安徽省合肥市2021版八年級下學期物理期中考試試卷(II)卷

第第#頁共13頁安徽省合肥市2021版八年級下學期物理期中考試試卷（II）卷姓名:班級:成績:一、單選題（共12題；共24分）（2分）（2017?巴彥淖爾模擬）為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，你認為估測數(shù)據(jù)中不符合實際的是（）A.兩個普通雞蛋重約為1NB.中學生正常步行的速度約為1.1m/sC.一元硬幣的厚度約2.5cmD.家里臥室用空調(diào)正常工作時的電流約為5A（2分）下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A.把橡皮泥捏成不同造型B.進站的火車受阻力緩緩停下C.蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出（2分）（2017八下?薊州期中）端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗.運動員用漿向后劃水，水給漿一個向前的力，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A.龍舟B.水C.運動員D.船漿（2分）汽車是人們常用的交通工具，下列與汽車有關的說法中正確的是（）A.汽車輪胎上刻有花紋，是為了減小摩擦B.汽車裝有消聲器，就可以把汽車產(chǎn)生的噪聲全部消除C.載重汽車的車輪做得比較寬，是為了增大載重汽車對路面的壓強D.駕駛員開車是要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來的傷害（2分）（2015九上?房山期末）如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（）T運動鞋上的花紋汽車輪胎刻有花紋（2分）（2018八下?牡丹江期末）近年來，中國科技成就讓世人矚目；探月“嫦蛾”、人?！拜^龍”、6.汽車輪胎刻有花紋（2分）（2018八下?牡丹江期末）近年來，中國科技成就讓世人矚目；探月“嫦蛾”、人海“較龍”、6.中國高鐵、“天舟一號”、國產(chǎn)大飛機C919,一大批對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展有重大影響的標志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，下列說法不正確的是（）A.高鐵列車因為質(zhì)量大所以慣性大B..國產(chǎn)大飛機高度升高時，機艙外的大氣壓變小C.如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部消失，將會一直繞月做圓周運動D.“天舟一號”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中，“天舟一號”的重力勢能變大（2分）（2017八下?寶安期中）下列關于壓力和壓強的說法正確的是（）A.壓力的方向總是豎直向下的.壓力和重力大小、受力面積大小有關C.在鐵軌下面鋪設枕木，是為了減小對地面的壓力D.相對較小的力可以產(chǎn)生相對很大的壓強（2分）（2016?玄武模擬）對于下面四幅圖的理解，不正確的是（）甲乙丙丁A.圖甲中改變木板傾角a時，懸掛小球的細線總是豎直的，說明重力方向是一定的B.圖乙中蹦床運動員在上升過程中，受到重力和空氣阻力的作用C.圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上，是為了減小對地面的壓力D.圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油，是因為氣體分子處在永不停息的無規(guī)則運動中

10.（2分）如圖現(xiàn)象中能說明氣體的壓強跟流速有關的是（）事旗管10.（2分）如圖現(xiàn)象中能說明氣體的壓強跟流速有關的是（）事旗管A.懸空玻璃管中的水不流出吸盤貼在墻壁上不脫落B.吸盤貼在墻壁上不脫落B.用吸管吸飲料C.D向紙中間吹氣兩紙片靠攏11.（2分）（2017八下?鄒平期中）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（用吸管吸飲料C.D向紙中間吹氣兩紙片靠攏11.（2分）（2017八下?鄒平期中）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）ABAB值軍，唯上立有蛀酹B處+中先立B處+中先立E+fCCD.—SZL：（2分）（2019八下?海淀月考）一個長方體木塊放在水平桌面的邊緣，。為木塊的中心，如圖所示.木塊受到的重力為G,底面積為S,則下列說法不正確的是（）A.