大班上學(xué)期月計劃周計劃

大班上學(xué)期月計劃周計劃9

月

教

育

活

動

計

劃

上月

狀況

本月

重點

目標(biāo)

穩(wěn)定幼兒心情，培育并訓(xùn)練幼兒常規(guī)。

練習(xí)肩上揮臂投物，學(xué)習(xí)用腳踢球，熬煉幼兒反響力量。

能專注的有禮貌的聽他人講話，理講解話內(nèi)容。

目

標(biāo)

主

要

活

動

安康

領(lǐng)域

練習(xí)肩上揮臂投物、拋接高球、擊地傳球動作，熬煉手腕的力氣和敏捷性；學(xué)習(xí)用腳踢球、敏捷躲閃跑，熬煉幼兒反響力量。

教育活動：

1、小炮兵

2、獅子拔牙

3、小小足球運發(fā)動（活動分兩次進(jìn)展）

4、呼拉圈操

嬉戲活動：

過小橋

大鍋煮球

聽信號做動作

語言

領(lǐng)域

知道9月10日是教師節(jié)，愛教師；理解什么是長大，體驗長大的樂趣。在語言應(yīng)用中能區(qū)分不同的語音和聲調(diào)；

能專注的有禮貌的傾聽他人說話，理講解話內(nèi)容；熟識拼音字母，書寫、并會讀出來。

教育活動：

都長大了；我愛；（這個家庭叫中華；飛；

拼音：河馬牙疼；小公雞練嗓子；誰在游泳；換帽子；誰的氣球；拼拼讀讀；三個歡樂練習(xí)P1-8）

嬉戲活動：

語言操作材料1-4頁

說反義詞

語言操作材料6-7頁

語言操作材料8-11頁

科學(xué)

領(lǐng)域

喜愛觀看身邊的動植物，了解它們的生長過程；發(fā)覺身邊的變化并產(chǎn)生深厚興趣，樂于討論；能正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字；學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的倒數(shù)、會按群計數(shù)

教育活動：

換牙了；玩泥巴；我是小中醫(yī)；得意的熊貓；四大創(chuàng)造；降落傘飛起來；小鳥和松鼠；遠(yuǎn)航；撿花生；找不同；找歡歡；單雙數(shù)；數(shù)月餅

嬉戲活動：

放射火箭；

剝花生；

跳方格；

單雙數(shù)找家

社會領(lǐng)域

能運用多種方法勸慰別人；知道教師節(jié)用恰當(dāng)法師表達(dá)對教師的愛；了解國旗、國徽、國歌的根本內(nèi)容，知道自己是中國人；了解中國地圖的根本特征

教育活動：

小手拉大手

給弟弟妹妹演節(jié)目；

教師我愛你

國旗、國徽、國歌

漂亮的祖國

嬉戲活動：

表演節(jié)目

藝術(shù)領(lǐng)域

培育幼兒對音樂的興趣；培育幼兒對音樂的感受力量；積極主動參加觀賞繪畫作品、民族服飾、工藝品和雕塑，具有初步發(fā)覺四周環(huán)境美、鑒賞美術(shù)作品的力量

教育活動：

升班歌；滑稽的腳先生；卡通之歌；國旗紅紅的哩；我愛天安門；漂亮的小姑娘辮子長；迷你畫；給弟弟妹妹的禮物；中國結(jié)；唐裝；天安門前留個影；京劇臉譜

嬉戲活動：

套圈；

小腳走；

畫臉譜

區(qū)域環(huán)境

設(shè)置小舞臺；美工區(qū)供應(yīng)彩紙、筆、剪刀等供幼兒自制圖書、愛心卡；

設(shè)置醫(yī)院

家長

工作

請家長和孩子一起看幼兒剛?cè)雸@的照片，將孩子剛?cè)雸@的事情。

鼓舞幼兒關(guān)懷幫忙比自己小的孩子。

10

月

教

育

活

動

計

劃劃

上月

狀況

本月

重點

目標(biāo)

