮!這幾天，他已經(jīng)不出山勞動(dòng)，專門在家里操持以等待兒子回來。實(shí)際上這些家務(wù)事都由老婆忙碌，他幫不了多少忙；他只是興奮地在家里礙手礙腳出出進(jìn)進(jìn)，沒干什么活，倒打破了兩只碗。后來，金光亮干脆穿了一身過節(jié)的新衣裳，剃得光亮的頭上包了一條白羊肚子新毛巾，衣袋里裝了幾盒帶錫紙煙，到村里轉(zhuǎn)悠去了。前地主的大兒子挺胸凸肚，邁著雄壯的步伐，專門往村中各處閑話中心的熱鬧處走；那神氣就像他本人已經(jīng)成了解放軍。他見人就散發(fā)紙煙，心滿意足地接受村民們的恭維和道喜。受了多少年的冷落，金光亮現(xiàn)在要借此機(jī)會(huì)去尋找人們的尊重。唉，幾十年經(jīng)受的過分對(duì)待，看來把這人也弄得有點(diǎn)不正常了。瞧他!尊嚴(yán)和榮耀得幾乎到了滑稽的地步……這天上午，金二錘在他二爸金光明的陪同下，回到了雙水村。金光亮弟兄三家就像過婚嫁喜事一樣，大人娃娃都穿起了新衣裳。他們?cè)谕獯宓挠H戚也都趕來為金二錘送行。三家人的院子里飄散著油糕和小炒豬肉的香味；饸饹床子咯巴巴價(jià)響個(gè)不停。鄰居金俊文和金俊武兩家人，也被叫去吃了一頓喜慶飯。金家灣的一些門中人都紛紛去看望了即將離家的金二錘。本來這種事，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也該上門去看望，但田福堂、孫玉亭等人怎么可能向他們以前的敵人致敬呢？更何況，就是他們想去，金光亮一家人此時(shí)也未見得歡迎。金俊山是個(gè)例外。他雖然是隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)，但往年沒有過分地傷害同族這家成份不好的人，因此副書記按常規(guī)去金光亮家表示了祝賀之意，并被主人強(qiáng)行留下喝了幾盅燒酒。金二錘離家的前一天，道喜的親戚們都先后走了。這家人仍然沉浸在喜慶的氣氛中。弟兄三家人幾天來都在一塊吃飯；吃完飯就擠在一孔窯里興奮地、沒完沒了地拉家常。等眾人先后回到窯里后，見全家的主事人金光亮一聲不吭地把一些紙錢和黃表紙放在一個(gè)竹籃里，并且拾起了兩碟祭墳的茶飯。一家人看這情景，一個(gè)個(gè)都面面相覷。金光亮臉色陰沉地掃視了一下全家老少，然后開言道：“今天是咱們家的高興日子，應(yīng)該讓地下的祖先也長出上一口氣。自從老人入土之后，我們這些活著的不肖子孫，怕連累自己，還沒到墳上去祭奠一次呢。現(xiàn)在二錘要去參軍，我們什么也不再怕了，今天咱們到祖墳上去，給老人們敬供上一點(diǎn)心意，讓他們?cè)诘叵乱财揭黄叫?另外，也給田福堂和孫玉亭這些人看看!二錘，你過來把籃子提上，咱們一塊到你爺墳上去!”金二錘立在門前，摳著手指甲，為難地看著父親，囁嚅說：“爸，咱們不要這樣……”“怎？”金光亮歪著嘴巴問。“我爺舊社會(huì)的確剝削過窮人，我現(xiàn)在參加了解放軍，借此再去祭奠他，政治影響不好……”金二錘話還沒有說完，金光亮就走前一步，伸出巴掌在兒子臉上打了一記耳光，喝問道：“你說你去不去？”金二錘眼里旋轉(zhuǎn)著淚水，說：“不……”金光亮眼里閃著兇光，問：“那是不是你爺？”“是……”“那你為什么不上他的墳？”“……”金光亮又伸開巴掌朝兒子臉上掄過來，結(jié)果被光明和光輝擋住了。二錘他媽已經(jīng)和幾個(gè)娃娃在鍋臺(tái)后面哭成了一堆。金光亮怒氣沖沖，撲著還要過來打兒子，他的兩個(gè)弟弟一人扯著他的一條胳膊，在旁邊好言相勸。金光明說：“大哥，你的心情我們都能理解，但你也要理解二錘呢。雖說現(xiàn)在政策寬了，我們也還得謹(jǐn)慎一些為好……”金光輝也湊話說：“老人已經(jīng)是入土的人了，也不在乎咱們這些事。他們?cè)诘叵乱材荏w諒活人的難處哩……”“放你們的臭屁!”情緒瘋狂的金光亮對(duì)兩個(gè)弟弟破口大罵。他甩開這兩個(gè)捉他的人，提起那個(gè)籃子，一個(gè)人惱悻悻地出了門。臨近中午的時(shí)候，在小學(xué)后面金家祖墳?zāi)抢?，金光亮一個(gè)人跪在老地主的墳前，哭喪著臉開始了他的祭祖儀式。與此同時(shí)，他的兒子不聽家人的勸說，強(qiáng)行騎著他二爸的自行車，提前回了原西縣武裝部。幾天來彌漫在這一大家人中的歡樂情緒頓時(shí)煙消云散，而重新被一種不愉快的氣氛籠罩了……(有刪改)7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.因金二錘祖上是地主家庭，所以當(dāng)他要去參軍的消息傳來時(shí)，金家弟兄半信半疑。B.畫線句子極富畫面感，通過正側(cè)結(jié)合的方式生動(dòng)刻畫出金光亮神氣又滑稽的形象。C.金二錘不肯隨父親去上墳，是因?yàn)樗X得現(xiàn)在參加了解放軍，擔(dān)心政治影響不好。D.金二錘參軍讓金家人激動(dòng)，金光亮一改低調(diào)作風(fēng)，契合歷史背景，符合藝術(shù)真實(shí)。8.金二錘的兩次決定給這家人帶來了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。(6分）9.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國·差序格局》中說：“我們的格局就像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋?！边@種差序格局具有伸縮自如、不失其倫的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合本文分析。(6分)陜西省西安市第一中學(xué)2023—2024學(xué)年下學(xué)期高中畢業(yè)班階段性測試語文試題（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7~9題?；孟肭賉蘇聯(lián)]高爾基“嘰嘰——嘰！”一只老麻雀在對(duì)他的同伴說?！拔覀兘K于又等到了春天的來臨……難道不是嗎？嘰嘰——嘰嘰！”“嗚哇——是事實(shí)，嗚哇——是事實(shí)！”烏鴉優(yōu)雅地伸長脖子，表示了意見?！澳绬?，夫人，金翅雀們飛來啦！”麻雀稟報(bào)說?！皢柰邸聦?shí)！”烏鴉回答道?！八麄冿w來啦，吵吵嚷嚷，飛來飛去，嘰嘰喳喳……這是一群怎樣也不能安靜下來的鳥兒！山雀們也跟他們一起來啦……正像往常一樣……嘿——嘿——嘿！昨天，您曉得，我開玩笑地問過其中一只金翅雀：‘怎么，親愛的，你們飛出來啦？’他毫無禮貌地回答……這些鳥兒，在交談時(shí)完全不尊敬他的官銜、稱號(hào)和社會(huì)地位……我呢，不過是一只七等文官麻雀……”就在這時(shí)候，從房頂?shù)臒焽韬竺妫蝗怀霈F(xiàn)了一只年輕的大公鴉，他壓低嗓門報(bào)告說：“我本著職分所在，細(xì)聽棲息于空中、水里和地下的一切生物的談話，并且嚴(yán)密注意他們的行動(dòng)，我榮幸地報(bào)告諸位，即上述金翅雀們，正在大聲地談?wù)摯禾?，而且他們膽敢希望整個(gè)大自然似乎很快就要蘇醒。”“嘰——嘰嘰。”麻雀叫了一聲，忐忑不安地望著這個(gè)告密者。而烏鴉善意地?fù)u晃著頭。