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職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃-目錄一、前言01二、職業(yè)認識02四、實現(xiàn)職業(yè)目標的成果03五、結(jié)束語04職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃《職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃報告》第1部分一、前言一、前言我始終記得:教育,需要溫度因為我們教育的對象是鮮活的生命體,所以有溫度的教育,是充滿溫情、溫馨和溫暖的教育的溫度,來自教育的本質(zhì),正如雅斯貝爾斯所言:"教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。"第2部分二、職業(yè)認識二、職業(yè)認識通過深入學習學前教育這個專業(yè),我對學前教育行業(yè)有了更進一步的認識也感受到作為幼兒教師身上的重大責任,我們應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的做好自己崗位上工作,用自己赤誠的心去培育祖國的花朵,未來的棟梁,為他們的一生打好基礎(chǔ)我將一直保持著對幼兒教育事業(yè)的熱情,我一定會遵循"三心(愛心、耐心、責任心)"這三個原則,將熱愛幼兒教育貫徹自己的工作始終實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動+措施1、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動(1)尊重幼兒個體差異,進行因材施教(2)注重自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù)、盡快了解、掌握不同年齡段幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,有效組織幼兒一日教學活動(3)重視家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通,提高自己的人際交往能力(4)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等在提高自身的思想政治素質(zhì)和加強自身的教師職業(yè)道德的同時,繼續(xù)苦練各種技能技巧,從而提高自身的綜合素質(zhì)2、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體措施(1)經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育和心理學方面的書籍,深入了解幼兒心理,采取更為正確、有效的教育方法同時針對班里幼兒的個性差異,尋找個性與共性的結(jié)合點,實現(xiàn)教育教學的整體化與個性化(2)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,盡快提高自己對所帶班級幼兒的管理和教學能力(3)認真學習貫徹并實施《幼兒園教育指導綱要》和《3-6兒童學習與發(fā)展指南》來提高自己的教學能力,以創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育,力求每一位幼兒獲得充分的學習與發(fā)展,為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)(4)通過各種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩課、講座等,吸取教育學科的新知識、新技能,提升自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)(5)通過家園互動平臺、電話以及微信、QQ群等方式及時向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師(6)利用閑暇時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,參考專業(yè)書籍,提高自身的教育技能技巧第3部分四、實現(xiàn)職業(yè)目標的成果四、實現(xiàn)職業(yè)目標的成果獲得1+X英語職業(yè)技能等級證書在校期間擔任生活委員職位,協(xié)助班級管理工作獲得第十一屆書香校園讀書征文活動優(yōu)秀獎獲得泉州市,"花蜜杯—海絲尋夢"大中小學生征文比賽,獲大學組優(yōu)秀獎入黨積極分子第4部分五、結(jié)束語五、結(jié)束語1在今后的工作中我會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,取長補短,不斷地改進提高自己的能力。2多向有經(jīng)驗的老師請教,多多與她們溝通交流經(jīng)驗,從而不斷地積累經(jīng)驗。3除此之外,我會經(jīng)常對自己工作中的得失多進行反思與總結(jié),并在工作之余努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)能力。4以上是我制定的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,希望在領(lǐng)導的培養(yǎng)下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我知道未來的路很長,既有坎坷
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