《房地產(chǎn)估價綜合實訓》課程建設標準

《房地產(chǎn)估價綜合實訓》課程建設標準課程名稱房地產(chǎn)估價綜合實訓基準課時48時間安排第4學期課程類型理論＋實踐課程性質(zhì)專業(yè)核心考核形式大作業(yè)先修課程《房地產(chǎn)估價理論與方法》后續(xù)課程《綜合設計》課程目標專業(yè)能力目標：熟悉房地產(chǎn)估價的程序，掌握從事房地產(chǎn)估價工作所必備的理論基礎和基本知識，掌握并熟練運用房地產(chǎn)估價中的成本法、比較法、收益法等基本估價方法，掌握估價規(guī)范，掌握不同房地產(chǎn)類型、土地估價報告撰寫。方法能力目標：掌握并熟練運用房地產(chǎn)估價中的成本法、比較法、收益法等基本估價技術，熟悉估價規(guī)范，掌握不同房地產(chǎn)類型估價報告撰寫。社會能力目標：通過本門課程實踐任務的完成，使學生具備與他人合作能力、交流與協(xié)商解決問題能力；使學生提高分析問題能力、協(xié)調(diào)合作與解決問題能力；提高自覺性和組織紀律性；具有準確的語言及文字表達能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：1.有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，了解物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和認知物業(yè)行業(yè)發(fā)展的新模式、采用的新技術；2.有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，積極加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，通過實訓、實踐課程接觸、了解企業(yè)、項目實際運營的機會；具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能熟練運用專業(yè)基礎知識和專業(yè)核心技能。思想政治素質(zhì)：1.思想素質(zhì)，熱愛祖國，擁護黨的基本路線，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的基本原理，具有良好的思想品質(zhì)；具有勤奮好學、愛崗敬業(yè)的道德品質(zhì)及吃苦耐勞、實干創(chuàng)新、團隊合作的精神。2.身心素質(zhì)，學生能夠適應社會和行業(yè)發(fā)展著的環(huán)境，具有完善的個性特征；且其認知、情緒反應、意志行為積極向上，并能保持正常的調(diào)控力；能夠正確認識自我、自覺控制自己，正確對待外界影響，使心里保持平衡狀態(tài)。工匠精神：1.讓學生去了解，認知工匠精神，用心去體會工匠精神的內(nèi)涵。2.讓工匠精神成為學生的精神品質(zhì)，所以，使學生從思想上改變自己，態(tài)度上端正自己。3.讓學生身邊的任何一件事情做起，認真對待每一件事情，把每一件事做到完美。堅持做好每一件事情，由小到大，由學習到創(chuàng)新，慢慢的踐行工匠精神。課程內(nèi)容（項目、任務、情境）學時分配設置的主要內(nèi)容課程對接的崗位能力理論實踐1住宅房地產(chǎn)估價。39掌握用合適的方法撰寫住宅房地產(chǎn)估價報告。1.房地產(chǎn)評估能力2.房地產(chǎn)估價報告和土地估價報告撰寫2.商業(yè)房地產(chǎn)估價。39掌握用合適的方法撰寫商業(yè)房地產(chǎn)估價報告。3.在建工程估價。39掌握用合適的方法撰寫在建工程估價報告。4.土地估價39掌握用合適的方法撰寫土地估價報告。教學條件與環(huán)境創(chuàng)設要求要求互聯(lián)網(wǎng)、多媒體教室、室外實訓場地。。主要教學方法理論講解、任務導向、模擬訓練、小組討論、案例分析課程評價形式與主要標準評價考核形式：教師主觀評價+期末筆試；過程考核＋綜合考核；過程考核以平時作業(yè)、課堂發(fā)言、對學習的態(tài)度為主；綜合考核以最后筆試為主?？己顺煽儯哼^程評價占總成績的30﹪，綜合考核占總成績的70%。教學資源教材：《房地產(chǎn)案例分析》，中國房地產(chǎn)估價師與經(jīng)紀人學會編作者，中國建筑工業(yè)出版社，2017參考書：《資產(chǎn)評估實務》，作者，中國資產(chǎn)評估