【初中語文】《古詩三首++石灰吟》(教學(xué)課件)(統(tǒng)編版+五四制)_第1頁
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12.古詩三首石灰吟目錄朗讀古詩、理解詩意二復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課一品讀古詩、想象畫面三概括主題、背誦古詩四學(xué)習(xí)任務(wù)一復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課1.背誦古詩《馬詩》2.“吟”是古典詩歌的一種形式,有贊揚、稱頌的意思。3.你還知道帶有“吟”的詩的題目嗎?《游子吟》《暮江吟》《石灰吟》課前導(dǎo)入助學(xué)資料于謙(1398—1457)生平介紹:字廷益,號節(jié)庵,錢塘(今浙江杭州)人。明朝軍事家。他的詩歌多表達憂國憂民的感情和廉潔堅貞的情操。主要作品:《石灰吟》《詠煤炭》《荒村》等。錘鑿(木錘)(鑿子)我會寫

字詞樂園結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

組詞:鐵錘木錘千錘百煉

我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳?。chuí

部首:钅

左窄右寬?!按埂钡臋M畫等距,第二橫最長。點擊播放重點字講解造句:書寫指導(dǎo):結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)

組詞:開鑿穿鑿鑿空

修筑這條鐵路,必須開鑿三條隧道。záo

部首:業(yè)

書寫指導(dǎo):“業(yè)”的末筆橫畫拉長,蓋住下方。下框方正,內(nèi)有兩橫。造句:點擊播放錘修路去邊陲,勇士掄大錘。睡前捶捶背,垂柳種周圍。字歌識字法識字方法磨mò(

)mó(

)磨坊折磨多音字學(xué)習(xí)任務(wù)二朗讀古詩、理解詩意初讀感知聽朗讀,想象怎樣才能讀出古詩的節(jié)奏?朗讀時要讀準確、讀通順,注意停頓,讀出節(jié)奏感。

石灰吟

[明]于謙千錘萬鑿

出深山,烈火焚燒

若等閑。粉骨碎身

渾不怕,要留清白

在人間。

/朗讀古詩聽朗讀,用自己喜歡的方式朗讀古詩,讀準字音,讀通句子,讀出節(jié)奏,再試著借助注釋理解詩句的意思。朗讀古詩石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。平常。指高尚的節(jié)操。全,全然。////chuízáofén朗讀古詩詩的題目《石灰吟》是什么意思?石灰吟:吟頌石灰。吟:吟頌。吟是古代詩歌體裁的一種名稱(古代詩歌的一種形式)。朗讀古詩

石灰石只有經(jīng)過千萬次錘打才能從深山里開采出來。它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作一件很平常的事。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。用自己的話說說這句話的意思。朗讀古詩

即使石灰石粉身碎骨也毫不懼怕,因為它甘愿把一身清白留在人世間。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。用自己的話說說這句話的意思。朗讀古詩錘:敲打。鑿:撞擊,雕琢。千、萬:虛寫,表示錘打的次數(shù)很多。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。千錘萬鑿烈火焚燒若等閑無論面對怎樣嚴酷的考驗,都能從容自若,處之淡然。朗讀古詩粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

既指石灰潔白的本色,又喻詩人自己高尚的情操。雙關(guān)烈火焚燒粉骨碎身必然渾不怕若等閑一脈相承結(jié)果朗讀古詩粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。詩人借石灰之口,表明自己清白正直、堅貞不屈的心性。

烈火焚燒渾不怕若等閑一脈相承必然結(jié)果總結(jié)句,詩人不同流合污的誓言。學(xué)習(xí)任務(wù)三品讀古詩、想象畫面讀完這首詩,你想象到了什么?我想象到石灰石經(jīng)過千萬次錘打,才從深山中開采出來,然后又被投入熊熊烈火之中,卻依然從容不迫,只要能把一身清白留在人間,即使粉身碎骨也不害怕。想象畫面詩人于謙吟詠石灰,采用了怎樣的表現(xiàn)手法?石灰本是日常生活中十分平凡的東西,詩人于謙卻獨具慧眼,從平凡中看出不平凡,稍加提煉,就賦予了石灰崇高的品格和頑強的精神。詩人以石灰自喻,借石灰表明自己持身清白、堅貞不屈的心性。托物言志品讀古詩通過搜集資料了解詩人的生平,再讀全詩,你體會到了詩人怎樣的精神?詩人于謙一生為人正直、堅貞不屈。讀《石灰吟》,我們就能體會到詩人無論面對怎樣嚴峻的考驗都從容自如,絕不向惡勢力妥協(xié)、屈服的精神。品讀古詩學(xué)習(xí)任務(wù)四概括主題、背誦古詩主題概括視若等閑堅貞不屈持身清白《石灰吟》借石灰石開采、煅燒、粉碎的艱辛過程,喻指無論面對怎樣嚴峻的考驗都

,由此來證明自己

、

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