練習(xí)跳鉆等動作，熬煉幼兒協(xié)調(diào)性及反響力量；

了解自己的國家；熟悉國旗和國徽知道我國的國歌,培育幼兒愛祖國的情感；了解秋天是豐收的季節(jié)

目

標(biāo)

主

要

活

動

安康

領(lǐng)域

練習(xí)跳鉆等動作，熬煉幼兒協(xié)調(diào)性及反響力量。

練習(xí)在肯定范圍內(nèi)追趕跑

教育活動：

1、海盜收集寶貝

2、愛護(hù)耳朵

3、收割機(jī)

4、歡樂島

嬉戲活動：

下雨球；貼人

猜猜我是誰

收割莊稼；跳鉆繩子

朋友力氣大

語言

領(lǐng)域

能專注的有禮貌的傾聽他人說話，理講解話內(nèi)容。

能用連貫的語言說出秋游的所見所感。

能讀懂圖畫，能連貫生動的敘述。

熟識拼音字母，書寫、并會讀出來。

教育活動：

海峽互聯(lián)網(wǎng)；

奇奇秋游；秋天真漂亮；

老爺爺和大樹林；收栗子；

馬虎的小畫家；配音小演員；

拼音：畫的什么；捉迷藏；在干什么；“d”的一家；找朋友；那個對；拉梨啦；小小獨唱會；為什么哭；荷花開了；三個歡樂練習(xí)P9-22）

嬉戲活動：

海峽互聯(lián)網(wǎng)

語言操作材料12-16頁

語言操作材料17頁；趣味雙簧

科學(xué)

領(lǐng)域

愛惜四周環(huán)境，珍惜自然資源；學(xué)會垃圾分類，具有肯定環(huán)保意識；熟悉數(shù)學(xué)符號，并了解其含義；學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解組成和加減運算，會自編口述應(yīng)用題；

教育活動：

玉米真好吃；好玩的分別；哪種方法好；好玩的昆蟲；花；去考察；

住旅館；你知道嗎；去郊游；鼠標(biāo)娃娃請客；分魚；找規(guī)律；動物媽媽和寶寶

嬉戲活動：

司令和小兵；比年齡；猜數(shù)；撒撒說說；出小棒

社會

領(lǐng)域

了解中國是多民族的家；知道自己所屬的民族及各民族的典型特征；知道世界上有很多國家。

教育活動：

祖國媽媽的懷抱

中華大家庭

科學(xué)家了不起

小小旅行家

外國小朋友你好

嬉戲活動：找朋友；

賽馬

藝術(shù)

領(lǐng)域

能依據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作，進(jìn)展表演，并能夠進(jìn)展簡潔的歌曲仿編；能利用多種繪畫工具和材料表現(xiàn)自己的情感和想象；感知顏色的性質(zhì)，嘗試配色。

教育活動：

找娃娃；小戲迷；大中國；山谷回音真好聽；土耳其進(jìn)展曲；秋天多么美；拍手唱歌笑呵呵；我眼中的秋天；好玩的花生；小池塘；水果籃；蝸牛的一家；小樹林

嬉戲活動：

找娃娃；

律動；

開商店

區(qū)域

環(huán)境

美工區(qū)和幼兒一起收集一些樹葉子進(jìn)展樹葉粘貼；

設(shè)置種植角，幼兒做植物的生長記錄；

科學(xué)區(qū)投放一些種子讓幼兒進(jìn)展分別試驗。

家長工作

家長帶孩子進(jìn)展田間收獲實踐活動收集秋天的自然材料。

指導(dǎo)幼兒用收集到的落葉、玉米棒、秸稈、花生殼等制作。

11

月

教

育

活

動

計

劃劃

上月

狀況

本月

重點

目標(biāo)

了解日常生活中的一些危急，學(xué)會愛護(hù)自己；能夠主動用多種感官、多種方法觀看事物；能連貫的敘述故事內(nèi)容；

目

標(biāo)

