2021年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)課件：電流與電壓和電阻的關(guān)系

2024/3/112021年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)課件：電流與電壓和電阻的關(guān)系候課自學(xué)1．探究電壓、電阻的變化對(duì)電流的影響，應(yīng)該用________________的研究方法．2．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)注意：連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________，滑動(dòng)變阻器的滑片處于阻值________位置．3．在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)，必須保持________不變，改變導(dǎo)體兩端的________，測(cè)出對(duì)應(yīng)的________，通過(guò)對(duì)幾次測(cè)量數(shù)據(jù)的分析，得出結(jié)論．控制變量斷開(kāi)最大電阻電壓電流4．在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻大小的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體兩端的________不變，改變________，測(cè)出對(duì)應(yīng)的________，通過(guò)對(duì)幾次測(cè)量數(shù)據(jù)的分析，得出結(jié)論．5．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在________一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成________比；在________一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成________比．電壓電阻電流電阻正電壓反課堂突破例1：小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是_________________．(2)實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得：在________一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比．(3)如圖，小軍在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來(lái)的操作正確的是________．改變電阻兩端的電壓電阻正CA．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變B．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變C．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變D．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變(4)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：由表二數(shù)據(jù)可得：在________一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比．(5)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是______________法．電壓反控制變量解題思路(1)探究電流與電壓的關(guān)系，需保持電阻不變，改變導(dǎo)體兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是改變電阻兩端的電壓；(2)由表格中數(shù)據(jù)知，電阻不變，電壓與電流的比值是定值，可知：電阻不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；(3)探究電流與電阻的關(guān)系，需保持電壓表的示數(shù)不變，將5Ω電阻換成10Ω電阻后，電壓表的示數(shù)將變大，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值，即將滑片向右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)不變，C正確；(4)由表二中數(shù)據(jù)知，電壓保持不變，電流與電阻的乘積為一定值，可得：電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；(5)電流與電壓和電阻有關(guān)，探究過(guò)程中，需用控制變量法．課堂檢測(cè)1：在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示．(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：①閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至________(填“A”或“B”)端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和________________________的作用；②閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是________________；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：A改變電阻兩端電壓R處斷路①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和______________________________的作用；②小明先將R＝10Ω的電阻接入，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向________(填“A”或“B”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；③根據(jù)多次測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：____________________________________________．控制電阻R兩端電壓不變A電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比例2：某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了下圖所示的一個(gè)圖象．下列結(jié)論與圖象相符的是()A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大B．電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大C．電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小D．電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小C(1)圖象的橫坐標(biāo)表示電阻，縱坐標(biāo)表示電流，因此得到的是電流和電阻的關(guān)系；(2)圖象是個(gè)反比例函數(shù)圖象，說(shuō)明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減??；(3)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電壓不變；綜上，由圖象可得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流隨電阻的增大而減小．解題思路對(duì)于圖象問(wèn)題，首先要明白橫、縱坐標(biāo)表示的物理量，然后明確是哪個(gè)物理量決定哪個(gè)物理量，最后根據(jù)圖象的函數(shù)關(guān)系得出結(jié)論．例如，在表述電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)注意是電阻決定電流的大小，因此本題選C而不能選D.方法點(diǎn)撥課堂檢測(cè)2：小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了I-圖象，如圖乙所示．分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為_(kāi)_______Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為_(kāi)_______；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為_(kāi)_______V.102：12課后鞏固1．關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說(shuō)法正確的是()A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，它的電阻越小C．有電流通過(guò)的小燈泡，其兩端不一定有電壓D．導(dǎo)體兩端電壓越大，通過(guò)該導(dǎo)體的電流就越大D2．在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示，電源電壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1A”．先在A、B間接入10Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V．接下來(lái)他僅在A、B間更換不同的定值電阻，下列說(shuō)法不正確的是()DA．下一步操作也應(yīng)該控制電阻兩端電壓為2V一定B．用5Ω替換10Ω的電阻時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P從原位置向左滑，即可使電壓表示數(shù)為2VC．用15Ω替換10Ω的電阻時(shí)，滑片P仍在原位置，閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電流表示數(shù)為0.15AD．用30Ω替換10Ω的電阻時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P在原位置向右滑，即可使電壓表示數(shù)為2V3．上圖為電流與電壓的關(guān)系圖象，由此可以判斷()A．R甲＝R乙

B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙

D．無(wú)法比較C4．如圖所示，將鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接成實(shí)驗(yàn)電路．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，可獲得多組電壓、電流數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)可探究()A．影響鉛筆芯電阻大小的因素有哪些B．影響電路總電流大小的因素有哪些C．鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系D．鉛筆芯兩端電壓對(duì)其電阻值的影響C5．下列能正確表示通過(guò)某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關(guān)系的圖象是()B6．如果在“探究電流跟電壓的關(guān)系”中，按照右圖的電路圖連接了電路，各表的正、負(fù)接線柱和量程均正確，結(jié)果會(huì)()A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞C．電流表示數(shù)為0D．電壓表示數(shù)為0C7．圖甲是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的電路圖(電源電壓保持不變)，圖乙是依據(jù)五次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪制的I－R圖象．分析圖象可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________

_．當(dāng)R由10Ω換為_(kāi)_______Ω時(shí)，需將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小，才能使R兩端的電壓保持在________V不變．在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比538．在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：由表一可得：___________________________________；由表二可得：____________________________________．電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比9．在“探究通過(guò)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑片左移時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小)．(2)在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．如圖所示：10．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究歐姆定律”時(shí)，選用的器材有兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、一個(gè)5Ω的定值電阻，導(dǎo)線若干．(1)不完整的電路如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整(要求：導(dǎo)線不交叉，電壓表選擇合適量程，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值變大)．如圖所示：(2)為保證電路安全，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)________，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)至________．(3)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象，根據(jù)該圖象可以得出結(jié)論：_____________________________________________________.斷開(kāi)最大電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比(4)另一小組的同學(xué)想用以上器材做“研究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，他們選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的幾個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)電路如圖丁)，該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后得到了I與R的關(guān)系圖象，如圖丙所示．此次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)保持________V不變．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)他們完成對(duì)5Ω電阻的數(shù)據(jù)測(cè)量后，接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)換上10Ω的電阻，再閉合開(kāi)關(guān)，向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，同時(shí)眼睛應(yīng)該看________________．2左電壓表11．某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測(cè)量出了多組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電路圖可能是()D12．李明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