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./學(xué)校工作總結(jié)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期2016年是忙碌而充實(shí)的一年,也是我校多事的一年。今年我校均衡發(fā)展驗(yàn)收工作順利通過XX省教育廳的驗(yàn)收,同時(shí)下學(xué)期也是我從向前小學(xué)調(diào)入洪橋小學(xué)的第一學(xué)期。新學(xué)期、新地方、新工作,新局面,我滿懷信心和希望,和校委會(huì)一班人與全體教師在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)持"質(zhì)量立校,管理興校,科研強(qiáng)校"的辦學(xué)思想,以"雙提升、雙滿意"為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)X辦學(xué)行為,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步完善管理制度,精誠團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)工作,學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。一、科學(xué)規(guī)X學(xué)校管理來到洪橋小學(xué)的第一天,我就和全體教師召開了座談會(huì),召開了學(xué)校校委會(huì)成員班子會(huì)議,了解了學(xué)校教學(xué)、德育、后勤、安全、均衡發(fā)展等各方面的工作,針對以前學(xué)校各個(gè)方面存在的問題和不足,我們校委會(huì)一班人分頭調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《教師考勤制度》、《教師辦公制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《教師考核制度》、《班主任考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《后勤管理制度》、《食堂管理制度》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,這些制度的制定和落實(shí),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,在本學(xué)期中心學(xué)校和開發(fā)區(qū)教育局的各項(xiàng)檢查中,我校成績斐然。二、加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年結(jié)合開發(fā)區(qū)教育局和中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校班子成員配置的文件精神,我校重新組合了校委會(huì),只配置了5名成員,改變了過去人多事難做的局面,學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)來的各種文件和法規(guī),與時(shí)學(xué)習(xí)并能迅速行動(dòng),與時(shí)落實(shí),如發(fā)現(xiàn)問題與時(shí)糾正;學(xué)校班子成員分工根據(jù)各人特長,對應(yīng)分配兼職工作,分工明確,職權(quán)責(zé)三位一體,使班子成員有勇氣和信心分頭承擔(dān)學(xué)校責(zé)任,努力鑄造一個(gè)負(fù)責(zé)任的隊(duì)伍,求真務(wù)實(shí)和凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、錘煉教師隊(duì)伍。我校共有26名教師,其中18名教師是代課教師,他們每月的工資只有一千一百元,與公辦教師相比,他們的付出與收獲不成正比,教師思想波動(dòng)大,因此抓好教師管理是我校的一件大事。學(xué)校班子成員有一個(gè)共識(shí)是"辦好學(xué)校、教師是根本"。因此學(xué)校重視對教師的政治思想教育,職業(yè)道德教育來抓好師德建設(shè),強(qiáng)調(diào)要求教師應(yīng)做到一"專心"二"熱愛"三"做好"。一"專心"是指專心教書育人,不受商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊;二"熱愛"是指熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)校,全心全意撲在教育事業(yè)上;三"做好"是指做好本職工作,做好教師崗位所承擔(dān)的社會(huì)工作、做好樹立教師作為社會(huì)行為規(guī)X典型形象引導(dǎo)工作,常保教育風(fēng)氣風(fēng)高氣清。主要從以下幾個(gè)方面入手。
、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了開發(fā)區(qū)教育局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行"五個(gè)一律"和"七條禁令"會(huì)議精神,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動(dòng)提升他們的育人能力。三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)是學(xué)校的根本,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此、調(diào)入洪橋小學(xué)后,我把教學(xué)質(zhì)量放在首位,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。1、規(guī)X教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)"六認(rèn)真",教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并與時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果與時(shí)反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度,要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于30節(jié),其他老師不得少于20節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與作業(yè)批改等情況并與時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)與時(shí)、針對性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、以教研活動(dòng)為載體,提高教師素質(zhì)。