“春天已經(jīng)來過，而且來過不止一次……”老麻雀說，“至于講到整個(gè)大自然的蘇醒——”這……當(dāng)然，是件令人高興的事……假如這能得到那些負(fù)責(zé)主管部門的許可的話……”“嗚哇——是事實(shí)！”烏鴉說道，用賞識(shí)的眼光瞄了對(duì)方一眼?！皩?duì)于以上所述，必須補(bǔ)充的是，”大公鴉又繼續(xù)說，“上述那些金翅雀，對(duì)他們要飲水止渴的溪流，據(jù)說——有些渾濁，因而表示不滿，其中有幾個(gè)甚至膽敢夢(mèng)想自由……”“啊，他們一向如此！”老麻雀叫喊道。“這是由于他們年輕無知，這一點(diǎn)也不危險(xiǎn)！我也有過年輕的時(shí)代，也曾經(jīng)夢(mèng)想過……它……”“夢(mèng)想過——什么？”“夢(mèng)想過憲——憲——憲——憲——憲——”“憲法？”“只是夢(mèng)想過！只不過是夢(mèng)想而已，先生！不用說——曾經(jīng)有所夢(mèng)想過……但是后來——這一切都過去了，出現(xiàn)了另外一個(gè)‘它’，更為現(xiàn)實(shí)的‘它’……嘿——嘿——嘿！您知道，對(duì)不起，對(duì)麻雀來說，這是更合適的、更為必要的……嘿——嘿……”“哼！”突然響起了一陣有威力的哼叫聲。在菩提樹的樹枝上，出現(xiàn)了一只四等文官灰雀，他體諒下情地向鳥兒們點(diǎn)頭行了個(gè)禮，就嘰嘰喳喳地叫道：“哎，先生們，你們沒——沒有注——注意到，空氣里有股氣味嗎，哎……”“春天的空氣，大人閣下！”麻雀說。而烏鴉郁悶不樂地把頭一歪，用溫柔的聲音嘎叫了一聲，好像綿羊在哞叫：“嗚哇——是事實(shí)！”“嗯——是的……昨天在打牌的時(shí)候，一只世襲的可敬的鴟鶚也對(duì)我講過同樣的話……他說，‘哎，好像有股什么氣味……’我就回答說：‘讓我們看一看，聞一聞，弄個(gè)明白！’有道理吧，??！”“對(duì)，大人閣下！完全有道理！”老麻雀畢恭畢敬地表示意見?！按笕碎w下，任何時(shí)候都必須等一等……持重的鳥兒，都是在等待……”這時(shí)，一只云雀從天空飛下來，落在花園里融雪的地面上，他憂心忡忡地在地上跑來跑去，喃喃地說道：“曙光用溫柔的微笑，把夜空的星星熄掉……黑夜發(fā)白了，黑夜顫抖了，于是沉重的夜幕，如同陽光下的冰塊，漸漸消失。充滿希望的心兒，透吸得多么輕快，多么甜美，我要迎接朝陽，迎接清晨，迎接光明和自由！……”“這——這是一只什么鳥兒！”灰雀瞇縫起眼睛問道。“是云雀，大人閣下！”大公鴉從煙囪后面嚴(yán)峻地說?！笆窃娙?，大人閣下！”麻雀又寬容地補(bǔ)充道?；胰感毖劭戳丝催@位詩人，嘰嘰喳喳地叫道：“哼……是一只多么灰色的……下流貨！他在那兒好像胡講了一通什么太陽自由吧？”“對(duì)，大人閣下！”大公鴉肯定了一句?！八窍朐谀贻p的小鳥兒心中，喚起那些毫無根據(jù)的希望，大人閣下！”“既可恥，復(fù)又……愚蠢！”“完全對(duì)，大人閣下！”老麻雀應(yīng)和著。“愚蠢之極！自由，大人閣下，是某種不明確的，應(yīng)該說，是種不可捉摸的東西……”“可是，假如我沒有記錯(cuò)的話，好像，你自己也曾經(jīng)號(hào)召大家向往過它?！薄皢柰邸鞘聦?shí)！”烏鴉突然叫道。麻雀感到有些狼狽不堪。“是的，大人閣下，我確實(shí)有一次號(hào)召過……但那是在可以使罪名減輕的情況之下……”“啊……那是怎么回事？”“那是在吃了中飯以后，大人閣下！那是在葡萄酒熱氣的影響……也就是說，在它的壓力之下……而且是有限制地號(hào)召的，大人閣下！”“那是怎么說的？”“輕輕地說的：‘自由萬歲！’”然后立即大聲地補(bǔ)充了一句：“‘在法律限制的范圍以內(nèi)！’”灰雀看了烏鴉一眼?！皩?duì)，大人閣下！”烏鴉回答道?！拔遥笕碎w下，作為一只七等文官老麻雀，絕不能允許自己對(duì)自由的問題采取認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)檫@個(gè)問題，并沒有列入我榮幸任職的那個(gè)部門的研究范圍之內(nèi)。”（有刪改）【注】①1901年3月，高爾基參加彼得堡學(xué)生的游行示威活動(dòng)，目睹沙皇軍警鎮(zhèn)壓革命的血腥暴行，當(dāng)即寫出了這篇作品。當(dāng)時(shí)俄國的革命運(yùn)動(dòng)還未正式到來，但正不斷高漲。7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.麻雀非常希望春天的來臨，當(dāng)?shù)弥@一信息后，便高興地告訴了烏鴉，同時(shí)還把金翅雀們飛來的信息告訴了烏鴉，并借機(jī)譴責(zé)金翅雀。B.烏鴉的“嗚哇——是事實(shí)”在文中出現(xiàn)多次，有的是在附和麻雀，有的是在出賣麻雀。C.云雀與高爾基《海燕》中的海鷗的形象非常相似，大公鴉與契訶夫《裝在套子里的人》中的別里科夫也有相似之處。D.春天、夢(mèng)想、自由都象征著革命追求，群鳥對(duì)待革命到來的不同反應(yīng)正是俄國革命風(fēng)暴到來之前的各種勢(shì)力的不同態(tài)度。8.請(qǐng)簡要概括文中麻雀、灰雀、金翅雀的象征意義及特點(diǎn)。（6分）答：________________________________________________________________________________9.本文為什么以“幻想曲”為題？（6分）答：________________________________________________________________________________陜西省安康市高新中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試語文試題(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7~9題。半篇莫干山游記豐子愷前天晚上，我續(xù)寫一篇將了未了的文稿。次日早展還在酣睡，聽得耳邊有人對(duì)我說話：“Z先生來了!”我睡眼蒙眺地披衣下樓，來迎接Z先生。他是昨夜到杭州的，今晨一早來約我同去莫干山。他知道我昨晚寫完了一篇文稿，今天可以放心地玩，歡喜無量：“有緣!有緣!好像知道我今天要來的!”我們喝過茶，吃過粥，就預(yù)備出門?！案澳缮降钠噹c(diǎn)鐘開，你知道么?”“我不知道。橫豎汽車站不遠(yuǎn)，我們撞去看。有緣，便搭了去。”“也好，也好?！彼崃藥淼钠ぐ?，我空手，就出門了。黃包車?yán)覀兊狡囌?。一個(gè)站員從窗里探頭出來。我問：“到莫干山幾點(diǎn)鐘有車?”他用手指著賣票處亂叫：“趕快買票，就要開了。”我望見站門口，赴莫干山的車子已在咕嚕咕嚕地響了。真是“有緣”,豈可錯(cuò)過?我便買票，勿匆地拉了Z先生上車。Z先生興高采烈地叫：“有緣!有緣!我們遲到一分鐘就趕不上了!”開駛了約半點(diǎn)鐘，忽然車頭上“嗤”地一聲響，車子就在無邊的綠野中間的一條黃沙路上停下了。司機(jī)叫一聲“葛娘!”跳下去看。乘客紛紛地起身下車，大家圍集到車頭邊去看，問司機(jī)：“車子怎么了?”司機(jī)說：“車頭底下的螺旋釘脫落了!得由廠里派機(jī)器司務(wù)來修?！背丝托鷩W起來?；慕嫉穆飞涎莩隽丝峙率菑膩砦从械臒狒[。