赤峰農(nóng)牧高級(jí)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁
赤峰農(nóng)牧高級(jí)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁
赤峰農(nóng)牧高級(jí)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年赤峰農(nóng)牧高級(jí)技工學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.多元化態(tài)勢(shì)【答案】:D2.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本教研B.學(xué)術(shù)研究C.校本培訓(xùn)D.教學(xué)觀摩【答案】:A3.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.一般基礎(chǔ)課程【答案】:B4.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.自主建構(gòu)的過程B.被動(dòng)生成的過程C.被動(dòng)發(fā)展的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】:A5.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】:B6.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗(yàn)性B.公共性C.操作性D.客觀性【答案】:D7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德義務(wù)D.道德權(quán)利【答案】:C8.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.新手型C.專家型D.創(chuàng)新型【答案】:A9.具體勞動(dòng):()A.反映人與自然的關(guān)系B.創(chuàng)造剩余價(jià)值C.反映社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系D.是勞動(dòng)的社會(huì)屬性【答案】:A10.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是()。A.具備法定的權(quán)威性B.傳播知識(shí)C.具備查考價(jià)值D.書面文字材料【答案】:A11.2018年4月,有細(xì)心的旅客在訂購火車票時(shí)發(fā)現(xiàn),北京到上海的車次基本上是周一到周四及周六是一個(gè)價(jià),相對(duì)便宜些;周五和周日價(jià)格貴些。這樣的車票定價(jià)方式依據(jù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理是()。A.效用理論B.彈性理論C.廠商理論D.消費(fèi)者行為理論【答案】:B12.漢武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指的是()。A.融合了佛教與法家“霸道”學(xué)說的儒學(xué)B.正統(tǒng)的孔孟學(xué)說C.吸收了佛教、道教等思想的儒學(xué)D.糅合了道家、陰陽家等學(xué)說的儒學(xué)【答案】:D13.法定公文按照公文的適用范圍不同可分為()A.秘密公文、絕密公文、機(jī)密公文B.通用公文和專用公文C.通用公文和特殊公文D.公布性公文和通知性公文【答案】:B14.下列合同中一方違約,對(duì)方可以要求繼續(xù)履行的是()。A.某歌星不愿意履行到某地開個(gè)人演唱會(huì)的演出合同B.委托代理人不履行委托合同C.王某欠銀行貸款10萬元不還D.某博物館從劉某處購買一古瓶,并支付了借款,劉某在將古瓶送往博物館途中不慎將其打碎,無法還原【答案】:C15.XX省人民政府辦公廳向該省財(cái)政廳申請(qǐng)撥款修建一座體育公園,應(yīng)使用的文種是()。A.函B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.意見【答案】:A16.下列關(guān)于拉丁美洲的說法正確的是()A.拉丁美洲就是南美洲B.拉丁美洲是指美國以南的美洲地區(qū)C.拉丁美洲指巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)D.拉丁美洲指墨西哥以南的美洲地區(qū)【答案】:B17.著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出三大運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是()。A.門捷列夫B.愛因斯坦C.牛頓D.阿基米德【答案】:C18.下列地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒в炅謿夂虻氖牵ǎ?。A.馬德里B.羅馬C.倫敦D.印度尼西亞【答案】:D19.在經(jīng)營蔬菜買賣的王阿姨的菜攤上,掛著綠色,藍(lán)色的移動(dòng)支付二維碼。王阿姨感嘆,以前她每周都要去銀行換零錢,現(xiàn)在一個(gè)月也去不了一次。過去收一張100元的假幣心疼的晚上吃不下飯,現(xiàn)在通過手機(jī)付賬就沒這個(gè)問題了。對(duì)此,下列說法正確的是()。A.在支付方式上,移動(dòng)支付和現(xiàn)金支付有互補(bǔ)關(guān)系B.幾乎人人都關(guān)心移動(dòng)支付的安全問題,因此需要國家對(duì)其進(jìn)行宏觀調(diào)控C.移動(dòng)支付具備便捷性,能降低生產(chǎn)經(jīng)營者的市場(chǎng)競爭風(fēng)險(xiǎn)D.移動(dòng)支付連著多種消費(fèi)場(chǎng)景,消費(fèi)者的支付習(xí)慣正發(fā)生改變【答案】:D20.小張?jiān)谏痰昀镔徺I了一件打折商品,原標(biāo)價(jià)為人民幣50元,實(shí)際支付40元。在這次購買活動(dòng)中,貨幣執(zhí)行的職能是()。A.流通手段B.支付手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段【答案】:A21.小李在某商場(chǎng)用1000元現(xiàn)金購買了一套化妝品,這1000元執(zhí)行了貨幣的()。職能。A.支付手段B.貯藏手段C.價(jià)值尺度D.流通手段【答案】:D22.英法百年戰(zhàn)爭開始和結(jié)束的年代是()。A.1346~1453年B.1337~1429年C.1337~1453年D.1337~1436年【答案】:C23.實(shí)行薄利多銷策略的一般是()的商品,因?yàn)樵摲N商品的價(jià)格下降時(shí),需求量(從而銷售量)增加的幅度大于價(jià)格下降的幅度,所以總收益()。A.缺乏彈性B.富有彈性C.缺乏彈性D.富有彈性【答案】:B24.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.自我評(píng)價(jià)C.環(huán)境評(píng)價(jià)D.確立目標(biāo)【答案】:D25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)力B.權(quán)利C.責(zé)任D.義務(wù)【答案】:D26.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.和諧人際關(guān)系B.保持人格完整C.自我實(shí)現(xiàn)D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】:B27.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同C.實(shí)施的方式不同D.制定的主體不同【答案】:B28.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.認(rèn)知B.發(fā)散思維C.記憶D.聚合思維【答案】:D29.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指()。A.記憶B.感覺C.注意D.思維【答案】:C30.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()A.比較B.抽象C.變式D.概括【答案】:C31.高校自治主要強(qiáng)調(diào)()自由和自治。A.改革B.學(xué)術(shù)C.管理D.教學(xué)【答案】:B32.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.穩(wěn)定性B.社會(huì)性C.功能性D.整體性【答案】:C33.