木塊對桌面的壓力的大小為GB.木塊對桌面的壓強為G/SC.木塊對桌面壓力的受力面積小于SD.沿豎直方向?qū)⒛緣K外側的這一半切掉，此時木塊對桌面的壓強比原來小二、填空題（共11題；共26分）（2分）（2019八下?威遠期末）用兩個大小相同的力，分別作用在兩只完全相同的彈簧上，彈簧的形變情況如圖甲、乙所示，由此說明力的作用效果與力的有關。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的越長。甲乙（2分）（2018八下?定西月考）月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)υ撐矬w的吸引力的六分之一.在地球上用彈簧測力計稱得一個物體重9.8N,如果用同一彈簧測力計在月球上稱量這個物體,它的示數(shù)是它在月球上的質(zhì)量是（2分）（2016?東港模擬）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對容器底的壓強為Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將（填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3分）王宇同學騎自行車上學途中，若以自行車為參照物，王宇是的.若突遇障礙物，采用緊急剎車，他由于向前傾；該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大.（6分）（2011?貴港）小聰同學在“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中，猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關：a、接觸面上所受到的壓力；b、接觸面的粗糙程度；c、接觸面的面積.為此小聰按圖所示情景進行實驗.（1）實驗中，用彈簧測力計拉動長方體木塊時，應使木塊沿水平方向做勻速直線運動，根據(jù)的條件可知，木塊所受摩擦力的大小彈簧測力計的示數(shù).（2）比較圖與圖可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關.比較圖甲和圖丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關.（3）利用圖甲實驗裝置驗證猜想C,分別把長方體木塊平放和側放，然后拉動木塊，讓木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)每次實驗彈簧測力計的示數(shù)都相等.由此可以得出，摩擦力的大小與接觸面的面積（選填“有關”或“無關”）.（3分）（2017九下?丹陽期中）如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。在此過程中，A對桌面的壓力將,A對桌面的壓強將,A受到的摩擦力將。&甲L（1分）（2016八下?密云期末）如圖所示，水池深2.5m,水深2m.距池底0.5m處的A點水產(chǎn)生的壓強是pa.（g取10N/kg）（2分）如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓強是pl,水對容器底的壓強是p3,將甲圖倒放時如乙圖（圖中沒有畫出水的位置），容器對水平桌面的壓強是p2，水對容器底的壓強是p4，則plp2,p3p4。（填“>”、“二”或“<”）（2分）（2017九上?新吳期中）在標準大氣壓下，固態(tài)氫的熔點是-259℃,液態(tài)氫的沸點為-253℃；固態(tài)氧的熔點是-218℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,在-250℃時，氫是態(tài)，氧是態(tài).（2分）（2017八下?東營期中）如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。在此過程中，物體A對桌面的壓力，對桌面的壓強將。（以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）（1分）叫摩擦力.三、計算題（共4題；共35分）（5分）（2018九下?閔行模擬）重為12牛的物體靜止在水平地面上.請在圖中用力的圖示法畫出物體所受的重力.（5分）（2015八下?深圳期中）如圖所示，小球靜止放在水平地面上，請在圖中作出小球所受重力的示意圖.（10分）（2018?邵陽模擬）如圖所示，滑雪運動員的質(zhì)量為50kg；每塊滑雪板質(zhì)量為0.5kg、面積為1500cm2.（滑雪棒質(zhì)量不計，g=10N/kg）求運動員在雙腳滑雪過程中：（1）滑雪板對雪地產(chǎn)生的壓力是多少?

