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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告范本培訓(xùn)學(xué)校工作方案報(bào)告范本篇一

一、指導(dǎo)思想:

以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有肯定教科研力量、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo),以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點(diǎn),以老師的可持續(xù)進(jìn)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)老師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、討論型高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培育一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。

2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新秀等優(yōu)秀老師群體。

3、建設(shè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,加強(qiáng)對(duì)課改老師的培訓(xùn),深化進(jìn)行課改試驗(yàn)的討論。

三、工作要點(diǎn):

1、理清工作思路,避開工作盲目性。仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣老師連續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)悟精神,明確工作任務(wù)和要求。

2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深化學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新老師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓舞多元化的教學(xué)方式,建立“敬重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,提倡教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高,把握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用學(xué)問。指導(dǎo)老師處理好“學(xué)歷、力量、努力”之間的關(guān)系,將討論型、終身學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展的師資素養(yǎng)作為努力方向。

4、連續(xù)實(shí)施老師“自主培訓(xùn)”方案,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營(yíng)造適合老師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮老師的主動(dòng)性和制造性,努力提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)力量。

5、全面了解每位老師的教學(xué)狀況,對(duì)新入校的老師加強(qiáng)跟蹤聽課、溝通,不斷提高每位老師的課堂教學(xué)水平。

四、工作措施:

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高老師的整體素養(yǎng)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,一是校級(jí)決策層,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過管理擴(kuò)大參加面,提高培訓(xùn)水平。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)連續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例;撰寫一個(gè)案例;設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。

3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之老師。開展“師徒掛鉤”活動(dòng),明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐閱歷豐富、理論水平較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力氣,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)閱歷,也可通過示范課展現(xiàn)教學(xué)技能,切實(shí)讓全體老師從中受益。

4、為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)供應(yīng)有力保障,讓老師能依據(jù)自身的需要參與共性化培訓(xùn)。

5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干老師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員老師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采納作專題講座、閱歷溝通、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

6、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實(shí)”閱歷溝通活動(dòng)。利用校本培訓(xùn),溝通自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中勝利的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短;開展老師讀書活動(dòng),制定老師讀書方案及推舉書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動(dòng)。支配新課改專題報(bào)告、教育(學(xué))論壇等活動(dòng)。

7、依據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校老師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,連續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作閱歷,對(duì)培訓(xùn)中積累的材料仔細(xì)整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

培訓(xùn)學(xué)校工作方案報(bào)告范本篇二

本學(xué)期緊急而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校后勤樂觀努力,不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線,為師生服好務(wù)的宗旨?,F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤工作總結(jié)如下:

一、仔細(xì)做好了開學(xué)前一切預(yù)備工作

1、修理好了學(xué)校的水路,保證了開學(xué)做大掃除和平常水的供應(yīng);

2、修理好了學(xué)校的電路,保證了開學(xué)每班的照明;

3、支配好了各班的桌、凳和老師辦公室,保證開學(xué)能正常上課;

4、按時(shí)運(yùn)回老師用書及同學(xué)教材,分發(fā)到各班及老師手中,保證了開學(xué)能正常行課;

5、支配好了時(shí)間到街上選購辦公用品及同學(xué)用品,分發(fā)到各班及各辦公室,保證了開學(xué)能正常行課;

6、仔細(xì)做好了開學(xué)收費(fèi)工作:嚴(yán)格了收費(fèi)公示,禁止了一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。

二、仔細(xì)做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理

1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器,丟失了的要添置,壞了的要進(jìn)行了修理,讓教學(xué)儀器更好地提高使用率,發(fā)揮教儀的功能,為老師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力氣;

2、管理好、清理好了固定資產(chǎn):開學(xué)初對(duì)各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記,責(zé)任落實(shí)到人頭,期末進(jìn)行復(fù)查,并讓同學(xué)、班主任、室長(zhǎng)簽字,建立各種借還制度、賠償制度,要求師生愛惜自己的學(xué)校,愛惜學(xué)校的一切公共財(cái)物,特殊是課桌、凳、門窗、教室墻壁等,對(duì)有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的要照價(jià)賠償,不能讓學(xué)校的財(cái)產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

三、仔細(xì)做好了資金管理

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法,堅(jiān)持勤儉節(jié)省的原則,量入為出,并且要把錢用到刀刃上,不該用的堅(jiān)決不用;

