大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得1

在這個(gè)珍貴的假期里，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩，我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，與各位教師同學(xué)組成一個(gè)小隊(duì)，通過(guò)在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律學(xué)問(wèn)來(lái)熬煉自己的力量，并且為祖國(guó)鄉(xiāng)村建立獻(xiàn)出一份自己的微薄力氣。

為此，不管這一路上是多么的顛簸，我也始終保持著興奮感，對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)和實(shí)踐布滿了憧憬。我們的行程特別的緊迫，但也足夠我們?cè)谌熘畠?nèi)走完預(yù)定的五六個(gè)鄉(xiāng)村了。在車上我們的帶隊(duì)教師不斷地給我們敘述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)里需要留意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵，并給我們分發(fā)接下來(lái)要在村里發(fā)放的法律學(xué)問(wèn)小冊(cè)，要求我們?cè)谶@段時(shí)間里結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)其進(jìn)展熟識(shí)。更重要的是，要放開(kāi)自己，在眾多生疏的父老鄉(xiāng)親面前要敢說(shuō)，要能說(shuō)，要在這段時(shí)間里做好心理預(yù)備。

不得不說(shuō)，教師的一番話讓我心中的急躁減去了許多，開(kāi)頭更多的思索其接下來(lái)的實(shí)踐我應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)預(yù)備。同車的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子，看上去特別的牢靠。

最終，我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程，來(lái)到了我們的第一個(gè)目的地xx村。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過(guò)以后，就找到了一塊人流量比擬大的區(qū)域開(kāi)頭了我們的預(yù)備工作。包括桌椅和敞篷，我們小隊(duì)的大家都干得熱火朝天的，一番熬煉以后不由得更加期盼接下來(lái)的狀況了。

待到一切預(yù)備就緒以后，我們快速的進(jìn)入了狀態(tài)，面對(duì)各位奇怪而來(lái)鄉(xiāng)親的”詢問(wèn)，我們積極地動(dòng)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展解答，并且通過(guò)一些小的案例和事例來(lái)更好地佐證自己的說(shuō)法，讓大家能夠快速的理解。xx村里的鄉(xiāng)親們都特別的熱忱，我們?cè)谕戤吜松衔绲幕顒?dòng)以后，在吃飯時(shí)間不停地爭(zhēng)論著各種各樣的問(wèn)題，大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比擬有爭(zhēng)論意義的問(wèn)題，雖然大多都是一些家長(zhǎng)里短的小沖突小事情，但這也足夠讓我們這些還沒(méi)有走出學(xué)校的學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺(jué)。

不同于在學(xué)校里書本上記載的經(jīng)典實(shí)例，在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性，縱然小但卻是大家常?？赡軙?huì)遇到的問(wèn)題。

在這一番收獲下，哪怕是一開(kāi)頭對(duì)于活動(dòng)有些埋怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴，心里也開(kāi)頭認(rèn)可了這樣的狀況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊(duì)伍也開(kāi)頭真正的期盼起接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展了。

雖然這樣的活動(dòng)比擬累，但是我們大家都信任，經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以后，我們的成績(jī)以及力量都會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，在以后步入社會(huì)以后都有更好地進(jìn)展和進(jìn)步。

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在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的閱歷，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教，動(dòng)身前我多少還是有所顧慮的。究竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的狀況來(lái)說(shuō)，假如只是一味地從嬉戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得稚嫩，起反效果。可是，我們又不清晰鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣狀況，這樣，我們動(dòng)身前的備課就變得很被動(dòng)了。

于是，我們不得不在上了第一天的課后，也許了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的狀況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái)，備好一堂課是不簡(jiǎn)單的。

在與學(xué)生漸漸熟絡(luò)后，學(xué)生們可能慢慢發(fā)覺(jué)我不是很嚴(yán)厲，開(kāi)頭“欺侮”我們這些“教師”。女孩子們上課講話、男孩子消失追趕打鬧的狀況等，這都讓我們特別頭痛不已。