主

要

活

動

安康領(lǐng)域

了解日常生活中的一些危急，學(xué)會愛護(hù)自己；學(xué)習(xí)跳馬的根本動作。

教育活動：

1、愛護(hù)大腦

2、隱形殺手

3、消防隊員

4、袋鼠跳

嬉戲活動：

袋鼠跳

下球雨

跳鉆繩子

語言領(lǐng)域

能專注的有禮貌的傾聽他人說話，理講解話內(nèi)容。

理解兒歌內(nèi)容，能根據(jù)句式進(jìn)展仿編。

教育活動：

地球聘請會；求助熱線；野貓的城市；搖籃；

嬉戲活動：

打電話

科學(xué)領(lǐng)域

通過操作試驗，理解事物間的關(guān)系，獲得解決問題的力量；能夠運用多種形式獲得相關(guān)信息，并供應(yīng)給同伴；學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解組成和加減運算，會自編口述應(yīng)用題；

教育活動：

恐龍；落葉樹和常綠樹；不一樣的光；生活垃圾；看飛機(jī)；一樣快嗎；船的本事大；各種各樣的橋；牧場里；誰換的；好玩的氣球；賣水果；開飯了；還有幾位乘客；白白和黃黃

嬉戲活動：

紙飛機(jī)；踩影子；釣魚；送信；找朋友

社會領(lǐng)域

了解爺爺奶奶過去和現(xiàn)在的生活，萌發(fā)敬重老人的情感。

關(guān)注世界各地受災(zāi)的小朋友，關(guān)懷弱小群體。

了解警察的工作。

熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

教育活動：

爺爺奶奶的節(jié)日

愛心小天使

警察叔叔來幫助

奇妙的交通標(biāo)志

坐火車真舒適

嬉戲活動：

開火車；小交警

藝術(shù)領(lǐng)域

進(jìn)展幼兒掌握節(jié)奏的力量，能感知和表現(xiàn)不同的音樂形象；學(xué)習(xí)表現(xiàn)和處理畫面的構(gòu)成，運用添畫背景、變化顏色、表現(xiàn)物體的前后等方法，勻稱安排畫面

教育活動：

七個小仙女；小毛驢；小火車；鉆山洞；三輪車；交通警；我想飛；繁忙的交通；石頭秀；會滾動的鼠小弟；玩手套

嬉戲活動：

小火車；

鉆山洞；

小交警；

區(qū)域環(huán)境

科學(xué)區(qū)投入一些材料讓幼兒進(jìn)展沉浮試驗；美工區(qū)投入材料讓幼兒嘗試制作各種各樣的橋；美工區(qū)投入材料讓幼兒嘗試制作各種各樣的手機(jī)。

家長工作

和幼兒一起探究橋的神秘。

利用生活的細(xì)小環(huán)節(jié)，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境。

在生活中和幼兒一起找自然光和人造光，了解光與人們的關(guān)系

12

月

教

育

活

動

計

劃劃

上月

狀況

本月

重點

目標(biāo)

練習(xí)連續(xù)跳，進(jìn)展幼兒彈跳力和平衡力量；熟悉交通工具，找出它們不同的特征和用途；能在日程生活中應(yīng)用5以內(nèi)的加減運算。

目

標(biāo)

主

要

活

動

安康領(lǐng)域

學(xué)會愛護(hù)自己的眼睛

懂得簡潔的冬季防護(hù)學(xué)問

學(xué)習(xí)區(qū)分變質(zhì)的食物，增加選購食品的常識

練習(xí)連續(xù)跳，進(jìn)展幼兒彈跳力和平衡力量

教育活動：

亮晶晶

冬季防護(hù)