各種服裝的乘客——商人、工人、洋裝客、老太太、小孩、穿制服的學(xué)生，還有外國人，——在這拋了錨的公共汽車的四周低徊巡游，最初大家站在車身旁邊，好像群兒含不得母親似的。有的人把車頭撫摩一下，嘆一口氣；有的人用腳在車輪上踢幾下，罵它一聲。那公共汽車?yán)洗蟛徊诺卣驹诼愤?，只是默然，好像自知有罪。它的外形照舊，尖尖的頭，龐然的大肚皮，外加簇新的黃外套，樣子神氣活現(xiàn)。然而為了內(nèi)部缺少了小指頭大的一只螺旋釘，竟暴卒在荒野中的路旁，任人辱罵!乘客們罵過一會(huì)，向四野走開去。有的賞風(fēng)景，有的講地勢(shì)，一時(shí)間光景大變，似乎大家忘記了車子拋錨的事件，變成郊游的一群。我和Z先生原是來玩玩的，萬事隨緣，一向不覺得惘悵。我們走到路邊的樸陋的茅屋邊去參觀。Z先生的話又來了：“這也是緣!這也是緣!不然，我們哪得參觀這些茅屋的機(jī)會(huì)呢?”他就同閑坐在茅屋門口的老婦人攀談起來?！斑@是什么樹?”“櫻桃樹，前年種的，今年已有果子吃了?！蔽覀兙妥哌^去觀賞櫻桃樹。青色的小粒子果然已經(jīng)累累滿枝了，大家贊嘆起來。我只知道“紅了櫻桃，綠了芭蕉”,卻不知道櫻桃是怎樣紅起來的。前年我在我的緣緣堂前手植一株小櫻桃樹，去年夏天枝葉甚茂，卻沒有結(jié)子。今年此刻或許也有青青的小粒子綴在枝頭上了。老婦人邀我們到她家去坐。我們沒有進(jìn)去，因?yàn)檎驹陂T口已一目了然，一灶、一床、一桌，和幾條長凳，還有些日用上少不得的零碎物件，并無一件看的或玩的東西。我想起了自己的家來。雖然我在杭州所租的是連家具的房子，打算暫住的，但和這老婦人永遠(yuǎn)之家比較起來，設(shè)備復(fù)雜得不可言。我們要有玻璃窗，有電燈，有書，有文具，還要有壁上裝飾的書畫，真是太啰唆了!據(jù)我在故鄉(xiāng)所見，農(nóng)人、工人之家，除了衣食住的起碼設(shè)備以外，極少有贅余的東西。我們一鄉(xiāng)之中，這樣的人家占大多數(shù)，我們一國之中，這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又占大多數(shù)。我們是在大多數(shù)簡陋生活的人中度著啰唆生活的人；享用了這些供給的人，對(duì)于世間有什么相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)呢?我們這國家的基礎(chǔ)，還是建設(shè)在大多數(shù)簡陋生活的工農(nóng)上面的。望見拋錨的汽車旁邊又有人圍集起來，我們就辭了老婦人走到車旁。原來只是乘客等得厭倦，回到車邊來再罵幾聲，以解煩悶。我跟著眾人也向路上翹首盼望，那“青天漫漫覆長路”的印象，到現(xiàn)在還歷歷在目。久之，久之，彼方的地平線上涌出一黑點(diǎn)，漸漸地大起來?！皝砹?來了!”我們發(fā)出一陣愉快的叫聲。然而開來的是一輛極漂亮的新式小汽車，飛也似的通過了我們這病車之旁而長逝，只留下些汽油氣和香水氣給我們聞聞。我們目送了這輛“油壁香車”之后，再回轉(zhuǎn)頭來盼望我們的黑點(diǎn)。久之，久之，地平線上果然又涌出了一個(gè)黑點(diǎn)?！斑@回一定是了!”大家伸長了脖子翹盼。但是司機(jī)說“不是，是長興班”。那黑點(diǎn)漸大起來，變成了黃點(diǎn)，又變成一輛公共汽車停在我們這病車的后面了。那司機(jī)下車來給我們的病車診察了一下，搖搖頭上車去，賣票的把門一關(guān)，立刻開走。我們呢，站在黃沙路邊上蹙著眉頭目送他們，“莫得同車歸”,自己覺得怪可憐的。后來終于盼到了我們的救星。來的是一輛破舊不堪的小篷車。里面走出一個(gè)渾身齷齪的人來。他穿著一套連褲的藍(lán)布的工人服裝，滿身是油污，手中提著一只荷包。大家讓他路，表示起敬。他到車頭前仰臥在地上，把頭鉆進(jìn)車底下去。過了一會(huì)他鉆出來，立起身來，搖搖頭說：“沒有這種螺旋釘，帶來的都配不上?！背丝秃退緳C(jī)都慌張起來。機(jī)器司務(wù)忽然計(jì)上心來，對(duì)司機(jī)說：“用木頭做!”就放下手中的荷包，徑奔向那兩間茅屋。借了一把廚刀和一根硬柴回來，就在車頭旁邊削起來。茅屋里的老婦人另拿一根硬柴走過來，說怕那根是空心的，用不得，所以再送一根來。大家感謝機(jī)器司務(wù)和那老婦人。衣服華麗的乘客，在這時(shí)候只得求教于這個(gè)齷齪的工人；堂皇的杭州汽車廠，在這時(shí)候只得乞助于荒村中的老婦人。乘客靠司機(jī)，司機(jī)靠機(jī)器司務(wù)，機(jī)器司務(wù)終于靠老百姓。木螺旋釘裝在了我們的病車上，病果然被他治愈。于是司機(jī)又高高地坐到他那主席的座位上，乘客們也各就原位，安居樂業(yè)，車子立刻向前駛行。春風(fēng)撲面，春光映目，大家得意洋洋地觀賞前途的風(fēng)景，不再想起那機(jī)器司務(wù)和那茅屋里的老婦人了。1935年4月22日于杭州(有刪改)7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文雖名為“游記”,卻沒有描寫莫干山的風(fēng)物形勝，而是記述了游玩途中的一段遭遇，文章別開生面，令人耳目一新。B.“我”看到老婦人家中用品簡陋，聯(lián)想起自己所租房中設(shè)備的復(fù)雜，兩相對(duì)比，意在表達(dá)對(duì)老婦人貧窮生活的深切同情。C.旅客們?cè)跈C(jī)器司務(wù)到來時(shí)讓路起敬，車修好重新啟程后卻不再想起他，寥寥幾筆記述暗含著作者慨嘆與不平的情緒。D.文章語言平易曉暢，幽默詼諧，引用詩句，夾雜文言俚語，饒有趣味，敘述中不時(shí)穿插議論，表達(dá)出對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考。8.“緣”字在文中多次出現(xiàn)，有哪些意蘊(yùn)?請(qǐng)簡要分析。(6分)答；9.本文雖是一篇游記，卻也寫得波瀾迭起，饒有興味，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(6分)答：文學(xué)類文本閱讀陜西省商洛市2024屆高三下學(xué)期尖子生學(xué)情診斷考試（第二次）語文試卷（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。喝啤酒馮驥才酷暑的毒日頭把空氣里的水分吸干，熱風(fēng)不停地往人們的喉嚨里吹。于是，嘴巴像冒火苗的灶口，氣管像熱氣回蕩的煙囪，胸腔像灼燒的大爐膛。你難受得要哭卻哭不出來——眼淚也早被曬沒了。這時(shí)候來一大杯冰涼的啤酒多病快！但這正是啤酒缺貨的季節(jié)，只有闊氣的“大華餐廳”才有。然而，餐廳的服務(wù)員已經(jīng)拿很不客氣的話回絕了這個(gè)來買啤酒的小伙子?？蛇@小伙子仍不肯走。餐廳這個(gè)細(xì)高細(xì)高的服務(wù)員，身穿銀灰色的西裝，喉頭下邊系著一個(gè)黑蝴蝶似的領(lǐng)花，不知是這般具氣派的環(huán)境，還是這個(gè)洋打扮的緣故，他顯得神氣十足。他用睥睨的目光瞥著這個(gè)布褲布衫、腦門上汗津津、土里土氣的小伙子，仿佛說：“你這副德性也想到這兒來喝啤酒？”他的臉兒好冷，簡直像冰箱的制冷板。冷臉兒不但不能給這個(gè)買不到啤酒而惱火的小伙子降溫，反而把他的火氣加倍激起來，他似乎犯了犟勁，沖著這冷臉兒服務(wù)員說：“為什么不賣？