①今年10月份教育局在我校開展了教學(xué)視導(dǎo)月活動(dòng),在本輪教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)中,共分三批次進(jìn)行,金山片區(qū)、汪仁片區(qū)對我校的教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo),最后一次我校開展了教學(xué)開放日活動(dòng),由全區(qū)骨干教師對我校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)。在此次視導(dǎo)活動(dòng)中,我校教導(dǎo)處組織教師人人參加活動(dòng),教師充分利用這一大好機(jī)會(huì),自覺參加,每人至少講了三節(jié)公開課。在這次活動(dòng)中,每個(gè)教師都自己動(dòng)手制作課件,在講課中,人人使用電子白板。每次活動(dòng),每一節(jié)課都有開發(fā)區(qū)教研室的周元珍與全區(qū)的教學(xué)骨干和教學(xué)能手進(jìn)行點(diǎn)評,這樣不斷提高了教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)業(yè)素質(zhì),從而提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。②繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示X和引領(lǐng)作用,積極參加"四課競賽活動(dòng)"。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動(dòng)。本學(xué)期,我校派出了盧中橋、呂和女參加中心校組織的全鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動(dòng),派出了李分好、呂和女、李清芬等10人次參加開發(fā)區(qū)教育局組織的聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。④學(xué)校每周開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)反思活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中接受新課改精神和理念,積極鉆研新教材,把新理念和新方法貫穿到自己的教學(xué)工作中。⑤加強(qiáng)了教師現(xiàn)代科技產(chǎn)品的使用培訓(xùn)。今年我校所有教室都配置了電子白板、展臺(tái)等高科技教學(xué)產(chǎn)品,為了提高這些產(chǎn)品的使用率、提高教師的教學(xué)手段,提高課堂效率,我們每月對教師進(jìn)行白板使用培訓(xùn)。3、嚴(yán)格執(zhí)行"減負(fù)"規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立"向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)",充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
二、抓德育建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
我校堅(jiān)持以德育工作為核心,以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話,德育處精心組織,每周教育主題明確,而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講話的模式,每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國旗下講話,按照先升國旗、奏唱國歌,最后國旗下講話的模式對學(xué)生進(jìn)行主題教育,既教育了廣大學(xué)生,又鍛煉了學(xué)生干部,實(shí)現(xiàn)了"兵教兵"的目的。我們也高度重視班會(huì)課,每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題,力爭使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。2、抓好養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始,學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)X強(qiáng)化月,狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣與文明禮儀,對亂拋亂扔行為與尋釁滋事行為,學(xué)校嚴(yán)抓不??;好習(xí)慣、好行為對人一生受益。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》9條和《小學(xué)生日常行為規(guī)X》為藍(lán)本細(xì)化每一項(xiàng)活動(dòng)要求,抓好最基本的、最簡單的、最容易忽視的細(xì)節(jié),包括敬隊(duì)禮、戴領(lǐng)巾校章、見面打招呼、上下樓梯、如廁等,一舉手一投足都倍加關(guān)注,規(guī)X要求學(xué)生做好,通過一學(xué)期的長期訓(xùn)練,使學(xué)生真正能將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。3、落實(shí)檢查評比制度。學(xué)校少先隊(duì)抓好一日一檢查,一周一匯總,一月一表彰活動(dòng)。著力從學(xué)生到校、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生兩操、學(xué)生禮儀、吃飯紀(jì)律、行為規(guī)X、路隊(duì)等幾個(gè)方面進(jìn)行檢查評比,重點(diǎn)抓好"文明禮貌示X生"評比、清潔衛(wèi)生評比、街隊(duì)紀(jì)律評比、過集體生活吃好早餐評比、文明班級(jí)評比等等,從一點(diǎn)一滴抓起,把常規(guī)工作抓好,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。4、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴,為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),各校充分利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,增強(qiáng)民族自豪感。4、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng)造好的工作氛圍,一是抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,結(jié)合實(shí)際,召開家長會(huì)、家訪等方式,讓家長了解學(xué)校,學(xué)校了解家長,共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓有明顯的改觀,組織全校師生收看安全教育片,舉辦"交通安全"黑板報(bào)"評比,給五、六年級(jí)學(xué)生作了法律知識(shí)講座。宣傳安全知識(shí),使學(xué)生了解,減少安全事故的發(fā)生。