不能吃的食物

袋鼠跳

嬉戲活動：

捉迷藏；接力競賽

跳繩；拍球

逛超市

接力跳

語言領(lǐng)域

豐富幼兒詞匯，在語言應(yīng)用中能區(qū)分不同的語音和聲調(diào)。

理解故事內(nèi)容，觀賞好玩的故事情節(jié)。

教育活動：

宇宙大飛船；我是一顆星；運木頭；比高矮；藏貓貓（洪恩閱讀P23-29）

詞語接龍；鼴鼠的皮鞋車；丑小鴨；超市購物；樂樂滑冰；過年

拼音：看看說說；去歡歡家；大樹下；酷熱的夏日；花開啦；媽媽和娃娃；歡樂練習(xí)兩個P31-38

嬉戲活動：

坐飛船

詞語接龍；語言操作材料25-32頁；逛超市

科學(xué)領(lǐng)域

熟悉自身的生長特點，學(xué)會自我愛護(hù)；熟悉球體、圓柱體知道其名稱和特征；學(xué)習(xí)二等分、四等分；熟悉人民幣，學(xué)會簡潔兌換；熟悉日歷；學(xué)習(xí)按物體的特征分類，能按規(guī)律排序

教育活動：

西紅柿旅行記；冰中取物；不倒翁；彈力球；好玩的鎖；歡樂的小猴；雜技表演；熟悉日歷；分水果；各有多少錢；怎么走

嬉戲活動：雪地上的小畫家；拍手嬉戲；聽口令；闖關(guān)

社會領(lǐng)域

了解競賽的有關(guān)規(guī)章。

了解和成人丟失后常用的自救方法。

養(yǎng)成初步的安全意識。

了解有關(guān)過年拜年的習(xí)俗

教育活動：迎新擂臺賽

競賽之后

中國年有學(xué)問

媽媽你在哪

恭喜、拜年

嬉戲活動：

比一比

找媽媽

藝術(shù)領(lǐng)域

培育幼兒的音樂表現(xiàn)力量，能在音樂伴奏下聲音美麗自然的表演簡潔的舞蹈，積極開心的進(jìn)展音樂嬉戲；能利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具用泥塑造出身邊熟識的事物，能按圖示進(jìn)展折紙、剪紙和編制活動；能與同伴合作進(jìn)展美術(shù)活動，具有合作意識

教育活動：

大象和蚊子；秧歌舞；逛超市；賣湯圓；過新年；堆雪人；超級變變變；小雕塑；小雪花；超市廣告；喜洋洋；奇奇讀畫

嬉戲活動：

扭秧歌；

堆雪人；

區(qū)域環(huán)境

在圖書區(qū)投放有關(guān)車輛和交通工具的書籍；在表演區(qū)投放幼兒仿編的詩歌供幼兒表演；美工區(qū)投放各種一次性餐盤、果凍盒、飲料瓶等讓幼兒設(shè)計制作會動的玩具。

家長工作

和幼兒提起收集有關(guān)交通工具的書籍和圖片

帶孩子乘坐各種交通工具。

和幼兒一起收集一次性餐盤、果凍盒、飲料瓶等。

第

１

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點穩(wěn)定幼兒心情，培育并訓(xùn)練幼兒常規(guī)。

家長工作請家長和孩子一起看幼兒剛?cè)雸@的照片，將孩子剛?cè)雸@的事情。

星期一星期二星期三星期四星期五

教育活動都長大了(語言)換牙了(科學(xué))唱歌教師（洪恩閱讀P1樂樂趕時髦（語言）

升班歌(音樂)小手拉大手(社會)迷你畫(美術(shù))我是小中醫(yī)（科學(xué)）

貓的一家（語言）

河馬牙疼（拼音）

卡通之歌(音樂)數(shù)月餅(數(shù)學(xué))嬉戲活動大鍋煮球、單雙數(shù)找家、小腳走、跳方格、數(shù)月餅體育活動小炮兵、獅子拔牙、呼拉圈操、小小足球運發(fā)動區(qū)域活動