今兒我非喝不可！”冷臉兒服務(wù)員嘲弄似的打量著他，理也不理。如今東西歸誰掌握，誰就大權(quán)在握，神氣一時(shí)。求人的事，嘴硬可就甭想得到便宜。這樣，小伙子只能和這冷臉兒服務(wù)員面對(duì)面站著，誰也不理誰，可他仍舊不走。胖胖的餐廳經(jīng)理走過來，老于世故使他的腔調(diào)隨和些，啤酒卻一滴不舍。“走吧，小伙子，這酒不供應(yīng)?！薄肮?yīng)誰？”小伙子挑戰(zhàn)似的問。不等經(jīng)理開口，玻璃門“哎”一響，走進(jìn)一個(gè)高高的外國青年。滿頭烏黑的卷發(fā)像歪七扭八的小彈簧，方格襯衫包裹著他壯美結(jié)實(shí)的身子，肩挎一個(gè)帶許多口袋和拉鏈的紫紅色皮包，一副特大的深棕色眼鏡幾乎蓋住上半張臉。彈回來的玻璃門從他身上扇出一股外國人身上常有的香水氣味。這氣味鉆進(jìn)冷臉兒的服務(wù)員的鼻孔里，比鼻煙更快地使他振奮起來。這時(shí)，外國青年已走到柜臺(tái)前。他先用一種特別的、神秘的、自信的神氣打量了小伙子一眼，跟著就對(duì)冷臉兒服務(wù)員帥氣地一揚(yáng)手打個(gè)招呼，用流利的英語講起話來。冷臉兒服務(wù)員的面孔立刻變了。笑、和藹、親切、禮貌、謙恭，都奇跡般地回到他的臉上。他臉皮的“溫度”隨之上升，變成熱臉兒服務(wù)員了。隨后他用結(jié)結(jié)巴巴的英語請(qǐng)這位外國人坐下，身子靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眨眼工夫，餐桌上便擺滿了花花綠綠的酒菜：沙拉、醬牛肉、白雞和皮蛋，再有便是啤酒！一瓶、兩瓶、三瓶！這些材料的青島啤酒，在那細(xì)長的純度很高的玻璃瓶里閃出誘人的光亮！冷臉兒服務(wù)員，不，現(xiàn)在是熱臉兒服務(wù)員了，一邊勤快地給這外國青年擺好吃喝，一邊還沒忘記朝站在那邊的小伙子瞥一眼，仿佛有意氣氣那小伙子，又像回答剛才那小伙子的問話：這啤酒是供應(yīng)誰的都不知道？瞪大眼瞧瞧吧！奇怪的是小伙子依舊站在那里不走。他是不死心，還是下不了臺(tái)？這熱臉兒服務(wù)員神氣夠了，臉兒“啊”地重新交冷，走過來打算轟他了。哪料，這小伙子看也不看他，突然直奔那外國青年對(duì)面坐下，什么話都不說，拿過叉子就吃，端過酒杯就喝。冷臉兒服務(wù)員驚呆了，上來要干預(yù)，外國青年對(duì)服務(wù)員微微一笑，擺擺手叫他別管，同時(shí)又對(duì)這小伙子客氣地打個(gè)手勢(shì)，請(qǐng)他隨便吃喝。疑團(tuán)在冷臉兒服務(wù)員臉上轉(zhuǎn)了幾圈，就轉(zhuǎn)到他心里，這小子怎么敢吃外賓的東西？他是想胡鬧，想占外賓便宜，還是……要搞什么壞事？人家外國人就是有錢，否則怎肯任憑陌生人隨便吃他的東西？可是這外國人為什么連絲毫驚訝也沒表現(xiàn)出來呢？他琢磨不透這是怎么回事，忙把情況報(bào)告給胖經(jīng)理。胖經(jīng)理眨了眨胖嘟嘟的眼皮，看看眼前的情景，也找不出準(zhǔn)確的答案來。瞧瞧！這小伙子居然與外國青年同用一個(gè)酒杯——你一口，我一口，難道他們認(rèn)得？可他們誰也不搭理誰呀。對(duì)，肯定這小子不會(huì)英語，沒法開口?？赏鈬嗄陞s不時(shí)抬起頭對(duì)這小伙子露出難以理解的一笑，是開心的笑？客氣的笑？謙讓的笑？猜不準(zhǔn)?？礃幼铀麄z絕不認(rèn)識(shí)，這外國青年不是傻瓜就是闊佬，這小伙子沒準(zhǔn)是個(gè)……是什么呢？冷臉兒服務(wù)員打定主意，要在這小子離開餐廳前，把他扣住盤問一番，如有問題，便扭他到派出所去。那經(jīng)理同意這么做。他們就倚著柜臺(tái)等候，目光雙雙緊緊盯著小伙子的一舉一動(dòng)。小伙子看到了那邊一胖一瘦兩個(gè)人投來的目光，表現(xiàn)得若無其事，索性放開肚子大吃起來，直把一桌子酒菜一掃而光，外國青年站起來付了賬。兩人一前一后向門口走去。冷臉兒服務(wù)員再也按捺不住了，幾步躥上，好像手執(zhí)著“逮捕證”一樣，冷冰冰的臉皮又降下溫度。他伸出胳膊阻截這小伙子，忽然外國青年開口沖冷臉兒服務(wù)員說了一句地道的北京話：“你干什么？”“他……”冷臉兒服務(wù)員沒法解釋自己要做的事?！八俏遗笥?，我請(qǐng)他，怎么了？”“你？”冷臉兒服務(wù)員莫名其妙地看著這個(gè)突然講起中國話的外國青年。忽然，這外國青年把棕色的大眼鏡一摘，呀！哪里是什么外國人？分明是中國人！“你！你！怎么……”冷臉兒服務(wù)員蒙了。這假外國青年一條胳膊搭在那小伙子肩膀上，笑呵呵沖冷臉兒服務(wù)員說：“你干得蠻好！啤酒并沒賣錯(cuò)人！”吃驚的目光就像一對(duì)驚嘆號(hào)停在冷臉兒服務(wù)員瞪圓的眼睛里。他望了望胖經(jīng)理。胖經(jīng)理滿臉迷惑的表情，完全弄不明白是怎么回事。兩個(gè)青年得意揚(yáng)揚(yáng)地推門走了。（選自《微型小說月報(bào)》，2023年第8期）7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章開頭生動(dòng)描繪出酷暑中人的痛苦狀態(tài)，生發(fā)出“這時(shí)候來一大杯冰涼的啤酒多痛快！”的感慨，由此引出小伙子買啤酒的故事。B．服務(wù)員面對(duì)買啤酒的小伙子是“冷臉兒服務(wù)員”，面對(duì)外國青年是“熱臉兒服務(wù)員”，變臉的速度堪比契訶夫（變色龍）中巡警奧楚蔑洛夫。C．冷臉兒服務(wù)員和胖經(jīng)理都猜不透小伙子與外國青年的關(guān)系，他們想扣住小伙子盤問，可見他們關(guān)注治安問題，很有警惕性和責(zé)任感。D．外國青年說出地道的北京話，亮明自己中國人的身份，表揚(yáng)了冷臉兒服務(wù)員“你干得蠻好！啤酒并沒賣錯(cuò)人！”頗有諷刺的意味。8．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析小伙子三次不肯走的原因。（6分）9．這篇小說中的故事發(fā)生在物資短缺的改革開放前期，盡管當(dāng)下看起來不一定符合現(xiàn)實(shí)，但仍然耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勛髡呤侨绾巫龅降摹＃?分）7．C（“可見他們關(guān)注治安問題，很有警惕性和責(zé)任感”錯(cuò)，想扣住小伙子盤問，是對(duì)小伙子的惡意提測，也屬于趨類附勢(shì)的表現(xiàn)。）8．①依舊想買啤酒，盡管餐廳的服務(wù)員已經(jīng)拿很不客氣的話回絕了他，但他仍然不想放棄買啤酒的念頭。②想知道啤酒賣給誰，生氣，他詢問為什么不賣，服務(wù)員并沒有回答，他感覺受到嘲弄，格外生氣。③想出了對(duì)策，發(fā)現(xiàn)服務(wù)員熱情招待的外國青年是自己朋友假扮的，決定過去吃喝。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可，其他答案言之有理的情給分）9．①從人物塑造的角度著，作者塑造的“冷臉兒服務(wù)員”“胖經(jīng)理”等形象生動(dòng)真實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中如他們一樣崇洋媚外，趨炎附勢(shì)的人依舊有很多。