部編版小學(xué)道德與法治五年級（下）配套同步單元達標試題及答案（全冊）

五年級道德與法治下學(xué)期第一單元檢測題（滿分100分，時間35分鐘）一、填空題（每空2分，共20分）1.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學(xué)會以以積極的_________、有效的_________，主動將矛盾化解。2.高要求和________體現(xiàn)著家人對我們的愛；獨立和_________標志著我們在逐漸長大。3.家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。我們和他們之間的相互_________和_________最為重要。4.家里的事，同_________、共_________家庭生活會更和諧、更美滿！5.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，了解家風(fēng)、_________，才能更好_________。二、判斷題（每題2分，共16分）1.爸爸媽媽對我的生活、學(xué)習(xí)管束較多，其實就是對我的干涉。（）2.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗比我們要豐富。（）3.父母對我們的噓寒問暖是愛，批評和教育不是愛。（）4.父母是大人，需要擔(dān)當家庭責(zé)任；我們是小孩，不需要擔(dān)當家庭責(zé)任。（）5.家庭經(jīng)常召開民主生活會有利于家庭和諧美滿。（）6.父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（）7.小孩子在家里會經(jīng)常犯錯，爸爸媽媽不可能犯錯。（）8.媽媽熱心幫助他人，她的閃光點值得我和爸爸給她點贊。（）三、選擇題（每題4分，共24分）1.奶奶生病了，我可以（）A.讓爸爸媽媽照顧他。B.只管自己好好上學(xué)。C.抽時間多陪陪她，安慰她。2.和家人發(fā)生矛盾時，我()A.他們說什么我都左耳朵進，右耳朵出。B.和他們吵，把事情說清楚。C.反思自己和家人一起商量解決的辦法。3.下列家庭成員的行為，（）不是真正的愛。A.爸爸很愛讀書，也特別注重培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣。B.爺爺給我很多壓歲錢，說讓我想怎么花就怎么花。C.媽媽對我管教很嚴，讓我學(xué)會自立。4.隨著年齡的增強，以下哪項是正確的？A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，因此要以學(xué)習(xí)為重，不需要再做家務(wù)。B.我們在家里承擔(dān)的責(zé)任和事務(wù)會越來越多。C.我們與之前沒有任何的區(qū)別。5.當爸爸遇到了棘手的問題，你可以（）A.主動詢問,盡力幫助。B.比覺得自己愛莫能助。C.根本不用管。6.“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”體現(xiàn)了（）A.勤儉節(jié)約的家風(fēng)。B.愛國主義家風(fēng)。C.孝老敬老的家風(fēng)。四、簡答題26分（9+8+9）1.與父母主動溝通需要講技巧，注意方式方法。請簡述“四心溝通法”。當你和家人產(chǎn)生矛盾的時候，通常會采取什么樣的態(tài)度和做法？你覺得這種方法好嗎？3.你們家的家風(fēng)是什么？分享一下自己的家風(fēng)故事。探究題。（14分）1.生活中同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別，我們看看下面的情景對話。小麗：媽媽，周六上午想去李同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧，路上小心，在家別人家要有禮貌。B媽媽：去哪個同學(xué)家？和誰一起去大概多長時間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)，不會是打游戲吧？不許去，自己在家寫。請你仔細聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應(yīng)呢？其它的回應(yīng)你又如何看待？聰明的你又如何和不讓去的媽媽溝通交流呢？第一單元參考答案一、填空題（每空2分，共20分）1.心態(tài)方法2.長督促自主3.溝通理解4.商議承擔(dān)5.學(xué)習(xí)家風(fēng)繼承家風(fēng)二、判斷題（每題2分，共16分）X√XX√√X√三、選擇題（每題4分，共24分）CCBBAA四、簡答題26分（9+8+9）1.①留心看②細心聽③用心講④耐心說對每一個溝通法稍作展開2.①努力做到不與他們爭吵，也不說過頭話，避免激化矛盾。事后我會與他們說我的道理。②我會反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解決辦法。③我會努力讓自己平靜下來，多想想他們平時對我的關(guān)心和愛護。（以上為好的做法，不好的做法略）3.