美工區(qū)：自制圖書、愛心卡

設(shè)置醫(yī)院

歡樂拼音角

設(shè)置小舞臺

環(huán)境材料美工區(qū)供應(yīng)彩紙、筆、剪刀等供幼兒自制圖書、愛心卡；設(shè)置醫(yī)院；歡樂拼音角；設(shè)置小舞臺。

第

2

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點練習(xí)肩上揮臂投物，學(xué)習(xí)用腳踢球，熬煉幼兒反響力量家長工作鼓舞幼兒關(guān)懷幫忙比自己小的孩子

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動國旗紅紅的哩(音樂)得意的熊貓（科學(xué)）

我愛；（這個家庭叫中華；飛；洪恩閱讀P4-5）

給弟弟妹妹演節(jié)目；(社會)給弟弟妹妹的禮物(美術(shù))

四大創(chuàng)造（科學(xué)）

找不同(數(shù)學(xué))拼音：小公雞練嗓子；誰在游泳；教師我愛你(社會)遠(yuǎn)航(數(shù)學(xué))

漂亮的小姑娘辮子長(音樂)一條藤掛銅鈴（語言）

嬉戲活動畫臉譜、剝花生、套圈、放射火箭體育活動獅子拔牙、呼拉圈操、小小足球運發(fā)動、小炮兵區(qū)域活動

美工區(qū)：幼兒作畫用的物品歡樂拼音角表演區(qū)：新疆舞服裝、音樂、道具等環(huán)境材料

美工區(qū)供應(yīng)彩筆、紙張；歡樂拼音角供應(yīng)各種拼音圖片；表演區(qū)設(shè)置小舞臺預(yù)備各種頭飾供幼兒表演新疆舞。

第

3

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點能專注的有禮貌的聽他人講話，理講解話內(nèi)容。

家長工作請家長和孩子一起看幼兒剛?cè)雸@的照片，將孩子剛?cè)雸@的事情。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動

國旗、國徽、國歌(社會)小鳥和松鼠(數(shù)學(xué))

我愛天安門(音樂)登鸛雀樓：

（江雪；山行））；中國結(jié)(美術(shù))降落傘飛起來（科學(xué)）

拼音：誰的氣球；拼拼讀讀月亮船（語言）

唐裝(美術(shù))撿花生(數(shù)學(xué))嬉戲活動過小橋、說反義詞、聽信號做動作體育活動小小足球運發(fā)動、呼拉圈操、獅子拔牙、小炮兵區(qū)域活動美工區(qū)：制作國旗手工區(qū)：中國結(jié)歡樂拼音角：各種拼音卡片表演區(qū)：模特表演環(huán)境材料美工區(qū)供應(yīng)彩紙、筆、剪刀等供幼兒自制國旗；在手工區(qū)為幼兒預(yù)備包裝帶、各色紙條、毛線等，預(yù)備幾個簡潔的中國結(jié)；歡樂拼音角為幼兒預(yù)備幾個拼音；在表演區(qū)預(yù)備幾種不同款式的唐裝及唐裝照片以供幼兒表演。

第

4

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點

了解中國是多民族國家,能講出中國的全稱家長工作

鼓舞幼兒關(guān)懷幫忙比自己小的孩子。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動滑稽的腳先生(音樂)玩泥巴

（科學(xué)）

天安門前留個影(美術(shù))小小辯論會（語言）

漂亮的祖國(社會)找歡歡(數(shù)學(xué))拼音：三個歡樂練習(xí)P1-好玩的漢字（語言）

京劇臉譜(美術(shù))單雙數(shù)(數(shù)學(xué))嬉戲活動套圈、表演節(jié)目、小腳走、畫臉譜體育活動獅子拔牙、小小足球運發(fā)動、呼拉圈操、小炮兵區(qū)域活動手工區(qū)：玩泥巴美工區(qū)：自由繪畫歡樂拼音角環(huán)境材料設(shè)置醫(yī)院；手工區(qū)為幼兒預(yù)備一些泥巴；美工區(qū)為幼兒預(yù)備各種臉譜的圖片及畫臉譜的材料；每周預(yù)備三到四個拼音字母（新授的和以前學(xué)的）準(zhǔn)時添加資料。