②從主題的角度看，作者通過講述“喝啤酒”的故事，諷刺了崇洋媚外的“冷臉兒服務(wù)員”等人，揭示了人性中的丑惡，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)仍有警示意義。③從情節(jié)安排上看，作者善于設(shè)置懸念，小伙兒為什么能和“外國青年”一起吃喝，吸引讀者，結(jié)尾處“外國青年”亮明中國人的身份，照應(yīng)前文的懸念，起到既出人意料又在情理之中的藝術(shù)效果。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可，其他答案言之有理也可酌情給分）陜西省咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期適應(yīng)訓(xùn)練（一）語文試題（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。山月不知心里事周克芹脫下汗?jié)竦幕也家路?，換上一件嶄新的月白色的的確良襯衫，容兒跨出小屋。屋外的院墻爬滿了絲瓜藤，還有牽牛花。絲瓜是母親種的，牽?；ㄊ侨輧悍N的。上肥的時(shí)候，母親偏心眼兒，絲瓜苗吃得又飽又足。如今藤兒爬起來，這派勢(shì)可壯了，把又瘦又小的牽牛藤兒掩蓋在它肥大的綠葉下，露不出臉兒來。容兒在院墻下站了站。她已經(jīng)忘記了牽?；ǖ奈痪退氵€沒忘吧，她也不計(jì)較這件事情了。近日來，她心頭裝著更大的委屈。天上有一抹淡淡的浮云。初升的圓月在薄薄的云后面窺視大地。山巒、田野、竹園、小路，一切都是這樣的朦朦朧朧。容兒和巧巧約好去看小翠。朦朧的月光照著兩個(gè)姑娘，她們順著一條拐了彎的田坎往前走去。巧巧成天愛說愛笑，她的話已經(jīng)往哪州哪國繞了一圈，容兒不知道。這會(huì)兒，定了定神，卻聽她說：“小說還沒寫完，小翠搶了去看，卻又叫她哥哥發(fā)現(xiàn)了……”“你沒對(duì)我說過，你在寫小說?！薄拔遗履隳?。因?yàn)槲覍懥艘患胰耍豪夏镒运酵噶?，克得很；兒子呢，三十歲娶不上親，又窮又懶；女兒呢，二十多歲，成天勞動(dòng)，還做著團(tuán)支書和科研小組組長的工作，因?yàn)殛?duì)里窮，家里窮，她一年四季都穿著又厚又粗的衣服，布的顏色又老，想買一件的確良襯衫吧，手上沒有一個(gè)零錢……”“去去去……別說了?！比輧汉莺莸?cái)Q了她一把。月亮在水田里慢慢移動(dòng)，伴著她的緩緩的腳步。容兒看看天，天上的浮云已不知去向。容兒想起小翠的哥哥——明全，那個(gè)“怪人”！那些青年們，上過學(xué)，除了一年四季的莊稼經(jīng)，他們心里裝著比父母兄嫂更豐富的東西。他們給農(nóng)村的生活帶來了變化。在這個(gè)大隊(duì)，小翠的哥哥讀的書比誰都多，他擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)以后，大膽地推行起生產(chǎn)責(zé)任制來，什么“包產(chǎn)到組”“包產(chǎn)到戶”等等。起初大隊(duì)支書都反對(duì)他。他因此得罪了一些生產(chǎn)隊(duì)長和大隊(duì)干部?？伤麧M不在乎，社員們不反對(duì)他，一年下來，大家都得到了好處，那些記恨他的人也少了。轉(zhuǎn)過田角，容兒聽到“嚓嚓”的響聲。有人還在那兒挖地。麥樁地里站著一個(gè)男的，光著膀子，拄著一把鋤頭。容兒望著他，月光下，他顯得很矯健。其實(shí)呢，他的相貌平常，個(gè)子也不高。這會(huì)兒，他已經(jīng)認(rèn)出了兩人，就說：“二位到哪兒去呀？”容兒和巧巧也認(rèn)出了他，是小翠的哥哥。巧巧說：“明全哥，你妹子明天就出嫁了，你不在家里幫忙？”容兒心想：他為什么在這兒挖地呀？這不是他們家的包產(chǎn)地呀。小翠曾告訴過她，說他哥假積極，沒人包的山坡地，他包，累死他們了?！罢?，我有些事要給你們說，在田埂邊坐一會(huì)兒吧?！泵魅f著，把單衣披在肩上。三人坐在田坎上。容兒盯著面前的田水，她又看見水里的月亮了。剛才，她走，月兒也跟著走，這陣她坐下，月兒也不走了，就這么靜靜地守候在身旁，等待著她。明全點(diǎn)燃一支紙煙，問：“巧巧，你的小說快發(fā)表了吧？”“還沒有寫完呢?！薄斑€沒寫完？不就只差個(gè)結(jié)尾了嘛?！泵魅f，“小說里那家人有什么變化，你如實(shí)地寫出來就好了嘛！那個(gè)兒子大變樣了，還娶了媳婦。女兒種的糧食超產(chǎn)一千斤，老娘高興得不得了，這一回，據(jù)說老人家一點(diǎn)兒也不‘克’啦，把賣糧食的錢全數(shù)交給兒女去安排！那個(gè)女兒，新添了兩套‘料子’，襯衣是月白色的……這個(gè)結(jié)尾不是很真實(shí)么？容兒，你說真實(shí)不真實(shí)？”容兒沒有回答，巧巧怕容兒生氣，忙拉著她的手要走。容兒沒有動(dòng)。不知怎么的，她愿意在這潮濕的田坎上多坐一會(huì)兒。聽?wèi){清風(fēng)吹拂她滾燙的面頰。近兩年，容兒家里的生活明顯變化。然而，卻只有在今夜，在此刻，對(duì)于變化了的生活，她才強(qiáng)烈地感覺到了。巧巧見容兒不動(dòng)，便又向明全說：“你不是有事要給我們說么？”明全笑著說：“自從生產(chǎn)責(zé)任制搞起來以后，大家都不再缺口糧了，這是第一步?，F(xiàn)在……我要轉(zhuǎn)告二位：明天晚上吃過夜飯到大隊(duì)開會(huì)，研究科研組的工作?！鼻汕擅φf：“科研組不是都散伙了嘛！”“嘿嘿嘿，這事兒該我做檢討。不能散。還要辦一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)夜校，把青年們組織起來學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)?！比輧和蝗徊遄靻枺骸笆敲?，這是真的么？”明全認(rèn)真地說：“今天支委會(huì)上決定的。你們的憂慮，也是當(dāng)前我們工作中存在的問題，上級(jí)注意到了。”容兒依舊淡淡地說：“注意到，就好了?！卑档貐s吐了口長長的氣，心里感到說不出的舒坦。明全說：“不過，科研組不能像過去那樣吃大鍋飯。”容兒答道：“我們都不是懶人。我們小組愿意給生產(chǎn)隊(duì)訂立承包合同。”明全忙說：“當(dāng)然，也不會(huì)叫你們吃虧?！彼f罷，縱聲大笑起來。這笑聲有一種力量，沖擊著這初夏夜晚的寧靜。一個(gè)老漢拄著棍走過來了。容兒認(rèn)得老漢姓馬，同時(shí)，她忽然想起：馬大爺?shù)睦习楹Σ∵M(jìn)了醫(yī)院，兒女都到醫(yī)院服侍老母親去了，土地沒有人來種。“這個(gè)怪人！”容兒心里這樣說。馬大爺和明全說什么，容兒完全沒聽。她望著明全那消瘦下去了的臉頻，心中暗暗責(zé)備起自己來。而那種討厭的委屈情緒，已隨著清風(fēng)，在寧靜的月夜中消失得無影無蹤。容兒回到家里了。她和巧巧在小翠家沒呆一會(huì)兒，兩人約定明晚一塊兒去大隊(duì)參加會(huì)議。矮墻里，滿院子如水的月光。（有刪改）7．