2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人三人簽定后方有效,購物不符實(shí)者,一律不予報(bào)銷;

3、做到每月辦公費(fèi)、代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)開支的狀況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào);期末按時(shí)結(jié)算代收費(fèi),做好了清退工作。

四、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)

五、加大校內(nèi)文化建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)教室的文化宣揚(yáng)建設(shè),布置好了名言警句以及宣揚(yáng)畫,創(chuàng)辦了??桶嗫?。營(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍修理

1、把黑板油漆翻新,同時(shí)完成教室的學(xué)習(xí)園地。

2、添置一些教學(xué)設(shè)備。

3、完成了校內(nèi)的綠化,同時(shí)完成了乒乓臺(tái)地面的硬化工作。

七、抓好了綜合管理,為學(xué)校的進(jìn)展做好后勤保障。

后勤工作必需服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作動(dòng)身,聽取每條合理化建議,主動(dòng)協(xié)作其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車平安管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)管理方面,嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)關(guān),從學(xué)校大局動(dòng)身,千方百計(jì)增收節(jié)資,避開鋪張。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不行的錢盡量少花,選購物品做到了貨比三家,為學(xué)校節(jié)省每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,兢兢業(yè)業(yè)。

總之,后勤工作頭緒多,還有許多是估量不到的,依據(jù)學(xué)校的需要,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理,爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服好務(wù)。

培訓(xùn)學(xué)校工作方案報(bào)告范本篇三

一、指導(dǎo)思想:

老師的專業(yè)水平是老師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中學(xué)校校本培訓(xùn)工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中學(xué)校老師連續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),樂觀探究以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展,努力營(yíng)造老師終身教育和可持續(xù)進(jìn)展的良好格局。

二、工作目標(biāo):

1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn),完善老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制,提高老師教育活動(dòng)的實(shí)效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新老師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu),培育創(chuàng)新精神與創(chuàng)新力量。

2、提高教學(xué)力量,促進(jìn)學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素養(yǎng)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干老師隊(duì)伍,能夠適應(yīng)學(xué)??缭叫赃M(jìn)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型老師隊(duì)伍,為課程改革的可持續(xù)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、開展師德培訓(xùn),辦家長(zhǎng)滿足的學(xué)校,做家長(zhǎng)滿足的人民老師。

2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。

3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

4、開展科研力量培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式:

1、自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,老師依據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動(dòng),主要實(shí)行上網(wǎng)掃瞄教育文獻(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著,學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推舉文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。

2、實(shí)踐與溝通形式

(1)開展相互聽課,評(píng)課活動(dòng),相互討論,共同提高。

(2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動(dòng),提高老師獨(dú)立處理教材的力量,不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

(3)開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、聽課,參觀老師的備課本,同學(xué)的作業(yè)本,增加家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,加強(qiáng)家校合一的討論。

(4)開展老師基本功的培訓(xùn),堅(jiān)持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。

(5)開展老師沙龍活動(dòng),溝通學(xué)習(xí)心得,探究熱點(diǎn)問題,為老師搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái),以達(dá)到才智的溝通、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

五、主要措施:

1、提高熟悉是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與老師的專業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)力量相結(jié)合,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作。

3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動(dòng),組織本組老師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,仔細(xì)落實(shí)培訓(xùn)方案。

4、校本培訓(xùn)與課題討論相結(jié)合,圍繞學(xué)??蒲姓n題,修改完善每一位老師的子課題方案,圍繞方案,各課題討論小組定期開展研討活動(dòng),加強(qiáng)溝通,互幫互學(xué),共同提高。

5、開展“五個(gè)一”活動(dòng),即老師每學(xué)期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每月上交兩篇教育故事,每學(xué)期開放一節(jié)研討課,每學(xué)期做一次專題演講。六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕蝿?wù):

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校老師連續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。

2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度,實(shí)施和考核工作。

3、整理、留存有關(guān)連續(xù)教育的資料,考核成果,建立培訓(xùn)檔案等。

六、時(shí)間支配:

三月:

1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)方案。

2、修改完善各課題組科研工作方案。

3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

4、制定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展方案。

5、建立老師培訓(xùn)檔案。

6、完成兩篇教育故事。

7、完成“我的同學(xué)我滿足”活動(dòng)方案。

四月:

1、檢查老師自學(xué)筆記。

2、薄弱環(huán)

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