第

5

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點

練習(xí)跳鉆等動作，熬煉幼兒協(xié)調(diào)性及反響力量。

家長工作

家長帶孩子進(jìn)展田間收獲實踐活動收集秋天的自然材料

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動愛護(hù)耳朵（安康）

海峽互聯(lián)網(wǎng)；(語言)玉米真好吃；(科學(xué))住旅館(數(shù)學(xué))找娃娃(音樂)祖國媽媽的懷抱(社會)我眼中的秋天(美術(shù))動物媽媽和寶寶(數(shù)學(xué))小戲迷(音樂)

齊齊秋游；(語言)小池塘(美術(shù))嬉戲活動找朋友、賽馬、找娃娃、律動、開商店體育活動海盜收集寶貝、收割機(jī)、歡樂島、下雨球、貼人區(qū)域活動科學(xué)區(qū)：耳朵語言區(qū)：敘述秋天美工區(qū)：裝飾臉譜美工區(qū)：樹葉粘貼環(huán)境材料科學(xué)區(qū)：收集有關(guān)耳朵的學(xué)問；美工區(qū)和幼兒一起收集一些樹葉子進(jìn)展樹葉粘貼；美工區(qū)為幼兒預(yù)備各種臉譜的圖片及畫臉譜的材料語言區(qū)：幼兒記錄秋游所見所感，并用完整的語言表達(dá)出來。

第

6

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點

了解自己的國家。

熟悉國旗和國徽知道我國的國歌

家長工作

指導(dǎo)幼兒用收集到的落葉、玉米棒、秸稈、花生殼等制作。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動秋天多么美；(語言)中華大家庭(社會)秋天多么美(音樂)好玩的分別(科學(xué))好玩的花生(美術(shù))

你知道嗎(數(shù)學(xué))

大中國(音樂)分魚

(數(shù)學(xué))水果籃(美術(shù))老爺爺和大樹林

(語言)嬉戲活動開商店、比年齡、找朋友、律動體育活動猜猜我是誰、收割莊稼、跳鉆繩子、朋友力氣大區(qū)域活動語言區(qū)：詩歌表演科學(xué)區(qū)：好玩的分別表演區(qū)：表演大中國手工區(qū)：制作水果

環(huán)境材料

設(shè)置種植角，幼兒做植物的生長記錄；語言區(qū)：把幼兒秋游所見所感創(chuàng)編詩歌表演；美工區(qū)和幼兒一起收集一些樹葉子進(jìn)展樹葉粘貼；手工區(qū)：幼兒用橡皮泥制作水果；供應(yīng)彩紙、筆供幼兒自由繪畫

第

7

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點

培育幼兒愛祖國的情感了解秋天是豐收的季節(jié)家長工作

家長帶孩子進(jìn)展田間收獲實踐活動收集秋天的自然材料

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動收栗子

(語言)找規(guī)律（科學(xué)）

科學(xué)家了不起(社會)哪種方法好；花；(科學(xué))山谷回音真好聽(音樂)

拼音：

畫的什么；捉迷藏；

去郊游

(數(shù)學(xué))拍手唱歌笑呵呵(音樂)

馬虎的小畫家(語言)嬉戲活動司令和小兵、比年齡、猜數(shù)、撒撒說說、出小棒體育活動海盜收集寶貝、收割機(jī)、歡樂島、下雨球、貼人區(qū)域活動語言區(qū)（故事表演）

科學(xué)區(qū)（好玩的分別）

數(shù)學(xué)區(qū)（找規(guī)律）

美工區(qū)（意愿畫）

環(huán)境材料

科學(xué)區(qū)投放一些種子讓幼兒進(jìn)展分別試驗；數(shù)學(xué)區(qū)：幼兒自己找規(guī)律排序；美工區(qū)供應(yīng)彩紙、筆、供幼兒自由繪畫；語言區(qū)：供應(yīng)頭飾、道具，表演收栗子。