下列對(duì)小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文中“的確良”“吃大鍋飯”“社員”等詞語既能看出農(nóng)村的發(fā)展變化，又使本文具有時(shí)代特色。B．從“天上有淡淡的浮云”到“浮云已不知去向”，不僅交代了環(huán)境的變化，還暗示容兒將消除對(duì)明全的芥蒂。C．“暗地卻吐了口長長的氣，心里感到說不出的舒坦”可以看出容兒聽到能再次開展科研工作而放下憂慮。D．全文以容兒的視角展開敘述，不僅刻畫了明全、巧巧等人的形象，而且表現(xiàn)了容兒的內(nèi)心世界。8．小說中“寫小說”的情節(jié)設(shè)計(jì)頗具匠心，請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）____________________________________________________________________________________________9．有人評(píng)價(jià)周克芹先生的這篇小說是“用詩情畫意的鏡子反映了整整一個(gè)時(shí)代”，請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）7．（3分）D（“全文以容兒的視角展開敘述”錯(cuò)誤，全文寫容兒與巧巧在月光溶溶的夜晚相約去看第二天就要出嫁的小翠，在月夜、在月光下、在不遠(yuǎn)的一段路上，容兒與巧巧的所見所聞、所思所想，構(gòu)成這篇小說的主要內(nèi)容，可見應(yīng)該是以第三人稱的全知視角展開敘述的。）8．（6分）①與小說本身的內(nèi)容形成呼應(yīng)，補(bǔ)充了容兒的家庭、職業(yè)等信息，使情節(jié)更加完整。②豐富了容兒能干、追求進(jìn)步的形象，人物更加立體飽滿。③更好地表現(xiàn)容兒一家的變化，折射改革開放下的農(nóng)村變遷。④敘事靈活，增加敘事的層次感，提升了讀者的閱讀體驗(yàn)。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）9．（6分）①景物描寫營造意境美：文中對(duì)月亮的描繪，營造了鄉(xiāng)村夜晚朦朧靜謐的景象，為小說增添了詩情畫意的美。②人物塑造表現(xiàn)人性美：明全晚上幫馬老漢種田，表現(xiàn)了熱心助人的美好品質(zhì)。（如果從有追求、有理想、勇挑重?fù)?dān)等角度分析亦可）③語言敘述體現(xiàn)詩意美：運(yùn)用散文化筆法，淡化情節(jié)，敘事細(xì)膩，使小說富有詩意美。④把“包產(chǎn)到戶”“包產(chǎn)到組”的農(nóng)村改革和向科學(xué)進(jìn)軍的重大題材放入普通而詩意生活片段的敘述中。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）陜西省西安市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期模擬考試語文試題(三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7-9題。平凡的世界路遙十月初，從原西城傳回來了驚人消息：金光亮家即將高中畢業(yè)的小子金二錘，要去參加解放軍了。這消息使風(fēng)起云涌的雙水村更加激蕩起來。在山里，在家里，在村中各處的閑話中心，金二錘當(dāng)兵立刻成了全村人議論的話題。尤其在金家灣那邊，所有金姓人家似乎都有些激動(dòng)。哈呀，多少年來，誰能想到，一個(gè)地主家庭成份的人，怎么可能去參加無產(chǎn)階級(jí)的軍隊(duì)呢？別說地主成份，中農(nóng)成份也難!特別是對(duì)于田福堂和孫玉亭這樣的人來說，盡管年初就知道中央的政策“變”了，“五類分子”大部分摘了“帽”，今后他們的子弟一律和貧下中農(nóng)子弟同等對(duì)待，不論入黨入團(tuán)、招工招干和參軍，都不再受影響；可一旦這政策在他們村成為具體的事實(shí)，仍然使這些人震驚得目瞪口呆。金光亮弟兄幾家起先對(duì)這消息半信半疑。當(dāng)二錘捎話回來證實(shí)了他要去參軍，并說一兩天就要回村向家人告別的時(shí)候，這一大家人才興奮地忙亂起來。他們翻箱倒柜，碾米磨面，準(zhǔn)備給出遠(yuǎn)門的娃娃備辦幾頓家鄉(xiāng)的好吃喝。這些天里，常避免出頭露面的金光亮弟兄幾家人，似乎專意到村中的各個(gè)公眾場所去走動(dòng)，說話的聲音也提高了八度。長期無聲無息的一家人，現(xiàn)在一下子就變得如此引人注目。最為得意的當(dāng)然要數(shù)金光亮!這幾天，他已經(jīng)不出山勞動(dòng)，專門在家里操持以等待兒子回來。實(shí)際上這些家務(wù)事都由老婆忙碌，他幫不了多少忙；他只是興奮地在家里礙手礙腳出出進(jìn)進(jìn)，沒干什么活，倒打破了兩只碗。后來，金光亮干脆穿了一身過節(jié)的新衣裳，剃得光亮的頭上包了一條白羊肚子新毛巾，衣袋里裝了幾盒帶錫紙煙，到村里轉(zhuǎn)悠去了。前地主的大兒子挺胸凸肚，邁著雄壯的步伐，專門往村中各處閑話中心的熱鬧處走；那神氣就像他本人已經(jīng)成了解放軍。他見人就散發(fā)紙煙，心滿意足地接受村民們的恭維和道喜。受了多少年的冷落，金光亮現(xiàn)在要借此機(jī)會(huì)去尋找人們的尊重。唉，幾十年經(jīng)受的過分對(duì)待，看來把這人也弄得有點(diǎn)不正常了。瞧他!尊嚴(yán)和榮耀得幾乎到了滑稽的地步……這天上午，金二錘在他二爸金光明的陪同下，回到了雙水村。金光亮弟兄三家就像過婚嫁喜事一樣，大人娃娃都穿起了新衣裳。他們?cè)谕獯宓挠H戚也都趕來為金二錘送行。三家人的院子里飄散著油糕和小炒豬肉的香味；饸饹床子咯巴巴價(jià)響個(gè)不停。鄰居金俊文和金俊武兩家人，也被叫去吃了一頓喜慶飯。金家灣的一些門中人都紛紛去看望了即將離家的金二錘。本來這種事，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也該上門去看望，但田福堂、孫玉亭等人怎么可能向他們以前的敵人致敬呢？更何況，就是他們想去，金光亮一家人此時(shí)也未見得歡迎。金俊山是個(gè)例外。他雖然是隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)，但往年沒有過分地傷害同族這家成份不好的人，因此副書記按常規(guī)去金光亮家表示了祝賀之意，并被主人強(qiáng)行留下喝了幾盅燒酒。金二錘離家的前一天，道喜的親戚們都先后走了。這家人仍然沉浸在喜慶的氣氛中。弟兄三家人幾天來都在一塊吃飯；吃完飯就擠在一孔窯里興奮地、沒完沒了地拉家常。等眾人先后回到窯里后，見全家的主事人金光亮一聲不吭地把一些紙錢和黃表紙放在一個(gè)竹籃里，并且拾起了兩碟祭墳的茶飯。一家人看這情景，一個(gè)個(gè)都面面相覷。金光亮臉色陰沉地掃視了一下全家老少，然后開言道：“今天是咱們家的高興日子，應(yīng)該讓地下的祖先也長出上一口氣。自從老人入土之后，我們這些活著的不肖子孫，怕連累自己，還沒到墳上去祭奠一次呢。現(xiàn)在二錘要去參軍，我們什么也不再怕了，今天咱們到祖墳上去，給老人們敬供上一點(diǎn)心意，讓他們?cè)诘叵乱财揭黄叫?另外，也給田福堂和孫玉亭這些人看看!