或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷，具體略。五、探究題（14分）我更喜歡A媽媽的回應(yīng)。對于B媽媽的回應(yīng)，我需要站在媽媽的角度思考，可能媽媽是在擔(dān)心我的安全；對于C媽媽的回應(yīng)，我更需要反思自己平時是否自覺性較差，難以取得媽媽的信任，以后，我要言出必行，贏得媽媽的信任。主動與媽媽溝通交流，語言上肯定媽媽對自己的關(guān)心，譬如安全、學(xué)習(xí)；行動上要要言出必行，學(xué)習(xí)上不分心，按時完成作業(yè)，爭取取得好成績等。五年級道德與法治下學(xué)期第二單元檢測題（滿分100分，時間35分鐘）填空題（每空2分，共20分）1.每個人都有兩個生活空間，一個是______生活空間，另一個是_______________。2.公共生活需要____________，公共利益需要____________。3.良好的_________公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的_________。4.在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中由他人、心中有_________、心中有_________。5.每個人既是文明禮貌的_________，也是和諧美好的_________。判斷題（每題2分，共16分）“與家人外出旅游”不屬于“參與公共生活”。（）為殘障人士修建的無障礙通道僅供殘障人士所用，不是公共設(shè)施。（）只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活。（）4.在公園里，為了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（）5.對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒。（）6.個人需要維護公共秩序，單位或組織可以不遵守公共秩序。（）7.抗擊新冠肺炎期間，醫(yī)護人員給了人們很多關(guān)愛。（）8.公益活動離不開熱心的志愿者。（）三、選擇題（每題4分，共24分）1.下列不是公共空間的是（）A.私立醫(yī)院B.班級教室C.自己臥室2.下列（）行為沒有遵守公共秩序。A.無故占用應(yīng)急車道B.在餐館、商場不吸煙C.在加油站里不打電話3.參與公益活動，我們不可以（）A.為新冠肺炎災(zāi)區(qū)捐款B.資助貧困學(xué)生C.扶老人過馬路不走斑馬線4.下列想法或觀點錯誤的是（）A.社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家。B.《鄰里公約》就是個“緊箍咒”。C.平等友善可以傳遞正能量。5.維護公共秩序，共建有序生活，錯誤的說法是（）A.需要我們規(guī)范自己的行為做起。B.小學(xué)生沒有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。C.離不開國家的支持、法治的保障。6.《共享單車變私享單車》說明了()A.人們擁有充分的自由和權(quán)利。B.人民生活貧困，買不起私人自行車。C.這些人沒有正確認識和處理個人利益和公共利益之間的關(guān)系。

四、簡答題26分（19+8+9）1.設(shè)計一份“公共生活秩序單”。作為小學(xué)生，我們可以參加哪些公益活動?列舉生活中不文明的現(xiàn)象（至少3例），并談?wù)劗敃r自己的感想。五、探究題。14分周末晚上，小濤從電影院回家，經(jīng)過小區(qū)廣場旁時，發(fā)現(xiàn)下水道井蓋沒有了。他想：下水道井蓋沒有了，是小區(qū)物業(yè)的事，與自己無關(guān)，自己不跌進去行了，然后就回家了，你認為他的想法對嗎？如果是你應(yīng)該怎么做呢？第二單元參考答案一、填空題（每空2分，共20分）1.私人公共生活空間2.共建共享3.公共秩序基礎(chǔ)4.集體國家5.踐行者受益者二、判斷題（每題2分，共16分）XX√X√X√√三、選擇題（每題4分，共24分）CACBBC四、簡答題26分（9+8+9）1.①當我們過馬路時，我們要走斑馬線、綠燈行，紅燈停；②當我們參加社區(qū)活動時，我們要有序排隊，不擁擠，不推搡。③當我們在學(xué)?？吹缴龂?，聽到奏國歌時，我們要停下來肅立，行注目禮，唱國歌。……（答案多元，不唯一）2.可以參與社區(qū)建設(shè)，如探訪老人，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目；清潔社區(qū)衛(wèi)生，美化社區(qū)環(huán)境，維護社區(qū)公共設(shè)施；和交警叔叔一起指揮交通（交通勸導(dǎo)）；勸導(dǎo)商販不能擺攤設(shè)點；愛心義賣，所得錢財用來幫助困難家庭等。3.略五、探究題（14分）他的想法是不對的。因為維護公共利益需要人人參與，公共設(shè)施的完善、公共資源保障讓我們感受到公共生活的美好，如果是我發(fā)現(xiàn)下水道井蓋沒有了，會及時告知小區(qū)物業(yè)。