(2)滑雪板對雪地產(chǎn)生的壓強是多少？(15分)(2020?奉賢模擬)如圖所示，圓柱形木塊甲與薄壁圓柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木塊甲的密度為0.6X103千克/米3，高為0.3米、底面積為2X10-2米2的乙容器內(nèi)盛有0.2米深的水。求:(1)水對容器底部的壓強p水。(2)乙容器中水的質(zhì)量m乙。(3)若木塊甲足夠高，在其上方沿水平方向切去Ah的高度，并將切去部分豎直放入容器乙內(nèi)。請計算容器對桌面的壓強增加量Ap容與水對容器底部的壓強增加量Ap水相等時Ah的最大值。四、實驗探究題(共3題；共14分)(6分)如圖1所示，是同學們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，其中使用的木塊因木紋不同，側面比正面粗糙.小明選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量，實驗數(shù)據(jù)整理如表:接觸面序號壓力/N摩擦力/N接觸面序號壓力/N摩擦力/N情木塊正11.70.3情木塊正71.70.4況面與木23.70.8況面與玻83.71.3-^面35.71.2三璃面95.71.8情木塊側41.70.6情木塊側101.70.4況面與木53.71.5況面與玻113.71.0二^面65.72.5四璃面125.71.6(1)實驗中應使用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板(或玻璃)上做運動，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).分析表中序號為1、2、3（或4、5、6…）的三組實驗數(shù)據(jù)可得出結論：.小明比較情況一和情況三中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，壓力相同時，木塊在表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面粗糙.他的依據(jù)是，在其他條件相同時，，滑動摩擦力越大.同組的曉宏提出不同意見，他認為玻璃表面比木板表面光滑得多，情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面要光滑.當壓力相同時，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應該更小.于是，同學們進一步分析了情況三和情況四中的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：當壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，接觸面變光滑時摩擦力更.為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”？曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤，如圖2所示.把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時，掛衣鉤掛不住物體；當把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時，就可以懸掛較重的物體.由此曉宏猜想可能是：使接觸面之間的壓力增大，從而增大了摩擦力.這種猜想是否合理？還有其他原因嗎？他準備和同學們分頭查閱資料，并咨詢老師繼續(xù)進行探究.（5分）（2016八下?平南期末）如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.（1）圖甲所示的U型管壓強計是通過U型管中液面的高度差來知道被測壓強大小的，這種實驗方法叫，使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U型管中的液面能靈活升降，則說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）.（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過下列（選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié).①從U型管內(nèi)向外倒出適量液體；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加液體；（3）比較圖乙、圖丙和圖丁，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強.（4）在圖乙中，若只將燒杯中的水換成深度相同的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差.（選填“變大”“變小”或“不變”）（3分）（2013?欽州）如圖所示，是小華同學探究二力平衡條件的實驗情景.實驗步驟如下:（i）將系于小卡片（重力可忽略不計）兩個對角的細線分別跨過支架上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個拉力方向相反.（ii）保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整細線兩端的鉤碼，當兩端鉤碼的質(zhì)量時，小卡片平衡，如圖A所示.（iii）將圖A中的小卡片轉過一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片平衡（選填“能”或“不能”）.（iv）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線剪斷小卡片（如圖C所示），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，本實驗采用的實驗方法是：.五、簡答題（共1題；共5分）（5分）（2017八下?黔南期末）游泳時如果耳朵里進了水，只要將頭偏向進水的一邊，然后單腳著地在地上跳上一跳，耳朵里的水便會流出來，說說這樣做的道理.參考答案、單選題（共12題；共24分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空題（共11題；共26分）【第1立】方向13-1、【案【空】L63N14-1、【第1空】60015-1、F工的空］靜止【第2空】慣性16-1、【第3空】摩擦17-1、【第1空】二力平衡【第2空】等于【第1空】甲【第2空】乙17-2、,小二朝：-度17-3、四天工【第涇】不變【第2空】噓h18-1、注L19-1、堂【第。空】＞20-1、【第2變】＞【第1空】液21-1、宜?門即空】不變22-1、位「經(jīng)23-1、利浦工，立物像,二二磔日閃.4位觸2」三；◎二鈾通用二打」三、計算題（共4題；共35分）O12N解：如圖斫示；O12N24-1、解：重力的作用點在小球的重心,方向豎直向下,如圖麻25-1、1S:mj&=mi+2m2=SOkg+O^tg?制:F=Gs=mJgg=51kg?10NAg=510N26-2、跺滑■fe對■地產(chǎn)畦的壓強p二，=卻罌=1700Pa26-2、解：Pr=p淄1.0黑LOikgm'x9.8K1kg?0.2m=1960Fa27-1、叔iZ'，：器T『-普iqu雷；Z^HS中水的ftffiS/=笳=2乂10%“0*2m=4x1<F*皿9除Z容器中水的質(zhì)量是〃9=%，=14)X10%g/m'k4m30"m?=4kg27-2、LTF?27-3解:由于木塊甲的密度小于水的密度,所以Ah的高度木塊豎亙放在容器乙中時，木塊處于港浮狀態(tài)，當水沒有溢出時.水對客器底部的壓強盾館星是吞器對桌面的II器底部的壓強盾館星是吞器對桌面的II睡增加量是所以,只要水未施出，4?客總是靜于」兄水的；如果水會溢出r水對容器底部的后強增加量是1%=?閭。?如1-0*2ni）=i?0乂1O5kg/m5￥+8NkgK0Ini=930P<i而且功百=」