二錘，你過來把籃子提上，咱們一塊到你爺墳上去!”金二錘立在門前，摳著手指甲，為難地看著父親，囁嚅說：“爸，咱們不要這樣……”“怎？”金光亮歪著嘴巴問?！拔覡斉f社會(huì)的確剝削過窮人，我現(xiàn)在參加了解放軍，借此再去祭奠他，政治影響不好……”金二錘話還沒有說完，金光亮就走前一步，伸出巴掌在兒子臉上打了一記耳光，喝問道：“你說你去不去？”金二錘眼里旋轉(zhuǎn)著淚水，說：“不……”金光亮眼里閃著兇光，問：“那是不是你爺？”“是……”“那你為什么不上他的墳？”“……”金光亮又伸開巴掌朝兒子臉上掄過來，結(jié)果被光明和光輝擋住了。二錘他媽已經(jīng)和幾個(gè)娃娃在鍋臺(tái)后面哭成了一堆。金光亮怒氣沖沖，撲著還要過來打兒子，他的兩個(gè)弟弟一人扯著他的一條胳膊，在旁邊好言相勸。金光明說：“大哥，你的心情我們都能理解，但你也要理解二錘呢。雖說現(xiàn)在政策寬了，我們也還得謹(jǐn)慎一些為好……”金光輝也湊話說：“老人已經(jīng)是入土的人了，也不在乎咱們這些事。他們?cè)诘叵乱材荏w諒活人的難處哩……”“放你們的臭屁!”情緒瘋狂的金光亮對(duì)兩個(gè)弟弟破口大罵。他甩開這兩個(gè)捉他的人，提起那個(gè)籃子，一個(gè)人惱悻悻地出了門。臨近中午的時(shí)候，在小學(xué)后面金家祖墳?zāi)抢?，金光亮一個(gè)人跪在老地主的墳前，哭喪著臉開始了他的祭祖儀式。與此同時(shí)，他的兒子不聽家人的勸說，強(qiáng)行騎著他二爸的自行車，提前回了原西縣武裝部。幾天來彌漫在這一大家人中的歡樂情緒頓時(shí)煙消云散，而重新被一種不愉快的氣氛籠罩了……(有刪改)7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.因金二錘祖上是地主家庭，所以當(dāng)他要去參軍的消息傳來時(shí)，金家弟兄半信半疑。B.畫線句子極富畫面感，通過正側(cè)結(jié)合的方式生動(dòng)刻畫出金光亮神氣又滑稽的形象。C.金二錘不肯隨父親去上墳，是因?yàn)樗X得現(xiàn)在參加了解放軍，擔(dān)心政治影響不好。D.金二錘參軍讓金家人激動(dòng)，金光亮一改低調(diào)作風(fēng)，契合歷史背景，符合藝術(shù)真實(shí)。8.金二錘的兩次決定給這家人帶來了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。(6分）9.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國·差序格局》中說：“我們的格局就像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋?！边@種差序格局具有伸縮自如、不失其倫的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合本文分析。(6分)7.B[命題意圖]本題考查分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。[解析]B項(xiàng)“正側(cè)結(jié)合”錯(cuò)，應(yīng)是正面描寫。故選B。8.①得知金二錘要參加解放軍后，這一大家人興奮地忙亂起來，他們沉浸在喜慶的氣氛中。②金光亮執(zhí)意為父親上墳，金二錘不愿意，這一大家人重新被一種不愉快的氣氛籠罩了。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]每答對(duì)一點(diǎn)給3分，共6分。句意相近即可；其他合理答案，可酌情給分。[命題意圖]本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀的能力。[解析]審題時(shí)，注意題干“給這家人帶來了怎樣的變化”，因此組織答案時(shí)要有時(shí)間意識(shí)。根據(jù)原文，本文情節(jié)主要由兩部分組成，一是金二錘要參軍的消息給金家人帶來的歡樂氣氛，二是金光亮上墳給金家人帶來的不愉快。由此，可確定答案。9.①伸縮自如意味著自家人的范圍是可伸縮的，是可大可小的。本文中，人們以前冷落金光亮一家，現(xiàn)在外村的親戚、金家灣的一些門中人都趕來為金二錘送行，這時(shí)以金光亮為中心的范圍是擴(kuò)大的。②不失其倫意味著以“己”為中心的社會(huì)關(guān)系是有差等次序的。本文中，金二錘要去參軍的消息傳來后，村人議論，金姓激動(dòng)，金家興奮，金光亮最為得意，人們反應(yīng)不同，是因?yàn)榕c金光亮的親疏程度有別。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]每答對(duì)一點(diǎn)給3分，共給6分。句意相近即可；其他合理答案，可酌情給分。[命題意圖]本題考查對(duì)文學(xué)作品的鑒賞與探究能力。[解析]作答本題，應(yīng)首先理解“伸縮自如”“不失其倫”的內(nèi)涵，然后結(jié)合文本內(nèi)容針對(duì)性作答。陜西省西安市第一中學(xué)2023—2024學(xué)年下學(xué)期高中畢業(yè)班階段性測試語文試題（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7~9題?；孟肭賉蘇聯(lián)]高爾基“嘰嘰——嘰！”一只老麻雀在對(duì)他的同伴說。“我們終于又等到了春天的來臨……難道不是嗎？嘰嘰——嘰嘰！”“嗚哇——是事實(shí)，嗚哇——是事實(shí)！”烏鴉優(yōu)雅地伸長脖子，表示了意見?！澳绬幔蛉?，金翅雀們飛來啦！”麻雀稟報(bào)說?！皢柰邸聦?shí)！”烏鴉回答道?！八麄冿w來啦，吵吵嚷嚷，飛來飛去，嘰嘰喳喳……這是一群怎樣也不能安靜下來的鳥兒！山雀們也跟他們一起來啦……正像往常一樣……嘿——嘿——嘿！昨天，您曉得，我開玩笑地問過其中一只金翅雀：‘怎么，親愛的，你們飛出來啦？’他毫無禮貌地回答……這些鳥兒，在交談時(shí)完全不尊敬他的官銜、稱號(hào)和社會(huì)地位……我呢，不過是一只七等文官麻雀……”就在這時(shí)候，從房頂?shù)臒焽韬竺?，突然出現(xiàn)了一只年輕的大公鴉，他壓低嗓門報(bào)告說：“我本著職分所在，細(xì)聽棲息于空中、水里和地下的一切生物的談話，并且嚴(yán)密注意他們的行動(dòng)，我榮幸地報(bào)告諸位，即上述金翅雀們，正在大聲地談?wù)摯禾?，而且他們膽敢希望整個(gè)大自然似乎很快就要蘇醒。”“嘰——嘰嘰。”麻雀叫了一聲，忐忑不安地望著這個(gè)告密者。而烏鴉善意地?fù)u晃著頭?！按禾煲呀?jīng)來過，而且來過不止一次……”老麻雀說，“至于講到整個(gè)大自然的蘇醒——”這……當(dāng)然，是件令人高興的事……假如這能得到那些負(fù)責(zé)主管部門的許可的話……”“嗚哇——是事實(shí)！”烏鴉說道，用賞識(shí)的眼光瞄了對(duì)方一眼?！皩?duì)于以上所述，必須補(bǔ)充的是，”大公鴉又繼續(xù)說，“上述那些金翅雀，對(duì)他們要飲水止渴的溪流，據(jù)說——有些渾濁，因而表示不滿，其中有幾個(gè)甚至膽敢夢(mèng)想自由……”“啊，他們一向如此！”