盡快找到下水道井蓋或者重新再安好下水道井蓋，以免造成小區(qū)業(yè)主跌進去造成傷害。（言之有理即可）五年級道德與法治下學(xué)期期中檢測題（滿分100分，時間35分鐘）填空題（每空2分，共20分）在成長過程中，我們的_________逐漸發(fā)生了變化，很多是有了自己的_________。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的____________和追求，它需要所有家庭成員____________盡責(zé)出力。公共生活中，人們的行為是_________的。人們更要注意自己的____________，展示自己的良好形象。人人有權(quán)參與公共生活，利用公共_________和公共_________，享受公共利益。在溫暖的友善傳遞中，我們相互_________、相互_________，我們的社會將會更加美好。二、判斷（每題2分，共16分）家人商討事情的時候都認為我很小我，參與了也沒用。（）每天出門，媽媽總說，路上看車注意安全，這嘮叨中包含著媽媽對我的愛。（）父母對我管教很嚴格。這是父母對我的一種愛。（）做個有心人，體會家人的喜怒哀樂，只會讓我們變得更加憂愁。（）公園里的椅子沒有人坐，我可以躺在上面。（）農(nóng)家書屋減災(zāi)村里，它豐富了農(nóng)村人的文化生活。（）禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老人。（）田家炳在香港創(chuàng)辦“田家炳基金會”，實踐“取諸社會，用于社會”。（）三、選擇題（每題4分，共24分）1.主動承擔(dān)家務(wù)，正確的做法是（）A.讓媽媽幫我洗紅領(lǐng)巾。B.自己的事情自己做。C.爺爺，快把我書包整理好，我要上學(xué)了。2.我對家庭的貢獻正確的是（）A.父母和鄰里關(guān)系不好，我也懶得理鄰居小朋友。B.爺爺奶奶沒有和我們住在一起，但我可以周末去看望他們。C.三歲的弟弟纏著我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同齡伙伴玩。3.周末，兵兵邀請小軍踢足球，小軍母親以快要考試為由，不許小軍參加，小軍應(yīng)（）A.一切聽從母親的安排，母親說不讓去，自己就不去。B.與父母交流溝通，說清理由，保證不耽誤學(xué)習(xí)。C.哭鬧、糾纏，要求母親同意同學(xué)邀請。4.下列詩句能夠直接體現(xiàn)愛國主義家風(fēng)的是（）

A.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。5.小剛坐公交車，他戴著耳機，跟著音樂大聲地唱歌。對此，我認為（）A.唱歌是他的權(quán)利，其他人不得干涉。B.公交車是公共空間，小剛唱歌影響了公共利益。C.雖然我也在車上，但小剛唱歌跟我沒關(guān)系。6.下列體現(xiàn)了維護公共秩序的是（）A.農(nóng)忙時，占用公路晾曬谷物。B.工廠通過地下管道向河流排放污水。C.周末，在家上網(wǎng)玩游戲。四、簡答題26分（9+8+9）1.請你說一說一件最近與父母發(fā)生小矛盾的事情，并說說你現(xiàn)在打算怎樣解決這個問題？作為小學(xué)生，我們可以參與哪些公益活動？（至少寫出4類活動）3.媽媽是一位教師，在學(xué)校要備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……，在家里要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……每天忙得腰酸背痛。我可以為媽媽做些什么表達對她的關(guān)愛呢？探究題（14分）讀下面材料，回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”：無償接送醫(yī)護人員上下班2月18日，清晨六點，室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停，劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈，又花了半小時把車道清出來。7點，他的車子總算順利開了出來。“好在沒耽誤醫(yī)護人員的上班時間”。因為疫情防控，從1月28日開始，通化市全部道路客運班車暫停營運；全部公交車（城際、城鄉(xiāng)、市區(qū)）暫停營運；各公路客運站暫停運營；出租汽車禁止出城營運。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護人員的出行則成為難題。得知消息后，劉旸琢磨著，“能否用自己的車免費接送醫(yī)護人員上下班?！庇谑牵炎约旱南敕ǜ嬖V了家人，沒想到，父母和女朋友都沒有阻止他，只是叮囑他，“做好防護措施！”“疫情面前，出不了多少錢，但我可以出力！”1月29日，劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息：“因全市公交，出租停運，如果有醫(yī)護工作者，上下班不便可以聯(lián)系我免費接送?！睂τ?0后小伙劉旸的做法，你有什么感想？