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文檔簡介

2.走月亮(yuèliang)第一(dìyī)課時第一頁,共二十頁。

同學(xué)們,你們和媽媽一起散過步嗎?你們?nèi)ミ^什么樣的地方?當(dāng)你和媽媽在一起時,你有什么感受?今天,就讓(jiùrànɡ)我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來感受一下吧。導(dǎo)入新課第二頁,共二十頁。我國南方一些地區(qū)的習(xí)俗,常在有月亮的晚上,到戶外月光下游玩(yóuwán)、散步、嬉戲,稱為“走月亮”。初讀課文(kèwén),自學(xué)字詞第三頁,共二十頁。鵝é卵luǎn俗sú躍yuè穗suì我會認(rèn)

“鵝”是家禽,所以偏旁是“鳥”;“俗、躍、穗”都是左右(zuǒyòu)結(jié)構(gòu)的字,“俗——浴”是形近字。埂ɡěnɡ爍shuò第四頁,共二十頁。淘牽鵝卵坑洼填俗躍葡萄“淘、鵝、填、稼、俗、躍、稻”都是左右(zuǒyòu)結(jié)構(gòu)的字,書寫時要左窄右寬;“牽”是上中下結(jié)構(gòu)的字,中間(zhōngjiān)的禿寶蓋要寬一些稻熟莊稼第五頁,共二十頁。淘洗(táoxǐ):用水洗去雜質(zhì)和污垢,引申為保留(bǎoliú)好的,除掉壞的。造句:我們煮米飯之前要好好淘洗大米。柔和(róuhé):柔軟,溫和。造句:傍晚,柔和的月光灑在海面上。鵝卵石:指被流水磨圓了的石頭。造句:我家門前有一條用鵝卵石鋪成的小道。詞語理解及運(yùn)用第六頁,共二十頁。運(yùn)載(yùnzài):裝載和運(yùn)送。造句:秋天,運(yùn)載糧食的汽車在公路(gōnglù)上來回奔跑著。風(fēng)俗(fēnɡsú):社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。造句:少數(shù)民族有很多風(fēng)俗習(xí)慣。汩汩:擬聲詞。形容水或其他液體流動的聲音。造句:那條小溪汩汩地流過巖石。第七頁,共二十頁。澆灌(jiāoguàn):本課指把水輸送到田地里。造句(zàojù):農(nóng)民伯伯用河里的水澆灌土地。鍍亮:一種工藝,可以(kěyǐ)使金屬起到裝飾,耐磨的效果。造句:太陽升起時,天邊就像被月光鍍亮了似的。奇妙:稀奇神妙;美妙。造句:弟弟的小腦袋瓜里有許多奇妙的想法。第八頁,共二十頁。課下搜集有關(guān)描寫月亮的古詩或小短文,積累在采蜜集上,下一節(jié)課我們(wǒmen)一起來欣賞。拓展延伸(yánshēn),體會情感第九頁,共二十頁。一、在帶點(diǎn)字的正確(zhèngquè)讀音后面劃“√”。風(fēng)俗(fēnɡsú)(súɡǔ)稻穗(huìsuì)√√二、看拼音(pīnyīn)寫漢字。

pútáotiàoyuèzhuānɡjiàqiānshǒu()()()()葡萄跳躍莊稼牽手三、仿寫詞語。

閃爍——閃閃爍爍

()——()()——()香甜香香甜甜高大高高大大第十頁,共二十頁。

2.走月亮(yuèliang)第二(dìèr)課時第十一頁,共二十頁。

同學(xué)們,你們喜歡聽歌嗎?今天老師給你們帶來了一首優(yōu)美(yōuměi)動聽的歌曲,我們一起來欣賞欣賞吧!聽完這首歌曲,你有什么(shénme)體會?第十二頁,共二十頁。讀課文第1自然段,你知道月亮(yuèliang)是從哪兒升起來的嗎?秋天(qiūtiān)的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。精讀(jīnɡdú)課文,深入理解第十三頁,共二十頁。

秋天“月盤是那樣明亮(míngliàng),月光是那樣柔和,照亮了……照亮了……照亮了……”(月光灑滿人間,月光下的各種景物清晰而又靜謐,這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到月夜景色的美好。)第十四頁,共二十頁。

展開想象,月光(yuèguāng)還照亮了哪些地方?

“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光”。“卵石間有多少(duōshǎo)可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!”第十五頁,共二十頁。

阿媽用溫暖的手拉著我,我聞得見阿媽身上(shēnshɑng)的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地……在我仰走臉看阿媽的時候,我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天下走著,走著……(1)秋蟲夜鳥此刻在做什么?(2)你能想象一下果園里的景色嗎?(3)作者都嗅到了野花的香氣,那她會看到怎樣的景色呢?(4)引導(dǎo)學(xué)生(xuésheng)想象第六自然段的兩處省略號所蘊(yùn)涵的內(nèi)容。第十六頁,共二十頁。當(dāng)作者看到這么美麗迷人(mírén)的景色時,內(nèi)心會有什么感受呢?

除了月夜下迷人的景色使小作者(zuòzhě)感到愉快、高興,還有沒有其他原因呢?讓我們再來讀一讀,找一找。第十七頁,共二十頁。拓展(tuòzhǎn)延伸、交流情感

同學(xué)們,你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻(shíkè)?把你的感受在小組里講一講,然后全班交流。提示:

其實(shí)親情就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包著,是那樣(nàyàng)的溫暖,那樣(nàyàng)的幸福、快樂。第十八頁,共二十頁。

選擇《童年書架》的兩篇文章——《月亮來大海(dàhǎi)做客了》,《盼雨》讓學(xué)生任選一篇談感受。

提示(tíshì):

《月亮來大海做客了》用童話般的語言描寫了美麗的海濱夜景?!杜斡辍芬栽姼璧捏w裁突顯了母子之間的深情。擴(kuò)展閱讀(yuèdú),延伸感悟第十九頁,共二十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)2.走月亮。當(dāng)你和媽媽在一起時,你有什么感受。今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來感受一下吧。ɡěnɡ。社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。課下搜集有關(guān)描

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