老麻雀叫喊道。“這是由于他們年輕無知，這一點(diǎn)也不危險(xiǎn)！我也有過年輕的時(shí)代，也曾經(jīng)夢(mèng)想過……它……”“夢(mèng)想過——什么？”“夢(mèng)想過憲——憲——憲——憲——憲——”“憲法？”“只是夢(mèng)想過！只不過是夢(mèng)想而已，先生！不用說——曾經(jīng)有所夢(mèng)想過……但是后來——這一切都過去了，出現(xiàn)了另外一個(gè)‘它’，更為現(xiàn)實(shí)的‘它’……嘿——嘿——嘿！您知道，對(duì)不起，對(duì)麻雀來說，這是更合適的、更為必要的……嘿——嘿……”“哼！”突然響起了一陣有威力的哼叫聲。在菩提樹的樹枝上，出現(xiàn)了一只四等文官灰雀，他體諒下情地向鳥兒們點(diǎn)頭行了個(gè)禮，就嘰嘰喳喳地叫道：“哎，先生們，你們沒——沒有注——注意到，空氣里有股氣味嗎，哎……”“春天的空氣，大人閣下！”麻雀說。而烏鴉郁悶不樂地把頭一歪，用溫柔的聲音嘎叫了一聲，好像綿羊在哞叫：“嗚哇——是事實(shí)！”“嗯——是的……昨天在打牌的時(shí)候，一只世襲的可敬的鴟鶚也對(duì)我講過同樣的話……他說，‘哎，好像有股什么氣味……’我就回答說：‘讓我們看一看，聞一聞，弄個(gè)明白！’有道理吧，啊！”“對(duì)，大人閣下！完全有道理！”老麻雀畢恭畢敬地表示意見。“大人閣下，任何時(shí)候都必須等一等……持重的鳥兒，都是在等待……”這時(shí)，一只云雀從天空飛下來，落在花園里融雪的地面上，他憂心忡忡地在地上跑來跑去，喃喃地說道：“曙光用溫柔的微笑，把夜空的星星熄掉……黑夜發(fā)白了，黑夜顫抖了，于是沉重的夜幕，如同陽光下的冰塊，漸漸消失。充滿希望的心兒，透吸得多么輕快，多么甜美，我要迎接朝陽，迎接清晨，迎接光明和自由！……”“這——這是一只什么鳥兒！”灰雀瞇縫起眼睛問道?！笆窃迫?，大人閣下！”大公鴉從煙囪后面嚴(yán)峻地說。“是詩人，大人閣下！”麻雀又寬容地補(bǔ)充道?；胰感毖劭戳丝催@位詩人，嘰嘰喳喳地叫道：“哼……是一只多么灰色的……下流貨！他在那兒好像胡講了一通什么太陽自由吧？”“對(duì)，大人閣下！”大公鴉肯定了一句。“他是想在年輕的小鳥兒心中，喚起那些毫無根據(jù)的希望，大人閣下！”“既可恥，復(fù)又……愚蠢！”“完全對(duì)，大人閣下！”老麻雀應(yīng)和著?！坝薮乐畼O！自由，大人閣下，是某種不明確的，應(yīng)該說，是種不可捉摸的東西……”“可是，假如我沒有記錯(cuò)的話，好像，你自己也曾經(jīng)號(hào)召大家向往過它。”“嗚哇——是事實(shí)！”烏鴉突然叫道。麻雀感到有些狼狽不堪?！笆堑模笕碎w下，我確實(shí)有一次號(hào)召過……但那是在可以使罪名減輕的情況之下……”“啊……那是怎么回事？”“那是在吃了中飯以后，大人閣下！那是在葡萄酒熱氣的影響……也就是說，在它的壓力之下……而且是有限制地號(hào)召的，大人閣下！”“那是怎么說的？”“輕輕地說的：‘自由萬歲！’”然后立即大聲地補(bǔ)充了一句：“‘在法律限制的范圍以內(nèi)！’”灰雀看了烏鴉一眼?！皩?duì)，大人閣下！”烏鴉回答道?！拔遥笕碎w下，作為一只七等文官老麻雀，絕不能允許自己對(duì)自由的問題采取認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)檫@個(gè)問題，并沒有列入我榮幸任職的那個(gè)部門的研究范圍之內(nèi)?！保ㄓ袆h改）【注】①1901年3月，高爾基參加彼得堡學(xué)生的游行示威活動(dòng)，目睹沙皇軍警鎮(zhèn)壓革命的血腥暴行，當(dāng)即寫出了這篇作品。當(dāng)時(shí)俄國的革命運(yùn)動(dòng)還未正式到來，但正不斷高漲。7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.麻雀非常希望春天的來臨，當(dāng)?shù)弥@一信息后，便高興地告訴了烏鴉，同時(shí)還把金翅雀們飛來的信息告訴了烏鴉，并借機(jī)譴責(zé)金翅雀。B.烏鴉的“嗚哇——是事實(shí)”在文中出現(xiàn)多次，有的是在附和麻雀，有的是在出賣麻雀。C.云雀與高爾基《海燕》中的海鷗的形象非常相似，大公鴉與契訶夫《裝在套子里的人》中的別里科夫也有相似之處。D.春天、夢(mèng)想、自由都象征著革命追求，群鳥對(duì)待革命到來的不同反應(yīng)正是俄國革命風(fēng)暴到來之前的各種勢(shì)力的不同態(tài)度。8.請(qǐng)簡要概括文中麻雀、灰雀、金翅雀的象征意義及特點(diǎn)。（6分）答：________________________________________________________________________________9.本文為什么以“幻想曲”為題？（6分）答：________________________________________________________________________________7.答案C命題透析本題考查分析鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。思路點(diǎn)撥“云雀與高爾基《海燕》中的海鷗的形象非常相似”錯(cuò)，云雀在本文中象征著革命者，高爾基的《海燕》中的海鷗象征著形形色色怯于革命、不革命和假革命者。8.命題透析本題考查分析文學(xué)作品的藝術(shù)形象特點(diǎn)的能力。答案①麻雀象征社會(huì)底層官員，曾經(jīng)有過對(duì)自由的夢(mèng)想，但又非常膽怯。②灰雀屬于徹底反動(dòng)的官僚階層，對(duì)革命者和春天的到來森然戒備。③金翅雀是充滿蓬勃朝氣的革命者，歡呼革命的春天的到來。9.命題透析本題考查分析文學(xué)作品的表現(xiàn)手法的能力。答案①本文寫于俄國革命來臨前，革命還未正式到來，還處于“幻想”階段。②文章把詩和散文的特點(diǎn)結(jié)合起來，又表現(xiàn)出詩的音樂美，給人以很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，故以“曲”為名。③作者借幻想曲表達(dá)對(duì)革命的春天即將到來的歡呼和對(duì)反動(dòng)階級(jí)的批判。陜西省安康市高新中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試語文試題(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7~9題。半篇莫干山游記豐子愷前天晚上，我續(xù)寫一篇將了未了的文稿。次日早展還在酣睡，聽得耳邊有人對(duì)我說話：“Z先生來了!”我睡眼蒙眺地披衣下樓，來迎接Z先生。他是昨夜到杭州的，今晨一早來約我同去莫干山。他知道我昨晚寫完了一篇文稿，今天可以放心地玩，歡喜無量：“有緣!有緣!好像知道我今天要來的!”我們喝過茶，吃過粥，就預(yù)備出門?！案澳缮降钠噹c(diǎn)鐘開，你知道么?”“我不知道。橫豎汽車站不遠(yuǎn)，我們撞去看。有緣，便搭了去?！薄耙埠?，也好?！彼崃藥淼钠ぐ铱帐?，就出門了。黃包車?yán)覀兊狡囌?。一個(gè)站員從窗里探頭出