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.德謨克里特B.昆體良C.蒙臺(tái)涅D.維多思若【答案】:B34.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是()。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)B.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大C.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】:D35.《學(xué)記》上說:“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了()A.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.啟發(fā)性教學(xué)原則D.因材施教的教學(xué)原則【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.命題學(xué)習(xí)B.認(rèn)知策略C.動(dòng)作技能D.智慧技能【答案】:BCD37.以下屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是()。A.炒股票B.生產(chǎn)盜版圖書C.故意盡量延長勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:BCD38.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性B.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物C.實(shí)施方法不同D.調(diào)整范圍不同【答案】:ABCD39.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.易被暗示利用B.行為目標(biāo)可大可小C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD40.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義()。A.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)B.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)C.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格,提升內(nèi)在修養(yǎng)【答案】:ACD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型操作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型改變?【答案】:ABC42.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.獨(dú)立的個(gè)體B.交往的主體C.學(xué)習(xí)的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】:BCD43.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色認(rèn)知階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色信念階段【答案】:ABD44.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】:BD45.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.法律監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.上級(jí)監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】:ABCDEF46.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有()。A.通報(bào)日期B.標(biāo)題C.主送單位D.正文【答案】:ABCD47.下列電影與所述戰(zhàn)爭的對(duì)應(yīng),正確的有()。A.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)B.《上甘嶺》——抗美援朝C.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭D.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭【答案】:BC48.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)不能代替的,下列關(guān)于維生素的說法正確的是()。A.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一,但是不能為人體提供能量B.缺乏維生素C可致人易患敗血癥C.維生素大多數(shù)是人體不能制造,只能從食物獲取D.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松【答案】:CD49.蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的重要作用主要有()。A.可調(diào)節(jié)重要生理機(jī)制B.可提供遺傳變異C.是提供生物結(jié)構(gòu)的骨架D.是一切生化過程的催化劑【答案】:AC50.下列有關(guān)行政賠償訴訟時(shí)效,論述不正確的有()。A.賠償請(qǐng)求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟,可以在賠償義務(wù)機(jī)關(guān)處理之日起或處理期限屆滿之日起3個(gè)月內(nèi)提出B.公民、法人或其他組織在提起行政訴訟的同時(shí)一并提出行政賠償請(qǐng)求的,其起訴期限按照行政訴訟起訴期限的規(guī)定執(zhí)行C.行政案件的原告可以在提出行政訴訟后至人民法院一審判決前,提出行政賠償請(qǐng)求D.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí),未告知賠償請(qǐng)求人的訴權(quán)或者起訴期限,致使賠償請(qǐng)求人逾期向人民法院起訴的,其起訴期限從賠償請(qǐng)求人實(shí)際知道訴權(quán)或者起訴期限時(shí)計(jì)算,但逾期的期間自賠償請(qǐng)求人收到賠償決定時(shí)起2個(gè)月期滿之日起計(jì)算【答案】:ACD51.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民,具體措施有()。A.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)B.加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)C.加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移D.加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育【答案】:ABD52.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的指導(dǎo)思想有()。A.以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主線B.以推進(jìn)智能制造為主攻方向C.以提質(zhì)增效為主題D.以促進(jìn)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心【答案】:AB53.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,文化上出現(xiàn)了百家爭鳴的良好氛圍,出現(xiàn)了很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是()。A.墨子-《墨子》-兼愛,非攻B.孔子-《論語》-仁者愛人、為政以德C.孫武-《孫子兵法》-知己知彼,百戰(zhàn)不殆D.老子-《老子》-天人合一、清靜無為【答案】:AC54.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄近年來,“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而,一些不健康文化也借“山寨”之名無限放大。這啟示我們()。

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