第

8

周

教

育

活

動

計

劃劃

上周情況

本周重點能依據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作，進(jìn)展表演，并能夠進(jìn)展簡潔的歌曲仿編家長工作

指導(dǎo)幼兒用收集到的落葉、玉米棒、秸稈、花生殼等制作。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動拼音：在干什么；“d”的一家；好玩的(科學(xué))土耳曲(音樂)小小旅行家(社會)拼音：

找朋友；

那個對；

拉梨啦；鼠標(biāo)娃娃請客(數(shù)學(xué))蝸牛的一家(美術(shù))配音演員(語言)拼音：小小獨唱會；為什么哭；荷花開了；三個歡樂練習(xí)P9-22）

去考察

(科學(xué))外國小朋友你好(社會)小樹林(美術(shù))嬉戲活動海峽互聯(lián)網(wǎng)、趣味雙簧、撒撒說說、出小棒體育活動猜猜我是誰、收割莊稼、跳鉆繩子、朋友力氣大區(qū)域活動歡樂拼音角：（拼拼擺擺）

科學(xué)區(qū)：（分別試驗美工區(qū)：（幼兒意愿畫）

環(huán)境材料歡樂拼音角：幼兒自己拼拼音；科學(xué)區(qū)：進(jìn)展好玩的分別為幼兒預(yù)備一些各種各樣的種子或物品供幼兒進(jìn)展分別試驗。

第

9

周

教

育

活

動

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上周情況

本周重點了解日常生活中的一些危急，學(xué)會愛護(hù)自己家長工作和幼兒一起探究橋的神秘。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動愛護(hù)大腦(安康)恐龍（科學(xué)）

牧場里（數(shù)學(xué)地球聘請會（語言）

七個小仙女（音樂）

拼音：

麗麗喂雞；去哪里交通警（美術(shù)）

小馬過河（洪恩閱讀P18）

我想飛（美術(shù)）

恐龍（語言）

落葉樹和常綠樹（科學(xué)）

嬉戲活動打電話、放射火箭、剝花生、紙飛機(jī)、單雙數(shù)找家體育活動消防隊員、跳馬、玩跳棋、著火了怎么辦區(qū)域活動科學(xué)區(qū)：沉浮試驗表演區(qū)：幼兒自由表演歡樂拼音角：幼兒自己拼拼音美工區(qū)：幼兒自由繪畫環(huán)境材料

科學(xué)區(qū)投入一些材料讓幼兒進(jìn)展沉浮試驗、收集有關(guān)大腦的學(xué)問即圖片資料，美工區(qū)供應(yīng)彩紙、筆、供幼兒自由繪畫

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上周情況

本周重點了解爺爺奶奶過去和現(xiàn)在的生活，萌發(fā)敬重老人的情感。

家長工作利用生活的細(xì)小環(huán)節(jié)，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動隱形殺手(安康)不一樣的光（科學(xué)）

小毛驢（音樂）

求助熱線（語言）

誰換的（數(shù)學(xué)）

會滾動的鼠小弟（美術(shù)）

拼音：

有什么呢；

剪剪貼貼；爺爺奶奶的節(jié)日（社會）

野貓的城市（語言）

生活垃圾（科學(xué)）

石頭秀（美術(shù)）

說拼音；蠶寶寶；歡樂練習(xí)三個P23-30好玩的氣球（數(shù)學(xué)）

小火車（音樂）

嬉戲活動踩影子、釣魚、送信、找朋友體育活動跳馬、消防隊員、玩跳棋、著火了怎么辦區(qū)域活動開超市：豆豆超市科學(xué)區(qū)：會滾的鼠小弟語言區(qū)：怎樣給爺爺奶奶過節(jié)手工區(qū)：為幼兒供應(yīng)石頭自由發(fā)揮想想進(jìn)展繪畫歡樂拼音角：拼拼擺擺環(huán)境材料手工區(qū)添加種子、秸稈進(jìn)展粘貼手工區(qū)：為幼兒供應(yīng)石頭自由發(fā)揮想想進(jìn)展繪畫；開超市：為幼兒預(yù)備一些錢，讓他們嘗試自己購物。

