人教版化學(xué)九年級(jí)下 冊(cè)第十單元 課題1 常見的酸和堿第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十單元課題1：常見的酸和堿第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案本導(dǎo)學(xué)案介紹了常見的酸和堿，通過學(xué)習(xí)酸堿的定義以及常見酸堿的性質(zhì)，幫助學(xué)生理解酸堿的基本概念。通過導(dǎo)入實(shí)例，引發(fā)學(xué)生的思考，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。一、導(dǎo)入實(shí)例最近，小明的肚子一直不舒服，他找到了媽媽尋求幫助。媽媽考慮到小明可能是因?yàn)槲杆岱置谶^多所引起的，因此給了小明一些酸性藥物，不久后，小明的肚子就感覺好多了。問題：為什么酸性藥物可以緩解小明的肚子痛？思考提示：什么是酸？酸和堿之間有什么區(qū)別？酸和堿在化學(xué)反應(yīng)中有什么變化？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解酸和堿的定義及性質(zhì)；掌握常見酸和堿的名稱和特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.什么是酸？酸是指能夠產(chǎn)生氫離子（H+）的物質(zhì)。在水溶液中，酸會(huì)電離產(chǎn)生H+離子。例如：鹽酸（HCl）溶于水時(shí)會(huì)產(chǎn)生H+和Cl-離子。2.什么是堿？堿是指能夠產(chǎn)生氫氧根離子（OH-）的物質(zhì)。在水溶液中，堿會(huì)電離產(chǎn)生OH-離子。例如：氫氧化鈉（NaOH）溶于水時(shí)會(huì)產(chǎn)生Na+和OH-離子。3.酸和堿之間的性質(zhì)區(qū)別酸的性質(zhì)：酸味酸性物質(zhì)有酸味。酸會(huì)導(dǎo)電酸會(huì)電離產(chǎn)生H+離子，能導(dǎo)電。酸與堿反應(yīng)生成鹽和水酸和堿在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生鹽和水。堿的性質(zhì)：堿的性質(zhì)堿味苦，有堿味。堿會(huì)導(dǎo)電堿會(huì)電離產(chǎn)生OH-離子，能導(dǎo)電。堿與酸反應(yīng)生成鹽和水酸和堿在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生鹽和水。四、學(xué)習(xí)擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)探究酸和堿的中和反應(yīng)：材料：醋（酸性物質(zhì)）小蘇打粉（堿性物質(zhì)）試管滴管步驟：用滴管分別向兩支試管中滴加醋和小蘇打粉的水溶液。觀察并握緊試管，感受試管外壁的溫度變化。思考：你觀察到了什么現(xiàn)象？酸和堿的中和反應(yīng)有什么特點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)結(jié)果：觀察到醋和小蘇打發(fā)生反應(yīng)時(shí)，試管外壁出現(xiàn)了溫度升高的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，會(huì)釋放出大量的熱，導(dǎo)致試管外壁的溫度升高。這是因?yàn)樗岷蛪A的中和反應(yīng)是一種放熱反應(yīng)。五、學(xué)習(xí)總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了酸和堿的定義及性質(zhì)，了解了它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中的變化。酸是產(chǎn)生氫離子的物質(zhì)，堿是產(chǎn)生氫氧根離子的物質(zhì)。酸和堿在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生鹽和水，并釋