埃及文化周作文3篇_第1頁
埃及文化周作文3篇_第2頁
埃及文化周作文3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1埃及文化周作文3篇埃及文化周作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)受,對作文很是熟識吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我細(xì)心整理的埃及文化周作文,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。

埃及文化周作文1

4月15日下午,火辣辣的太陽烤著大地,天空沒有一絲風(fēng),稠乎乎的空氣似乎快要凝固了,街上空蕩蕩的,整個城市仿佛被一個大蒸覆蓋住了,對常人來講,這是一個熱天氣??蓪ξ覀兏I酵瑢W(xué)來說,卻是一個大好日子,由于今日是我們一年一度的外語節(jié)。

下午,我迫不及待的走進(jìn)了花園校區(qū),首先映入眼簾的是用沙子雕成的獅身人面像及金字塔。上了三樓,來到302教室,只見同學(xué)們都端坐在教室里,悄悄地等待著老師,不一會兒韓老師來了,帶著我們?nèi)チ恕鞍⑺雇别^,只見進(jìn)入眼簾的是一條“大河”,這時老師叫我們從這個洞鉆過去,而且不能碰網(wǎng)。說完老師一聲哨響,同學(xué)們都從這條尼羅河鉆了過去。接著我們又去了盧克索館,在那邊我看到了埃及的卡納絲神廟,我無不為當(dāng)時埃及的雕雕塑所折服。然后我們又去了埃及電影館,在那里我觀察埃及的真實狀況及風(fēng)土人情。最終,我們來到了撒哈拉沙漠館,我發(fā)覺古埃及人造金字塔是多么的精細(xì)和雄偉,這是埃及人民才智的結(jié)晶。

埃及文化周是多么的有意義呀!

埃及文化周作文2

埃及(Ejipt),這是這一節(jié)外語節(jié)的主題,一個橫穿亞洲和非洲的漂亮的國家。這次外語節(jié),當(dāng)我聽到要在國際理解課上做一個演示文稿時,我特殊興奮,由于這是展現(xiàn)我“才華”的時候。所以我做了一個關(guān)于埃及西納半島的,得到了我們老師的好評,心里很舒適,究竟這也是我參與的最終一次外語節(jié)了。

那一天晚上,我做完作業(yè)已經(jīng)比較晚了,但是一想到這個機會,我就沒有了睡意,打開電腦做了起來。先上網(wǎng)找資料,把它弄到一個文檔上,進(jìn)行剪切,然后再復(fù)制到演示文稿上。就這樣,我做完了我的作品。認(rèn)真一看,似乎有點缺少。后來經(jīng)過反復(fù)思索,才知道一張幻燈片中,題目和答案一起消失,可以讓老師和同學(xué)不看題目直接看答案。想一想,原來遺忘加動畫效果了。又改了一會兒,最終一個“精致決倫”演示文稿誕生了。

其次天,我把我的作品交給了老師,還有近十個同學(xué)一起做了,但是我覺得其他同學(xué)都做了整個埃及,而老師要求只作一個地方,所以每一個地方都介紹得很少。我的則做一個地方,用了近十張文稿紙,很具體,所以老師更喜愛我的。那天國際理解課上,雖然說要講的,但是由于時間不允許,還是沒有讓同學(xué)們看成。

這是我參與的最終一次外語節(jié)了,以前我都不干什么的,這次是最有“成就”的,但也那么微不足道。假如你當(dāng)不了青松,就當(dāng)小樹吧!

埃及文化周作文3

今日,福山外語節(jié)——埃及文化周拉開了序幕。我們大家來到了漂亮的花園校區(qū)進(jìn)行參觀。與眾不同的是,今年的文化中是以博覽會的'形式,而以往則是以開幕式的形式。我們首先來到了阿拉伯美食廣場。我喝了一杯椰子汁,吃了一些阿拉伯美食,埃,真好吃!吃飽了,大家都有了精神,個個精神飽滿。接下來,我們?nèi)チ藖啔v山大館。里面有聞名的法羅斯等他的介紹,有那里漂亮的照片。大家最喜愛的得屬阿斯旺館了。一走進(jìn)那里,跳入你眼眶的就是一座小型的“阿斯旺水壩”和一條“隧道”老師讓我們爬上“阿斯旺水壩”,早過它,跳下來,再通過“隧道”。在“阿斯旺水壩”上走時,我臉色蒼白,東晃晃,西晃晃,差點掉下去。離開了驚險刺激的阿斯旺館,我們來到了開羅館。我在里面還喝了開羅任何的茶,啊,真是清甜可口。我還玩了找圖案的嬉戲。一張紙上有一些圖案,要在開羅館中找到,我和伴侶們共同努力,最終找到了全部的圖案。參觀了那么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論