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上周情況

本周重點學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解組成和加減運算，會自編口述應(yīng)用題。

家長工作在生活中和幼兒一起找自然光和人造光，了解光與人們的關(guān)系。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動搖籃（語言）

看飛機(jī)（科學(xué)）

鉆山洞（音樂）

不一樣的光（語言）

開飯了（數(shù)學(xué)）

一樣快嗎（科學(xué)）

愛心小天使（社會）

我是一顆星（語言繁忙的交通（美術(shù)）

賣水果（數(shù)學(xué)）

警察叔叔來幫助（社會）

嬉戲活動踩影子、找朋友、釣魚、送信體育活動消防隊員、小火車、玩跳棋、跳馬、著火了怎么辦區(qū)域活動開超市：豆豆超市開銀行：歡歡銀行開布店：樂樂布店環(huán)境材料開超市后孩子們會自己購物了，但是他們不知道從哪來的錢，所以教師可以引導(dǎo)孩子們在旁邊開一家銀行，取錢后還可以去布店里買布。

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上周情況

本周重點熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

家長工作帶孩子到外面走走,去看看外面的世界。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動去考察（語言）

還有幾位乘客（數(shù)學(xué)）

玩手套（美術(shù)）

生活垃圾（語言）

白白和黃黃（數(shù)學(xué)）

落葉樹和常綠樹（語言）

奇妙的交通標(biāo)志（社會）

船的本事大（科學(xué)）

三輪車（音樂）

各種各樣的橋（科學(xué)）

坐火車真舒適（社會）

嬉戲活動開火車、小交警、貓捉老鼠、小火車體育活動跳、玩跳棋、消防隊員、著火了怎么辦區(qū)域活動手工區(qū)：手套娃娃表演區(qū)：皮影表演美工區(qū)：制作交通標(biāo)志

環(huán)境材料

手工區(qū)為幼兒預(yù)備各種各樣的手套；表演區(qū)投放一些自己制作的小皮影讓幼兒表演；為幼兒預(yù)備剪刀、膠水，收集各種廢舊材料（紙盒、瓶子、易拉罐），（第一周為各種各樣的交通工具及交通標(biāo)志）

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上周情況

本周重點練習(xí)連續(xù)跳，進(jìn)展幼兒彈跳力和平衡力量。

家長工作和幼兒提起收集有關(guān)交通工具的書籍和圖片。

星期一星期二星期三星期四星期五教育活動不能吃的食物(安康)西紅柿旅行記(科學(xué))

歡樂的小猴(數(shù)學(xué))超級變變變(美術(shù))迎新擂臺賽(社會)

小花籃(美術(shù))大象和蚊子(音樂)馬虎的小畫家(語言)雜技表演(數(shù)學(xué))小雕塑(美術(shù))嬉戲活動逛超市、雪地上的小畫家、拍手嬉戲、聽口令體育活動下球雨、捉迷藏、跳繩、袋鼠跳、接力競賽區(qū)域活動圖書區(qū)：車輛和交通工具的書籍開超市：賣東西科學(xué)區(qū)：沉浮試驗益智區(qū)：送信美工區(qū)：幼兒自由繪畫

環(huán)境材料在圖書區(qū)投放有關(guān)車輛和交通工具的書籍；科學(xué)區(qū)：為幼兒預(yù)備沉浮試驗的材料。

美工區(qū)：為幼兒預(yù)備剪刀、膠水、彩筆、紙盒，設(shè)置制作手機(jī)。

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上周情況

本周重點熟悉交通工具，找出它們不同的特征和用途。

家長工作