可是，在最終的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)潔地用樹(shù)葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最終，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名，或留下贈(zèng)言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么得意的學(xué)生。這讓我后來(lái)非常懊悔，懊悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好地備課，不能教給他們更多的學(xué)問(wèn)。

亦師亦友。認(rèn)真數(shù)數(shù)，我們比這群得意的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的教師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最終那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式?；氐絖_后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們談天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺(tái)風(fēng)“xx”吹襲xx的那天，一位學(xué)生竟提示我們要留意安全。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了得意的朋友。

勞動(dòng)最有味道。盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比擬好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本事，讓大家每餐都飽食一頓。而通過(guò)這次，我發(fā)覺(jué)原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜，都非?？煽?。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)當(dāng)洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得非常有味道。

此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最終的暑假變得非常有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘記的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的味道、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友情、也穩(wěn)固了友情。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的歡樂(lè)時(shí)間。同時(shí)，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我，亦是一次珍貴的閱歷。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱忱好客；走在田邊的小路，抬頭望著四周圍繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒(méi)有時(shí)機(jī)再參加到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，但我盼望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參加到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)。

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x月x號(hào)看到通知期盼已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)最終來(lái)了，懷著感動(dòng)的心情，x月x號(hào)我和同校的參與活動(dòng)的xx的同學(xué)聯(lián)系在一起，一起坐車去了xx市xx縣，在學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)xxx和中隊(duì)長(zhǎng)xx的帶著下x名學(xué)員于x月x日來(lái)到xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村，開(kāi)展以“扶貧支農(nóng)，教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

割草的確很辛苦，通過(guò)勞動(dòng)我真真實(shí)切的感受到了農(nóng)夫的不簡(jiǎn)單，在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起，她，瘦瘦的高高的，衣服臟臟的，說(shuō)她下學(xué)期上初一了，雖然年齡不大，卻什么都會(huì)，你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比擬順手，割草效率比擬高，她用嫻熟的手法把割的草都捆了起來(lái)，讓我不經(jīng)有些驚訝。是的，農(nóng)夫孩子的第一課就是勞動(dòng)，他們從小勞作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這些事是生活中的必定。從小到大，沒(méi)有埋怨，這就是生活。

其次天我們?nèi)チ藊x縣城，通過(guò)宣傳法律，與人交談的過(guò)程中我熟悉到，人們還是法律觀念薄弱，對(duì)法律沒(méi)有那么重視，也不了解，現(xiàn)在是法治社會(huì)，我們肯定要多宣傳法律，讓人們了解法，也讓人們多關(guān)注大城小事，防止上當(dāng)受騙，做一個(gè)懂法的人，為我們的法治社會(huì)奉獻(xiàn)一份自己的力氣。

這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)疑鼓勵(lì)著我，作為鄉(xiāng)村的孩子，我自從小獨(dú)立更生，靠誰(shuí)都不如靠自己，人不行以選擇自己的誕生但可以選擇自己的人生，做一個(gè)精神獨(dú)立的人，做一個(gè)人窮志不短的人。

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機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長(zhǎng)xxx的邀請(qǐng)下，參與了這次xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐效勞隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的奉獻(xiàn)。于是，在x月x日，來(lái)自xx，xx和xx學(xué)院等不同高校不同屆的大學(xué)生聚攏在一起，開(kāi)頭了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐效勞活動(dòng)。

我們的活動(dòng)是在xx中學(xué)進(jìn)展的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“其次課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此，我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，敏捷協(xié)調(diào)，不僅開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)，一般話，風(fēng)土人情，有用地理學(xué)問(wèn)，日常保健，英語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊(duì)員們各展所長(zhǎng)，竭盡自己所能專心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參與各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班完畢時(shí)還積極要求教師們留下連續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)?？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很快樂(lè)，也愿意延長(zhǎng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。

在七天的時(shí)間里，間續(xù)和學(xué)生們開(kāi)展了各種其次課堂，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的勝利，這些勝利很大局部取決于學(xué)生們的積極參加