5、我們認(rèn)真組織好每月一次的班主任工作例會(huì),與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。通過班主任例會(huì),要求班主任與時(shí)填寫好班主任工作月匯報(bào)表,即時(shí)對上階段的德育工作進(jìn)行小結(jié),并針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重新布置。堅(jiān)持良好班集體評比。繼續(xù)開展了"流動(dòng)紅旗"評比活動(dòng)。
四、堅(jiān)持依法治教,加強(qiáng)學(xué)校管理
1、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。教師只有懂得教育法律法規(guī),才能依法教育。我校組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等,進(jìn)一步提高了廣大教師的法制觀念。
2、深化學(xué)校管理制度改革。重視教師平時(shí)工作過程,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好督導(dǎo)檢查、記載工作,落實(shí)有關(guān)檢查制度,使教師工作更加規(guī)X化、制度化,激發(fā)教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作積極性。進(jìn)一步落實(shí)教師考核工作,按照《教師考核方案》,做到盡量公正、公平評價(jià)教師工作績效。
3、規(guī)X教育收費(fèi)行為。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)治理教育亂收費(fèi)會(huì)議、文件精神,增強(qiáng)做好治理教育亂收費(fèi)的自覺性和主動(dòng)性,提高對治理教育亂收費(fèi)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法制觀念,以大局為重,把教育收費(fèi)的各項(xiàng)制度落實(shí)到位。本學(xué)期的收費(fèi)工作做到了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開,一切手續(xù)均符合上級(jí)的要求。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),開學(xué)初,學(xué)校與德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、教師、班主任、后勤人員、校車司機(jī)層層簽訂了安全責(zé)任狀,做到責(zé)任、分工明確,切實(shí)做到了層層目標(biāo)明確,人人責(zé)任清楚。
2、充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防X意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動(dòng)。
3、開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,告訴家長學(xué)校安全工作的重點(diǎn),告知學(xué)校的工作時(shí)間,要求家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)校的安全工作并要求在回執(zhí)上簽字。每逢重大節(jié)假日,我校與時(shí)向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,告知家長怎樣做好安全工作,并與時(shí)回收回執(zhí)單。4、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期,學(xué)校經(jīng)常檢查校舍、圍墻、等設(shè)施,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患與時(shí)報(bào)告并盡快排除;校園繼續(xù)實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切事故的發(fā)生。從而保證了師生的安全。本學(xué)期我校沒有發(fā)生任何安全事故。五、傾全校之力,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),確保均衡發(fā)展順利過關(guān)今年是開發(fā)區(qū)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收達(dá)標(biāo)之年。為了確保均衡發(fā)展順利過關(guān),全校師生嚴(yán)格按照教育局的工作要求,上下一心,群策群力,做好各項(xiàng)工作。1、全體教師從5月份開始,分成5個(gè)指標(biāo)組,校委會(huì)成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)指標(biāo)組,各司其職,利用暑假和每周休息時(shí)間加班加點(diǎn)開展檔案建設(shè)。2、按照均衡發(fā)展的要求,我校完善了各個(gè)功能室的建設(shè),圖書室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全,使農(nóng)村的孩子享受到了與城市孩子一樣的教育,真正實(shí)現(xiàn)了教育公平。3、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),校園花壇重新安裝了圍欄、栽種了紅葉石楠、塔柏、茶花、桂花等風(fēng)景樹,美化了校園環(huán)境。4、校園安裝了排球架、羽毛球架、足球架、單杠、雙杠等運(yùn)動(dòng)器材,豐富了學(xué)生的體育活動(dòng),確保了陽光一小時(shí)活動(dòng)的順利實(shí)施。5、學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、教師宿舍樓、粉刷一新。6、學(xué)校綜合樓如期交付使用,功能室、多媒體教室順利布置;硬化了學(xué)校校園道路。7、教室安裝了電子白板,保證了教學(xué)現(xiàn)代化的實(shí)施。六、存在的問題
本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):
1、新常態(tài)下,學(xué)校日常管
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