你身邊有這樣類似事例嗎？說說你身邊無私奉獻的事例。五年級期中檢測參考答案一、填空題（每空2分，共20分）1.心理想法2.共同愿望盡責(zé)出力3.公開言談舉止4.資源設(shè)施5.理解尊重二、判斷題（每題2分，共16分）X√√XX√√√三、選擇題（每題4分，共24分）BBBCBC四、簡答題26分（9+8+9）1.舉例略。①努力做到不與他們爭吵，也不說過頭話，避免激化矛盾。事后我會與他們說我的道理。②我會反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解決辦法。③我會努力讓自己平靜下來，多想想他們平時對我的關(guān)心和愛護。（以上為好的做法，不好的做法略）2.參與公益活動，我們既可以①為災(zāi)區(qū)捐款，②資助貧困學(xué)生，③幫助困難家庭，也可以④利用業(yè)余時間照顧孤寡老人，⑤參加保護生態(tài)環(huán)境的志愿活動。3.一聲關(guān)心的問候，一句貼心的勸慰，一杯暖心的熱水，一次家務(wù)活的分擔(dān)，一次自覺高效的學(xué)習(xí)……五、探究題（14分）略五年級道德與法治下學(xué)期第三單元檢測題（滿分100分，時間35分鐘）填空題（每空2分，共20分）_________年，香港回歸祖國。6月30日23時59分，在中英香港政權(quán)交接儀式上，英國國旗和香港旗緩緩降落。7月1日零時整，中國國旗和_________________區(qū)旗徐徐升起。孫中山先生第一次提出“____________”這個影響深遠的口號，成立___________，積極傳播革命思想。1912年1月，革命黨人在南京成立臨時政府，_________就任臨時大總統(tǒng)，宣告________________成立。__________年1月，中共中央在貴州遵義召開會議。遵義會議開始確立了以________為代表的新的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國革命從此開始走上勝利的道路。作為新時代的少年，我們呢是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的__________、__________。判斷題（每題2分，共16分）__1.圓明園毀于第一次鴉片戰(zhàn)爭。（）2.中日甲午戰(zhàn)爭以清軍慘敗告終。（）3.孫中山是偉大的革命先驅(qū)，死后葬在南京中山陵。（）4.李大釗是頌揚十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人。（）5.井岡山革命根據(jù)地是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。（）6.1934年10月，第三次反“圍剿”失敗后，紅軍被迫開始長征。（）7.中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，更是未來的，每一個中國人都是最終受益的“圓夢人”（）8.科技興，則國家興；教育強，則國家強。（）三、選擇題（每題3分，共30分）1.1839年6月，（）在虎門親自指揮銷毀沒收的鴉片。鄧世昌B.林則徐C.關(guān)天培

2.1842年，清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英（），條約要求將中國的香港島割讓給英國?！侗本l約》B.《香港條約》C.《南京條約》3.進入21世紀二十年代，臺灣問題仍未解決，中國仍未完全統(tǒng)一。臺灣問題與（）有關(guān)聯(lián)，該條約曾將中國的臺灣割讓給日本?！恶R關(guān)條約》B.《辛丑條約》C.《臺灣條約》4.關(guān)于辛亥革命的歷史意義，不正確的是（）推翻了兩千多年的封建帝制。傳播了民主共和的理念。C.建立了世界第一個共和制國家。5.中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的團案。關(guān)于黨徽，說法錯誤的是（）A.鐮刀和錘頭代表工人和農(nóng)民的革命武器。B.象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊。C.代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。6.標志著中國共產(chǎn)黨獨立承擔(dān)中國革命責(zé)任的開始。A.南昌起義B.秋收起義C.武昌起義7.中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日是（）A.5月9日B.8月15日C.9月3日8.1935年，紅軍總參謀長（）在彝海同彝族部落首領(lǐng)小葉丹歃血為盟，結(jié)成兄弟。紅軍樹立通過該地區(qū)，成為長征中的一段佳話。A.彭德懷B.朱德C.劉伯承9.“往年的南泥灣，處處是荒山，沒呀人煙，如今的南泥灣，與往年不一般……”這首歌唱的是（）帶領(lǐng)359旅將南泥灣變了模樣的故事。A.趙登禹B.王震C.毛澤東10.抗美援朝是的中國志愿軍被稱為“最可愛的人”。下列（）不是抗美援朝中涌現(xiàn)的人物。A.邱少云B.黃繼光C.董存瑞四、簡答題20分（10+10）近年來，助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻……的道德風(fēng)氣在社會上不斷弘揚。簡要說說身邊的好人好事。自身向社會傳播了哪些“微文明”？對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調(diào)查，看看有哪些變化？（可以用圖表）五、探究題。14分在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園……你可以去想象一個你無法用語言描繪的，仙境般的建筑，那就是圓明園。這夢幻奇景是用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建成的，以雪松木作梁，以寶石點綴，以絲綢覆蓋;祭臺、閨房分布其中，諸神眾鬼就位列于內(nèi)，彩釉灼灼、金碧生輝:在頗具詩人氣質(zhì)的能工巧匠創(chuàng)造出天方夜譚般的仙境之后，再加上花園、水池及水霧彌漫的噴泉、悠閑信步的天鵝、白鹮和孔雀。一言以蔽之:這是一個以宮殿、廟宇形式表現(xiàn)出的充滿人類神奇幻想的、奪目耀眼的寶洞。這就是圓明園。它是靠兩代人的長期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀的建筑是為誰而建?是為世界人民。因為歷史的結(jié)晶是屬于全人類的。……這個奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。兩個強盜走進了圓明園，一個搶掠，一個放火……多么偉大的功績!多么豐碩的意外橫財!這兩個勝利者一個裝滿了口袋，另一個裝滿了錢柜，然后勾肩搭背，眉開眼笑地回到了歐洲。這就是兩個強盜的故事。我們歐洲人自認為是文明人，而在我們眼里，中國人是野蠻人，可這就是文明人對野蠻人的所作所為。維克多·雨果1861年11月25日大作家雨果信中的兩個“強盜”指的是誰？圓明園的遭遇使你想到了什么？第三單元參考答案一、填空題（每空2分，共20分）1.1997香港特別行政區(qū)2.振興中華同盟會3.孫中山中華民國4.1935毛澤東5.主力軍生力軍二、判斷題（每題2分，共16分）X√√√√X√√三、選擇題（每題3分，共30分）BCACAACCBC四、簡答題20分（10+10）1.身邊的好人好人好事略；“微文明”從力所能及的小事做起，從自己做起。具體事例略。2.圖表如下。具體略。祖輩父輩自己衣食住行用五、探究題（14分）大作家雨果信中的兩個“強盜”指的是：第二次鴉片戰(zhàn)爭中侵華的英法聯(lián)軍。圓明園的遭遇使我感到中國人的屈辱，我不能忘記那段屈辱的歷史，雖然那曾經(jīng)金碧輝煌的圓明園已不復(fù)存在，但正是由于它的毀滅才讓我明白要不忘國恥，記住這個沉痛的教訓(xùn)落后就要挨打，我一定要努力學(xué)習(xí)，為國家的富強而努力奮斗。（僅供參考）統(tǒng)編版小學(xué)五年級下道德與法治期末自測題題號一二三四總分得分一、填空題。（每小題2分，共20分）1.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對待我們的愛，標志著我們逐漸長大。2.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量，一種無言的，一部無字的典籍。3.美好社區(qū)需要我們及參與，主動承擔(dān)社區(qū)義務(wù)。4.孫中山第一次提出這個影響深遠的口號。5.不同的時代，為國家為民族不計得失、犧牲個人、獻身國家的家國情懷，鑄就了我們偉大的。6.遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保障良好的，構(gòu)建有序和諧的公共生活。7.建設(shè)和諧美好的社會生活，需要彼此關(guān)愛，相互。8讓我們堅持，從小事做起，發(fā)揮公益的力量。9.圓明園這座舉世無雙的皇家園林毀于鴉片戰(zhàn)爭。10.1927年9月，領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。二、選擇題。（請把正確答案的序號填在括號里，每題2分，共20分）1.在中國傳播馬克思主義的第一人是（）。A、毛澤東B、周恩來C、李大釗D、陳獨秀2.南京大屠殺的公祭日是（）。A、9月18日B、12月13日C、7月7日D、9月3日3.被稱為“兩彈元勛”的科學(xué)家是（）。A、袁隆平B、鄧稼先C、錢學(xué)森D、李四光4.奶奶生病住院，我該（）。A、認真上學(xué)讀書B、抽時間陪陪她C、讓媽媽照顧她D、喊爺爺照顧她5.人民英雄紀念碑上第一幅浮雕，刻的是（）情景。A、火燒圓明園B、五四運動C、虎門銷煙D、平型關(guān)大捷6.1842年清政府同英國簽訂的喪權(quán)辱國條約是（）。A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《望廈條約》7.1911年4月27日，領(lǐng)導(dǎo)廣州起義是（）。A、孫中山B、黃興C、林覺民D、喻培倫8.中共“一大